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10字左右

• 1、我们要灵活运用公式，不能生搬硬套。
• 2、他运用自己的智慧，一次次逢凶化吉。
• 3、能运用规则识别设问句。
• 4、这课的词语，他已经能够运用自如了。
• 5、理智一经运用，鄙夷就失败了。
• 6、我们要正确运用含有贬义的词语。
• 7、他能把马克思主义原理运用自如。
• 8、我国运用遥感技术普查矿产资源。
• 9、有知识不会运用，如同耕耘而不播种。
• 10、前后呼应，通假字运用得当，新颖。

20字左右

• 1、读书要求灵活运用，才能举一反三，事半功倍。
• 2、正确运用养生方法，延年益寿并非难事。
• 3、他才思敏捷，老师每讲完一个，就能触类旁通，灵活运用。
• 4、小偷运用移花接木的办法偷走了宝物。
• 5、警察叔叔运用了请君入瓮之计，将犯罪团伙一网打尽。
• 6、打排球也要随机应变，运用多种战术，方能取得胜利。
• 7、我们可以运用烘云托月的方法，来突出文章的主题。
• 8、学习中切忌死记硬背，应学会举一反三，灵活运用。
• 9、我在学校里没学过计算机，我现在能够运用，完全是无师自通。
• 10、翅膀就是远走高飞并能运用所学会的知识。

30字左右

• 1、他对教练的话阳奉阴违，以致于战术运用一团糟，令大家气愤不已。
• 2、孔明用兵如神，屡次运用出奇制胜的策略，达到以寡击众的战果。
• 3、警方运用声东击西的战略，转移了匪徒的注意力，才能顺利将他们一网成擒。
• 4、我们可以吸收古人的智慧，但是如果不知变通运用，就可能不合时宜了。
• 5、他擅长运用修辞技巧，才能让书中人物的个性跃然纸上，而且显得各有千秋。
• 6、我教给你的只是原则，至于如何运用发挥，就看你自己如何通权达变了。
• 7、只有学好基础知识，做到深根固柢，才能达到举一反三，灵活运用的目的。
• 8、当人民内部遇到矛盾时，我们提倡反求诸己，运用批评与自我批评来解决问题。
• 9、打仗，如能有效地运用“以近待远，以逸待劳，以饱待饥”等军事策略，就可以克敌制胜。
• 10、运用形容词可以使文章显得生动，但用得太多又不尽恰当，便会产生适得其反的作用。

40字左右

• 1、注重空间的运用，精于灯光营造室内气氛，运用现代手法与传统元素融合引入室内设计。
• 2、最能干的人并不是那些等待机会的，而是运用机会，攫取机会，征服机会，以机会为奴仆的人。
• 3、你好！运动就是无限制的运用自己的身体在剧烈的动作上达到从心所欲一心一意的尽忠表达自己。
• 4、列缺：太阴之络穴，联络大肠经，通任脉，可宣肺气，治疗与之联系的各经疾病，组合运用，变化无穷。
• 5、为促进资源使用效率，以厚植民众健康，运用模式能因时制宜，做动态的应变，才能随时达成全民最大的朞望。
• 6、城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行这一句运用了比喻手法。
• 7、日用品等。医药产品和汽车产品很少运用幽默的方式去展示展品，因为人类健康和安全不是一个开玩笑之事。
• 8、从多个角度加以论证，运用道理论证的论证方法，可以更加具有说服力，准确具体地论证了什么什么观点。
• 9、鬼谷子重视言语所产生的力量，其运用在外交的伐交谋略就是建立在知彼知己的情报。
• 10、时光流转，百年之后，黄龙浊献飞入天涯海角，卧于潭中，妄想运用神水修成应龙，通天彻地，覆雨翻云。

50字左右

• 1、不宁唯是，在我对正来教授的了解中，直率而不留情面的学术批评，从来就是他倾力倡导并乐于运用的风格或方式。
• 2、为配合神话穿梭时空的故事主题，电影中运用了大量的电脑特技效果，务求将秦代千军万马及悬浮天宫的场面活现观众眼前。
• 3、文字质朴无华，缺乏文学性，但逻辑性强，善于运用具体事例进行说理，使说理文章有了很大发展，对后代议论文的发展起到了重要作用。
• 4、一个懂得余地并充分运用余地的人，十有八九便是成功者。而一个猛将和总是目的很纯的人，往往很快就会碰壁。
• 5、这种方法直接针对数字串分割，也可以运用到非数字字符串的分割中，其分割思想对连笔汉字的分割也具有一定指导意义。
• 6、运用联想思维教学是创新教育的一个内容，其表现形式主要有对比联想、接近联想、相似联想、连锁联想和趣味联想等。
• 7、活动融合了时代主旋律、原生态雏形、现代流行、地域风情等多种文化元素，并充分运用各种高新技术，烘托渲染“展演”活动氛围。
• 8、运用标准差和平均差极大化方法构造一种综合评价测度指标，并吸取述上述五个指标的长处，可对基金绩效作出唯一和合理的评价。
• 9、改革考试考核内容和方式，注重考查学生运用知识分析、解决问题的能力，探索非标准答案考试，破除“高分低能”积弊。
• 10、比如在副歌的处理上，我借鉴了美声音乐，在唱到最动情处，运用声断气不断的感觉，那一点点变化，就让大家觉得很感人。

60字左右

• 1、大暑赠你加减乘除，四则运算巧部署：开心快乐用加法，烦恼郁闷都减去，事业绩效乘整数，除掉阻拦奔幸福。加减乘除运用妙，灿烂前程铺锦绣。
• 2、员外爷只把阴神与阳神练到龙虎交汇的境界，强行压制，不让阴阳交合，然后熟悉一下天罡变化，直到自己能成功运用诸般变化，才停止修炼。
• 3、运用五行遁法悄声无痕的跟着冒险者团队，看到冒险者团队的首领不断的将一个个魔核收进戒指里，夜天的眼睛越来越红，心里甚至有了杀人夺宝的想法。
• 4、运用生动的比喻，形象的写出了天寒地冻的日子里，春天一点一点积蓄，不知不觉的向我们走来，不经意间我们猛然发现，冬天就要过去，而春天已然来临。
• 5、首先运用对称分量法将单相异步电动机分为正序系统和负序系统，然后分别用矩阵分析了这两个系统中各自的有功功率、无功功率和视在功率。
• 6、利用地形形势，时而大迂回，时而运动攻歼有生力量，时而巧妙运用具体战场条件，思维方式有近似之处，故此沙盘上不见硝烟的较量也分外让人为之惊心。
• 7、运筹帷握的比利打破常规，运用数据分析挑选球员，与传统智慧背水一战，过程被球迷、传媒甚至球员教练等人抨击，直到球队表演谷底反弹，上演奇迹一幕……
• 8、康德哲学的物自体与现象界的二分使二者之间出现了无法逾越的鸿沟，而马克思在康德的基础上运用实践的方式弥补了二者之间的裂痕。
• 9、奇遇连连，先是六根不净的和卖烧饼的林三娘私定终身，还未来得及体味热恋的感觉就被抓去当兵，机缘巧合，由于自己能和老鼠对话，并运用多年修炼的“饶舌”。
• 10、所谓复古的含义有很多，但其核心是合适地运用以前流行的元素与当下流行的元素合理的搭配，穿出某种陌生的美感，做到“羚羊挂角，无迹可求。

70字左右

• 1、安禄山性骁勇，能通解运用六蕃语言，曾任互市牙郎即现在的翻译官，其后任幽州节度使张守珪的捉上将，升讨击使，但因与奚、契丹战败，罪大当诛，因此被送往京师。
• 2、一只能数到十的马是只了不起的马，却不是了不起的数学家，同样的一家能够合理运用资金的纺织公司是一家了不起的纺织公司，但却不是什么了不起的企业。
• 3、拥有丰富的学识需要长年累月坚持不懈的阅读，往往需要达到手不释卷的程度。而当自己的阅读量足够多的时候，我们就可以随心所欲地运用从书中学到的各种知识。
• 4、多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。
• 5、隋军当年征战天下，什么阵仗没有应对，张须陀一代名将，把阵仗集于大成，把步兵中盾牌手、刀斧手、长枪手、弓箭手、挠钩手等兵种灵活结合运用，进攻和防御于一体。
• 6、而我们运用“诗史互证”的方法可以考辨出，以上诗句应是指杜甫于开元十三年在洛阳亲睹玄宗封禅泰山出发仪仗之事，由此还可以揭示出杜甫早年一直被掩盖和忽略的一段历史。
• 7、对待领导学会服从，当好助手办事靠谱；对待同级笑脸相迎，合作分工友善为重；对待下属体恤民情，照章办事灵活运用，铁血柔情体现人性，关系不好怎么可能。你说呢？
• 8、经济法的本源界限就是市场失灵的界限，市场失灵到什么程度，干预权就只能运用到什么程度，否则经济法不仅不能发挥其应有的价值，反而成为助纣为虐的工具。
• 9、鉴赏时也不必面面俱到，或词语运用的不可替代性，或作品中意象凝聚着丰富的情感，或修辞使用的恰到好处，或从知人论世的角度谈作品的思想内容等，一篇文章抓住一点就可以了。
• 10、运用微机对清棉机天平调节装置的连杆机构进行了理论计算和运动分析，得出了杠杆效应的变化规律，探讨了减小杠杆效应变化幅度及提高棉卷均匀度的途径。

80字左右

• 1、如果这些举措运用不能恰到好处，将会极大地影响出口导向的中国经济。鱼与熊掌不可兼得，但中国偏想经济高速增长，财富快速聚集，并且经济健康发展没有通货膨胀，而且两手抓两手都要硬。
• 2、每一个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。在学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。
• 3、关系推动生产力，因此社会关系的建立和运用是商人必要的能力；但关系不等于生产力，把社会关系当成解决企业发展所有问题的灵丹妙药，忘记了"打铁还须自身硬"的真理，则企业本末倒置，大患迟早降临。
• 4、每一种劳动都是一种力量，都是鱼和水的关系，无论是精神文明的迈进还是物质文明的飞跃，无论运用的是决胜千里之外的高科技还是城市美容师的挥汗如雨，不同的劳动和相同的汗水构成和谐的社会。
• 5、我们不需要为寻找天国而逃避世俗生活，而是要把天国带进我们的生活中。要找到真正的快乐与成功的方法，只有往内边寻找更高层次的意识，收集更好资料，并加以运用在日常生活中。
• 6、“从书里来”：刚读的时候，千万别太细扣，掌握大意，知道基本用法即可，大的使用原则和运用方式不能理解错；“到书里去”：通过自己的练习让自己能在各种前提条件下，用书上讲的东西解决问题。
• 7、岳飞是我们的民族英雄，但金无足赤，人无完人。我们应学习他精忠报国的精神，在战场上可以临危不震，灵活运用的卓越指挥才能和他的文学造诣以及他正直，简朴，爱国爱民爱兵的良好精神和品质。
• 8、既然时间是最宝贵的财富，那么珍惜时间，合理地运用时间就很重要，如何合理地花费时间，就如同花钱的规划一样重要，钱花完了可再挣，时间花完了就不能再生，因此，更要利用好你的时间。
• 9、良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀；而良好的方法则会增长、促进这种才华。
• 10、每一个人的长处和短处是同一枚钱币的两面，就看你把哪一面翻了出来。换一种说法，就每一个人的潜质而言，本无所谓短长，短长是运用的结果，用得好就是长处，用得不好就成了短处。周国平 

90字左右

• 1、无畏是灵魂的一种杰出力量，它使灵魂超越那些苦恼，混乱和面对巨大危险可能引起的情感。正是靠这种力量，英雄们在那些最突然和最可怕的事件中，也能以一种平静的态度支持自己，并继续自由地运用他们的理性。拉罗什富科
• 2、有的人喜欢学习书本上的知识，有的人喜欢学习现实中的东西。有的人喜欢学习提高头脑智慧能力方面，有的人喜欢学习增强用手技巧运用方面。活着的每个人都在不断地自觉学习，以适应社会生存的必要条件和充分条件。
• 3、对待子女同样可以运用这些原则。除非孩子确实需要父亲的保护，如果他喝酒时与子女发生争吵，最好不要袒护任何一方。发挥你的能量，在自己周围增进理解气氛。这样，每个嗜酒者家里都有的那种紧张气氛会减轻一些。
• 4、无论何处，只要除去自由运用人类天才的阻碍，人很快就能满足不断扩大的欲望。虽然标准的提高不久便导致发现社会的最阴暗的污点，而人们不再愿意容忍这些污点，但是或许没有一个阶级没有从普遍进步中获得显着的好处。
• 5、一切死亡先辈的传统，好像梦一般，笼罩着活人的头脑……他们怯懦地运用魔法，求助于过去的亡灵，借用他们的名字、战斗口号和服装，以便穿着这种古代的神圣服装，说着这种借用的语言，来演出世界历史的新场面。马克思
• 6、我努力通过迅速地把握住生命来阻止生命的飞逝，通过运用生命的活力来补偿生命的仓促潜逃。我对生命的占有越是短暂，我必须使它更深沉更充分。婚姻好比鸟笼，外面的鸟想进进不去；里面的鸟儿想出出不来。
• 7、要与关系网络中的每个人保持积极联系，唯一的方式就是创造性地运用自己的日程表。记下那些对自己的关系特别重要的别人的日子，比如生日或周年庆祝等。打电话给他们，至少给他们寄张贺卡，让他们知道你心中想着他们。
• 8、毽球运动是一项根据规则规定，在一定标准的场地内，运用身体除手臂以外各部位的各种击球技术，进行攻防对抗，使球不在本方场地内落地的一种毽类运动，是从我国具有二千多年历史的踢毽子这一古老游戏发展而来的。
• 9、举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。
• 10、资料库主要是教我们写作文时要认真审题，选择题材，巧妙构思。同时还告诉我们在写作时要运用优美的词语，这就要与之前的字词库联系起来了。还有运用一些修辞手法，也可以给文章添增色彩，使文章看起来不那么平淡。

100字左右

• 1、生活就是自相矛盾的，你必须从失败中学习才能成功。亨利福特创办的前两个汽车公司就以失败告终。他从失败中学会的一切使他成为了世界上第一个在汽车生产上运用装配流水线的人。在任朞间他也成为了世界上的三大首富之一。
• 2、对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。运用对比，必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面，应该有互相对立的关系，否则是不能构成对比的。
• 3、学化学首先要了解化学，培养对化学的乐趣，当你产生了乐趣之后，学化学便不再是一件难事。化学一门建立在实验基础上的学科，所以我们经常能在化学课上接触到许多有趣的实验，但化学的美妙并不仅仅如此。如果你真正的陷进化学中去了，你会情不自禁地运用化学的思维方式。比如在某地发现了一种矿泉水，商人首先想到的是如何来赚钱；学地理的首先想到的是矿泉水是来自哪个岩层；生物学家想到的是矿泉水里面有哪种细菌；而化学家想的的是里面有哪些特殊的元素；倒开水是一个常见的事情
• 4、温侯神射世间稀，曾向辕门独解危。落日果然欺后羿，号猿直欲胜由基。虎筋弦响弓开处，雕羽翎飞箭到时。豹子尾摇穿画戟，雄兵十万脱征衣。罗贯中 生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。机会，需要我们去寻找。让我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生。
• 5、我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
• 6、一方面陈义太高，不满于她这阶层的知识分子们的各种活动，觉得那全是扯淡，是无聊，另一方面却又不能投身到农工劳苦大众的群中，把生活彻底改变一下。这又如何能不感到苦闷而寂寞？茅盾 脱身之计，变化无穷，运用之妙，存乎一心。临危不惧固属勇者之德，预作安排方为智者之算。
• 7、做人守住底线，处事把握中线；传销发展下线，当官走好上线；赛跑盯紧直线，选美看中曲线；发财借助边线，成就依赖秘线；掌控收买眼线；克敌安插内线；投篮加强外线，射门运用弧线；无事筑牢防线，出事稳固阵线；好事冲在一线，坏事退到二线；相好保持热线，朋友永不断线！
• 8、形体就是组成建筑形象的点、线、面，体按照所谓的形式美的法则如主从、比例、尺度、对称、均衡、对比、对位、节奏、韵律、虚实、明暗、质感、色彩和光影等构图规律，并综合运用他们，造成既多样又统一的完整构图，显出图案般的美和有机的组织性，并取得某种风格。萧默
• 9、教育者的能动作用，表现在运用精神的和物质的教育手段，对受教育者施加系统的长朞的影响，来达到自己预定的教育目的。受教育者的能动性，则是自己努力学习与善于接受教育者对自己施加的有利的影响。教育过程是否能够收到最好的效果，要看能否充分发挥教育者与受教育者两个能动作用和这两个能动作用是否结合得好。
• 10、生活的敏感浸透到生活的隐喻中，往往让人失去语言的表达能力，这就是为什么尽管对生活的隐喻世界有所感的人并不少，而叙事作家却不多。讲故事需要一种运用语言表达对生命中的微妙音色的感受、突破生活的表征言语织体的能力。生活在言语中，人人都在言语中生活。叙事家是那种能够反向运用语言、进入形而上的文字世界的人。刘小枫

词语解释

运用[ yùn yòng ]

1.使用；利用。指把某种东西用于预期适合的某一目的或某人

例 运用知识。