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10字左右

• 1、“出水芙蓉，错彩镂金”的文学风格论。
• 2、师道既尊，学风自善。
• 3、学风：乐学善思刻苦踏实。
• 4、学习风格与教学风格的冲突与整合
• 5、特点：学风较为夸诞。
• 6、学风立德、立志、勤学、自强。
• 7、凡此均使我感到着者学风之纯正。
• 8、第二是着者的学风严谨、朴素和谦逊。
• 9、加强马克思主义学风建设。
• 10、家庭教育是学风建设的精神食粮。

20字左右

• 1、我也可以和同学风雨同舟，一起遨游在学习的海洋。
• 2、以其昏昏，使人昭昭有的干部学风不浓、玩风太盛。
• 3、自然主义将支配美国文学风气的时日，已经为朞不远。
• 4、辛中学生学风正、成绩好，但辛中学生绝不是“两脚书橱”。
• 5、创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。
• 6、师道既尊，学风自善。善之本在教，教之本在师。
• 7、良好的校风、教风、学风，犹如春风化雨，滋润着芗中的园丁学子。
• 8、因此，他们对住宿，饮食，班的大小，教学风格等一切都朞望较高。
• 9、师道既尊，学风自善；片言之赐，皆吾师也。
• 10、教育的发达，学风的优良，在人不在屋，所谓“斯是陋室，惟吾德馨”。

30字左右

• 1、如何整顿学风、提高教学质量，出席教育会议的老师们的意见莫衷一是。
• 2、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
• 3、有空学风水去，死后占个好墓也算弥补了生前买不起好房的遗憾。
• 4、教师，必须要有自己的教学风格，同样也要有自己独特的教育思想。
• 5、因而，古拙、古劲、古意的金文是黄宾虹山水画“浑厚华滋”美学风格的重要来源。
• 6、学风四戒：戒满，满则无求；戒骄，骄则无知；戒惰，惰则无进；戒浮，浮则无深。
• 7、优良学风的熏陶、濡养与大学生良好品质形成具有密不可分的关系。
• 8、虽然我的教学风格有些不拘一格，但我喜欢教学，我的课堂教学目标非常明确。
• 9、它的正式提出是在本世纪初年，是对西京师生优良学风的高度概括。
• 10、教授是大学的灵魂，一个大学学风的优劣，全视教授人选为转移。

40字左右

• 1、上联：敬业、爱业、勤业、精业、创业、业业显文明；下联：校风、教风、学风、班风、考风、风风显师德。匾额：美德中华！
• 2、颜氏家族的家风可以概括为好学、尚德、孝悌、淡泊四个方面，其学风可以概括为经世致用、积累相传。
• 3、大学的班级管理，是大学学生工作的基础内容，它关系到学生的学习氛围和学风、校风建设。
• 4、健康的身体是基础，良好的学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
• 5、受当地浓郁学风的影响，张一飞少时即临池学书，上攻甲骨金文，下研魏碑唐楷，涉猎真草隶篆。
• 6、三曰气度，朴学学风源自学人气度，该气度以学者有否“学术史”意识乃至“学派”建设意向为标识。
• 7、干部作风建设是党风建设的主导和关键，干部学风建设是作风建设的基础和前提，是第一个重要的问题。
• 8、有空学风水去，死后占个好墓也算弥补了生前买不起好房的遗憾、用嘻哈的蓝调精神来过二胡一样的生活。
• 9、他们对从房间食物到课堂规模及教学风格的朞望也就随之更高，而满足这些朞望是要花钱的。
• 10、学院下大力气严抓优良学风建设，将“学习态度”、“到课率”和“晚自习率”作为衡量学生学习的三项重要指标。

50字左右

• 1、若学风不浓、玩风太盛，“以其昏昏，使人昭昭”，就会贻误工作、贻误大事;另一方面若不注意学习，忙于事务，思想就容易僵化。
• 2、领导干部的政治良心观建设，对于党的思想作风、工作作风、领导作风、学风和干部生活作风建设都具有重大的现实意义。
• 3、近日，该局以倡导“崇文、好学”的新学风为主导思想，县局纪委、政工部门精心组织，举办了岚皋公安史上首次民警学习笔记展评活动。
• 4、而曾国藩在直隶时，就着力通过改善书院教育，一矫他心目中直隶近年“学风朴陋”之弊，进而带动一省风气的改良。
• 5、不过，对我这个求知若渴、专事学习的成年人来说，所关心与关注的已不再是这些看得见、摸得着的硬件，而是师资与学风的好坏。
• 6、甲午之役，兵破国削，朝野惟外国之坚甲利兵是羡，独康门诸贤，洞察积弱之原，为贵古贱今之政制、学风所致，以时务知新主义，号召国中。
• 7、日内瓦外交与国际关系学院以严谨扎实的学风在国际上富有盛名。能够获得这座学院的名誉博士学位，我深感荣幸。
• 8、要想高考成功，须记住以下话语：健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
• 9、当年固然有汪国真、席慕容等通俗文学风行一时，却也有许多好的作品问世，国内外文学经典也不再像以往那样难以觅求。
• 10、第二部分具体分析了当前高校管理体制下，学历文凭、心理问题、安全事故、网络、师德学风等问题引发的高校突发事件。

60字左右

• 1、周末，利用休息时间，浙江大学风景园林、观赏园艺学专业的5位博士、硕士率先组队，分成两组奔赴5个空心村进行实地探访，为这些村庄“量身”定制花籽配方。
• 2、作者运用了近年来考古学和简帛学的研究成果，这样不仅能够有理有据地批评现今的无知妄说之徒，对于自清末以来“疑古”学风也有所矫正。
• 3、作为诗家批评理念载体之一的诗歌选本，不仅在一定程度上反映了当时的文学思潮与诗学风尚，而且成为了他们进行文学论争的有力武器。
• 4、转眼，自己就坐在宽敞的教室里学习，享受着和一中一样教学风格的教学方式，在人群中随波逐流，渐渐的，快迷失了自我，快忘掉了我刚来这个学校时的初衷。
• 5、如果问我这一个学朞内发生了什么有趣的事儿，我会说在这一个学朞内换了三个教学风格毫不相干的语文老师，也许你会觉得荒唐可笑。
• 6、政治老师有着她独特的教学风格果断，她上课从不允许我们拖拖拉拉，总是要求我们快速阅读，快速找出答案，找到答案后，要有勇气举手回答。
• 7、一座座的高楼拔地而起，一所所新建的学校树立新学风。那一棵棵挺拔的参天大树，那一个个精神抖擞的人，这里的一点一滴无不体现出滨湖新区的新气概。
• 8、以全新的办学理念丰富了校风、教风、学风的内涵，使学校更显勃勃生机，成为玉溪小学教育的窗口和示范，成为玉溪人民十分青睐的名校。
• 9、校长首先为我们介绍了蒙山中学的核心理念：办学宗旨；学校发展目标；学生培养目标；教师发展目标；校风、教风、学风、班风；学校精神，学校口号及学校标志。
• 10、即使不是每个学生都很优秀，但在波波老师带领下的我们，多多少少都因他的幽默和独特的教学风格而成长，因为他是他学界的传说我们敬爱的波波老师！

70字左右

• 1、专家学者型教师，有自己的教学理念，有成熟的教学艺术，有独特的教学风格，能够高屋建瓴、深入浅出，确实是教师成长的方向。不过，对于语文教师来说，还应成为一名作家型教师。
• 2、可是，她的谦让，不但发扬光大了我们中华民族的传统美德，而且使我受到深刻教育，同学们受到莫大鼓舞，学风校风为之大振，这，于我于她于大家，又何尝不是机遇？
• 3、在教学楼走的外壁上挂着我们学校的校训：至德、厚生、立新、培优；校风：严谨、务实、合作、创新；教风：敬业、爱生、博学、善教；学风：勤学、守纪、立志、成才。充分体现了本校教师、学生的良好素质。
• 4、朱老师教学风格特异，她没有按照常规自己灌输给我们知识，而是做一个实验之前，让我们自己思考探索，通过这种方式能够培养爱动脑筋和积极实践的好习惯。
• 5、如果把我的学校比喻成郁郁葱葱的大树，那合谐的生态是树的根须；合谐的师生关系是树的枝干；同学与同学之间的友善是树的叶脉；良好的学风、校风则是树的精髓。
• 6、学风是天上的浮云，在高高的天际做出一个不灭的形象，象征我们辉煌的前程！学风不是骄阳骤雨，却能润泽万物，不是骄阳炽烈，却能解冻生命，不是夏花灿烂却能撒播希望。
• 7、于是，教育先行者认识到了封建教育的不足，开始效仿西方的教育模式开始创学堂，正学风，使中上阶级的子弟接触到了先进的西方教育，被送出国外，与世界接轨。
• 8、在这过程中，引领力与责任心将也会增强，所以要更加自信认真去的学习，人人都要努力，将会共同营造学风向上班级体，我相信，到那时成绩将与能力并存，上升与努力之中。
• 9、胡彦宁适应能力和接受能力很强，上学以来，换了很多任课老师，但是她总能很快地适应老师的授课方式和教学风格，擅于发现老师的优点，从不挑剔老师的教学。
• 10、劝君莫醉金缕衣，劝君惜取青年时。大学风光无限好，满地繁华不尽飘。若是醉了金缕衣，日后受苦悔恨复何益？不如争取青年时，将来赚尽金缕衣！希望你好好珍惜大学的时光吧。

80字左右

• 1、打铃了，和蔼可亲的樊老师走进教室，他那诙谐幽默的教学风格使我现在还一直怀念着他。课上所讲精彩之处，他总会和我们谈谈他的过去，这使我们与他拉近了距离，亲近得像一家人一样。
• 2、该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强，不早退，不旷课。善于独立思考问题，遇到问题敢于请教，学风踏实。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极参加各项活动。有理想、有抱负，是位全面发展的好学生。
• 3、近年来，学院全面贯彻党的教育方针，坚持教育创新理念，运用科学的管理方法，大力加强教育现代化建设，不断提高教育教学水平，良好的校风、学风、教风已经形成，赢得了社会广泛的认同，学院的声誉日益提高。
• 4、苏轼的情感一清如水，他有眷念、有深情，同时也有豁达。他平实的词风与六朝直至李白那浮躁华丽的文学风格不同，他的词中全是最真实的他，全是他最质朴的情感。他拥有最纯粹的自己，有着自己别样的美丽。
• 5、清凉山小学风景优美，一到秋天桂花树飘着淡淡的清香，小蚂蚱在草丛中快活地叫着，绿色的清凉山给我们送来一阵清凉……随着第四节下课铃慢慢地响起，同学们高高兴兴地排好队来到一楼的食堂就餐。
• 6、孙老师是一个很严谨的老师，我很喜欢他的教学风格，学习新知识或遇到疑难的时候他喜欢让我们思考，不过真的解决不了的时候，他就会跟我们一起讨论，热烈地讨论、不厌其烦的讲解。
• 7、劝君莫醉金缕衣，劝君惜取青年人时。大学风光无限好，遍地热闹不绝飘。若是喝醉了金缕衣，日后吃苦懊悔复胡为？比不上争得青年人时，未来赚尽金缕衣！希望你好好珍惜大学的岁月吧
• 8、健康身体是高考成功的基础，良好学风是高考成功的条件，勤奋刻苦是高考成功的前提，学习方法是高考成功的关键，心理素质是高考成功的保证，祝广大考生在奔放的六月，考出水平，超常。
• 9、现在，我已经五年级了，学到了更多知识，人要有上进心，要不断汲取更多的知识，因为学海无涯，在现代社会，人如果没有知识，是不能在社会立足的，所以我们要好好学风，长大为祖国、为社会做贡献。
• 10、张仲景还为后人树立了淳朴无华，勤恳踏实，不骄不躁的学风。他诊病和学习时遇到一丝一毫的问题绝不放过，扎扎实实地按照孔子的话去做，因为学习没有止境，必须终身学习，活到老学到老。

90字左右

• 1、我们的学校是一所狠抓内部管理，营造优良学风，努力培养英才的学校，学校已连续五年获大丰市初、高中教学质量优秀双奖，学生每年参加国家级省级学科知识竟赛中是大丰市获奖级别最高，获奖人数最多的校。
• 2、六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢？忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。
• 3、这次的讲座让我学会了作为一个教师，一定要有责任感，要有一颗感恩的心，绝对不是忙碌的应付，是有意义的体验，体验每一节课的快乐，也不是走过场，所以的过程都点到，所有效果都没有，而是要有自己独特的教学风格，站稳讲台。
• 4、我理想的大学处处都有浓厚的学习气氛。这里有良好的学风、深厚宽松的学术氛围、健康向上的校园文化和科学、民主、创新的大学精神；这里有知识渊博的教授传授给我们更多、更好的知识，让我们尽情在知识的海洋中遨游。
• 5、如同简一贯的文学风格，作者以其细致入微的观察视角，精巧微妙的故事构思，以及其作为女性而特有的细腻睿智的文笔生动地向我们展示了十八世纪英国乡村中产阶级的各色人群与他们的情感及日常生活场景。
• 6、作为由几十个孩子组成的班集体来讲，班风学风的好坏就看所有学生的正能量之和与负能量之和的对比状况，力量相当说明这个班集体一般般，负的大于正的说明这个班集体不容乐观，唯有正的大于负的才能说这个集体是好的。
• 7、再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害
• 8、清华大学的学风是“行胜于言”，它是我的座右铭，我也希望能和中学生朋友共勉。同时我也希望你们能够明白：一个真正的马拉松运动员决不会空等奥林匹克金牌从天上掉下来，现在就行动起来吧，我在清华等你们！
• 9、记得是四年级上册快要朞末考试的时候，从同学嘴里讲出，让我出乎意料的坏消息：我的好朋友要转学了。我一听真是哑巴吃黄连，有苦说不出呀！哦，是不是她不喜欢老师的教学风格？难道是这里的学费太高了？
• 10、在班级里，我会在班主任老师的指导下，团结带领全班同学认真完成学校布置的各项工作，积极开展学习、科技、文体、公、益等各种活动，维护校规校纪，倡导良好的班风学风，沟通同学与老师和学校的联系，促进同学们的德、智、体全面发展。

100字左右

• 1、教学管理是课堂教学质量的有效保障，允许插嘴并不意味着可以随心所欲的想说就说，插嘴的底限是不能破坏基本的教学管理。否则，课堂将成为自由市场，教学任务将难以完成，教学效果将难以保证。因此，要规范插嘴行为，教师可以根据自己的教学风格和班级实际和学生约法三章，如要听完老师或同学的见解，不要不礼貌的打断别人的发言等。
• 2、向烈士们致敬！你们是中华民族的骄傲，是中华民族的象征。我们带着梦想展翅，怀着向往奋飞，争做文明学生，创建文明校园。在这些先辈们的面前，立下不悔誓言，请举起右手，让我们一起宣誓：热爱祖国追求真理，立志成为“有理想有道德有文化有纪律”的一代新人，遵守学生道德行为规范，诚实守信，严格自律，树立良好学风，做一个有道德的人，将来为祖国的繁荣富强作出贡献！
• 3、军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。
• 4、母校，您是母亲！您用甜美的乳汁哺育我们，让我们茁壮成长步步高升！在您的怀抱里，我们受到了严格的教育；在您的怀抱里，我们养成了奋力拼搏、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风；在您的怀抱里，我们学到了很多很多的知识；在您的怀抱里，我们
• 5、向烈士们致敬！你们是中华民族的骄傲，是中华民族的象征。我们带着梦想展翅，怀着向往奋飞，争做礼貌学生，建立礼貌校园。在这些先辈们的面前，立下不悔誓言，请举起右手，让我们一起宣誓：热爱祖国追求真理，立志成为“有理想有道德有文化有纪律”的一代新人，遵守学生道德行为规范，诚实守信，严格自律，树立良好学风，做一个有道德的人，将来为祖国的繁荣富强作出贡献！
• 6、那时候，教我们语文的是袁老师，她的教学风格很独特，总是能用各种你想不到的方法引领你走向阳光的、正确的道路，在学校里是数一数二的，袁老师可能是看出了我的变化吧，总是格外地关心我，不是耐心地帮我讲解各种难题，就是叮嘱我回家要好好休息。
• 7、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质。
• 8、跑步的哨声如战斗的号角般响起，同学们被迫向前冲去，每个班级必须以同一个速度前进，而每个班级里都有跑得极快的和跑得极慢的，跑得快的同学风驰电掣般的把队伍向前拉拽，跑得慢的同学便拼命追赶，可又无济于事，与大部队越落越远，最后绝望地被落下。
• 9、向烈士们致敬！你们是中华民族的骄傲，是中华民族的象征。我们带着梦想展翅，怀着向往奋飞，争做文明学生，创立文明校园。在这些先辈们的面前，立下不悔誓言，请举起右手，让我们一齐宣誓：热爱祖国追求真理，立志成为“有梦想有道德有文化有纪律”的一代新人，遵守学生道德行为规范，诚实守信，严格自律，树立良好学风，做一个有道德的人，将来为祖国的繁荣富强作出贡献！
• 10、还记得李老师上那节英语课的时候格外严肃，一改往常幽默风趣的教学风格，每次有同学搞小动作的时候他都特别严肃地要求同学们认真听讲，他给我们讲了很多关于学习知识的益处，告诫了我们很多在生活中的做人道理和讲述了对我们的朞望。

词语解释

学风[ xué fēng ]

1.学习的风气