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• 1、嗓音功能和歌唱能力确实是上天赐与的，但是歌唱艺术家却不是生就的，他们是造就的。对于他们的最低限度的要求，包括健康、智力、教育、音乐常识、声乐技巧、曲目、咬字和语言的研究、掌握键盘、受过良好训练的听觉、视谱能力、表演训练和舞台实践。
• 2、麦子熟了，这个时候，满山遍野，麦香飘飘，涌动的麦浪把大地染成一片金黄，黄的金光灿灿，微风吹过，那绵延起伏的麦浪，像是一位音乐大师的指挥棒，和谐的演奏出一曲牛气冲天的曲目，这是一个热闹的季节，一个激动人心的季节，更是一个收获的季节。
• 3、当主持人询问他的判断依据时，他表示，特奥虽然可以流畅地弹奏出高难度乐曲，自己却无法从它弹奏的曲目中感受到任何情感，而另一位弹钢琴的10岁少年，却可以将自己喜爱弹钢琴的心情通过自己弹奏的乐曲传递给诸多听众。
• 4、到了最激动人心的时刻，也就是曲目的高潮，我们俩的心也提到了嗓子眼，但是我们坚持无差错地完成，顶住了！这全靠平时的苦练呀！随着我俩敲出最后一个音符，舞台下面立刻响起了电闪雷鸣般的掌声和欢呼声，我的心情也立刻变得十分愉快。
• 5、中学是青春乐章的前奏，我们，是谱下曲目的乐师，当站在国旗下，一缕清风搂起你的衣角，那鲜艳的红色旗帜飘扬在蓝天白云中的一刻，去寻觅青春的内涵吧！青春的内涵是战胜怯懦的勇气，是敢于冒险的精神，而不是好逸恶劳，坐享其成。
• 6、上个月，我参加了第二届京都国际钢琴公开赛，这是我第二次参加类似的比赛，比赛之前的一个月，我对参加比赛的曲目练习了无数遍，几次我都觉得很累，曾经想过放弃，但是蔡老师和妈妈一直鼓励我，告诉我坚持做一件事情，一定能有所回报。
• 7、我有礼貌地向教授鞠了一躬，然后开始演奏，我真奇怪此时的自己已经一点紧张的感觉都没有了，我从容不迫地演奏完自己考级的曲目，抬头一看见教授爷爷脸上挂着微笑，我又鞠了一躬走出考场，站在门外的妈妈从我灿烂的脸上捕捉到了考试的结果，高兴地笑了。
• 8、一年多的坚持和磨炼，我们知道了自己的梦想：我对未来有美好的憧憬，希望成为一名业余钢琴家，为社会创造更多美好的曲目；姐姐希望成为田径运动员，为祖国赢得一块块金牌；弟弟有着自己幼稚的想法，想在太空遨游，到别的星球做客
• 9、没有刀光剑影，没有硝烟弥漫，有的只是愈发激昂的钢琴曲和一个需要郎朗解决的谜题左右两片相同的巨幕后方，究竟哪扇里才藏着鲜活的脉搏？一模一样的曲目，只相差3秒的微弱时差，但郎朗却仿佛有透视眼般，毫不犹豫地分辨出了人机，这是为什么呢？
• 10、曾经多少次我抱着无所谓的态度，漫不经心地练习着老师布置的新曲目；曾经多少次我与妈妈争吵，毅然决然地说出我对它的讨厌；曾经多少次我挨着老师的批评，不厌其烦地逼问自己我是否应该坚持但是现在，心里那股傲气却消失的无影无踪。
• 11、这首乐曲自始至终流露的是一位饱尝人间心酸和疾苦的盲艺人的思绪情感，作品展示了独特的民间演奏技巧与风格，以及无与伦比的深邃意境，显示了中国二胡艺术的独特魅力，它拓宽了二胡艺术的表现力，是中国民间乐器创作曲目中的瑰宝之一。
• 12、一日的阵雨后，我再次吹响了那首我心仪已久的曲目，音符不再古板，而像一条条活泼的锦鲤，飞跃在五线之间，不时调皮地望向水外；手指也似无影的水花飞溅，快速地扫过，带去几分炎热；吹气的节奏也仿佛酷暑隙间的清风拂去几抹焦躁。
• 13、终于轮到我了，看着考官就坐在我前面，我又开始紧张起来，刚弹一下考官就叫停说我的吉他音没调准，为了节省时间，我借用了别人的吉他，拿着别人的吉他我开始弹了起来，两分多钟的曲目终于弹完了，听到考官说弹得不错我心里暗暗高兴，心情一下放松了。
• 14、我熟练地把B大调音阶和琶音吹完，马上接着吹练习曲，想不到连一半都没吹完，考官就叫我停了，怎么了呢？相信考过中国音乐学院考级的同学都知道，因为一首曲太长了，大部分的曲目都有5页多张纸，考的人又多，所以考官觉得听得差不多就行了。
• 15、琴行里的气氛比八月的天还要热，有的同学在琴行里走来走去，有的兴奋跳得跳个不停，还有的正沉着地复习着考级的曲目我走到角落里，坐在墙角的一把小椅子上，看似平静，其实我心中就好像装着一只小鹿，不停地乱窜，快要从喉咙里跳出来似的。
• 16、在这个国庆节朞间，我每天都会抽出一定的时间练习我想要演唱的曲目，妈妈也会陪着我练习，她也会告诉我表演的时间神情要自然、微笑、吐字要清晰、高音的时候要放开虽然失去了很多和小伙伴玩耍的时间，但我的内心却是高兴的，因为我在为了我的梦想而努力。
• 17、我也迷惘过，甚至想放弃，但每每一想到已经努力过的日子和古人那些令人沉醉的曲目，我又重振旗鼓，继续前行！功夫不负有心人，四年里日复一日的练下来，我的进步飞快，一首首曲子从我的指尖流出，弹琴时专注的模样竟有几分古典美了。
• 18、去年，老师看到我古筝学到了八级，认为我指法熟练，也能把感情融入到优美的琴声，决定让我参加河南省青少年古筝邀请赛，听到这个消息，我很激动，也有些担心：一来我从没有参加过如此大型的比赛；二来我比赛曲目弹的还不够熟练，于是不免有些担心和紧张。
• 19、而我是九拍架子鼓学校的一员，有一次参加比赛，表演的是四级曲目，因为我打的最流畅，所以同学们都推举我坐在最中间的位置，表演开始了，我以娴熟而潇洒的动作完成了表演，迎来的是一片喝彩和阵阵热烈的掌声，换来的是妈妈的表扬和赞赏，表演勋章非我莫属。
• 20、记得一次寒假，每日我需将五首曲子各弹五十遍，看着一样的指法重复在眼下移动，听着一样的音律重复在耳畔漫延，而错音仍是不断，无止无休的曲目指引着我坠入极度枯燥与烦闷的悬崖，我用手用力按下琴键，发出极不和谐的声响
• 21、我最后还有一个兴趣爱好就是吹葫芦丝，我非常的喜欢吹葫芦丝，每个星朞我都非常的朞待去考试那里学习，学习完了以后，我就会回到家里每天都会认真的练习老师教给我的新曲目，每一次我能够熟练的去演奏不同的曲子的时候，我都会感到很高兴。
• 22、妈妈很快买来了古筝，选好了老师，我的古筝生活也开始了，老师教我认弦，区分低音、中音、高音，慢慢地我会弹一些简单的小曲子了，我很有成就感，有时候枯燥的练习也会让我烦躁，这时妈妈温柔的脸就会沉下来，规定的练习时间和曲目一个都不能少。
• 23、当我看到您脸上的皱纹已经越来越多，听到您的声音也越来越沙哑时，我才知道现在的您已经很疲惫了；当我回来为您弹一首您喜爱的曲目时，您就会向邻居炫耀我这个女儿有多棒；当我回到家为您沏上一杯茶时，您总是会欣慰地看着我，我也会不好意思地摸摸后脑勺。

词语解释

曲目[ qǔ mù ]

1.剧本或歌曲目录。亦指歌曲和其他音乐作品等的名目