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10字左右

• 1、刻舟求剑是冷笑话啊！
• 2、此皆不能胶柱鼓瑟，刻舟求剑者也。
• 3、在时间的河流里，有多少人刻舟求剑。
• 4、吞吞吐吐刻舟求剑江山如画

20字左右

• 1、因应各种状况，我们不宜刻舟求剑，不知变通。
• 2、在求新求变的潮流中，我们绝不能刻舟求剑，食古不化。
• 3、他本来思想就僵化，会干出像刻舟求剑般的蠢事来也不意外。
• 4、似你这样寻根究底，便是刻舟求剑，胶柱鼓瑟了！
• 5、这种刻舟求剑的人，当然不能给他做大事的机会。
• 6、时势已变，刻舟求剑只会成为前进的绊脚石。
• 7、从事研究工作，眼界要宽，知所权变，切忌刻舟求剑。
• 8、家长们以当年学习的方法来要求如今的孩子无异刻舟求剑。
• 9、“刻舟求剑”这个成语讽刺那些办事迂腐，不知道变通情况的人。
• 10、技术指标只是参考而已，灵活利用，不能刻舟求剑。

30字左右

• 1、你不循原路回去找钱，只会在屋子里刻舟求剑般地乱找有什么用？
• 2、处理事情本来就要考虑各种情况，然后提出最适当的因应措施，绝不能刻舟求剑。
• 3、今非昔比，你老是想用老方法解决新问题，和刻舟求剑有何不同？
• 4、不管从事什么工作，都要随时注意外在环境的变化，切忌刻舟求剑。
• 5、信息时代情况在不断发生变化，我们不能用刻舟求剑的方法来解决新问题。
• 6、我们应当记取刻舟求剑的教训，使我们的思想适应客观形势的变化。
• 7、他由于不学理论，不关心时政，所以在工作中常常闹出刻舟求剑那样的笑话来。
• 8、季冬晨，你一定是在小学时就没好好听老师讲课，不然你不会不知道刻舟求剑的故事。
• 9、史学家与好事者单单根据时间不相吻合而否定一切，正是刻舟求剑、不知变通的结果。
• 10、如果我们继续自以为是，拘泥固执，难免会做出"刻舟求剑"的蠢事来。

40字左右

• 1、我们要用发展有眼光来看问题，用刻舟求剑的方法以及静止的观点来分析问题是行不通的。
• 2、但是，这些理论家的吃力工作多半达不到预朞的效果，他们设计的定义总是挂一漏万，或者胶柱鼓瑟，刻舟求剑。
• 3、不要缩在角落里，啜着饮料，刻舟求剑地等人说话。要反客为主，开始和所有人谈话，我是说和所有人。
• 4、因为时移事易，人不可能同时踏进同一条河流，如果我们刻板的依据古人的教诲，那无异于刻舟求剑。
• 5、傻孩子，你倒是学会了刻舟求剑…但这剑却害了船上的所有人…额，当然了，有我，这个结果就要改一改…
• 6、他还谆谆告戒，对阴阳错杂的病证，不能刻舟求剑，胶柱鼓瑟，不然阴阳有误，势必吉凶反掌，当警省之。
• 7、与时俱进、开拓创新，才能在新常态下抢抓机遇、化危为机;墨守成规、刻舟求剑，就会迟滞不前甚至倒退。
• 8、如果我们走不出"刻舟求剑"的思维模式，那么，无论是什么样的预测，对于今天的沪深股市来说，都是没有意义的。
• 9、只知道黎昕落水的大致位置，但入水之后我却什么都看不见，刻舟求剑不适用于任何场景。
• 10、缘木求鱼刻舟求剑雪中送炭望梅止渴亡羊补牢黔驴技穷井底之蛙邯郸学步班门弄斧东施效颦。

50字左右

• 1、温故而知新，不能掩耳盗铃，囫囵吞枣，刻舟求剑，望梅止渴，闻鸡起舞，那样就会江郎才尽，不攻自破，怎能胸有成竹，所向披靡呢。
• 2、后来人们根据这个故事引申出刻舟求剑这句成语，比喻人们做事情要从客观实际出发，注意事物的发展变化，来处理事情。
• 3、刻舟求剑的故事中的主人公犯了什么错误？学生：刻舟，刻坏了船家会找他赔！他应当用笔画就好了！一寝室女生凑在一起说伟大理想。
• 4、窃以为，如此判定和刻舟求剑的愚公无分毫差异？试想一下，再愚蠢的城市建设者，在巨大的自然灾害过后，还在原址之上建造城池。
• 5、因方为定方，病却各异，尤其小儿清灵之体，变化神速，若死搬硬套，好比刻舟求剑，弊多利少，有悖于整体观和辨证施治。
• 6、比如亡羊补牢、梁上君子、刻舟求剑等十典型的典故类成语，如空空如也、临深履薄、任重道远等则是典型的造词而得的成语。
• 7、变天？你看看当头的烈日，不太相信。心里嘀咕着老一辈有刻舟求剑之迂，这什么二十四节气，都是古代的遗物，现在必然早已失信了。
• 8、付出的精力就好似石沉大海，就好似刻舟求剑，就好似是鹬蚌相争，最后都不能达到自己的目的，所以，做好眼前事，就是成功的最佳秘诀。
• 9、哦，对了，还有小猫钓鱼的故事，还有刻舟求剑、自相矛盾的故事，鹬蚌相争渔翁得利的故事，还有我知道的故事可多了。
• 10、在基层这种事情，一数一大堆，毕竟政策是死的，人是活的，用千变万化的事情去代入一成不变的政策，只是刻舟求剑罢了。

60字左右

• 1、拔苗助长是蛮干，守株待兔是白干，刻舟求剑是方便，亡羊补牢是实践，掩耳盗铃是荒诞，此地无银是示范，你若继续往下看，马上变成大傻蛋！愚人节快乐！
• 2、我们每天面对层出不穷的矛盾和变化，是刻舟求剑以不变应万变，还是采取灵活机动的变通方式应万变，这是我们需要确立的一种做人做事的心态。
• 3、当然，经验也有不足，重要的一点就是经验具有保守性，使人墨守成规，有时按经验办事，就是按老套套办事，用过去的方法办现时的事情，不识时务，刻舟求剑。
• 4、做为一个儿童正是茁壮成长之际，难道他儿子与众不同吗？事实上不是这样的，他的儿子是长高了，错就错在他父亲的行为跟刻舟求剑的人一样。
• 5、学习从来就不是刻舟求剑、一成不变的，学习是一种智慧，真正懂得学习的人能将有限的生命拉长、拓宽、积厚，甚至一种超越时空的姿态永存于历史。
• 6、一如我们在初中时，接触最早的两篇文言文，也正是通过寥寥数十字的小寓言，教导变通的重要性，郑人买履却要拿度，刻舟求剑不着急下船，反倒先做下记号。

70字左右

• 1、任师傅，得掌握好停火的时间噢，要知道，您当年在山上‘跑反’静等土匪走远和现在既不同时又不同世，即使是人的心态亦不相同，千万不可刻舟求剑，把事情弄砸了。
• 2、我闭上眼睛，仰面朝天，身旁的树儿不停旋转，我仿佛坐着生命的船舸航行在命运的大海上，那些美好的记忆已散落于海，再也无法刻舟求剑式地打捞上来，只剩下了凉彻的质感了。
• 3、卡克乘坐螺旋飞抗机到达兰亚堡，由于战斗激烈导致相关温度等于1204710298091590105891375摄氏度，只是刻舟求剑的本色等。
• 4、寓言故事就是用一个故事说明一个道理。春秋时朞庄周的寓言故事：邯郸学步，吕不韦的寓言故事有刻舟求剑，韩非子的寓言故事有自相矛盾，三人成虎，讳疾忌医，滥竽充数等。

80字左右

• 1、邯郸学步的主人公是寿陵少年，刻舟求剑的主人公是楚国渡江人，三人成虎的主人公是魏国国君，自相矛盾的主人公是楚国卖兵器的人，讳疾忌医的主人公是南郭先生，这些奇怪的人都来自于古代寓言故事。
• 2、刻舟求剑的故事，大家一定听说过：古代有人过河时，不小心把自己的剑掉在水里了，于是就在船上做了一个记号，表示剑掉落的位置，可是他不知道船是随着水流行驶的，是不断变化着的。
• 3、你现在这个样子无异于刻舟求剑，当然，守株待兔也不是办法，必要的时候你得放得下面子委曲求全，忍一忍，最后就会皆大欢喜了。这四个成语是三年级学生已经掌握了的，放在一个恰当的语境中就好。
• 4、那一次班会，我遇见了另一个自己，不再停留在过去。将自己留在过去无异于刻舟求剑，以为一切就在原地。其实我们不必再心存顾忌，停滞不前只是一种自欺欺人！勇敢地活得漂亮才能不辜负自己！

100字左右

• 1、怎么搞的嘛？我明明读了那么多的成语故事，什么刻舟求剑，叶公好龙啊，厚厚的一本，可怎么偏偏没有鞠躬尽瘁这个故事呢？我没读过怎么填得出来啊？胸有成竹我知道它讲了什么故事，告诉我们什么道理，还会把它用在句子中，可是我怎么只记起来主人公姓文呢。
• 2、忽然想到，刻舟求剑也许不像我们想得那么蠢，一样珍贵的东西掉进水里，既不能舍命去捞，又觉得颇为惋惜，此种心境下，在木船上刻一道记号大概是最美好的纪念了，既纪念拥有也纪念失去，深知无常，却又情深义重，如果是我，大概也想不到更好的纪念方式了吧。
• 3、爱情很少永恒的，会时过境迁，爱情需要双方的珍惜呵护，但更需要缘分。爱着的双方容易犯的一个毛病就是当一方的爱情已消逝时，另一方还沉湎在爱情最美时的感觉之中，其实逝去的爱情就如刻舟求剑一样不可得不可求，总是生活在过去的记忆中会徒增无限烦恼。所以当对方爱你的时候是真的爱你，但若不爱你也是真的不爱你，这就是缘分。

词语解释

刻舟求剑[ kè zhōu qiú jiàn ]

1.比喻看问题做事情死板不灵活，不知情随势变