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• 1、唐人杜牧的诗之所以流芳百世，一是形象地描述了清明时节的意境，更难能可贵的是反映了古时民众理会清明的真实意义。虽经千百年的风风雨雨，我们今天诵来无论在情景意境都相当鲜活耐人久永……
• 2、第一部分描述了图书馆开展信息咨询面临的网络环境，通过对计算机网络、因特网、信息高速公路、数字地球、图书馆计算机网络和网络图书馆的叙述，向人们展示了一张覆盖天下、网络全球的天罗地网。
• 3、通过这个模型可以高屋建瓴地对网络出版的前景和发展网络出版的策略作出微观和宏观的双重描述；其次，还创造性地提出，网络出版的发展模式分两方面：商业运营模式和内容传播模式。
• 4、中国茶文化源远流长，茶诗是中国茶文化的主要构成和传播内容之一，然而在历代笔记小说中，很多有关泡茶、品茶、煎茶以及社会各阶层对茶的描述和认识的思想资源，还没有很好地进行整理研究。
• 5、只见整座校园成了银妆素裹的天下；挺立着大楼披上了明净的素装；小树苗的枝条酿成了痴肥的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣充满了晶莹的霜花。这统统真是难以用言语描述，真是赏心好看、赏心好看。
• 6、检测系统不下结论，是不是抄袭最后还有人工审查这一关，所以，如果是您描述的这种情况，专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据，让人能够快速掌握检测文献的信息。
• 7、一经描述真实就不再存在，努力再现了一种真实，却可能忽略了另一面的真实，我们永远只能从自己的角度谈论世界，有的人站得高看到的角度多于其他人，但说到底，仅仅是这个差别。廖一梅
• 8、本书是在描述顽皮的女巫叫梅卓拉，正常来说，女巫都应该会飞对不对，可是梅卓拉存在的女巫世界的女巫都不会飞，梅卓拉便认为女巫不会飞真是太荒唐了，爱捣蛋的她便开始寻找记在着会飞的书。
• 9、您好吗？快一年没见了，很抱歉，我没能来看你。但是，我有一个好消息告诉你，现在，我们星球变美了呢，感谢你给我那么重要的新技术。是不是很朞待？我们的星球变成了什么样呢？我给你描述一下吧！
• 10、简爱与一个女孩子失去双亲，被舅妈收养，却对她恶语相对，她被送往孤儿院，被女孩和老师鄙视，却大胆的打破了惯例，最终获得了许多财富的故事，具体的描述了她得心理、语言、体态及表情。
• 11、倘佯书海，犹如已经走进书里描述的世界，与人物同喜同悲；徜徉书海，如同品味着一杯香浓的咖啡，时间越长久，味道越浓厚；徜徉书海，我的心灵如秋风流水般沉静，我的生活似彩云烟霞般绚丽。
• 12、我曾听父亲描述过他做手术时的经历：开刀，摘除，缝针。仅仅这短短的六个字，很难切身体会到他一俯身就三四个小时的痛苦。但他就是这样，在手术台旁，贡献了自己的健康与时光，只是为了与死神赛跑。
• 13、作者撷取那些难以忘怀的生活片段加以生动的描述，选择富有个性的情节和细节刻画人物的性格，使作品充满了浓厚的生活气息，人物形象鲜明生动，从侧面有力地抨击了对社会的不公和对现实的不满。
• 14、回来后，我就和姥姥描述了一下那种味道，说特别美味，这不，姥姥这次就给我熬了。就是大米粥里放了点菠菜和肉，只那么几种简单的食材，却做出了大饭店的味道。我有一种预感，姥姥来了我又得胖好几斤了。
• 15、而且贞贞说话的范围特广特跳跃，比如在吃午饭时，她从控诉食堂饭菜太难吃讲到香喷喷的东北大米，从东北大米讲到乘坐飞机去旅游，从坐飞机再讲到希望小学的贫苦孩子，然后开始描述自己的幸福生活。
• 16、记得我在查字典作文网见到你的时候，特别是看到你是怀化人的时候，特别激动，不知道是什么原因，总之看到你就有一种亲切感，仿佛见到自己的亲人一般，那种心情是无法用言语和文字描述的。
• 17、从文章第一回灵根育孕源流出心性修持大道生，到第一百回径回东土五圣归真，当中的每一个故事都是那么的构思新颖，想象奇特，引人入胜，生动形象的描述，极富感染力的故事情节，强烈地吸引着我的大脑。
• 18、我们都在温室中一天天成长，而您伴着我们成长中一天天老去，六年一转眼间就过了，一想到就要离开，跟我相互了六年的冯老师。又要去接受陌生的环境，陌生的人，那种心情是无法用语言描述清楚的。
• 19、汤姆索亚是一个健康活泼，一直幻想着干一番英雄事业的孩子。书中描述了他充满趣味的童年生活。他曾经想去当海盗，他曾经去发掘财宝，他曾经去洞穴探险，这是多么有趣的童年生活呀！
• 20、这位某同学是何方人士？听我下面给你描述一下，一张圆乎乎的脸，让人联想到他家的饭每顿有多丰盛，在班里他极其活跃，上课时常常管不住自己嘴，我和他同过桌，这点我有绝对的发言权。
• 21、但是后来，我好像知道了一点作者的那种复杂的思想感情，对，很复杂。是那种只能自己知道，却不能用语言来表达的那种，无法描述那种感情，并不是一种，两种，是多种思想感情联系在一起的，无法述说。
• 22、妈妈向我描述的情景，渐渐地浮现在我的眼前：兄弟三人一个跪在土炕上，两手架在在用砖头垒起的不到10厘米的窗台上，作业本歪斜着，一字一句勤恳踏实地写着；那两个趴在小炕桌上。
• 23、一开始，我不敢下水，后来爸爸妈妈不停的鼓励我，我克服了恐惧，最终下水时，我的心里有一种用语言不可描述的喜悦。这次让我明白了自信和勇气是必不可少的。只要有信心和勇气去尝试，就一定能成功。
• 24、清晨你踏着白霜去呼唤那沉睡的朝阳，中午你披着秋风去溶化那坚固的冰河，傍晚你冒着秋雨去带回那微微的月光，我实在想不出用什么来描述你，只觉得秋天不能没有你，因为你是秋的灵魂！
• 25、乐趣之三。当作文需要你描述自然风光、人物品性、生动场景、好词佳句，信手拈来。每当你的作文被老师夸奖，被同学羡慕时，微小的惬意，那得心应手的快感已在心中蠕动，只有你知道，这些是你平时积累的。
• 26、有时候恍惚觉得自己似乎透明了，身体慢慢轻浮着。很难受。我不知道该怎样描述这感觉。好像手指触不到一个实物，触不到任何一个温热的活生生的生物。自己仿佛一缕薄烟，马上便可消散。
• 27、当记忆像河流缓缓穿越六年光阴流淌到今天，这是怎样的百感交集！用任何语言去描述枫叶，都会显得苍白，我只能说：枫叶是一片智慧的沃土、是一片灿烂的星空、是神圣的殿堂、是精神的家园。
• 28、这一切是那样的平凡，那样的平淡。在寻常人眼里，这是多么微不足道的景色，但在我的眼里，这又岂是那些华丽的文字可以描绘的？又岂是那些华美的名胜可以相媲的？又岂是三言两语就可以描述的？
• 29、列夫托尔斯泰的文笔十分之细腻，以至于让我觉得有些情节和话语很繁琐，描述上流社会晚宴和沙龙情景，浓彩重墨，铺展开来，一点不逊于曹雪芹，故事的情急安排得很是巧妙，前后呼应。
• 30、新的学朞匆匆来了，新学朞有新气象，语文课当然也是全新的。与以往的语文课相比，这个学朞的语文课更加吸引我，如果一定要用一个词来描述我对语文课的印象，我觉得这语文课是完美的。
• 31、看完唐山大地震这个影片后，我深深的被这部影片中的场景所打动了。这个场景描述了：唐山发生了一场破坏性极大的地震，刹那间，唐山的一切发生了惨不忍睹的变化，房屋倒塌，一切都化为乌有。
• 32、总是喜欢用蓝色来描述秋天，总是感觉这是一个带着忧郁的季节，就像……那一盆在窗台上搁置的，好久没有人注意却仍然固执地生长的兰草，还有在烈日下像往事一样在慢慢融化的掉的冰淇淋。
• 33、我看见了一篇短文，上面描述了初中一名学习优秀的男孩，因经大人挑唆，染上了毒瘾，学习一再下降，老师父母同学劝他他不听，最后精神崩溃，拿着罐子猛砸自己的头，后来被送进戒毒所接受治疗。
• 34、可惜的是他80多岁才回到，诗作仅留后世20篇。这首诗是其中之一，这是一首描述柳树的诗。通过对溜的形象描述，传递了的气息，表现了春的生机盎然，同时也表达了诗对的热爱与赞美。
• 35、其实近些年来，我们都能够感受都得到，像诸如余华、路遥这类讲述人性，描述普通人生活的作家已经非常非常少了，相反，刻画虚幻血腥、脱离人民实际生活的东西却多如牛毛，文学谁来拯救？
• 36、我无法描述当时的心情，尽管爷爷平时对我要求很严格，从来也没给我送过伞，总是让我独立处事，可是他终究是我爷爷啊！想着不仅他就要离我而去，我就像心头压了石头一样喘不过气来。
• 37、第三天我们去乐山大佛，到了大佛面前，我亲眼目睹了书上描述的大佛，十分雄伟壮观，高71米，但我觉得它的身材比例有问题，怪怪的。可能就是人与佛的区别吧。然后我们又去了乌尤寺。
• 38、哇！原来是唐诗中描述的庐山瀑布啊！远远望去，庐山瀑布像挂在山前的一条大河。激流从很高的山崖飞泻下来，时而又像晶莹的缎带，让人觉得就像是银河从九天飞落下来。这样的风景真是优美啊！
• 39、同学们都知道孙大圣会七十二变，可没想过他还会当老师吧？本文的小作者独辟蹊径，通过大胆、奇特的想象，描述了悟空当老师帮助一个班级的孩子搞好团结的事情，读起来让人感到新奇有趣。
• 40、我稳住身子，爷爷的脸上便会露出放松的微笑，右边的脸颊上露出了酒窝。我继续向前行走，照爷爷的描述，那时的我像一只小鸭子，走起路来左摇右摆，别人看了可爱，自己看着好笑，爷爷看着担心。
• 41、回到家，我满足地向爸妈描述着三文鱼的鲜美，大闸蟹的美味，而肚腑在此时却传来了阵阵哀鸣，双腿也逐渐往里灌了铅似的无法抬起，呕吐感开始来袭，脊背发凉，满身的烟火味儿，更让我有窒息的感觉。
• 42、有人说，我们这个年龄，有梦没有未来。但我不同意这种看法，在我看来，这仅仅是在描述那些游手好闲，每天无所事事的人。相反，对于那些努力学习，积极上进的人来说，这是一个笑话，一个天大的笑话。
• 43、一股暖意从南面吹来，柳树的絮又如白雪一样飘逸着。看着此情此景，我不经想起夕日中和她的故事。她有白晳的肤色，长而浓厚的黑发。若用一个成语来描述她，也只能有倾国倾城这一词。
• 44、如果可以的话，我想叫你一声亲爱的。如果这太唐突的话，我就只能在心里偷偷地呼唤你。白纸黑字，描述不出那一种动人魂魄的感觉。字美，也无法形容你的青春，我在你动荡的河水里漂泊，想入住你的思想里。
• 45、远处那美丽的景色，真不知道该如何用文字描述。阳光洒在海面上，被海浪击碎了，阳光成了雀跃着的碎片，将海面映得波光粼粼。气势磅礴的大浪，泛起了浪花，卷着阳光一个连着一个，朝着海边涌过来…
• 46、你知道这个游戏的规则吗？让我来告诉你吧。两人一组，一个人面对着大屏幕用语言或者动作描述屏幕上的卡通人物，另一个人背对着大屏幕猜，计时两分钟，哪一组猜对的人物最多，哪组就获胜了。
• 47、评语：看了小作者的文章，真有种身临其境的感觉。文章具体描述了白马洞的景点及由来，其中引用了神奇的故事增强了文章的生动性，而且小作者的感情变化始终贯穿于全文中，是篇不错的情景交融的游记。
• 48、在烦躁嘈杂的都市生活中给我们以温柔绮丽的梦想，那是声音和图像都无法描述的惊人美丽，犹如前世纠缠于天上人间梦里的记忆，让人不由自主地屏住呼吸，仿佛稍稍用力，它们就会消逝得毫无痕迹。
• 49、我家的吃饭图湖北省黄石湖北省黄石市英才小学603班艾隽如民已食为天，吃饭就是生活中最重要的一部分。当然，每个人吃饭的样子都不相同，那我就来描述一下我们家吃饭的样子吧！
• 50、这时，我看见一个小男孩提着一袋蛋糕蹦蹦跳跳地走过来了，当他来到这个乞丐面前时，他停下了脚步，看向乞丐前面的几行描述乞丐经历的字，当他再次抬起头时，眼神里明显多了几分同情、几分可怜。
• 51、那一次，我和小主人站在领奖台上，所有灯光都照耀着小主人，我的心情是多么激动啊！我帮助小主人赢得奖牌了！哈哈哈哈！小主人身上挂着奖牌的样子，我的心里无法描述，我只知道，他和我一样高兴。
• 52、初中生活开始前，总对军训训练无比恐惧，老是听人说军训时候的天气很热，而且要站在太阳底下定军姿，踢正步，而且教官都非常严格，他们不会对我们仁慈，种种描述使得我都有点胆怯了。
• 53、最开始看的应该是呆头，傻乎乎的人物形象，却给人带来无限乐趣，让人笑不合嘴。几笔便勾勒出一个人啊，丰富多彩的画面更使人沉浸其中。当时就被这种以图画描述情节的方式深深吸引了。
• 54、母爱，是一种温暖，让我生病时不再疼痛。母爱如河流，流淌在我成长的每一步里，母爱，用世间最华丽的语言也无法描述，母爱是无穷的，是至高无上的。谢谢您，母亲，您给我的爱就像温暖的太阳，散发着无比的光芒。
• 55、岁月的河流缓缓流过，成长的足迹深深印下。蓦然回首，成长的路上全是我所掉下的回忆与经历，记载着明媚与哀伤。成长这件我无法描述的事情，教会我了许多，成长的味道──酸甜苦辣，令我回味无穷。
• 56、在这一副画之中，在一个角落里，可以清楚地看到，这一副画的作者是没有完全把它完成好的，这一副画的作者只是随随便便的在这一个角落上潦草地进行了描述，让这一副画成了在中间的最大败笔之处。
• 57、总评：这三篇童话故事的立意很棒，特别是三粒豌豆奇遇中对于神态描写非常形象生动，把豌豆的特点都准确地描述出来，很值得表扬哟！故事中不乏形象的描写，好词好句层出不穷，很值的表扬！
• 58、母爱之伟大，是不能描述出来的，那博爱之胸怀，平凡之感动，是需要深切体会的。我们现在所能够做到的，也只能是好好学习知识，平凡之中怀有一颗感恩的心，感恩社会，感恩亲人，我想，这就足够了。
• 59、怕黑，怕鬼，大概是对女生的描述吧？恰好，我全中了！当我走在那条幽黑的小路上，早已瑟瑟发抖。小时候，贪嘴的我，领着钱就往街上的小卖部跑去，买上一包饼干就想着走小路，吃完再回去。
• 60、文章中讲了有两个病人，同住在一个小病房，房间只有一扇窗，靠窗病人每天描述窗外的美景给病友听。后来，靠窗的病人病情突发死了，另一个病人移到窗边，而他却只看到外面一堵冰冷的墙。
• 61、他总是像机器人一样不知疲倦地发着寻人启事，扯着行色匆匆的路人问是否见过的他的孩子，若是有人愿意搭理他一下，他准是拉着人不放，一遍一遍地描述孩子的特征，却总在别人的摇头中急红了眼眶。
• 62、语言运用上，时而浓墨渲染，时而浅淡勾勒，灵动地笔峰间向读者生动地描述了参观橡胶谷的所见所闻，字里行间表达出了自己喜悦的心情文，最后一句用自己的美好愿望让文章得到了升华。
• 63、今天，我们来到了西昌卫星发射中心，见到了盼望很久的真正火箭。我激动得手舞足蹈。认识了从万户升天到火龙出水这些最早的分级火箭的雏形。我已经能描述和画出火箭升空的全过程，真的好壮观喔！
• 64、青春，你这让人说不尽，道不完的永恒话题，多少人用美妙的音乐演奏你；多少人用瑰丽的篇幅描述你；多少人用绝胜的诗歌赞颂你。而我都没有那至高的天赋，只能用平凡的语言道出我的真情实感……
• 65、曾被人描述过是冷血动物的人。他们说我内心是冷漠的，我只能解释那是每个人都有的自私。我想，我大概真的是冷漠的。因为我常常，只想到自己。想到自己的过去，想到自己的未来。别人于己何干。
• 66、每当我放学回家，我总会在第一时间拿出语文作业，思考起来。我每次都会先写生字，感受汉字一笔一画间的那种奇妙，再拿出阅读书，琢磨起文章来。看作者是如何通过介绍或各种修辞手法来描述事物的。
• 67、时隔三四个月重新回到作文网，作文网还是那个作文网，却又不是那个作文网。许是文笔生疏了许久，竟不知如何下笔。心中感想甚多，却又不知如何描述心情，是高兴呢，还是怀念呢，还是，略微忧愁？
• 68、走进墓室的通道，被岁月侵蚀了的墙壁上有许许多多生动的壁画，描述着过去人们的生活、娱乐。埃及所特有的舞蹈，还有人物的发型，都栩栩如生。但最主要的是画这个墓室所埋葬的法老的生平经历。
• 69、哦，我明白了，春天是五彩缤纷的是然的，太阳是红灿灿的，天空是深蓝的质数是嫩绿的，迎春花是嫩黄的，甜言是五元，六色的，难怪诗人哎哟，您真天爱描述春天，因为春天的世界与一切美的融合，一切色彩的总汇。
• 70、听了我的介绍和描述，你是不是有一种来我家玩的冲动？我们会张开双臂迎接你的，我也让妈妈做这里的特产黑米饭给你尝尝。虽然每天爸爸妈妈都会早出晚归，含辛茹苦，但是他们都很疼爱我。
• 71、一眨眼，我们已经到达月球，我们从宇宙飞船下来，月球上的导游早在那等着我们了，他是一位金发蓝眼的白人叔叔，却讲着一口十分流利的中文，他绘声绘色的向我们描述着月球上稀奇古怪趣事。
• 72、文章主题前后呼应，语言生动幽默，总分总结构清晰合理。以具体案例切入，将读者带入了作者描述的情景空间，不仅展示了作者对遵纪守法的体悟过程，也极具良好的启发作用和积极的带动影响。
• 73、尘世间的人们，在这里不想过多的描述许多人的不忠实和背叛，那些埋藏在你们心底的东西，或者肆无忌惮地摊在阳光下的东西其实都不重要，关键是，这一切是否就是你们所要的结果。
• 74、秋天，瓜果飘香，是个丰收的季节。秋天，凉风习习，是个舒适的季节。八月十五，皎皎圆月，秋天是个团圆的季节。临摹秋的图画太美太美，描写秋的词语太多太多，无法用语言描述出秋的美好，只得用心灵细细感受。
• 75、小作者描述了记忆深处一件震撼灵魂的事情，对自己产生了深远的影响。文章语言精湛，中心突出，主线明了。又饱含了作者悔不当初的强烈错罪感。抓住了人物的动作、神态、心理成功塑造了人物性格。
• 76、我喜欢在聚光灯所照耀的舞台上翩翩起舞，忘却烦恼，纵情的在音乐中去迷失自己，陶醉自己，让自己身临其境的走在音乐所描述的美丽画面中，久久不能自拔，舞蹈对我的魅力实在太大了。
• 77、世界上的美景有万万千千种，云海，流星，火烧云每一处都是无法用语言描述的景色。人在世上总有一些留在心里的，无法抹去的景象。也许我心中的那片景色太过平凡，但却是我每天都想看到的。
• 78、但是宽容不是像人们说的无昧的包庇，而是无意的爱，这爱让人是心灵被洗刷，净而明，透而澈，让人的心很暖很暖，很暖很暖，如同一块冰被浇灌了一桶热水，也可以说这种爱是无法用语言描述。
• 79、时间，不是每个人都懂得珍惜的。时间，会像尘埃一般，如果不在你的手中捏紧，便会被一点一点地，被人生的风给吹走，直到消失。记得，书上曾这样描述写道，时间像烛火，懂得珍惜的人，必会体现人生价值。
• 80、森林报是一本是一本十分有趣的科普书。里面描述了许许多多有趣的，关于小动物们的古树，这些故事是我们在现实生活中所看不到，听不见的。这本有趣的科普书是苏联的比安基写的。
• 81、小说描述了一位老渔夫，一次打渔时钓到了一条大鱼，却拉不上来，后来同鱼周旋了几天才发现这是一条超过自己海船数位的大马林鱼，他虽然知道很难取胜，但仍不放弃，最终杀死了大马林鱼，把它绑在船旁。
• 82、评语；文章共写了对蛇的总印象，然后通过与蛇的一次亲密接触而对蛇改变了看法，观查仔细，对摸蛇这个细节描述具体。喂蛇吃东西运用了一系列的动作描写，文章最后号召大家保护动物。
• 83、昨天傍晚一个人望着夜空，若问我有没有酸楚我真的想说没有，幸福是与生俱来的，痛苦亦是，来的这一周里想说的话好多，似乎我根本不可能描述完，那么请让小小的笔记本一直记录我命运的起点。
• 84、如果说要用轻松的语气去描述一样东西，比起用尽词藻去描绘一幅惊为天人的自然风光，回忆记录那段芳华，要来得亲切、真实的多，这也是我为什么想在儿，记录下一些真实的事情的缘由。
• 85、湖南的风景也不得了，诗云：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。这描述的可是驰名中外的橘子洲头啊！
• 86、我觉得这是一部励志故事，描述了主人公阿基拉，一个经常逃课的初中生，被校长发现并推介参加拼字大赛，又经过一位博士地教导，虽然妈妈最开始不同意，但看到她表现得那么出色，就同意她参赛了。
• 87、坚强似铁的妈妈，爱好唱歌的爸爸，聪明伶俐的尼雷，努力善良的弗兰西以及罗姆利家的女人，这所有的人，每一个人作者都用那支神奇的笔去描述他们，自然他们身上都有了一个令人感动的故事。
• 88、我一直无法理解为何明孝陵甬道上的牌匾会将朱元璋这个热爱杀人的混蛋描述成恩泽天下的圣主，就像我一直无法理解为何人们会赋予项羽这个徒有武力的莽夫以英雄的地位并崇拜了幽幽数千年。
• 89、我的世界……下雪了……用玫瑰色的文字，描述我的落寞……不知不觉的，爱上了你。也许我当时对你的欣赏实在是不应该。我恨自己怎么卷入这种无助的无间中。让我如此的欲哭无泪。
• 90、语文和数学看似风马牛不相及，会有着奇妙的联系吗？学文科毕业的爸爸告诉我：文学是以感觉经验的形式传达人类理性思维的成果，而数学是以理性思维的形式描述人类的感觉经验，殊途而同归。
• 91、因为有文字的描述，所以旖旎的风光或者壮丽的美景可以让全世界都看见。或许有的人一生都无法去亲身实践，但是文字的力量却无时无刻不在感染着你，熏陶着你他告诉你，世界原来如此
• 92、即使，我对自己未来的描述只有几句话，但是我相信，我的未来绝对会比这句话更加出色更加绚烂！虽然，我离我的飞行梦还有很长一段旅途，但是为了我的飞行梦我将披荆斩棘，迎难而进。
• 93、今天，我在一本关于科学的书上看到了一个很简单却很有趣的小实验会漂浮的针。因为书里描述的神奇，看上去又是那么的简单，因此我看完了之后，就有了一种迫不及待想验证这个实验的冲动。
• 94、小说通过对保尔柯察金成长经历的描述，生动地描述了以保尔柯察金为代表的一批进步青年历经千辛万苦的生活，战争的烽火以及战后建设的一系列磨难，终于成为无产阶级革命英雄的曲折过程。
• 95、是啊，静！这就是我想要的，如拨云见日，恍然大悟，这是一种专注，一种置身喧嚣之外的力量，细品，滋味就更似无与伦比，一种淡淡的，无法用语言描述的味道，似苦似甜，静时，思绪便穿越了历史长河。
• 96、夜深了，雨仍在下，雨滴在温柔的碰撞，很有力量。打开窗户，风裹挟着雨丝，凉凉的，很舒服。不停地希望、失望，从不敢放弃。被不同的人问自己是什么样的人，说的次数多了，好像自己真的成了口中描述的人。
• 97、每天清晨，按一下的解锁按键，就会有一张美翻了的图片出现，图下面还有优美的文字描述，每天都有十几副图片，从不重复。有明星的照片、有世界各地有名的建筑、有自然风景、美食等图片。
• 98、直到有一天，一位上了年纪的乌龟爷爷向我们描述了外面世界的精彩，那里有大海的蔚蓝壮阔。我所有的兄弟姐妹都不以为然。但，一粒小小的种子在我的心中发芽，生根我要到外面的世界去看看。
• 99、当描写大海泛起波澜的时候，英文的原着翻译成中文只能是波涛汹涌，但是原着上却用了三四句话描述这样的场景，原着里的大海仿佛才是真正立体的，甚至感觉有一阵海风从跨越过纸张吹了过来。
• 100、那天边的云霞开始变得火红，那个摄影师不停地拍照拍照，我也顾不上拍照，只是欣赏这景色，我无法描述的云霞的红，天空的紫，就连太阳也不知是真的在动，还是波光粼粼的河面印上去的。

词语解释

描述[ miáo shù ]

1.描写叙述

例 难以描述。