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10字左右

• 1、我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。
• 2、我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。
• 3、倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。
• 4、学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。
• 5、学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。
• 6、读书要反复的读不能囫囵吞枣。
• 7、学习上我们决不能囫囵吞枣。
• 8、囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。
• 9、囫囵吞枣，不辨滋味。
• 10、读书要思考，不能囫囵吞枣。

20字左右

• 1、读书不可囫囵吞枣，方能体会其中精华所在。
• 2、有些道理必须深入思索，绝不能囫囵吞枣。
• 3、我们读书时不可囫囵吞枣，才能了解书中大意。
• 4、这么重要的知识，学生还不懂，怎能囫囵吞枣地就略过呢？
• 5、认认真真地看一本书，胜过囫囵吞枣地看十本书。
• 6、有些老师不重讲解，只让学生囫囵吞枣地一直读。
• 7、许多基本概念的学习是不能囫囵吞枣的。
• 8、做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达。
• 9、他看书一目十行，囫囵吞枣，书虽看了很多，但收获很小。
• 10、读叔本华的书，我们不能囫囵吞枣，要含英咀华。

30字左右

• 1、你照我的方法去读，自然可以融会贯通，不会只是囫囵吞枣而已。
• 2、像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣、不求甚解要好。
• 3、一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。
• 4、理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣，所以我们要认真读书，反复思考。
• 5、他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了，至于什么意思一点儿也不清楚。
• 6、爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。
• 7、学习不认真，贪多求快，囫囵吞枣，一知半解，这是一种要不得的学习态度。
• 8、今天心烦意乱，静不下心看书后半部分不能细细看下去了，囫囵吞枣竟有收获。
• 9、我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的乱说一气，老师告诉我不能囫囵吞枣的看书！
• 10、有些书必须浅尝即止，有些书必须囫囵吞枣，少数书必须细嚼再三，彻底消化。

40字左右

• 1、学习文言文，只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法，只有逐字逐句地品味消化吸收，才能真正学好。
• 2、我们读书不要囫囵吞枣，要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴，三心二意。
• 3、读书就像品茶一样，囫囵吞枣是喝不到其中的味道，只有细细品味才能享受其中的乐趣。
• 4、我们要借鉴古人凿壁偷光的精神，学习切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进。
• 5、忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。
• 6、千金买邻、钥匙还在、画龙点睛、猴子捞月亮、打草惊蛇、请君入瓮、秦士好古、铁杵磨针、囫囵吞枣等。
• 7、从古至今无数文人墨客留下了许多优秀的诗篇，我们读这些诗大多是囫囵吞枣，忽视了其中所传达的韵味。
• 8、因为我这次确实没用心读，读的时候总是三心二意，只是囫囵吞枣的读了几遍，草草了事。
• 9、你可别看它嘴巴小，吃起东西可快了。一条小虫一下子就被吞下去，真是个囫囵吞枣的小家伙。
• 10、昨日囫囵吞枣地忍受整块的痛苦，当时没工夫辨别滋味，现在，牛反刍似的，零星断续，细嚼出深深没底的滋味。

50字左右

• 1、温故而知新，不能掩耳盗铃，囫囵吞枣，刻舟求剑，望梅止渴，闻鸡起舞，那样就会江郎才尽，不攻自破，怎能胸有成竹，所向披靡呢。
• 2、生活压力大，鲜枣来帮忙；囫囵吞枣引腹胀，细嚼慢咽帮减压，空腹睡前易烧心，加餐用来效果佳，鲜枣亦防胆结石，注意饮食用处广！
• 3、作为学生，我们读书不能囫囵吞枣，而应该如饥似渴地深入研读，只有这样，才能使自己的文章与众不同，在考试中大显身手。
• 4、刚开始我只是囫囵吞枣似的阅读，后来故事中人物的悲欢离合，常常令我牵肠挂肚。我开始如饥似渴地阅读，把每句话都把反复咀嚼
• 5、再说在海上漂流的人们，捡起从家里一起跟着飞过来的冰箱，拿了些吃的囫囵吞枣吃了，还有人找到了小船，一起坐上，划回大陆。
• 6、我显得有些紧张，囫囵吞枣的将班会引入了下一个阶段，第一个发言的同学显得胸有成竹，不急不忙的结束了她的发言。
• 7、等我洗完后，去厨房拿了飘浮在空中的面包，囫囵吞枣地吃掉，又将飘在空中的牛奶含了一口在嘴里喝掉，就出门上学了。
• 8、每当我有空闲时，就会埋头攻读，虽然有时读的囫囵吞枣大有不求甚解的味道，但是读书对于我来说是一道美丽的风景线。
• 9、因为没有听从妈妈的话，我心中有些惴惴不安，因而书翻得很快，囫囵吞枣、贪婪地读着，书中的故事真是让我着迷啊！
• 10、我还非常喜欢阅读，每当看到那崭新的人物情节时，我不会囫囵吞枣地去读它们，而是在知识的海洋里遨游尽情享受那些美好的时光。

60字左右

• 1、一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语！
• 2、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清
• 3、我们总在最无知的时候，尝到最甜美的糖果，又在尝尽了人生百味之后才明白，年少时候囫囵吞枣，吃下的没有细细品味的时光，原来是最美的。寂地
• 4、午饭自然少不了美味的海鲜。大人们还在津津有味地吃着海鲜，我早已按捺不住想去一探究竟的心，一顿囫囵吞枣，便迫不及待地来到了海滩上。
• 5、从这个游戏可以看出，看上去简简单单的事，其实并非那么容易。做任何事都不能浅尝辄止，囫囵吞枣，要多动脑筋，多想办法，并实际行动起来。
• 6、秋裹挟着几场清冷的小雨无声无息地来到我们身边。初三的生活总是那么理所当然的乏味可陈。我囫囵吞枣般将一袋牛奶一饮而尽，穿梭在拥挤的人群中
• 7、幼儿时代，我就爱看书。那时，我经常缠着妈妈给我买花花绿绿的连环画。看不懂时，我就看图画，遇到不认识到字就跳过去，虽然是囫囵吞枣，但却也别有一番滋味。
• 8、内容里由于配有很多插图，加上书内容不多，年少无知的我用一晚上便读完了，只觉得内容有趣，囫囵吞枣，丝毫没有感觉，直到今年偶然间翻出再读。
• 9、生活像一杯浓咖啡，如果怀着囫囵吞枣的心态去对待它，只能尝到苦苦的滋味；如果用心细细品尝，则会是无尽的甘甜与回味这就是生活给我的启示。
• 10、可惜，马老师只教到我们初二，初三就换成另一个老师，而那个老师分析课文一点也不精细，走马观花似的，导致我们学得囫囵吞枣，初三的课文一篇印象也没有。

70字左右

• 1、我是一个很不喜欢阅读的小孩，每次老师要求我们读书的时候，我都是完成任务一样囫囵吞枣，草草了事。以至于考试时一碰到短文，我就一窍不通，考得一塌糊涂。
• 2、一见狗粮，兴奋的两颗葡萄眼光亮亮的闪烁着小火苗，一下扑倒碗前低头就贪婪的吃起来，头一点一点的，粉红的舌头左一卷，右一卷，吃得风卷残云，吃得囫囵吞枣，吃的津津有味
• 3、一进门，一股夹杂着喷香牛排和浓烈黑胡椒的香气扑鼻而来，到处弥漫着腾腾的热气。有的狼吞虎咽，如囫囵吞枣；有的大快朵颐，嘴角冒着油；有的细嚼慢咽，享受着午餐时光。
• 4、暑假的一天，我去乡下爷爷家玩，遇见了一头笨笨的老黄牛正在吃草。我发现它吃草的时候总是那么急，囫囵吞枣的，嚼都不怎么嚼，就用舌头卷进去了，好像生怕被别人抢了去似的。
• 5、书，亦如一杯好茶，小时候不懂得细细体味，只知道囫囵吞枣，一股脑的喝下去。长大后才能体味到茶的苦涩，知道生活艰辛。到了老年，就能品味出茶的酸甜苦辣，也尝遍人生风雨。
• 6、高尔基说过，书是人类进步的阶梯。读书是快乐的，但也不要走马观花，囫囵吞枣，不要一味寻求快感。人读书，要越读越活，灵活运用好词好句，而不要变成书读人，越读越死。
• 7、可是，无论我怎么找，那智慧的钥匙，就是和我玩躲猫猫，无论我怎么寻找，都毫无结果，又转头看看，那个大姐姐，哦，我明白了，原来看书不能囫囵吞枣，也不能不求甚解地去读。
• 8、碎片化阅读往往意味着不够深入，只是囫囵吞枣般的扫阅致使我们没有针对性的思考，从而渐渐失去自主思考的能力，汲取到的只能是一些浮于表面的东西，真正所得自然大打折扣。
• 9、这说明你看课外书的时候走马观花、囫囵吞枣，不加积累，随着年级的增高，你以前积累的知识显得浅薄，那些浅薄的知识也渐渐地无用武之地，就会导致你词穷语尽。
• 10、日积月累下来，读的书背的文言文也不算少了，我也渐渐明白：读书不能囫囵吞枣，背文言文更不能死记硬背，要先读，读懂，读通，读顺，朗读要有节奏感，这样才能背得快、准。

80字左右

• 1、随时更新的信息太多太杂，让我们失去方向，没有更多精力去深度研究，只是看看标题或概况，囫囵吞枣的浏览，看似吸收了好多知识，但是表象的知识并不能给我们留下什么，随着时间的推移，会逐渐忘却。
• 2、七岁的时候，我开始看一些故事书，这些书配有插图和拼音，读到精彩处，我就用红笔画上波浪线，新书常让我爱不释手，吃饭的时候看，睡觉前看，甚至上厕所也看。当时读得囫囵吞枣，但也知道大慨的意思。
• 3、在书上看到一些好词好句，我会用笔将它们画下来，不认识的汉字我会去查字典，不理解的句子或词我会查资料或者是请教老师，我要把这本书读清楚，读透，而不是囫囵吞枣的过一遍完事。
• 4、后来，随着我的年龄逐渐增长，识字量也慢慢大了起来，我已经会读部分报纸、儿童文学作品了，有些内容我并看不懂，但我依然咬着牙继续往下读。读得很快，囫囵吞枣，大有不求甚解的味道。
• 5、明月高照，在母亲的循循善诱下，我囫囵吞枣，脑海中浮现出静谧的荷塘月色图，洁白的莲花在远处静静凝视着我，它周围的污浊丝毫掩盖不住它的宁静淡雅，宛如天仙立在水中央，倾国倾城。
• 6、面出锅了，我赶紧收起馋嘴的口水，捧起一大碗面条，呼噜呼噜三五口就吃完了，但这并不是囫囵吞枣，面的香、筋、鲜都被我一一感受一遍，都是我爱吃的味道，肚子撑得好饱，仍觉得意犹未尽，一点也不过瘾！
• 7、乘着夜的静谧和深沉，我遨游在字里行间，没有所谓的饕餮盛宴玉盘珍馐，亦少了我的囫囵吞枣走马观花，书与我与人与夜与这同在的世界达到高度契合统一，我很享受这份阅读的乐趣。
• 8、阅读的碎片化让我无法阅读杰作。精读书需要反反复复地读，专注的读，而碎片化让我们阅读的专注度大大降低，读书如囫囵吞枣，无法领悟到内涵，用这样的读书方法阅读，读的再多又有什么用呢？
• 9、我想：这也太难了吧！那只有一点一点地吃了，否则，跟猪八戒吃人参果似的，囫囵吞枣，怎能尝出味道呢？于是，我用门牙咬了一丁点，开始感觉甜甜的，还有一点黏牙，接着就咸了，还真是椒盐味儿。
• 10、中国自改革开放以来，一直强调可以去除中国制造，而形成中国创造之风。我认为只有先养成勤学好问，刨根问底的习惯，摒弃不求甚解、囫囵吞枣的作风才可以制造出可以说是中国创造的东西。

90字左右

• 1、但每读完一本书，我就把我认为最精彩，最引人入胜的情节细细回味一番，这就好像囫囵吞枣而遗忘某些细节，而后我又会重拾旧书，再很快的读一遍，而这次的快，则是注重精彩的部分，把那些琐碎的、次要的部分一带而过。
• 2、桂花糕香甜可口，甜而不腻，品尝时带些甜丝丝的香味和偏微的清凉，有一股让人抵挡不住的诱惑，让人吃了一口还想吃。但如果囫囵吞枣地吃，那可品不出桂花糕的独特韵味！细细品尝才能品出一种泌人心脾的桂花香。
• 3、以前，我读书总是一扫而过，囫囵吞枣，只是看看书中的漫画，而现在我读完以后，还会注意故事中的人物的性格，品质等，我每天都会去找书看，虽然时间不长，但读书能打开五彩缤纷的世界，带我去畅游世界的每一个角落。
• 4、试卷从监考手上发了下来，我阅读的内容都只是囫囵吞枣地看了，看一题就找那一篇文章的部分内容，其他那些没有考到的文章内容，我几乎只是匆匆地看了一下，根本没有注意一些挺好的句子或词语，我好像是第一个写完的。
• 5、第一次读它是在寒假，当时的我一股劲的单单把它当作小说来读，实是囫囵吞枣，读完了满脑子都是海上遇险的场景，感到空空如也；今天，我再次读了一遍，这一遍我仍旧是囫囵吞枣，但这一次我的思想与观点达到了转折。
• 6、现在，我读五年级了，我看书的速度依旧不变，一两小时就可以看完一本，但是我已不再囫囵吞枣，不求甚解了，我会多看几遍，每看一遍就有不同的体会。现在的我也改掉了熬夜看书的坏毛病，但我没有改掉我渴望知识的心！
• 7、踏入书城，发现书城安静地出奇，隐隐约约可以听见翻动的书页声。一眼望去，应接不暇的人们在入迷的看着书，我与王晓欣悄悄地走到一个书架旁，我发现有的人在入迷的看着书，有的在思考着，还有的在囫囵吞枣中……
• 8、或许是有人注意到了这种弊端，如今也有人倡议慢生活。这种快已经不曾让我们真正体会生活滋味了，一件事还未做完便又要做另一件事。碎片化生活是将食物都囫囵吞枣地吃进脑中，混乱的碎片也无暇去思考其中真正的乐趣。
• 9、生活就像一杯浓浓的苦咖啡，如果你怀着囫囵吞枣的心态去对待它，只能尝到很苦的滋味，如果你用心细细品尝，则会是香甜的。仿佛盛着满满一杯温情，使人觉的温暖；无论是平凡人，还是尊贵人，生活都不会偏向谁。
• 10、本书译者还为每章撰写了导读，合理加注，并亲自与着者进行对话等，让我感觉译者为本书花了不少心血、很敬业，佩服一下！虽然看了本书后，感觉收获比较多，但由于刚刚接触金融，有些地方没看懂，囫囵吞枣的就过去了。

100字左右

• 1、平日里背起书来漫不经心，记起笔记来粗枝大叶，上课时也是左顾右盼，这不？光基础部分就令我大失所望，扣了三分，看来还是要平时用功啊！词语解释部分也失了两分，这需要多培养语言表达及理解能力，学习课文要一丝不苟，专心致志，切忌囫囵吞枣、不求甚解。
• 2、虽说我之前也会看书，但这次看书和之前不一样，之前我只是囫囵吞枣，并没有仔细去看，但这次也许是因为有了充足的时间，便看的很仔细，会随着书中的主人公一起喜怒哀乐，会去想作者是在什么背景下创作出了这本书，会看后面的赏析
• 3、我曾在放学的公交车上利用碎片化的时间阅读文章，不仅如此，在图书馆我也阅读了相同的文章，感触是完全不一样的，碎片化的阅读可能只能概括大意，而用充足的时间去认真阅读，你会有你自己的观点，并且会细细品味，慢慢理解，而不是囫囵吞枣。
• 4、所以这也说明了：就算一个闲暇时间的阅读，也要谨慎的选择阅读的书籍是否有益，但如果你是囫囵吞枣式的阅读，那我就无能为力，毕竟有益的书不去细加理解，了解了大概内容就以为自己看完了这本书，有害的书也是照看不误，就算是再有本事也是束手无策的。
• 5、你们可否想过：每天有多少人是用手机去读书、了解国家大事的？我想，大部分人都是利用手机去玩游戏、看娱乐新闻或短篇小说吧！就连那些看书的人，想必也只不过是囫囵吞枣，大概的看一下吧！又有谁是边看边思考，边看边了解书中的道理呢？
• 6、父母让我读一篇课文，我却只是漫不经心地随随便便地读几遍，到了第二天，我却把读的内容抛之脑后了，当老师提问时，我就囫囵吞枣地乱说一通，看到那些好同学一个个站在领奖台上领奖，我在想：我一定要向他们学习，以后也要像他们一样站在领奖台上拿奖。
• 7、而对网上各种时髦展品，他们在好奇心、求知欲驱使下流连忘返，从不审视、怀疑它的构造成份和运转功效，整个大脑于囫囵吞枣之际成了一个受动而麻木的机器，致使许多硬结不但吞噬着青年人本应充满活力和主见的青春大脑，而且阻塞着他们对真知的内化。
• 8、人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语。
• 9、长大了，可能是受到大人们的熏陶吧，特别爱读书，但也特别容易多心和多愁善感，就像林黛玉似的，但读的都是些浅显易懂的书，读有深刻内涵的书，我还是一知半解，囫囵吞枣的，但看起来需求量却特别的大，一天趴在床上看书不起来，也是常有的事。
• 10、以前，我只欣赏精彩的故事情节，没有品词品句，没有深入思考，领会作者写作意图，囫囵吞枣，不求甚解，现在的我，年龄10岁了，读书越来越认真了，画好词好句，画难词难句，品词品句，让我的作文水平提高了，让我的成绩突飞猛进，我都成了班里的班长呢！

词语解释

囫囵吞枣[ hú lún tūn zǎo ]

1.把枣整个儿吞下去，不加咀嚼，不辨滋味

2.比喻做事不加思考，笼统含混