---

• 10字
• 20字
• 30字
• 40字
• 50字
• 60字
• 70字
• 80字
• 90字
• 100字

10字左右

• 1、请你把这些资料分门别类地整理好。
• 2、这些展品应该分门别类的存放。
• 3、他细心地将书分门别类插回了书架。
• 4、他把材料分门别类放进了文件夹。
• 5、全都放得不整不齐，也不分门别类。
• 6、他依科目把所有的书分门别类。
• 7、请把这些书分门别类地进行整理。
• 8、我们很难把乳酪分门别类。
• 9、这些别名会分门别类得放在
• 10、鼠标拖动物品分门别类放好即可。

20字左右

• 1、他的藏书很多，而且都分门别类，整理得井井有条。
• 2、林森在清理卷柜，分门别类，该撕的撕，该丢的丢。
• 3、我们产生了音乐与舞蹈，以及分门别类的艺术火焰。
• 4、人弃我取，分门别类，以小搏大，才是王道。
• 5、铜、黄铜和铝被分门别类重新熔化以进行再利用。
• 6、该寺各殿壁画，分门别类，绚丽多彩，有较高的艺术价值。
• 7、现代科学一直是分门别类各自为政的。
• 8、前柜用来放袜子、内裤、领带等小东西，并用抽屉将其分门别类。
• 9、从零食到书报杂志都可以分门别类的收藏起来。
• 10、既综合施治，又分门别类，打防并举，务实更有务虚。

30字左右

• 1、苹果整批购回后，妈妈又按大小、颜色不同，将其分门别类地摆在柜台上出售。
• 2、占星术用的是统合性的解释框架，而科学则是用分门别类的特种兵。
• 3、诸多罕见的炼宝原料令伯邑考目不暇接，五门分别储藏五行器物，分门别类，井然有条。
• 4、邮品分门别类种类繁多，有邮票、明信片、邮资封、邮折、邮册、纪念册、纪念币、磁卡之分。
• 5、她凭借的更多是直觉，而我更为理性，思考方式也是分门别类的。
• 6、与叙述工作的时间相比，这种格式分门别类的突出你的工作能力。
• 7、现在家家户户都分门别类备了多个垃圾桶，投放湿垃圾、干垃圾、可回收垃圾、有毒垃圾。
• 8、在我成长的路上，我经历过许多事情，我把它们分门别类，储存在三个罐子中。
• 9、有一个习惯，每当春夏交替时，总会把我们一家大小的衣服分门别类的规整好。
• 10、拖地的、擦窗的、抹桌的，我们将小拖把分门别类，分得清清楚楚，洗得干干净净。

40字左右

• 1、全书分门别类对多种史籍做了提要钩玄的点评，同时指点了读史门径和研究方法，多有作者独到的真知灼见。
• 2、那就是写简历前，把所有要写的内容全拿来，先合并同类项，再分门别类装好筐，大筐下面再分小筐。
• 3、为了减轻您的购物压力，我特地编制了一份购物指南，分门别类地介绍了不同价位不同功能的数码相机。
• 4、院子里站着十几个人对峙，他们的目标是院子里边分门别类堆放各色各样的废旧物资。
• 5、他一向怀着想了解事物的好奇心，一得到什么知识，就分门别类地在头脑中的记忆的空格里归档。
• 6、放眼望去，原本杂乱无章、各式各样的书籍，被图书管理员分门别类地、整齐有序地立在书架上。
• 7、使用过的水根据洁净程度，可以有好几种用途，分门别类再次利用，或浇花，或擦地，或冲厕所。
• 8、迅速地扫一眼，书架上的书种类繁多，而且分门别类地放好这里可是没有图书管理员，全靠人们自己摆好。
• 9、让人恐惧的是人生路，各种各样的人生好像已被分门别类的列好，你要走的永远是被安排好的路。
• 10、生活中，创新带来的改变分门别类，有大有小，不可计数。它们让我们安全、幸福、方便，让我们的生活变得更美好。

50字左右

• 1、把瓷片按年代或类型分门别类，在纸壳板上描下瓷片的形状，剪下再描在三合板上，用自制的钢丝锯掏个圆窟窿，把瓷片镶嵌进去。
• 2、普通药材、中药材、西药、剧毒药品必须分门别类;医院隔离措施不到家，交叉感染贻害不浅;违规操作酿成重大事故。
• 3、于是我求助于你们的建议，读者们。你们给我出了2500个主意。我们经过分门别类精挑细选，选出了下面三个。
• 4、这个问题反映出人们的一种心态，就是要给一切事物分门别类，因为我们生活在计算机时代，一切都要整齐划一。
• 5、比如，我们有模拟超市课程，就是让孩子们收集材料建超市，并把商品分门别类地摆上去，打上价码，有人扮演服务员，有人扮演经理。
• 6、你肚子里有无数的小故事，分门别类地摆放着，你清楚地知道和什么人在一起该说什么话，有你在的地方气氛总是活跃的。
• 7、当时这个学生有种很强的感觉：如果把这些书搬回旧书店，就得把它们分散，分门别类地放在旧书店的书架上，然后再去卖。
• 8、胖胖就用鱼网把垃圾全部捞了起来，分门别类地放进垃圾桶里，还把矿泉水瓶与易拉罐带回家，做成花瓶及各种有用的东西。
• 9、西北角是书橱，书橱分为两层，上层是同学们制作的五花八门的小工艺品，下层分门别类地排着各种各样的课外读物。
• 10、看着那些新鲜的鸡、鸭、鱼、肉，分门别类地洗净、切块，再想想把它们放锅里做好的样子，我似乎都闻到了那诱人的香味，真是让人流口水。

60字左右

• 1、整理是一种让你受益终身的习惯。整理物品，分门别类，行事更有条理；整理经历，分析总结，处世更加成熟；整理心情，保持乐观，生活更加从容。
• 2、日前，在南京西祠胡同网站上出现一个帖子，总共上传了9段录音，分门别类记载了南京地铁二号线明故宫站自从通车以来5个版本的报站声。
• 3、外公喜欢看书，是个出名的书痴，书房里的藏书被分门别类地放满了几个大型书柜，一开门扑面而来的便是淡淡的墨香，那个地方是我小时候最爱的地方。
• 4、我的双肩书包神气得很，款式新颖，有各种各样的卡通图案、动物图案，里面还专门分门别类，方便极了！周围的小伙伴都背着五颜六色的新书包，简直眼花缭乱。
• 5、她们个个都是粽子大腕哦！瞧，她们麻利地取出原料，分门别类地放入了事先准备的盆中，操起勺子，左一下，右一下，如玉龙走潭，晃得没了影儿。
• 6、想成为一个有知识的人大量的阅读书籍是必不可少的，我给自己在这段时间内列好了一些书单，古今中外的、分门别类好，完善自己的各个知识体系。
• 7、我也急忙跑向书架，在书架上有各种各样的书，有科学类、故事类、文学类等等，它们如同士兵一样，分门别类地站在各自的岗位上，朞待着与读者结缘。
• 8、他很有礼貌地跟爷爷奶奶打招呼，爷爷奶奶又滔滔不绝地夸奖他：他把我拉进了书房，我环视着，书房整洁干净，书架上摆满了分门别类的书。
• 9、大门往里是一个很长的通间，没有传统书店琳琅满目的一排排书架，只有靠墙是一个长达十米多的、具有人文气息的竹制书架，分门别类地摆放着各种书籍。
• 10、这样，洗碗的工序就基本完成啦！然后，把冲洗干净的碗和盘子按照从大到小的顺序，摆放整齐，然后再分门别类的放进清毒柜里，并启动清毒。

70字左右

• 1、红色的按钮是收拾键。放学后，如果你课桌里的东西很多的话，只要你按一下红色的按钮，书包就会立刻帮你把所有的物品收拾得干干净净，并且很有顺序、分门别类地装得整整齐齐。
• 2、为了加大我的阅读量，我为自己定了一个目标，一周一本短片小说，为了提高我的阅读水平，我将书中的精华部分一一总结摘抄，还分门别类，久而久之我的水平就大大提高了。
• 3、妈妈出院回家了，我也提着自己的小箱子回家了，这次我没用任何人帮忙，把书本、衣服分门别类地在我房间放好。早上起床不用妈妈帮我拿衣服，我自己打开衣柜就能找到。
• 4、在他的QQ空间里，用相机和文字分门别类记录了我的成长点滴，保存了每年我生日时他写给我的一封信一家人每每翻阅，总是记忆犹新，感慨万千，被他的细心深深感动。
• 5、每一种新型的语法与概念，都源于对自身所学过的知识的驾驭，精心地归纳与总结：分门别类、零存整取、割区划遍……听起来舒畅，记起来轻松，使用起来更是像下套环，一套一个准。
• 6、清早一进门就看到里面已经摆好啦，桌上铺好茶巾，上面放着橘子和插花。前面的大桌上，准备了分门别类的茶，还有沏茶的工具。上课的老师是蔡老师，她戴着一副眼睛，显得特别有文化。
• 7、我们还见识到那智能的机械抓手，巧妙地把建筑垃圾分门别类;还有可以调节温度的玻璃，在炎热的情况下，它会呈现一种雾化的样子;还有胶囊公寓等令人眼前一亮的事物。
• 8、更有今人把读书的滋味分门别类：仰天读书如饮甘露，冬日读书如偎暖炉；花前读书俨然仙翁，月下读书如温旧梦；雾重重时读书开人茅塞，雨沥沥时读书驱人胆寒。
• 9、我有几个小袋，可以分门别类的放课本、作业本、文具盒、水瓶等东西，可是我的主人把所有的东西都混为一团，有的地方空着，有的地方塞满了，把我的肚子都撑破了。
• 10、固定程序就是我们编辑人员专门为学生设计的学习材料，这里面包含着人类几千年来积累下来的丰富的科研成果和优秀的传统文化，分门别类地进行编排，供同学们选择学习。

80字左右

• 1、第二天清晨，轰轰的汽车声把乐乐闹醒了，原来清洁车来收桶里的物品了，一桶桶分门别类地装入车中。在车里，乐乐遇到了其他的伙伴，他们将一起被送进工厂，经过清洗、消毒、翻晒等步骤，再一次为人们服务。
• 2、到了里面，也不知道是图书馆太大，还是人少，里面好安静！我吃惊的望着这一切，难道这是梦？因为那儿的书应有尽有，分门别类，玲琅满目。关于学习的，关于科学的，关于历史的，还有报纸呢！太全面了！
• 3、有老者，二十诗歌，三十散文，四十小说，五十评论，六七十哲学，人生也。在人生的台阶上，我不能局限于自己按步骤与分门别类的书交流。今年我13岁，已然开始吟诗词，育散文，看小说，浏览评论，斟酌哲学。
• 4、◎科学的方法大致来说，有这样三个方面：一是观察，即搜集资料，加以研究。二是分类，即排列搜集的信息，将其分门别类，并能相互衔接。三是推导。以搜集的材料为工具，发现其中的原理，催生新的思想。
• 5、不光如此，不同种类的书还分门别类放地在一起，有寓言故事类、漫画类、历史类、小说类、散文类当然还有我最喜欢的那一类喽！真是琳琅满目呀！这样分类摆放，能使读者更快找到自己所喜爱的书，沉醉于书海中。
• 6、到了超市，我看见超市里面一排排整齐的货架上分门别类的摆满了各种商品。有好吃的食品、好玩的玩具、好看的衣服，还有好多好多我不认识的商品。我在超市里找来找去，就是找不到我要买的醋。
• 7、同时，书包里可以留出更多的空间放文具和生活用品，里面的设计就像一个微型储物柜，可以把东西分门别类摆放整齐，像衣服这类东西还可以使用真空压缩功能，使书包放到更多的东西。
• 8、第二天，我们参观了沈阳好几所有名的大学。还是表妹上的辽宁传媒学院最好，绿化好，环境不错。下午又去了沈阳市图书馆，这个图书馆也很不错，书分门别类，应有尽有。我抄起一本就看，看得入迷，竟忘了时间。
• 9、进入会客厅，只有几件简朴美观的家具。其它家具去哪儿了呢？都分门别类地放在地下的集装箱里，要用时电脑会自动将其取出。生活在简洁干净的环境里，听着优美的音乐，真是再美好不过了。
• 10、最后，我们走进了包装区，这是制作面包西饼的最后一道加工环节，映入眼帘的是一个个摆放整齐的箱子，叔叔阿姨将它们按照不同品种分门别类地摆放好，所有的面包西饼都要经过包装好才能售卖。

90字左右

• 1、我平时的工作主要就是在受污染的河道里游走，主要完成两件任务：一是可以把河道中的垃圾清理出来，并且自动把垃圾分门别类，有用的可以回收再利用；二是可以把水中的有毒物质、重金属提取出来，收集提炼成金、银、铜、铁等金属。
• 2、譬如：她上课要求记的重点笔记时，总是一定要盯着全班同学有动手在写笔记！有的时候，可能课堂知识点较繁杂和琐碎，课后，她总会将一些重点笔记发到学生群里，分门别类放置在不同的文件夹，以便我们好寻找。
• 3、我又仔细地观察了一下阅读吧的内部格局，为了方便大家翻阅查找，好多书籍都分门别类地摆放在书架上，供小学生看的书放在一起，中学生看的书放在一起，教辅类的放在一起，使人一目了然，大大地节约了我们找书的时间。
• 4、我先把学习用品、书画、工具、玩具零件什么的先分门别类放在几个篮子内，然后把大小不一的书摞在了一起，足足堆了半米多高，当我把最后的三本书放上去的时候，十分的不走运，刚堆时居然没有发现书已经歪了。
• 5、妈妈还把每个部分所需的画笔分区摆放，整个画箱看上去，分门别类，整整齐齐，这样我就可以又快又准地找到所需要的画笔了，妈妈真是用心良苦啊！看着妈妈瘦小的背影，一股暖流涌上心头，我默默地体味着这无声的爱。
• 6、在后门的旁边，那儿是我们的图书角、卫生角和植物角：一类类书整整齐齐；清洁工具分门别类地放在角落里，人民看不见。但那一片碧绿最引人注目，这几个月绿萝开花了，那几个月凤仙开花了各有千秋，美丽极了！
• 7、书屋是双层木质的房屋，和农村的房子没有多大区别，但是，当走进之后，你一定会非常惊讶，里面装饰古色古香，书卷味非常浓郁，沁人心脾，那成排成排分门别类的书籍，琳琅满目，应有尽有，不管大人还是小孩，都安安静静坐着看书。
• 8、首先是最西边的书库，其主要包括约二十排书架，每排书架约七八十本书，这些书还被老师们分门别类，按内容分为自然、科技、文学、灾害、经济、军事、外语等等，一类就可占用两排书架，内容全面，查找时也非常的方便。
• 9、有劝学的：存进了学无止境、学海无涯……；有写景的：接纳了山花烂漫、玉宇琼楼……；有写人的：挤进了亭亭玉立、多愁善感……词语可是文章的基石啊！分门别类，存在这里，随时存入随时取，如长江之水，源源流长！并能活学活用，棒极了！
• 10、妈妈有一个习惯，在季节更替的时候总会把大家的衣服分门别类的收拾好。春天的脚步近了，妈妈照例收拾好那些换季的衣服，我慵懒地倚在窗边的床头，无聊地翻着一本杂志。午后的阳光照进来，很灿烂，很温暖。

100字左右

• 1、这两年来，图书室里又增添了好多图书，由原来的一层增设了两层，分门别类的图书应有尽有，看书的人群也不单单只有学生和一些叔叔阿姨，农业方面的书还深受农民伯伯的欢迎呢！图书馆还设立了专门的读书区，我们找到喜爱的书，也不必站着看了。
• 2、初中的学习，远不像小学时的那般简单，一篇课文，简单背诵下来即可，我们还要认真的诵读理解，做好学习笔记；数学、英语，还有新开设的历史、地理、生物、政治、物理等新课程，全部要按照学习要求，分门别类配备相应的学习笔记以及错题本。
• 3、沙盘是一个四四方方的木头盒子，四边贴着蓝色的纸条，而里面铺满了晶莹的细沙，桌上琳琅满目地摆满各种质量和尺寸的玩偶、树木、桥梁、房子，还有交通用具……我们先把他们分门别类地放好，然后在沙盘里可以自由地设计最美丽的图景，编织最离奇的故事。
• 4、餐桌上永远放着我和老爸最爱吃的菜，她好像永远记不起来自己最爱吃什么；我的书桌，她总是帮我收拾的井井有条，分门别类，还贴上了标签；我卧室的木地板，她总是跪在地上用抹布擦得挰亮挰亮的；她时常陪我做游戏，还时常给我按摩。
• 5、一个班级体，理应是全班同学团结一致，共同努力。可是，却恰恰相反，不但不能团结一致，还分门别类，总是抓住别人的小辫子，只因为他某件事情的过失，就来判定一个人的好坏善恶，是万万要不得的。我们应该怀有一个宽广的心胸，去原谅朋友，原谅生活中的人！
• 6、他在发明电灯时，为了找到合适的灯丝材料，爱迪生和助手对一千六百多种耐热材料分门别类地进行了几千次试验，经历了几千次的失败，终于于1879年10月，他找到了一根经过碳化处理的钨丝作灯丝，成功研制了经久耐用的电灯泡。
• 7、现在，人们的环保意识更强了，每家每户的门口都装了一个垃圾桶，这个垃圾桶不像以前的这样破烂，臭熏熏的令人作呕，而现在的垃圾桶分明就是一个智能机器人，她能把垃圾分门别类，然后把不能再利用的垃圾给转化成自身的能量。
• 8、我把从小到大各种各样的彩照，分门别类的夹在四本相册中，当我打开第一本相册就可以看到我读幼儿园时的照片，是那么天真、灿烂，当我打开第二本相册就可以看到我上小学的全部照片，第三、四本留着放将来初中、高中夹照片用哩！
• 9、别的不说，就说人们最常用，最常见的垃圾桶吧，以前均一的垃圾桶到现在都已变为分门别类的环保垃圾桶；以前大街上随处可见的纸屑现在大街上却随处可见清扫工人；以前公厕刺鼻的味道而现在公厕的干干净净难道这一切还不能说明人类的努力吗？
• 10、沙盘是一个四四方方的木头盒子，四边贴着蓝色的纸条，而里面铺满了晶莹的细沙，桌上琳琅满目地摆满各种质量和尺寸的玩偶、树木、桥梁、房子，还有交通用具我们先把他们分门别类地放好，然后在沙盘里可以自由地设计最美丽的图景，编织最离奇的故事。

词语解释

分门别类[ fēn mén bié lèi ]

1.分成各种门类

2.把…分类，把…分等级(通常根据有类属关系的公共财产或共同特征)