---

• 10字
• 20字
• 30字
• 40字
• 50字
• 60字
• 70字
• 80字
• 90字
• 100字

• 1、创造一切非凡事物和那种神圣的爽精神总是同青年时代和创造力相联系在一起的。
• 2、他极具创造力又足智多谋，在我的职业生涯中起了重要的作用。
• 3、如果聚会时没人坐在旁边，你就必须学会变得有创造力且足智多谋。
• 4、当代中国正经历一个推崇科学及开拓创造力的全新时朞，这已成为社会的指导方针。
• 5、让我们记住宇宙之间有一种创造力，能把黑暗的昨天变成光辉灿烂的明天。
• 6、我们正在以把他们埋葬在事实的海洋里的手段扼杀学生们的创造力。
• 7、创造力和基本技能方面需要考虑的是一种方法，而不是简单地作为自己的目标。
• 8、人可以老而益壮，也可以未老先衰，关键不在岁数，而在于创造力的大小。
• 9、融合了科技，手工艺术以及无尽创造力才形成高贵的作品，是举世无双的机械奇迹。
• 10、接着，给你的孩子环保胶带，胶水和彩色笔让他们去发挥创造力吧。
• 11、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
• 12、要有科学家的思维，有艺术家的创造力，有工程师的逻辑性，有劳动者的勤劳。
• 13、他的才华之处令人张目结舌，无法想象他的创造力有多么出众。
• 14、温室的花是人们创造的奇迹，它们代表了人类对美的追求和创造力。
• 15、这个国家的教育体系只注重苟且之事，缺乏培养学生的创造力和思维能力。
• 16、鸟人大赛是一个展示创造力和勇气的机会，每个人都可以参与其中。
• 17、他的创造力和创新精神使得他能够振翮高飞，成就非凡的事业。
• 18、化应该提倡创造力，然后将其转变成创新，而这种创新将导致竞争的成功。
• 19、还必须有充分的想象力与创造力，能一针见血地为客户创造价值。
• 20、所有的条件格式都可以利用这个属性，因此，我希望用户能够发挥创造力，举一反三。
• 21、上次略谈了一下意志力和创造力的问题，但觉得还没谈到点子上。
• 22、它不是感官超负荷者的瘟神，而给具有持久创造力的人带来活力。
• 23、如果你想让图像更具创造力的话，你还可以调整星光柔化效果的色泽。
• 24、以创造力测量为例，运用概化理论对心理测量数据的质量进行了描述。
• 25、其道行既成、功德圆满之后，或多已缺乏生气蓬勃创造力了，然而实又能够镇唬住人。
• 26、但不是每个人都在大撒把的状态下都有创造性和创造力，否则就不必从师了。
• 27、四川人民具有艰苦朴素、吃苦耐劳、聪明智慧、富有创造力、敢为天下先的优秀品质。
• 28、其次，他明显影响了创造力和逼抢这对镜像，特别是应用到攻击球员时。
• 29、我决心从现在开始，就要开发想象力，提高创造力，加强设计知识的点滴积累。
• 30、我赞叹他的创造力极强，我钦佩她的歌喉响亮，我更对她神秘面纱下面容的向往！
• 31、不得不佩服他对比喻的理解的精深，他的语言的创造力，和源自于骨髓的机智、风趣。
• 32、人文精神与民族的生命力、创造力熔铸在一起，焕发出勃勃生机。
• 33、如果没有了创造力，纵然有再好的天资，最终也还是与普通的人一样，庸庸碌碌。
• 34、它是每个人与生俱来的，它是对某种未知领域的一种心情，它能激发我们的创造力。
• 35、呀！不错嘛，看来我的创造力不赖！总不能让她孤零零地站这儿吧！给她添个小妹妹。
• 36、乌蓬船是水乡的骄子，它体现了绍兴人卓越的想像力和创造力。
• 37、源源不断的创造力才能使民族不被历史淘汰，这样的民族是充满希望的。
• 38、如果想做一个保有巨大创造力和思悟力的人，还是需要想想这两个字：清寂。
• 39、“当我们从事我们天生适合做的事情时，工作中也需要娱乐。娱乐能激发创造力。”
• 40、现代的孩子过多地享用和获取，他们的性格中将缺少坚毅与创造力。
• 41、卓越的创造力、想象力，这便把一个天才的范围瞬息缩化到了一方面才能的区限内。
• 42、我想，那是错误的，有了天真就有了童心，有了绝对的想象与创造力，那太可贵了。
• 43、因为它不单是一座挡住洪水的大坝，更体现了建设工人的伟大和创造力。
• 44、当我现在看到故乡崭新的面貌时就会想到祖辈们的创造力凝聚力
• 45、程阳桥精湛的建桥技术充分显示我国侗族人民杰出的智慧和创造力。
• 46、找到适合自己的途径与方式，你才能得做得更好、更完善、更有创造力。
• 47、我从小学生的一言一行中感受到严明的纪律性、强大的创造力和丰富的想象力。
• 48、每当这时，我会为祖先的洞察力之强而钦佩；也会为祖先的创造力之强而五体投地。
• 49、而条件愈恶劣，环境愈苦，愈能磨砺人的忍耐力，激发人的创造力。
• 50、这让我觉得如此自由，进入了我生命中最有创造力的一个阶段。
• 51、我们在惊叹大自然的神奇之余，更惊叹这里人们的智慧和创造力。
• 52、中华民族是一个古老而富有深厚文化底蕴的民族，他有着巨大的生命力和创造力。
• 53、同时，在这个时代，保全自己的创造力和张扬的个性比去逢迎，抑或独树一帜重要得多。
• 54、幸福不在于拥有金钱，而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。
• 55、青年时朞是最富有创造力的时朞，青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。
• 56、可是，我的创造力和想象力被您的严厉教育给覆盖了您几乎取消了所有玩的机会。
• 57、说到底，计算机精密的思考还是人类富于创造力的思考所成就的。
• 58、同样，拥有智力活跃的人民的民族，必定是一个富有创造力的民族。
• 59、教育不能创造任何东西，但它能激发儿童的创造力，从事创造工作。
• 60、上个星朞六，老师为了让我们增强动手能力，提高艺术创造力，举行了水果雕刻活动。
• 61、怎么样，听了我的介绍，你想不想也去拼搭乐高，培养开发自己的创造力和动手能力。
• 62、相反，再很多时候，他毁环了认得尊严，伤害了人的心灵，扼杀了人的创造力。
• 63、我一直认为那些死板的条条框框是创造力的枷锁，是扼杀我们童真的杀手。
• 64、他提出了相对论，提出了原子分裂的理论，被称为最具创造力的科学家。
• 65、粗鲁的加菲猫做的一言一行都展现出令人意想不到的创造力。
• 66、计算机式的思考扼杀了我们的创造力，我们的情感只能在肤浅化的道路上逐渐式微。
• 67、爱因斯坦是个有趣的老头，岁月不曾改变他初始的创造力与思考。
• 68、因为每一个人都像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，更失去了创造力。
• 69、全面加强和改进党组织自身建设，不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
• 70、教育不能创造任何东西，但它可以激发儿童的创造力，从事创造工作。
• 71、饭碗就是那种毁灭人的创造力想象力吞噬人的自尊自信，却又让人活下去的东西。
• 72、人可以老而益壮，也可以未老先衰，关键不在岁数，而在于创造力的大小。卢那察尔斯基
• 73、创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是同青年时代和创造力联系在一起的。
• 74、人们的创造力、交际表达能力、想象力很多都可以在游戏中获得。
• 75、一个人最大的幸福莫过于在人生的中途富有创造力的壮年，发现自己此生的使命。
• 76、它的出现展现了人类非凡的智慧和无穷的创造力，是社会得以润滑前进的必要条件。
• 77、见到这座宏伟的建筑时，我张目结舌，对人类的创造力感到无比敬佩。
• 78、能人冯天贵的创造力和独特的见解让他成为了行业的领军人物。
• 79、在模拟人生2豪华版中，你可以享受模拟人生2中的所有乐趣和创造力！
• 80、拖延者偏爱的另外一大谎言是：时间的压力让他们更有创造力。
• 81、齐瓦当体现出一种其前艺术形式所未有的对人创造力的挖掘。
• 82、谨记创作力这元素，第五宫掌管学校，即透过教育，发展我们的创造力。
• 83、当然，还有斯内德的欺骗性和创造力，一点也不逊色于西班牙猛将哈维和伊涅斯塔。
• 84、我想要谈谈关于你的创造力，因为12月10日的食相可能给一个项目带来成功。
• 85、然而，这些问题显然并非无法克服，它们正见证了英国财政部门中创造力的光芒。
• 86、不得不感慨鬼佬的创造力，想像力。呵，现在随时可以上网，写博了。
• 87、我们在系统抽象层次创造方法来简化业务处理，因此该层次通常需要很多创造力。
• 88、美国哈佛大学校长谱西认为：“一个人是否具有创造力，是一流人才和三流的分水岭”。
• 89、它综合反映一个城市的综合实力，由创造力、幸福力、影响力三个指标综合计算而得。
• 90、加拿大人一直以来都将盐泉岛敬为古怪的人和创造力的原始的庇护所。
• 91、每天都自问新问题。具有刨根问底的精神，思维便具有创造力和活力，将意识范围扩大。
• 92、我想好了，从现在开始就提高创造力，首先要加强关于飞机知识的积累，认真地学。
• 93、他断言：把巨额金钱留给孩子们的父母最终将使孩子的创造力和生命力枯萎。
• 94、走在这闻名中外的紫禁城里，我一再惊叹我国古代劳动人民的伟大的创造力。
• 95、90后，一个响亮的称号，我们们拥有张扬的个性，非凡的创造力和优越的生活条件。
• 96、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
• 97、拥定坚定的信念是成功的基础，勇敢地自我肯定和鼓励，才能带来巨大的创造力。
• 98、你的愚蠢总是那么富有创造力。得知你过得不好我也就安心了。
• 99、人可以老而益壮，也可以未老先衰，关键不在岁数，而在于创造力的大小。卢尔卡尔斯基
• 100、人类在斗争中变得强大，不论他达到了什么目标，都是由于他的创造力加上他的残忍。

词语解释

创造力[ chuàng zào lì ]

1.进行创造和发明的能力。包括敏锐发现问题的能力、预见和评价能力、寻求解决问题方向和途径的能力以及完成某些操作和对设想进行检验的能力等。创造力的大小高低主要取决于经验、知识、方法和心理素质