---

• 10字
• 20字
• 30字
• 40字
• 50字
• 60字
• 70字
• 80字

10字左右

• 1、这篇文章文从字顺，读来朗朗上口。
• 2、这篇文章文从字顺，值得一读。

20字左右

• 1、张琳虽是初学写作，但也写得文从字顺。
• 2、这篇文章的优点是文从字顺，读来朗朗上口。
• 3、这篇文章文从字顺，条理清晰，但还是透出一股浓浓的学生腔。
• 4、在古文写作上强调文从字顺，反对因袭模仿。
• 5、文以载道，言贵独到，词必己出，文从字顺。韩愈
• 6、全文上下连贯，文从字顺，是一篇成功的习作。
• 7、文以载道，言贵独到，词必己出，文从字顺。韩愈 
• 8、因此，要让学生努力做到文从字顺，摒弃那些华而不实的表达。

30字左右

• 1、文章是写给别人看的，讲究文从字顺，如果佶屈聱牙，没人看得懂，便失了作文的意义。
• 2、在这种情况下写出的文章总会是意到笔随，文从字顺，内容与形式都是一气呵成的。
• 3、初中语文写作能力教学的基本要求是“文从字顺”，而不是“真知灼见”。
• 4、唐宋派变学秦汉为学欧曾，易诘屈聱牙为文从字顺，是一个进步。
• 5、当其父因病告老还乡，则由左丘明继任左史官，编修国史，尽职尽责，锋发韵流，文从字顺。

40字左右

• 1、从简到易，结合玩家与原住民的不同点，去其糟粕取其精髓，文从字顺的一个又一个字蹦到了典录上。
• 2、除了在写作方面要做到有理有据、文从字顺以外，利用出版物来表达思想的主要方式之一就是利用好其外观。

50字左右

• 1、比赛时，我一气呵成，行云流水，文章写得文从字顺，这对我来说是一个多大的进步啊！而这些进步的取得，都与您我行老师密切相关。
• 2、毕业后，我先在某国家级开发区宣传部，采写新闻、编辑报纸，因为文从字顺，还被某正县级领导相中，为其写了近一年的公文材料。

60字左右

• 1、令郎才思敏捷，博闻强志，小小年纪见解不凡，院试文章文从字顺，立意新奇，阐述得当，比起其他人要高明许多，我取令郎也是因为这些原因。
• 2、评：从不喜欢和堂弟相处，到用分享的秘诀得到快乐！孩子在分享中得到体验，在分享中成长，文章文从字顺，如果把分享的细节写得更详尽些就更好了！

70字左右

• 1、写完文章后，还有一件事非常重要，那就是修改。写完后，我们要认真阅读，逐字逐句审视，力求文从字顺，立意鲜明、层次清晰，还要形成自己的风格，这样才能一步步提高自己作品的质量。

80字左右

• 1、于老师说写作文要注意两条。一是能具体明确，文从字顺的表达自己的意思。二是能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。她还告诉我们，想写好作文，要在四个方面插手：一听、二说、三读、四写。

词语解释

文从字顺[ wén cóng zì shùn ]

1.行文用字妥帖通顺