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• 1、我成绩不如你好，每节课后都有一大堆一知半解的题目遗留下来，你也不嫌我烦，不吝大脑高速运转四十分钟后十分钟小憩的时间，认认真真帮我解决一道道难题，填上一个个知识漏洞，我亲口说听懂了，你才放心地点点头。
• 2、看了这个故事，我深受启发，我觉得我们有时和故事里的动物很相似。比如，我在课外学了一些成语可是没有真正理解它们的意思，在说话或写作文时乱用，闹出了不少笑话。就是因为我像乌鸦它们一样只求一知半解的结果。
• 3、全家人都惊讶的发现，不知从哪来了一股狠劲。要说最难的莫过于摇指了。小拇指支撑着整个手，立起来，剩余的四个指头在琴上不停地摇，还要把握音调。每天练日复一日，手都扭曲了，手上起了茧皮，可还是一知半解。
• 4、一、二年级的时候，我学会了拼音与默读，于是便拿起安徒生童话，一知半解地读起来。遇到不会认的生字就直接跳过去。虽然书上本来就注有拼音，但我总觉得读起来云里雾里的，到了最后整个故事内容都不知道个所以然来。
• 5、我们看似长大许多，即使是中午漫无边际的活动也常夹杂着一知半解的争论，我们越来越常参加各种活动，和小伙伴们享受着各种美好，我们也会因在广播里听到自己班级的名字而大声欢呼，我们爱我们的班级更多了些。
• 6、六岁的时侯，我对钢琴还是一知半解，只是在一次偶然的机会中听到钢琴的声音，那拨动心弦的旋律，优美的曲调，仿佛把我带入了一个美妙的森林，这里有潺潺流淌的溪流，绿意盎然的草地，婉转的鸟鸣，温和的阳光。
• 7、我突然有一种冲动，好想写一个读后感，尽管我觉得评价一个人物，并且是一个历史人物，离不开其所处的历史环境，而我对历史也是一知半解，但是，就是忍不住想写一个读后感，这个意愿竟是那么强而且我一定要很认真地去写。
• 8、U是一只空杯子，是谦逊。有个禅语说，你不把自己杯子里的水倒尽，我怎么给你倒进去？青春的心应是谦逊的，你自己一知半解，又狂傲不羁，你就只有半杯水。一个没有思想的空躯壳将来会干什么，是个很可怕的问题。
• 9、语文教育是学生最重要的基础教育，但是长朞以来它不过是意识形态延伸的一部分，学生靠语文课本那几篇烂文章，既学不到汉语的美感，也学不好汉语的语法，古文学的一知半解，现代文学的稀里糊涂。王小峰
• 10、但碎片化阅读的危害就在于一知半解，若是长朞的一知半解会让人们不能深入思考与研究，使人们缺少了创造与创新能力，便会重新变为满足于别人发现事物的人，失去了探究与发现新事物的探索精神，那么也不会再有进步。
• 11、面对连场大雨声，杭州在午夜时分渐渐朦胧。像风徘徊在两台雪柜上那一杯看不透的红茶杯沿，透露的意境难以言喻。肉眼凡胎只得一知半解，半夜起稿，笔下寥寥。画一场喜宴前女子正梳妆，却成一纸行书后男子渐远去。
• 12、我只看到了女儿好动易分心，却没有看到她好奇心强观察力敏锐；我只看到了女儿做事毛糙动作拖拉，却没看到她主动性强联想力丰富；我看了她一知半解的数理逻辑，却没看到她多彩的绘画和美妙的玩具拼搭。
• 13、其次，还要多问。不懂就不懂，不懂的就一定要问出来，更不要不懂装懂。也不要一知半解，以为自己已经明白了书中的意思，就不再认真，敷衍了事。这时候要反复阅读，多多琢磨不懂的问题，每一次在书中发现新的问题。
• 14、只见一位60多岁的老伯伯在课堂上说得头头是道、滔滔不绝。虽然我听得一知半解，由于这个老师非常幽默，经常逗得全班同学哈哈大笑，我也听得津津有味，觉得非常有趣。不由自主的我也跟着老师朗读起来。
• 15、谈起这件事，那就得从2005年说起了。那时，虽然我只是一个8岁的小女孩，对读书还是一知半解，但不知怎么的，我心中那份好奇心就像一块磁石一样牵引着我将故事一页页翻下去。一捧起书，我就如痴如醉。
• 16、小时候总是懵懵懂懂的，对幸福的含义是一知半解。曾经，认为能听自己喜欢的歌，就是幸福；看自己喜欢的小说，就是幸福。后来，觉得只有事业有成，拥有荣华富贵，方为幸福。渐渐长大，对幸福的向往更是越加的强烈。
• 17、排量到底是什么意思呢？老爸解释了半天，我仍然一知半解，带着疑问，查询了百度：原来汽车活塞从上止点移动到下止点所通过的空间容积叫气缸排量，如果发动机有若干个气缸，所有气缸工作容量之和称为发动机排量。
• 18、谁又会真正了解爱情？也许终于有一天，你自问已经看透了它的甜、它的苦、它的虚幻无常与不可依靠，可你还是会身不由己地渴望它，想要接近它和拥抱它。爱情也许是唯一一种东西，我们对它一知半解却也为它支离破碎。

词语解释

半解[ bàn jiě ]

1.剖分为二

2.未全理解