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• 1、只有下功夫多读书，多练习，才能学习好汉语；只有汉语言文学知识学习水平高了，才能轻松的完成造句方面的作业；只有完成了作业，才能在老师那里交上差。
• 2、忘记造句子一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇到你。
• 3、属辞比事，比事，就是在编写史书的时候要编年纪事，按年、时、月、日的顺序排比史事。属辞，则是指在表述史事时讲求遣词造句，注重文辞的锤炼。
• 4、通过它，我学到了很多的写作技巧，而且更好地学会了如何遣词造句；通过它，我也明白了作文光借鉴别人的是不行的，要想有更多的内涵，需把眼光放远一些。
• 5、那是一节自习课。照例，大家都在埋头写作业，我也不情愿的摊开作业本，装模作样地写起来。其实，除了造句这样的题目可以让我自由发挥，其他的我都无从下笔。
• 6、秋菊大多数开在离城市很远的乡下，一次次沉醉乡村，一次次梦醒乡村，菊是一大片地开了，如很多形象造句，看得出来，细细的花朵是一种温暖的祝福。
• 7、有的同学说要玩成语接龙，有的同学说要玩造句接龙，还有的同学说要玩书名接龙终于，老师给我们揭秘了，原来，我们今天要呈现一次具有创意性的音乐会。
• 8、同学、邻居都说我黑，一点小公主的样子都没有，小公主就应该白白净净；就连我7岁的表妹做作业造句，都说她同学旅游回来晒得像姐姐一样黑。
• 9、此刻，她正坐在他身边，辅导他学习。重复地教他读词造句，却从来没有一点不耐烦，她温暖的笑容给了身在他乡的陌生的他如亲人般的温暖。
• 10、比如备课中的问题设计，问什么问题怎样问何时问甚至问题的遣词造句都要进行慎重的考虑和选择，争取使每个问题都问得有价值，有针对性。
• 11、想用幸福造句，怎能缺少你来当主语？想请月老帮忙牵红绳，我的告白怎能如此单纯？520情人节，不放过任何告白的细节，爱你，宝贝……
• 12、语文课上，老师让一位同学用“九死一生”造句，那同学想了半天说：我家的母猪下了十个猪仔，死了九个，活了一个，我家的母猪真是九死一生！
• 13、女教师启发学生用牺牲和格外造句，一学生说：昨天我的姥爷牺牲了。另一学生说，写作文时，不要把字写到格外面。女教师听了，三分钟没说话！
• 14、想用幸福造句，怎能缺少亲爱的来当主语？想请月老帮忙牵红绳，我的告白怎能如此单纯？情人节，不放过任何告白的细节，爱亲爱的，宝贝！
• 15、呵呵，我一个穷酸书生哪有什么赚钱方法，你要是想赚钱的话我倒是可以给你介绍几个人，他们几个人都是鼎鼎大名的大富豪。穷酸造句。
• 16、它不仅能解除小学生在写作文时由于词汇贫乏而产生的烦恼，还能逐步培养小学生遣词造句、连句成段的能力，真正达到妙笔生花、下笔有神的效果。
• 17、三年级，母亲为我报了作文班，老师上课讲的内容，我右耳进左耳出；用什么神态描写，语言描写来造句子，我经常咬着笔杆，头上冒着无形的问号。
• 18、还有寻宝游戏，就是在草丛中找到事先藏好的彩色小纸片，时间到了就用找到的小纸片上的词语造句，就可得到一个小礼物，太有意思了。
• 19、爱心的造句56字：爱心是基石，垒起雄伟的山峰；爱心是山峰，托起火红的太阳；爱心是太阳，带来无限的温暖；爱心是温暖，融化心中的寒冰。
• 20、作者巧妙用记叙的方式来描写每个人对遣词造句的理解，生动质朴地表达了尊重他人的理念。同时文字简洁明快，清新活泼，很好地展现了童真。
• 21、但当时，我对它的理解还很片面，只认为它是一个称号而已，上了小学以后，渐渐的，我明白了名字中每一个汉字的古诗文的含义和组词造句的方法。
• 22、点评：文章虽不长，但叙述生动，描写细腻，遣词造句准确传神，特别是中间两段都以总起句开头，先概括后具体，虽格式一样但韵味不同，动静结合，值得学习！
• 23、想用幸福造句，怎能缺少你来当主语？想请月老帮忙牵红绳，我的告白怎能如此单纯？214情人节，不放过任何告白的细节，爱你，宝贝！
• 24、第一天是周六，晚报的造句作文是不能少的，尽管老师要求七月伍日来完成，可是我造句却第一天就完成了！我真快乐！暑假第一天我真快乐！
• 25、有一次，我因为忙于去学唱歌，竟忘了造句，我不想承认，老师却十拿九稳，看出我字写得不好，给我一个下马威，我顿时羞红了脸，不得不服老师的厉害。
• 26、有多少个黑夜也是你马老师你挑灯夜战！为我们批改着90多个人的作文，大到遣词造句，布局谋篇，小到标点符号，错字别字，每一本都是精批细改。
• 27、直观的来看写作带给人最多的是洒脱与随意的消遣，当然遣词造句的酝酿，深思熟虑的参悟对于增长知识、调整思维方式都有不可匪议的好处。
• 28、小心翼翼地遣词造句，生怕哪里写得不够好，扰了家人的生活。终于写完了，不知不觉中，信纸有些泛皱了。张籍注意到了，马上用上好的宣纸再誊写了一份。
• 29、至少现在查询英文单词不用再翻半天的词典，而且有可能翻了很久的词典也查不到，如今打开网络甚至连这个单词的引申含义，包括造句都一目了然。
• 30、语文课上，老师让同学们用“一二”造句。甲：军训时，教官大喊，一二一，一二一。乙：数学讲究，一二得二，二二得四。小明：我们班有一二货语文老师。老师：出去
• 31、在分析并理解词义的基础上加以说明如用"瞻仰"造句，可以这样造"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看

词语解释

造句[ zào jù ]

1.用词语组织句子