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• 1、了解中国的近现代文学史，还可以知道，这些大文学家社会活动家，还必定是教育家。叶圣陶是当之无愧的，巴金是当之无愧的，老舍鲁迅朱自清等等都是当之无愧的。
• 2、他是个和蔼可亲的老人，学富五车也不足以形容他的睿智与才识，我常常想：就算叶圣陶、季羡林也比不上他吧？他虽然年迈，但行事说话颇有童趣，又不失大度与优雅，令人产生好感。
• 3、如果没有叶圣陶爷爷写的优美文章，我就不会来到金华双龙洞的美丽的地方，没有来到了金华双龙洞，我就不会体验到了大自然的独特韵味，就不会感受到到大自然的奇妙！
• 4、当我回到家时，看见了那美丽的爬山虎，绿得那么新鲜，那么舒适、好看，没有一点空隙。太好了！终于发现爬山虎的脚了，跟叶圣陶爷爷描述的一模一样，真像蛟龙的爪子呀！
• 5、课本里有关于双龙洞的文章，是叶圣陶写的。也是春天，也有春风，有一树一树的油桐，有一簇一簇的映山红，只是明艳的春光里不见了当年的老先生，叽叽喳喳的是一群小鸟似的的我们。
• 6、一进大门，一股淡淡的清香扑鼻而来，颇为诱人。原来是那朵朵蜡梅散发的。不远处的亭台楼阁，在蒙蒙细雨中若隐若现，让人不觉有些惆怅。继续往里走，便来到了叶圣陶纪念馆。
• 7、这童话孩子可以看，大人也可以看，或者说是大人也应该看，因为每篇文章叶圣陶老先生总会表达出一种思想感情或蕴涵着一个深刻的道理或反映出当时的一种社会现象。
• 8、叶圣陶笔下尽职尽责、忠诚善良的稻草人令我敬佩；安徒生笔下生活可怜、命运悲惨的小女孩让我心生怜悯我的情绪跟随书本的节奏起起落落，时而高昂，时而激动，时而低落，时而悲愤。
• 9、即使语文只是中华文化的一部分，但是它仍然贴近我们的生活，而，叶圣陶老先生将自己的教育理念贯通，才有了今天这么完善的语文教育，我们将接下这面旗帜努力前进。
• 10、于是，开始沉迷于李清照的冷冷清清凄凄惨惨，苏东坡的明月几时有，叶圣陶的绝不对称的苏州园林没有说有什么枯燥的字句，只有最美的语言。这书香，一直萦绕在我身旁。
• 11、我房间有两个大书柜，里面有上下五千年的历史书、中国四大名着、世界名着、唐诗三百首、冰心奶奶写的书、叶圣陶作品、茅盾散文，还有杨红樱阿姨写的系列小说等等，这些书我都看过。
• 12、再往前走数十步，你会看到一座石雕，外表呈灰金色，有一位老人和两个小孩。老先生戴着一副眼镜，十分庄严，那是叶圣陶先生。那两个小孩正在津津有味地听着他讲课呢。
• 13、在我的心中，有很多崇拜的人，冰心奶奶、叶圣陶爷爷、曹文轩叔叔每当我阅读他们笔下一个个新奇的故事的时候，都会默默地想象着他们的样子，从他们的作品中想象他们的生活经历。
• 14、这些优美的文字，是叶圣陶先生留给我们的，这是一位儿童作家所体现出来的伟大，他总是将美好和童真带给孩子们，使他们能够看到大自然的美丽和神奇，能够与大自然和谐共处。
• 15、生活中，我们每个人会有许多小发现。如：叶圣陶老爷爷发现了爬山虎是有脚的，着名昆虫科学家法布尔发现了蟋蟀有挖掘住宅的能力。今天，我也有了一个小小的发现。
• 16、也许，我是个喜欢极端的人，我喜欢叶圣陶、曹文轩、郭敬明文中的荒凉，恐惧，现实与梦的落差，但我也同时欣赏沈石溪的真情、安房直子的温和。起码这些对我来说是很极端的两个方面。
• 17、在文字汇成的书中，我来到了叶圣陶的家中，观赏那绿悠悠的爬山虎；来到了大唐，与唐太宗领略那贞观之治的雄况；到戚继光的部下，和他一起消灭倭寇，为牺牲的同胞报仇。
• 18、人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。──叶圣陶
• 19、终于有一天，我长大了，我认识字了！我可以挣脱妈妈的手，独自在书的世界里徜徉。我开始接触一些名人集，我的目光触到了这样一些名字：冰心、叶圣陶、老舍、巴金……

词语解释

叶圣陶[ yè shèng táo ]

1.作家，教育家。原名绍钧，江苏苏州人。曾任中小学教师。1921年参与组织文学研究会。后任商务印书馆、开明书店编辑，曾主编《中学生》、《小说月报》等杂志及中小学语文教材。1931年参与组织文艺界反帝抗日大联盟。抗战斯间在大学任教。建国后曾任出版总署副署长、教育部副部长、全国政协副主席、中国民进中央主席。著有短篇小说《潘先生在难中》、《多收了三五斗》，长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》等。有《叶圣陶集》