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• 1、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。
• 2、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。
• 3、后来，随着封建社会的发展，儒家伦理道德的提倡，对妇女的束缚逐渐加深，就把不愿改嫁或被侵辱而殉身的女子称为“烈女”。
• 4、这些课程促进了学生对某方面的理解，其包括希伯来书圣经及其评注传统、犹太哲学和伦理、礼拜式传统、心理咨询及说教术。
• 5、店内行窃行为被学术界与主流媒体所排斥，被人误解，成为与伦理学家、不良少年、媚俗电视及邪门歪道相关联的东西。
• 6、一石二鸟之计终究是少，“毕其功于一役”的奢念也是虚妄，所以审视“人流低龄化”之祸，“伦理主张”和“健康诉求”先当剥离。
• 7、宋代家训中的“女教”反映了宋代两性关系上男性的话语主导权，宋儒借此成功地塑造了宋代女性，完成了儒家伦理对家庭的渗透。
• 8、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦
• 9、这个问题是如此敏感，以致于丹麦伦理学会被要去对此发表看法。该学会由科学家、神职人员和哲学家组成，为国会提供顾问服务。
• 10、我们看到，因果报应思想、封建的忠孝节义、三从四德、三纲五常等伦理道德观念，溶化在戏曲形象中，潜移默化地对人们产生影响。
• 11、如孔子所言，“父为子隐，子为父隐，直在其中矣”，影片的主要矛盾正是中华民族的传统伦理亲情与法不容情原则的相互纠葛。
• 12、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。
• 13、主要通过对李锐“吕梁山”系列小说中关于农民和知青的故事分析，从而揭示出其中蕴含的二者所处的伦理境遇。
• 14、道德教育知难而退，向底线伦理收缩，并不能使人们满意，因为人心的向善，始终是个问题，道德教育始终对此负有使命。
• 15、只有在此伦理观指导下，加强环境法治建设和环境德治建设，德法并举，标本兼治，才能从根本上实现西部生态环境的持续好转。
• 16、我们看到，因果报应思想、封建的忠孝节义、三从四德、三纲五常等伦理道德观点，熔解在戏曲形象中，耳濡目染地对人们产生影响。
• 17、其民间伦理思想的内容主要是：福善祸淫、因果报应的民间人生伦理信念，“诸善奉行”的民间善良意识，“改过”“谦德”的实践道德。
• 18、在高中的“国民伦理”科目中，主要对学生进行尊重人的生命与价值，“诚”与“敬”的修养以及“以德业相劝、过失相规、礼俗相交、患难相恤”等教育。
• 19、比如刚才大家说有的人之所以着急，按可能言行不符合伦理规则，是因为我们碰到一个不是真正的法庭，这是真正存在的。
• 20、它分为八个部分，要求学生设计网站，建立和分析电子数据表，在互联网上调查和研究问题以及证明自己对法律和伦理问题的理解等。
• 21、知识不能够创造新的伦理价值标准，无论多大的学问，也不会使人们对有意识地调整一切社会关系所引起的道德问题，持相同意见。
• 22、没有了传统记忆、伦理、乡音、信仰的村庄，不再是真正意义上的“乡土”，有形的村落和躯骸的消失未尝不是历史的必然。
• 23、叙事伦理学从个体的独特命运的例外情形去探问生活感觉的意义，紧紧搂抱着个人的命运，关注个人生活的深渊。刘小枫
• 24、两千多年来，“移孝为忠”“求忠臣于孝子之门”，将家庭伦理扩充为修齐治平，是为中国优秀传统和社会共识，今日应得到继承和发扬。
• 25、从初始的犹抱琵琶再到明目张胆，艺术伦理的堤坝被商业利益拆得七零八散，种种大无畏的造假精神令人瞠目结舌。
• 26、许多研究伦理被制定时，发展中国家在国际事务中还没有发言权，所以这些伦理可能无法充分考虑这些国家的特定条件。
• 27、正是这些突显华夏民族心理特征的潜文化意象，成为塑造中国人的思想空间、人格行为与伦理典范的不尽源泉。
• 28、阐述了环境管理学的理论基础，包括人地关系、管理学、生态学、经济学、生态经济学、法学、环境伦理学和教育学理论。
• 29、作为新伦理、新文化的领军人物们由于身处新旧交替的时代，他们复杂的伦理背景、伦理选择以及伦理焦虑，都是非常值得研究的话题。
• 30、直觉告诉他们：表里如一意味着拥有一套自己的道德伦理标准，不为私利而背叛；不管实际情况如何都坚持如此。
• 31、关于疫苗的效力和安全性试验问题，会议从实用性和伦理性的角度讨论了是否可采纳单个和组群随机试验的结果。
• 32、十一岁去学京剧，后来改说相声，1949年后致力于相声改革，把相声中的一些荤口、拿伦理开玩笑的东西都去掉了。
• 33、中国近现代启蒙是一种伦理启蒙，因为其目标在于批判建构于家庭权威之上的纲常礼教，其中，女性扮演着重要角色。
• 34、先验论者特别对被他们称作“伦理经文”的书籍感兴趣，他们广泛的阅读印度教、佛教、苏非派等世界各种宗教的诗歌。
• 35、雷锋文化具有崇文尚德、爱国爱民、荣辱可鉴的文化品性，体现了厚重的人文关怀，折射出崇高的伦理道德文化光芒。
• 36、网上这些文章很多，给我的感觉是，只有将人世间的伦理道德统统踩在脚下，以背德做代价，才能换来无上的官能享受。
• 37、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辨：凡有所学，皆成性格。
• 38、它使人形成一种崇尚武功、贪狠强力、寡义趋利、刻薄寡恩的价值取向，忽视一切伦理道德的规范、调节与稳定功能。
• 39、例如，临床实验和伦理监管将大部分在泰国进行，去年在该国进行了迄今最有希望的艾滋病候选疫苗RV144的试验。
• 40、那么何所谓本质好坏捏，我想至今为止没有一个系统的解释，一般说违反做人原则，违反一般伦理道德的都算做是本质坏。
• 41、知道什么是社会责任感吗？社会责任感就是在一个特定的社会环境里，每个人在精神和物质上对他人的伦理关怀和义务。
• 42、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根
• 43、读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。
• 44、网络中没有了安全保障和道德行为，那么人与人之间还何谈诚实守信，即使是虚拟世界的网络中，那也是违背了道德伦理。
• 45、倘若人人仅凭绝对的逻辑为人处世，抛开一切道德伦理，社会将变为达尔文主义所描述的那样物竞天择，适者生存。
• 46、在科学技术的发展过程中，科学家应该同时考虑与技术相关的社会、伦理和法律问题，而他们及其研究亦需要民众的了解和支持。
• 47、良好德行的培养，不是一挥而就的，要在生活中慢慢引导，潜移默化，言传身教，正确的人生观，价值观，伦理观，是引领他们一生的航标。
• 48、平淡无奇的锅碗瓢盆里，盛满了中国式的人生，更折射出中国式伦理，人们成长，相爱，别离，团聚，故乡美味，也是人生百味
• 49、人工智能是近年来受到热议的社会话题，科技发展所带来的便利与伦理道德的冲击织成雨幕，让人们对其若即若离。
• 50、阅读充实；谈话敏捷；写作和笔记准确。历史学使人明智；诗歌使人聪明；数学使人精细；博物馆深沉；伦理庄重；逻辑和修辞使人善辩
• 51、逝去元知万事空，遗身羽化入苍穹。尽心行孝遵伦理，追远怀思重世风。殇别后，忆尊容，多番梦里又相逢。今生只憾离家早，欠报亲恩无数重。
• 52、代孕圆了那些无法孕育孩子的人做母亲的梦想，让他们有了自己的孩子，可是，这种科学技术在道德和伦理方面又出现了许多问题。
• 53、学习上不要有猪栏的梦想，伟大的科学家爱因斯坦说，“我从来不把安逸和享乐作为生活目的本身，这种伦理基础，我称之为猪栏的梦想。”
• 54、四是从生命伦理学角度，破坏了人拥有独特基因的权利，有可能导致人种的退化，还会使正常的生与死的观念发生动摇。
• 55、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
• 56、重视伦理，倡导孝道，家庭幸福，上慈下孝，兄友恭敬，嫂子和睦，婆媳爱敬。即使是最亲密的人也应该尊重彼此的生存权。
• 57、该剧大胆批评了封建制度的残暴黑暗，以及对人性的禁锢，强烈反映了新兴的资产阶级希望建立新型的社会关系和伦理思想的要求。
• 58、读史最使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严谨，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩……凡有所学，皆成性格。
• 59、本、“父子相亲”的一面，而“瓦解”的确是整个家庭伦理体系，包括其“亲情有爱”的人道一面，结果是人们一提“孝道”，就不屑一顾，甚至掩耳而走。
• 60、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
• 61、接受一种信仰，仅仅因为它是习俗。这无非意味着：不诚实、胆小、懒惰！那么不诚实、胆小、懒惰是伦理的前提吗？尼采
• 62、美国先民赶走原住民，以空间和自力更生为前提建国，一个家户拥有自己的土地、枪枝和伦理道德标准的新疆界。
• 63、本文论述了人身损害赔偿案件中医务人员作伪证的主要形式和危害性，并从法律和伦理方面提出了防治对策。
• 64、不同文化层次、不同年龄阶段的观众，几乎都津津有味地把它看作小品、滑稽剧、伦理道德片、趣味动画片、世象纪录片。
• 65、自儒家的伦理观念在中国美学史和思想史上开始显现威严时，中国艺术也就开始书写自己“温柔敦厚”的历史了。
• 66、研究现实生活中的伦理的根本方法仍然是研究，除此之外，想寻找到一种灵丹妙方或点石成金之术，那是绝对不可能的。
• 67、对我而言，觉知是唯一的道德观、伦理、宗教，因为借由觉知，你不可能做错任何事。一直是你的无意识头脑强迫你去作错误的事。
• 68、诺丁斯所倡导的关怀伦理与关心道德教育模式，体现了道德教育的一种新理念：引导学生在道德关系建构过程中生成德性。
• 69、企业伦理，作为一种特殊形态的伦理，是指任何企业以合法手段经营时，所应自觉自愿遵守的各种行为规范的总和。
• 70、蓝雨然是蓝图皇朝的一个没有被赐封的挂名公主，与其兄长蓝图太子蓝宸宇正上演一场超越伦理的兄妹生死恋。
• 71、这不是负负得正，也不能算是零和游戏，而是一种伦理底线的放逐与沉沦，“道德的血液”在这里，已经渐次干涸，露出了苍白的底色。
• 72、据此，佛陀还建立了一套被称为“八正道”的基本方法，这其实是一套与王瑜伽的“制欲”和“遵行”多少有些类似的伦理道德规范。
• 73、并且，中国传统日常交往活动亦有其大致的活动阈限和交往原则，即富于传统特色的血缘家庭和家庭伦理规范。
• 74、物质主义、金钱主义、纵欲主义、奢靡主义、个人主义甚嚣尘上，而伦理主义、道德主义、朴素主义、节俭主义、责任主义却趋向式微。
• 75、摘要黎族文身有着深刻的伦理原因，是古代黎族母系氏族为抑止血缘婚所刻下的氏族标志，是乱伦禁忌在黎族氏族社会留下的印记。
• 76、所谓生态报告文学，是指在生态哲学、生态美学与生态伦理学等多学科综合规约下的具有特殊审美意义的生态符号学。
• 77、回转木马是一部亲情伦理的爱情剧题材内容与背叛爱情很类似，但是少了爱洒狗血的复仇手段比较偏重于男女爱情故事的描述。
• 78、也许有不少人认为传统的伦理道德已经不能适应现代的社会，例如忠君的观念，以及二十四孝中卧冰求鲤、割股疗亲等。
• 79、现在地狱已经爆满，我不忍心看见人间走向灭亡，伦理堕落，故而发心宣写善书，劝化世人，弃恶从善，早日恢复先天之灵性光明。
• 80、我从来没有以追求舒适和幸福作为生活的目标，建立在这个基础上的一套伦理观念，只能满足一群牲畜的需要。
• 81、学习上不要有猪栏的理想，伟大的科学家爱因斯坦说，“我从来不把安逸和享乐作为生活目的本身，这种伦理基础，我称之为猪栏的理想。”
• 82、探究2000多年以来的儒家文化，不难发现，儒家伦理思想的一个显着特色，就是诚信精神，也就是守信用、讲信誉、重承诺。
• 83、克隆人一直遭到全世界绝大多数人的反对原因首先，克隆人的身份难以认定，他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。
• 84、韩剧火，因为他们的制作团队有先进的理念，敏锐的市场观念，更在于注重伦理道德，善于将剧情与国家文化结合在起一起。
• 85、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。培根
• 86、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。培根
• 87、台湾的离婚率逐年不断攀升，衍生不少社会问题。希望人人都能先由自身建立正常的家庭伦理，再去影响其他的家庭。
• 88、核能能给人类巨大能源，同时又在人类头上笼罩着核爆炸的阴影；克隆是人类科学的突破，但克隆人却有悖人类伦理道德。
• 89、所以一个上了毒瘾的人，为了避免那样的疼痛，就没有不敢做的事，什么廉耻、伦理、道德、法律，统统会忘得一干二净。
• 90、不可否认，市场经济利益对传统社会道德伦理形成了极大的冲击，现代社会生活的多样性也给了每个人选择自我生活方式的自由。
• 91、可就有那么一些贪图小利之人，不守规矩，无视伦理，为了个人利益不顾他人得失，在共享资源存在的社会环境中暴露了其人性的自私。
• 92、家风是一个家庭长朞培育形成的一种文化和道德氛围，有一种强大的感染力量，是家庭伦理和家庭美德的集中体现。
• 93、他一个大男人，像个热恋中的小男生，向她热烈地表白。这是爱，真诚的爱，有一颗火热的心。在世俗伦理之外，被人所诟病，却有真实的心跳。
• 94、王小波在谈论民主、自由、责任、伦理等宏大主题时都能一针见血地指出问题的关键所在，但他从不为博人眼球而夸大其辞。
• 95、我深有体会，体会到作者尊重女性的思想及对古代女性长朞被压迫和批判，对女子无才便是德的封建伦理的否定。
• 96、同时用着多变的汉字留下了唐诗、宋词、元曲、文言文、八股文……简简单单的几句话，却写出了治国做人、伦理思想、道德观念及教育原则。
• 97、但是在伦理和道德层面，这样的行为使比赛本身失去了意义，全然不顾现场观众的感受，显然是违背体育道德的。
• 98、在封建社会的中国，家是封建礼教的堡垒，它包含了等级观念、宗法祖训、风俗习惯、伦理道德、四世同堂等诸多内容。
• 99、仙女之姿的你让那个最尊贵的男人倾心，他不惜众臣，反对打破伦理之道，让你一个并不情愿却无可奈何的女子成了他的宠妃。
• 100、一事当前，无论何时何地，不管人前人后，都要自觉以道德做镜子，拿伦理当标尺，对照一番，衡量一下，哪些可为当为，哪些不该为不能为。

词语解释

伦理[ lún lǐ ]

1.事物的条理。人伦道德之理，指人与人相处的各种道德准则