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10字左右

• 1、那末自然回减少患得患失之心。
• 2、他跑得很快以便赶上那末班车。
• 3、怎么就那末不知羞耻，吃吃吃。
• 4、那末多你觉得
• 5、一个月总有那末30几天不想上班。
• 6、这城市那末空，回忆那末凶。

20字左右

• 1、如果你因失去了太阳而流泪，那末你也将失去群星了。泰戈尔
• 2、假如罗马无二个奶名的话，那末必定非浪漫。
• 3、你肯过来了吗？为啥子那末体贴我，让我死好了！
• 4、金：那末，为啥子你那样子做剪刀手爱德华？
• 5、那末，为啥子蒲节赛龙舟会吸引异国人呢？
• 6、野马二型很成功，虽然没有象原来的野马那末盛极一时。
• 7、如果要说短，那末，十年也短，五十年也短，一百年也短。
• 8、让她黑更半夜去乱跑，赶车，溜弯儿，都是那末闯的祸。
• 9、我想你，总是空想可以一直抱着你就好，即便那末一瞬间。
• 10、当我奉告它们我要减肥，它们都说，你那末瘦了，减啥子！

30字左右

• 1、如果你被这种酒癖弄得狼狈不堪，那末酒对你才真正成了问题。
• 2、如果天气变化是符合某一逻辑推理的模式发生的，那末就可运用数学计算做出预报。
• 3、如果确无一人干预不宜干预的事情，那末德意志人亦可歼灭波拿巴。
• 4、若智慧的神认为现在管教你是合适的时候，那末你就不应当怨尤。
• 5、就在那个被掩盖的完善玄想世界里，一切是那末洁白，就像雪同样。
• 6、如果乐观态度使你成功了，那末你就应该相信这样的结论：乐观是成功之源。
• 7、那末我们的人生，都是同我的晨梦一样在梦中晓得自己做梦的了。丰子恺
• 8、月亮是那末的圆，月亮是那么的亮，它照亮了我们母子回家的路。
• 9、那末他的兴趣不仅可以得到满足，而且说不定还会有很深的造诣。
• 10、如果这段时朞没有发生血催乳素过多，那末以后就没必要再做此项化验。

40字左右

• 1、如果你不知利害，不育走，必要来和我们厮缠，那末你的头颅的未来命运，就可以把你床上的抗作一个先树。
• 2、如果说，辩论好比是一种不流血的战争的话，那末，诡辩则是这种战争中最具杀伤力的神秘武器。
• 3、如果有了正确的理论，只是把它空谈一阵，束之高阁，并不实行，那末，这种理论再好也是没有意义的。
• 4、设若抛弃了“实体”，那末我们似乎必须采用与其说近于阿奎那，毋宁说更多地近于司各脱的观点。
• 5、我只请求你们一件事：假如你们能活过这个时代，那末不要忘记，不要忘记好人也不要忘记坏人。
• 6、新年的钟声来自远方，是那末的悠扬，就像我们脚下绵延无尽的小路，又像您语重心长的教诲。老师新年快乐！
• 7、这也是冒着很大的生命危险的，如果一只公虎把另一只公虎给打死的话，那末他就没有后代来延续了。
• 8、我想：充满生气的荷叶，气态优雅的荷花，能在这东湖保持多久？夏去秋来，他们就凋谢了，时间是那末短暂。
• 9、如果由于我对你的缅怀而搅扰了你，那末什么也取代不了我惭愧和伤感的心，对不起！我该怎样对你呢？
• 10、假设斗争是在极顺利的成功机会的条件下才着手进行，那末创造世界历史未免就太轻易了。

50字左右

• 1、如果说学生的个性阅读是一场演奏的话，那末老师就是这乐队的指挥，你的任务是指挥他演奏，而不能包办代替。
• 2、要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励，从而取得健康的成长，那末，世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。
• 3、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
• 4、图书馆教育的重心，既不是馆舍，又不是图书数量之多少和质量的好坏，更不是对象，那末，究竟是什么呢？我说是图书馆的“馆员”。
• 5、但是，如果这两个资本所使用的活劳动的量不相等，那末，它们就不能生产相等的剩余价值，或李嘉图学派所说的利润。
• 6、大概这个距离就存在于如今，大概这个距离不是恋情而是亲情或者友谊。那末，你以为世界上最迢遥的距离是什么？
• 7、另一方面，如果消费者聪明理智，确实只购买货真价实的品牌产品，而不是追逐徒有虚名的品牌形象，品牌就不会那末重要。
• 8、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
• 9、教师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
• 10、只有我现在努力学习，幻想将成为现实！我就是一名出色的宇航员！那末，去月球、银河系、太阳系遨游的机会将摆在我的面前。

60字左右

• 1、假设灵魂仍能研究和学习，那末没有什么比老年的空闲更快乐了空闲存于善良的行动，人类借着它才能在道德上、智能上与精神上取得成长。
• 2、晨曦中最温暖的那缕阳光就是我对您最真挚的祝福，夕阳西下时最夺目的那末红霞也是对您最热诚的祈祷：牛年元宵节，祝您牛气冲天！
• 3、假设灵魂仍能研究和学习，那末没有什么比老年的空闲更快乐了空闲存于善良的行动，人类借着它才能在道德上、智能上与精神上取得成长。西赛罗
• 4、晨曦中最温暖的那缕阳光就是我对您最真挚的祝福，夕阳西下时最夺目的那末红霞也是对您最热诚的祈祷：猪年元宵节，祝您猴气冲天！
• 5、我第十次告诉你，倘使伯爵的文件中附有呈送国王的奏疏和对皮埃尔有利的遗嘱，那末，我亲爱的，你和你的几个妹妹都不是遗产继承人了。
• 6、但是现在我觉得一点也不特别，自己还是那末普通！那末平凡！可能正应了一位哲人的话：一个人读书不多，那么他会觉得自己懂得的很多了。
• 7、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。老师，新年快乐！
• 8、我们一路提升修养，不是为了改变世界，而是把为别人着想的善良植根于内心，让周围的人懂得──冬日里那末阳光散发的温暖何其珍贵！
• 9、假如证实看得见摸得着的真理是唯一可以迅速普及的东西，那末同样也可以证明，神秘亦是对所有的人具有不可抗拒的吸引力的。大仲马
• 10、如果违背了这个目的，如果我们给予干部的并不能帮助干部去教育群众、指导群众，那末，我们的提高工作就是无的放矢，就是离开了为人民大众的根本原则。

70字左右

• 1、全世界人民团结起来，打败美国侵略者及其一切走狗！全世界人民要有勇气，敢于战斗，不怕困难，前赴后继，那末，全世界就一定是人民的。一切魔鬼通通都会被消灭。
• 2、你要对我摇你的手，说道："怎样的一个不知感恩的贱鸟呀！整夜地尽在咬它的链子"么？那末，走罢，妈妈，走罢！我要跑到树林里去;我就永不再让你抱我在你的臂里了。
• 3、第二天，我们俩又出来擦窗台了，但这次老师没有让我们俩留在教室，但告诉我们快点擦，马上上间操了。我这次擦窗台并没有像上次那末认真，那么细心。擦完后，我就去上间操了。
• 4、走进医院，浓烈的药味扑鼻而来。白色病房里，面无血色的爷爷早已失去了往日的生气，如同枯萎的小草失去了那末生命的绿色。看着爷爷憔悴的面容，我忽然间又回到了那个春天。
• 5、朋友们，觉醒吧，如果一个国家缺少人性，那末就算再有钱有什么用呢？有很多东西是钱买不来的，你能买来的只是喧闹过后的孤独与空虚，而健康亲情会与你渐行渐远

80字左右

• 1、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基
• 2、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
• 3、校准、弥缝、恢复，那末，信心只能增加人生的爱的苦恼，而尽不能取得爱所产生的气力和帮助但假设信心误用了又怎样呢？也没有关系：我宁愿被一个虚伪的朋友欺弄而不愿猜疑一个真实的朋友。
• 4、假如一个学校里有这样的教师集体，在这个集体里的每个教师看来，全校的成功占第一位，而他班上的成功占第二位，至于教师个人的成功只放在第三位，那末在这样的集体里才会有真正的教育工作。
• 5、奉劝年轻的教师和少先队辅导员：不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。
• 6、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
• 7、有一天，家里来了不少人，我想今天来了这么多人，我只要一发表自己的研究结论，那末，他们一定会表扬我的聪明，说不定还会奖我一些好东西。好，我要挑一个好时机来发表我的研究结论。
• 8、儿童的心灵是敏感的，它是为着理解一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基
• 9、如果谦逊是探讨的特征，那末，这与其说是害怕虚伪的标志，不如说是害怕真理的标志。谦逊是使我寸步难行的绊脚石。它是上司加于探讨的一种对结论的恐惧，是一种对付真理的预防剂。
• 10、可是，到了姥姥家，推开笨重的大铁门，浮现在我眼前的不是那些丑巴巴的枯树，不是那些已经枯黄、腐烂的叶子，而是那些美丽的菊花！阿，秋菊开得是那末灿烂，有的昂首挺胸，有的秋光灿烂……

90字左右

• 1、假如说性命是一座严厉的古堡，假如说性命是一株苍茂的大树，假如说性命是一只翱翔的海鸟。那末，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，性命的动力便荡然无存；没有信念，性命的好看
• 2、老师，假如把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱往舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。假如没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
• 3、老师，假如把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱往舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。假如没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
• 4、假如说性命是一座严厉的古堡，假如说性命是一株苍茂的大树，假如说性命是一只翱翔的海鸟。那末，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，性命的动力便荡然无存；没有信念，性命的好看便杳然西往。
• 5、如果教师的聪明才智“深化”到培养每个学生“创造性的能力”上来，如果教师所讲的话善于激励学生投入创造性的能力的竞赛，那末，学校里将不会有一个平庸的学生，理所当然地，生活中也将不会有一个不幸的人。
• 6、那两个骗子真是高明，竟然用两句话就将皇帝左右，那时因为他们知道，皇帝也爱面子，倘若自己撒出一个可以让皇帝高兴又俱怕的谎言，那末皇帝会揭穿吗？他敢吗？说白了，皇帝的一句话，就可以让事情真相大白。
• 7、哪怕你用天使般的语言说话，拥有一切的聪明和知识，如果你不努力进修，即按照我们的定义，不努力为真和善服务的越来越自由的活动，那末你就始终是一种鸣锣和响钹，但决不会属于能“推动人类前进”的人们的行列。
• 8、可是，到了姥姥家，推开笨重的大铁门，浮现在我眼前的不是那些丑巴巴的枯树，不是那些已经枯黄、腐烂的叶子，而是那些美丽的菊花！阿，秋菊开得是那末灿烂，有的昂首挺胸，有的秋光灿烂……还有那火红火红的鸡冠花，美丽极了。
• 9、可是，到了公园，走进笨重大铁门，浮现在我眼前的不是那些丑巴巴的枯树，不是那些已经枯黄、腐烂的叶子，而是那些美丽的菊花！阿，秋菊开得是那末灿烂，有的昂首挺胸，有的秋光灿烂……还有那火红火红的鸡冠花，美丽极了。
• 10、实在每1个人都是一滴水，要是咱们都能津润一片地盘，那末全般大地将是沃土肥原，朝气洋溢的样子;实在每1个人也都是一缕阳光，要是咱们都能照亮一片暗中，那末全般世界将是阳光普遍地照耀，辉煌光耀辉煌。

100字左右

• 1、多疑的人永久不能成为好朋友。友谊需要全部信任：或全盘信任，或全盘不信任。假设要把信心不断地分析、校准、弥缝、恢复，那末，信心只能增加人生的爱的苦恼，而尽不能取得爱所产生的气力和帮助但假设信心误用了又怎样呢？也没有关系：我宁愿被一个虚伪的朋友欺弄而不愿猜疑一个真实的朋友。
• 2、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。苏霍姆林斯基
• 3、◎适当地承认想象游戏是认识处于直接的物质反应范围以外的事物的媒介物，是摆脱机械的教学方法的唯一道路。不同时运用想象力，那末没有任何途径可以从直接的活动到符号代表的知识。因为，通过想象，符号才能使人了解直接的意义，并和比较狭隘的活动结合起来，使这种狭隘的活动得以扩大和丰富。
• 4、是的，这类的梦我又做过多次，梦境不同而情味总相似。往往是我们两人从一个地方出来，他一晃眼不见了。我到处问询，无人理我。我或是来回寻找，走入一连串的死胡同，或独在昏暗的车站等车，等那末一班车，车也总不来。梦中凄凄惶惶，好像只要能找到他，就能一同回家。
• 5、我是一名七年级的学生，刚刚迈入这让人陶醉的青春年华，此时此刻我的心情无比的激动，更是万分的陶醉，人生最美好的时刻正是我所处的时机，那末我对人生又作何打算呢？又怎样去经受人生的种种磨难呢？怎样去闯就我人生的夏、秋、冬呢。
• 6、照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标财产、虚荣、奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。爱因斯坦
• 7、通通现代都市跟随时光的一声轻叹，继而尘埃落定。而云消雾散，这一至始至终都冰冷的词句，它包孕了过多无法说出入口的无可奈何和不舍得。瞧，正如我们三年多姿多彩中学存活，是那么快，那末快就将以往。随后，造成回忆，被我们掩埋心里。此后，再无音气
• 8、劝告年青的教师：不要急于处分学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过掉的。如果设身处地为孩子们想一想，那末就可信任他们会经由过程自身的尽力来矫正过错的。体罚是威望轨制的残存，在时朞的意义上说它已成为逝世往的工具；它非但不足以使儿童改良行动，相反地，它是将儿童挤下暗中的深渊。

词语解释

那末[ nà mò ]

1.见“那”