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• 1、该桥长500米，宽11米，桥身距马江江面25米，中间是一座直径约5米的混凝土桥墩，桥面中间是轨距为1米的单轨铁道，两侧是水泥桥面的左右行车道。
• 2、当陈立飘忽身影再次站定时，人已经马步蹲好，法杖端于身前，姿势标准，下盘稳健，胸腹挺拔，前后左右开阔通达，前可进，后可退，左右行动皆便利。
• 3、例如：上下楼是不是靠右行？课间你是不是追逐打斗，大喊大叫？地上有一张纸你是不是弯腰捡起？你是不是随意践踏小草？你是不是和父母顶嘴？
• 4、课余时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、不在教室内追逐打闹、上下楼梯一律右行、见老师主动问好，这都是一个文明生理所当然该做的。
• 5、上下楼梯靠右行、不带尖锐利器、不做危险游戏；放学后要站好路队靠右行过马路时注意车辆；不乘坐不符合规定的车辆，如三轮车、摩托车等，不乘坐超载车辆。
• 6、放学了，同学们都礼貌地向老师说再见，下楼时都自动靠右行走，这幅画面既和谐温馨又整齐美观;走出校门后吧，同学们互相道别后，带着一天的收获回家去了。
• 7、请家长积极配合学校做好孩子的安全教育和管理工作，时刻做到安全知识心中记，上下楼梯靠右行，不准拥挤和抢道；乘车要等车停稳，先下后上莫急躁。
• 8、我们同心协力去爱护公共卫生、不破坏公共设施、不再公共场所大声喧哗，在学校里上下楼梯靠右行，不和同学在走廊打闹，这些行为都是我们学生应该遵守的。
• 9、校园里，下课休息的时间，校园里也看不到追逐打闹的现象，大家会自觉靠右行，会随手捡起地上的一片纸，会主动向老师问好，还会主动保护学校的公共设施。
• 10、过桥右行，路南是湖，但见岸上翠柳拂堤，湖边青波拍岸。湖中心远远有几艘鹅形游船正在嬉戏，细看之下恰似只只天鹅：昂首，欲引吭高歌；敛翅，随踏波而行。
• 11、在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言；在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行；不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。
• 12、在坐车时将手和头伸出窗外，走楼梯不靠右行，在森林里烧火，随随便便地下河游泳，与他人打架斗殴……这些都是危险的，不利于安全，甚至危急生命。
• 13、以后，在骑车时，我暗暗地告诫自己：穿了黄雨披，也不能麻痹大意。更要注意交通安全，不抢道，靠右行，车拐弯行手势，这样才能做到骑车安全。
• 14、11月4日，太原平阳路南内环街口路东，原本设置右拐的汽车道成了自行车、电动车的停车场，给此段右行的汽车带来了极大交通安全隐患。
• 15、当走进校门口，你能看到一条水泥路，你进校园的时候，只能走右边，如果走到了左边，站在左边的值周同学会提醒你要靠右行，这样才能显得很有序。
• 16、从这两件事中我感受到：交通安全是多么重要，我们人人要遵守交通法规。骑车时要靠右行驶，不能几人并排骑车，更不能骑车时手拉着手！
• 17、走进金牛公园的大门，右行不久，便看见一片片银杏树，银杏的叶子黄了，在微风中轻轻摇曳，像一群群黄蝶翩翩起舞。偶尔有几片叶子飞下树来，缓缓地落在地上
• 18、第四，校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
• 19、只要打开赛车的开关，就能用遥控器控制它了，遥控器是个八棱形的小圆盘，圆盘上有四个按扭，分别控制车的前、后、左、右行车方向，玩起来很有趣。
• 20、在学校里我们要注意安全。上下楼要有秩序，靠右行；进出教室要按顺序；不要在教室门前拥挤；不要在走廊或教室奔跑；上学放学排好队，要有秩序地走。

词语解释

右行[ yòu xíng ]

1.春秋晋国军制名。三行之一

2.复姓。春秋晋有右行辛。见《国语·晋语七》