汉语查 音节的意思 音节造句

音节造句


10字左右

  • 1、六言诗的音节比较单调、板滞、舒缓。
  • 2、单音节、双音节、三音节及多音节词。
  • 3、声母、音节、声调等等。
  • 4、少数音节只有韵母和声调,没有声母。
  • 5、词缀有成音节和不成音节两种。
  • 6、十音节诗行一行有十个音节的诗句
  • 7、重音在第二个音节上。
  • 8、音节殊妙,渊渊有金石声。
  • 9、音节是由音素组合发音的语音单位。
  • 10、文情浓至,音节悲凉,不忍多读。

20字左右

  • 1、普通话语音共有二十一个声母,声母是音节开头的辅音。
  • 2、同题双音节环节,王帆以”珠玉”一词猜中“十步芳草”。
  • 3、其中的主题有概论,母音,子音,音节重音,节奏,语调,补充单元。
  • 4、拼音包含两种音节,分别是多音音节和单音音节
  • 5、学生须根据所提供的图片、汉字和音节,选出相应的调号。
  • 6、汉语里大多数音节是由声母、韵母和声调三部分构成的。
  • 7、此外,音节数并不能直接显示发音器官移动的速度。
  • 8、双音节高频词是汉语盲文简写方案的主体。
  • 9、这首诗的第一节和第二节的音节对仗工整。
  • 10、学习读音前我们必须要掌握闭音节的知识。

30字左右

  • 1、同题双音节环节,王帆以”珠玉”一词猜中“十步芳草”,主持人张腾岳和嘉宾都表示很不解。
  • 2、如英语语音中的短元音、辅音连缀,以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。
  • 3、长沙话的声调在轻读音节中的弱化规则可分为广式和窄式两类。
  • 4、哈萨克诗歌格律的基础是音步,音步以音节的数目来划分,有三音、四音、五音三种。
  • 5、临沂方言的轻声不仅调值弱化,其音节中的音素也发生了变化。
  • 6、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果
  • 7、在这一点上,强拍与约束音系学比音节理论、CV理论、X理论和莫拉理论都略高一筹。
  • 8、在这些复音连词中,有186个双音节连词、31个三音节连词及7个四音节连词。
  • 9、格律学里,韵文之有节奏感而显要的重读音节,通常有规则交替发生。
  • 10、所谓同素逆序词,指的是双音节复合词中构词词素相同且词素序位互逆的一组词。

40字左右

  • 1、三拼音节,就是在声母和韵母之间还有一个介母,形成一个音节有三个拼音成分,这样的音节就是三拼音节
  • 2、习语音节优美,音律协调,或含蓄幽默,或严肃典雅,言简意赅,形象生动,妙趣横生,给人一种美的享受。
  • 3、你只要瞥一眼好莱坞的电影明星,就不难发现在美国这个大熔炉里有许多来自不同种族的多音节姓氏。
  • 4、在现代湘方言中,齐齿呼韵母多达八种音节类型,这些音节类型在湘方言点中分布不均,来源也不一样。
  • 5、藏文标点符号形体简单、种类少,共有6种形式,其中音节之间的隔音符号使用频率最高。
  • 6、权威研究指出,泰语和汉语同属汉藏语系,其共同点之一是两种语言的原始词汇大部分是单音节
  • 7、练声曲一种练习、曲子或排练,歌手在进行过程中演唱视唱法音节或其它一些无意义的元音,而非演唱歌曲。
  • 8、击鼓能“音节殊妙”,“声节悲壮”,让听者“莫不慷慨”;为文能“轻重疏密,各得体宜”,“须臾立成,辞义可观”,为人推重。
  • 9、语料的设计考虑了音段和韵律,语料库中包含汉语的音节、词语、独白语句和情景对话语篇。
  • 10、按照汉语儿童音素平衡,选取儿童常用单音节词,设计了儿童音素平衡50词开放式词表。

50字左右

  • 1、国歌,是容纳了神州大地百分之百的乐感,她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气,她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量!
  • 2、与此相对,日语感叹词不用汉字,全部用假名记录;辅音开头的远比汉语多,多音节的占优势;日语的叹词使用甚至有性别之分。
  • 3、中文摘要本论文研究了客家语次方言海陆腔的语音合成,海陆客语中有7种声调及736种音节,比其它次方言复杂一些。
  • 4、他上前踏出一步,周身无数的音节响彻不停,似天籁,似地籁,似人籁,天地人都在掌握之中,智慧,力量,永恒,虚空都在一握之间。
  • 5、只恋你化身的碟,在这小巷中飘飞,我将用生涩的音节,谱写你回归的蜃景。寂寞伴随着丁香葱郁的成长,那只蝴蝶却已不知去向。
  • 6、对诗的形式技巧更加注意推敲,除了在诗式上更多样化,什么对话体,打夯歌、豆腐干式;既有叙事,也有抒情,他也醉心于诗的音节与格律。
  • 7、教师还可根据教学实际注意总结读音规律,教会学生依据开音节,闭音节,“r”音节及字母组合来学习单词,这也是学习单词的有效方法。
  • 8、至于在焦点字和焦点字中的重音音节的音长分析中,美国人在肯定句和疑问句及任何位置中都会拉长焦点字的音长。
  • 9、在其他形成比较晚的版本中,出现了七个或八个音节组成的双音步诗行,这与阿肯对唱逐渐运用乐器伴奏有关。
  • 10、如果把词类和句子成分对应看成是一种标记模式,那么单音节副词的兼类现象恰恰处于一种有标记和无标记的中间状态。

60字左右

  • 1、原来,相逢是一场未知的劫,相爱是一场前尘的赎罪,相离是一场今生的成全。一声曲调的轻叹,一个音节的沉落,其实就是思念时走湿的墨迹。
  • 2、比如,明代地名单音节儿尾词较多,如安儿胡同、观儿胡同、罗儿胡同等;地理专名亦直接与日常生活相关联,如沙锅刘胡同、馓子王胡同、苏萝卜胡同等。
  • 3、在这一刻,似乎感受到冥冥之中的某种意志,他的脸色瞬时间变得蜡白,嘴唇不甘心地微微蠕动,像是要大声的嘶吼出来,却始终无法发出一句完整的音节
  • 4、所以总的来说,由于汉语精简了发音,并且每音节信息密度较高,这就使得汉语可以有较长的平均词长,因此组词逻辑相比于英语就有了一定的优势。
  • 5、第二天如朞而至,我走进课堂,屏住呼吸,卯足全身的力气,去把那个复杂的音节磕磕绊绊地复习了一遍,刚觉松一口气,老师放下手中的琵琶,一把抓住我的左手。
  • 6、姐姐教我尤克里里,而我几乎是零基础,一切对我来说都是那么陌生,我得从零开始,认弦,看谱子,对着音节一个音一个音地弹,弹出的声音艰涩又别扭。
  • 7、刚看电影时,总觉得阿甘是个有些可笑的人,拖着沉重的支架,说着咬字不清的音节,跑步时迈着内八字,然而他似乎一次又一次与好运相遇。
  • 8、课间的教室中,请教和解答的声音揉作一团,每个人都专心致志,不漏听一个音节,互助使我们共同进步。空气中弥漫着书香的芬芳,这缕芬芳将我的回忆挑起。
  • 9、我坐在窗边,听着雨打在窗上、打在树叶上的无音节的声音,看着手中的作业,再也做不进去分毫,眼前的一切仿佛被撕裂成碎片,黑暗虚无。
  • 10、再跟妈妈一起练习时,拉倒那个音节,妈妈仍旧微笑着,很满意的倾听着我的琴声,我很享受这个时刻,并且不打算把这一段秘密告诉妈妈了。

70字左右

  • 1、回旋婉转,箫声渐响,恰似吹箫人一面吹,一面慢慢走近,箫声清丽,忽高忽低,忽轻忽响,低到极处之际,几个盘旋之后,又再低沉下去,虽极低极细,每个音节仍清晰可闻。
  • 2、对偶,从内容上看,凝炼集中,概括力强;从形式上看,音节整齐匀称,节律感强。因为对偶音韵上的抑扬顿挫,上下联的和谐应对,所以诵读时表现出音韵美,给人以听觉上的愉悦感。
  • 3、三个最奇怪的词当我说出“未来”一词,第一个音节便已成为过去。当我说出“寂静”一词,我就立刻打破了这种寂静。当我说出“无”这个词,我就在创造一种无中生有。辛波斯卡
  • 4、倪雅丰原为黑鸭子演唱组合成员,2006年起在徐秀霞队与徐秀霞,樊桐舟组合成徐氏第2朞的黑鸭子演唱组合,担任一声部的主唱,现在为中国好声音节目学员。
  • 5、我愿效善男信女每天把金刚经念几遍,不必知道经义,只是念在铿锵,绵密的声腔音节中,念到死,像血液打着拍子流过人的身体而舞者逐之浮沈一生,炼渡彼岸。朱天文
  • 6、攥紧手中的稿纸,一步一步走上台阶,演讲台下双腿轻微打颤;目视前方,吐出的音节清晰地带上一丝颤抖,我企图压下心中尚存的一丝惶恐,却被似曾相识的场景拉扯思绪。
  • 7、记得刚上英语课时,我没有记笔记的习惯,不知道该怎样划分音节,怎样拼读,您就把方法和要求写在黑板上让同学们抄,一遍遍的教同学们怎么拼读,怎样轻松地掌握单词。
  • 8、最后一个音节落下之际,台下的掌声也如潮水般涌入心底;老师唇角泛着笑意,温和的鼓励与肯定暖进心底;同学们的视线也不再灼热,皆透着共勉之意浸在心底,渐渐冲淡余悸。
  • 9、汉语词汇的特点为双音节词的数量占优势;词的构造形式多种多样;有独特的量词和语气词。而词的构造方式又分为重叠构词,派生构词和复合构词,复合构词在现代汉语中较常见。
  • 10、六七岁时,唐诗让我惊喜连连!浪漫的李白,直率的白居易,体恤人民的杜甫唐诗,句式工整押韵、朗朗上口,我感受到其音节的和谐、文字的精炼、意境的优美,我常常为之陶醉不已!

80字左右

  • 1、鼓声阵阵,时而低沉似雷声在云端酝酿,忽而高亢激昂,似惊雷炸响,扣人心弦,仿佛每一个音节都敲击着灵魂,摄人心魄,仿佛血液随着鼓点在沸腾,奏鸣着一曲刚烈的边塞壮曲,铿锵有力地抨击着我的心灵。
  • 2、回想最近的口琴练习,尽管我每天练习,然而,还是进展缓慢,每次吹到那个音节部分就错误连连,我的内心很沮丧,很纠结,曾想就这样放弃了。但看到眼前这片枯叶,我的心中似乎又有了动力。
  • 3、门前花开花落又几许,春夏流转轮回又几番。再次拭去你表面的风尘,轻轻触动扉页,你依旧散发出幽幽墨香,可俨然我看到音节律动的背后,你梦中的女子站在岁月长廊的尽头,紧锁眉头。
  • 4、但是,我的梦想并不容易实现:五线谱,音阶,指法,样样都需要花费很多时间苦练,而我又从未接触过那一个一个如蝌蚪般的五线谱,每弹一个音都要吃力地在琴键上仔细摸索半天才奏出断断续续的音节
  • 5、听雨,因我快乐无忧,它就会像调皮的孩子,不停地敲击着我的心窗;听雨,因我平静如水,它就会像一断的音节;萦绕地在耳边低吟,听雨,因我焦躁不安,它就会像一场谁发起的恶作剧,不厌其烦地玩弄我。
  • 6、季节不同,水流的声音不同,景色也不同。通过亲身经历,运用修辞手法,突显出漓江的热闹繁华与宁静温柔的意境。如果能加些水流的具体声音节奏词语,并把的景色也描绘出来,效果会更棒。
  • 7、现代汉语语音的特点,可分为两点,一每个音节都有声调,而声调的不同对于区别意义也有一定的影响,二音节构造简单而有规律。汉语是单音节性很强的语言,音节界限特别分明,有声,韵,调的区分。
  • 8、时轻时重的音节错落有致,旋律间洋溢着骄阳般的激情,我甚至已顾不得节拍,陶醉于品味酒中的醇香与浓烈,不间断的琴声刺激着大脑,盖过了蝉鸣,摇滚的魅力在激情四射的夏日尽情地滋长、绽放了。
  • 9、以后我就很喜欢上语文课,因为您总有办法,让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸,神奇地把它们变成了一个个熟悉的音节;也总有办法叫那些方块汉字排队,让我们念动听的儿歌,读有趣的故事。
  • 10、三年级的时候和几个同学一起参加了学校的雅行超市葫芦丝。刚进教室,老师就给了我们每人一个葫芦丝。我们生疏地拿起葫芦丝,按照老师的要求去学,过了很长时间,我才能断断续续地吹出那些音节

90字左右

  • 1、又剩下月亮,水里缺一半的形状,或许这才是它的模样,怎么那么长的思念,会在放飞时刻断线,这旋律】,不该是描绘你将随风的容颜,耳边我只听见那些,属于回忆里的音节,故事的最后一页,写着我转身之前你已走远。小贱
  • 2、还想说说我的弹琴史,我学琴8年顺利通过10级考试,从一个音节一个音节被老师手把手的教、被家长时刻盯着练习,到现在自己开谱子弹曲子;虽然中途也有过抵触情绪,也曾想着放弃,但是最终咬牙坚持到了现在。
  • 3、可是木木终究只是我网上的一个朋友,一个听我发牢骚的姐姐,她还是不够了解我。只有我自己知道我是永远不敢在陌生人面前展露自己的,哪怕是我最喜欢的歌唱,只要面对他们,我就紧张得再也吐不出一个属于我的音节
  • 4、在这些天里,我无时不刻都在帮助着陈婷:在她死记硬背英语单词时,我会教她如何用音标音节来记;在她面对数学难题冥思苦想时,我会提醒她运用一些公式解题;当她面对题不知所措时,我会帮她先打一个提纲。
  • 5、我爱广州的毒日头,它在我双臂上留下了炭黑色的亲吻;我爱粤语蹩脚地入侵,它让我原本字正腔圆的普通话中偶尔也夹带着几个稚浅的顶喜感的音节;我爱这春夏之交总也难干的湿土,它让我的鞋底添上几抹雨后特有的清香。
  • 6、毛利语和拼音有着异曲同工之妙,深谙拼音之妙的我们,很快掌握了基本音节。我们跟着老师一起用毛利语唱我们熟悉的英文歌﹑玩用木棍伴奏乐曲的有趣游戏。这样,3个小时课程就如3分钟似的,一下子就过完了。
  • 7、我是小主人在生日时,小主人的妈妈买来送他的。如果小主人有什么不认识的生字,就可以在音节搜索法或部首搜索法里搜索到那个生字所在的页数,翻开那一页,就会出现那个生字的拼音、意思、组词、句子和四字词。
  • 8、在这些天里,我无时不刻都在帮助着陈婷:在她死记硬背英语单词时,我会教她如何用音标音节来记;在她面对数学难题冥思苦想时,我会提醒她运用一些公式解题;当她面对作文题不知所措时,我会帮她先打一个提纲。
  • 9、又剩下月亮,水里缺一半的形状,或许这才是它的模样,怎么那么长的思念,会在放飞时刻断线,这旋律】,不该是描绘你将随风的容颜,耳边我只听见那些,属于回忆里的音节,故事的最后一页,写着我转身之前你已走远。小贱 
  • 10、原来只不过,只不过是无数情歌里出现频率最高的一句歌词,只不过是一句我因为见得太多所以已经对它麻木不仁的话。三个音节,每个都是元音结尾,还算抑扬顿挫,怕是中文里最短的一句主谓宾俱全的句子:我爱你。

100字左右

  • 1、渐渐地,沉思的有些尽头的,忽然将你不断的幻化,同样的心境音节中却奏出的不同的旋律,沧桑的容颜在夜光下玲珑闪动,更显示出那独特的王者本色!众人皆醉我独醒,众人皆醒我独醉……这是意念,没光芒四射的热,却深沉得格外陶醉。
  • 2、当你在悠闲地戴着耳机,听着音乐时,乐曲似乎把你迷醉了,但你可能没想到,作曲者为了构思一个音节花了多少心思;当你在吃葡萄时,是否想到栽种人花了多少时间才种满一园子葡萄?我们是为了享受,他们是为了谋生,这就是你眼中的美之外的。
  • 3、再见了,我最亲最爱的老师,您像一位温柔的仙子,教给我们知识,用您神奇的的魔法使我们认识了一个个音节,加减乘除都变的那么简单,还使我们学会了念英文是的,有人说过,老师是辛勤的园丁,呵护着学生们的成长,我觉得这个比喻真的很不错。
  • 4、有青春相伴的脚步矫健轻盈;有青春同行的旅途灿烂鲜亮。生活,有青春做底色,映现的轨迹丰富厚重;爱情,有青春为佐料,演绎的故事多彩圣洁。青春是舞曲中跌宕起伏的音节,没有它,整首曲子平平淡淡;青春是飞舞的雪花中傲放的腊梅,有它,柔和的风,和煦的春就不会遥远。
  • 5、大自然好像一首曲,一首无边无际的曲,每个音符都带有动听的音律,每个音节都带着欢快的节奏,每个音段都带有柔美和安适,歌曲自然而不失感点,多似水中有动的鱼儿,自由,愉快。这首曲载着倾听者无虑的梦想,使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香,大自然的多彩芬芳,思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。
  • 6、她容纳了神州大地百分之百的乐感,她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气,她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量,她的每一个音律都爆发出东方雄狮的最强音!是的,每当民族到了最危急的时候,总要唱响这力量与信心之歌;每当五星红旗冉冉升起的时候,总要奏响这庄严和圣洁之歌;每当取得胜利和收获的时候,总要从内心深处吟诵这雄浑与骄傲之歌
  • 7、有青春相伴的脚步矫健轻盈;有青春同行的旅途灿烂鲜亮。生活,有青春做底色,映现的轨迹丰富厚重;爱情,有青春为佐料,演绎的故事多彩圣洁。青春是舞曲中跌宕起伏的音节,没有它,整首曲子平平淡淡;青春是飞舞的雪花中傲放的腊梅,有它,柔和的风,和煦的春就不会遥远。
  • 8、那种常常毫无原因透析我的深重的疼痛,那种常常于猝不及防中把我推到悬崖边的孤独,那种一闪即逝的粉身碎骨的邪念。原来只不过,只不过是无数情歌里出现频率最高的一句歌词,只不过是一句我因见得太多所以已经对它麻木不仁的话。三个音节,每个都是元音结尾,还算抑扬顿挫,怕是中文里最短的一句主谓宾俱全的句子:我爱你。
  • 9、夜深了,对面的邻居家里电视机播放着令人激动的球赛,大人,小孩在那里助威,我却在钢琴前练习这单调的音节、民乐、西洋乐不久,楼里的灯灭了,四周陷入了夜的寂静中,唯独我还坐在钢琴旁,一遍遍孤独的弹出一首首悠扬而孤寂的曲子。
  • 10、一下,两下,三下,有几个音符突然从远方蹦来,从半掩的窗户中溢入我的耳朵,我倏忽愣住,那一个个单个的音节连成一个个跳动的音阶,有些空灵,抑或深远静谧,在这个我生活多年的熟悉地方竟生出几分淡淡的陌生,却是带着别样动人情愫的韵律。

词语解释

音节[ yīn jié ]

1.声音高低,缓急的节奏

音节谐捷。

2.由一个或几个音素组成的语言单位,其中包含一个比较响亮的中心。一般来说,一个汉字是一个音节

音节
汉语查
©2024 hgcha.com