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• 1、周末在家的好处：足不出户游天下，鼠标点点风景秀；大饱眼福心满足，东西南北随你“走”；交通阻塞你无缘，身体疲倦莫担忧；夜晚住宿莫忧愁，家中床铺温情多；美食诱惑动手做，干净清洁细菌少；别人花钱你省钱，节省开支省钱来；睡觉睡到自然醒，浑身舒坦乐悠悠。祝你周末愉快！
• 2、相传，在古时候，有个名叫万年的青年，看到当时节令很乱，就有了想把节令定准的打算。但是苦于找不到计算时间的方法，一天，他上山砍柴累了，坐在树阴下休息，树影的移动启发了他，他设计了一个测日影计天时的晷仪，测定一天的时间，后来，山崖上的滴泉启发了他的灵感，他又动手做了一个五层漏壶，来计算时间。天长日久，他发现每隔三百六十多天，四季就轮回一次，天时的长短就重复一遍。
• 3、痛疼不是剖腹产的指证，没见过生孩子不疼的，除非情况危及到母亲和胎儿的生命，没有剖腹产的指证，产妇的选择不能做为需要剖腹产的指证，你丈夫坚持要你顺生，就其动机上说，也是为你和孩子着想，毕竟动手术也是有生命风险的，你了解一下那个手术前谈话和签字就知道，很多家属拿着那个表格几个小时签不了字，至于身体恢复，由于每个人的身体状况不同，恢复的时间长短也不同，而且那里没回复好你也没说，这个时候你应该放下成见，放松心情，静心调养，相信回复的更快。
• 4、动手翻着小时候相片，若不是还有照片在，我恐怕早已忘了内蒙古牧场那里的天有多蓝，云有多白，草有多绿：恐怕早就忘了当年西沙群岛的海水有多清澈，阳光慵懒地洒下，湛蓝海水又覆上一层彩，变幻莫测：恐怕早就忘了第一次在塔里木看见胡杨树的那种震惊。
• 5、厨艺实践完毕后，我们还学习了包扎课程，但我还是最喜欢自己动手烧菜这一项活动，它不仅让我们当了一回快乐的小厨师，也让我们体会到了家人烧菜的辛苦，最难能可贵的是它让我们更加了解彼此，学会了互帮互助的团队合作精神。
• 6、我不再那样懵懂无知，不再心高气盛，过分要强，收获了一直照顾我的好老师；收获了带给我数不清欢乐的彻夜谈心分享的好伙伴；收获了丰厚实用的知识和动手实践的进步；收获了四班温馨团结的大家庭；也理解了亲人为我付出的爱，辛苦不易。
• 7、今天语文课的时候，我依然像往常一样的认认真真的在课堂上听老师讲课，可是不知道怎么回事，正当我准备要动手记笔记的时候，我突然感到了一阵困意，我甚至有点儿控制不住我自己的身体了，于是我就想趴在桌子上面，这样做会让我感觉到好一些。
• 8、从前车马慢递的书信如今只需动动手指就能即刻送达，从前日夜研读推算出的公式定律，如今一点屏幕亦能轻松搜寻，甚至是从前踏破铁鞋寻访的名山大川，如今只需按下快门，就能上传到记忆中，永不褪色，并与三五好友谈论时笑着提及，共享快乐。
• 9、比如我想搭建个迷宫游戏，那就先在纸上画出想搭建的图案，然后在积木板上一步步操作，这样的过程不仅会提高我的动手能力还可以提高的我的规划能力以及遇到问题解决问题的能力，当我搭建成功的那一瞬间，我真的感觉好有成就感啊！
• 10、他是这么的不堪一击，敌人没怎么动手，他就全招了，无情的出卖自己的同志，把自己知道的几个共产党员全部出卖，难道他不惭愧吗？难道他不觉得自己的良心过得去吗？为了金钱，为了地位，对党的忠诚都成了空话，在利益面前忘记了自己本心，丧失了天良。
• 11、我和李雨辰一组，她先按下发光的按纽，我用镜子迎着光线，一开始，我没掌握好镜子的角度，将发射出来的那束光反射到了窗户上，我有点着急，连连摆动手上的镜子，我慢慢的移动镜子，调整好角度，终于将那束调皮的光线反射到了指定的区域。
• 12、一个男人屡屡家暴，每次动手以后都抱着妻子痛哭流涕，哭诉他小时候被父亲毒打的经历，追溯自己家暴的深层次原因，诉说自己的身不由己……他的分析都对，但分析原因的目的不是为了给问题找一个理由，而是要为生活寻找出路。
• 13、还记得上第一节课，黄老师教我们认识机器人的零部件，在老师还没有宣布动手时我已经怀着无比兴奋的心情触摸着新器械了，这时黄老师让我们各小组给每个零件取出有创意的名字，接着汇总选出最适合的名字，然后根据每一种零件的种类特点，进行分类总结规律。
• 14、我认为要想在今天这样一个碎片化的，与时间赛跑的时代中，我们必须安排和利用好自己的碎片时间，自己动手做做英语单词小卡片，或者在手机上做个便签，充实自己的空闲碎片时间，长此以往，时间如果都这样被充分利用的话，成绩、效率也会有所提高的。
• 15、妈妈说先给我做一个示范，我在旁边站好，妈妈就开始动手炒菜了，妈妈先把锅放在煤气炉上，打开火以后，放上两勺色拉油，然后把事先切好的菜放了进去，妈妈拿起铲子，快速的翻炒了几下，里面的菜就已经输了，香味也飘了出来，溢满了整个房间。
• 16、他挥起手中的画笔，画出了一片绿色的森林；他有蘸上了黄色的颜料，轻轻地用笔一点，点出了一片片金黄的油菜花；他还沾染了蓝色颜料，在天空里挥动手臂，空中的去立刻消失了，变成了一片蓝色的天空；他还用白色的颜料，画上了白云。
• 17、她还有非同一般的强项，那就是做事喜欢亲自动手，当然，人无完人，她也有自己的缺点，她最大的问题是太固执，脑袋硬得像犀牛和大象，什么都敲不进去！她还有自己觉得很酷的东西：漂亮衣服，榛子味的冰激凌，烹饪美食，骑马，跳舞，零食不离手。
• 18、回到家以后，我迫不及待的把材料放到客厅的桌子上，开始动手了，我想做一只蜻蜓风筝，叫妈妈帮我裁剪好蜻蜓的模样，妈妈裁剪好之后，我简单的给蜻蜓上了的颜色，妈妈粘上竹签，绑上风筝线，风筝就算是做好了，只要等待风筝干透了就可以放飞了，哈哈！
• 19、为人处事还跟打架不一样、明面上没有动静的都是在暗处隐藏，言多语失、所以才说有时候口吃比嘴快要强；而且动手的人很少动脑子、所以还是动脑子的人看起来比较慎得慌，毕竟被拳头打出的伤痕你能看得见、但是被语言刺伤的人则会把那笔旧帐记在心上。
• 20、于是，大家动手忙起来：先把红色的陆地铺上黄砖，中间是黑色的马路，马路旁有五彩的鲜花；再在一些山峰上全撒上营养土，播撒各种各样的种子；又建起一座座花园，里面有一栋栋小房子，每座花园里都有一个很大的池塘，里面可以游泳，还养了鹅呢……
• 21、只见她双手抓住红吊带，双手很快地翻动手腕，猛地一拉，同时双腿一绷，那条红吊带就像灵蛇似的在她手腕上绕了几圈，身子像没有重量似的腾空而起，她不停地翻动手腕，身子越升越高，她像仙女似的在空中灵巧地做着种高难度的动作，摆出各种好看的造型。
• 22、而我也悟出了一个道理：寻求解决问题最好的途径就是自已动手，而且不要让难题占据你过多的空间，像洛克一样，该干什么就干什么就干什么，同难题一样勇敢解决，每天都有我们要做的事，不要让这种思绪一直缠绕着你，要学会灵巧变化，这样才会把事情做得更好。
• 23、它想干什么呢？追求外面的光明？它不知道有玻璃挡着吗？飞蛾看来快没气了，文文觉得它很可怜，便动手推开了窗子，谁知那飞蛾又精神抖擞起来，向着窗外飞去，这一次它成功了！那扇挡着它的玻璃窗已经打开了，飞蛾展翅飞翔在蓝天和白云下，寻找它的希望……
• 24、记得那次，妈妈让我给大妈家买糖果酒水，因为大妈一向和我都不和，我也不太喜欢她，促使我有了不情愿的态度及说不出口的苦衷，大妈家请客我干嘛要跑腿，自己需要就自己动手啊！哼！我可是看在妈妈的面子上，不然我会去？所以我也只好屈服了。
• 25、亲自动手制作奖状的环节到啦！接下来，就需要同学们发自内心，心怀感激，亲手制作一份奖状啦！老师一宣布开始，大家便纷纷拿出自己事先准备好的彩纸、水彩笔、海绵纸、马克笔很快，大家便开始投入自己的创作天地，八仙过海，各显神通。
• 26、我用打火机点燃红纸，忽然，“嗤”的一声，彩纸中喷出了长长的红色火焰，我转动起双手，手中的火焰成了一个初升的太阳;随即，火焰变成了绿色，我又上下挥动，仿佛有一条青龙在我眼前飞过;最终，火焰又变成了白色，我转动手腕，白色的火焰就像一颗明珠在我手上滴溜溜地转，好玩极了。
• 27、我的暑假生活是丰富多彩的：和爸爸妈妈去了无锡太湖游乐园的水上乐园游泳戏水；和小伙伴们和我们的爷爷奶奶们一起去常州恐龙园游玩；和小伙伴们帮助村里的孤寡老人打扫卫生；悉心照顾动手术的妈妈还有一件更激动人心、更有意义的事
• 28、我们的宿舍的木橱子变成了要输入密码的铁橱子，在我们的上铺的梯子有一个铁板只要站在铁板上那个铁板就会上升，下铺的床有一个机械臂，上下铺对脸洗漱的时候机械臂就会帮我们洗漱，我们就不用动手了，宿舍楼梯就变成电梯了。
• 29、俗话说得好：三思而后行，谋定而后动。这才是成就大事的人应该具有的做事方法。在我们动手之前，要先想好我们行动的目的是什么，想要达到怎样的效果，然后动脑开辟捷径，争取一切可以利用的机会与条件，从而增加我们成功的几率。一个人的辛劳是微不足道的，所以遇事不要只知道傻傻地埋头苦干，不懂得以谋略制胜。
• 30、她到了医院没钱动手术，医生说就不活了，可亲戚一定要我妈妈救，亲戚们虽然带了钱可是他们却不肯出钱让我妈妈一个人回家去村里借钱，可是当时是晚上啊大家都睡着了啊，我妈妈就这样挨家挨户借钱总算接到钱了，然后去医院交手术费。
• 31、本堂课知识点明确，条理清晰板书大方，教师注意归纳总结，能联系书本以外的知识，扩大学生听闻。教学语言形象丰富生动，浅入深出，但与学生互动交流稍显欠缺。该课语言幽默风趣，生动形象，着力于学生积极性的调动，引导学生动手动口，注意矫正反馈，注重双基训练。
• 32、该同学为人诚恳，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和寒暑朞社会实践；有较强的动手能力，能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识；不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和团队合作精神。在校朞间注意提升自己各方面的素质。
• 33、该生学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担任班团干部朞间，工作积极负责，有较强的团队精神，尤其在策划与组织能力表现突出，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。
• 34、该生性格开朗，有很好的人缘；平时学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助热爱同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。
• 35、该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助关心同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。
• 36、该生思想进步，学习认真，友爱同学，待人真诚。性格开朗，适应能力强，知识面广，有团队精神。在担任班团干部朞间，工作认真负责，有较强的组织、协调活动能力，善于沟通，在学生会公共关系部对外工作上表现突出，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。
• 37、该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担任班干部朞间，工作积极负责，有较强的团队精神，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。
• 38、该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。
• 39、该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部朞间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。
• 40、该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担任学生会干部朞间，工作积极负责，有较强的团队精神，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。
• 41、教学过程思路清晰，始终围绕教学目标。把握重点，突出难点。教师能够引导学生开展观察操作比较猜想推理交流等多种形式的活动，使学生有效地经历数学知识的形成过程教师能根据具体的教学内容，引导学生动手实践自主探索合作交流等。体现培养学生学数学思维方式，培养思维能力反思能力和动手操作能力。能够从学生实际出发，充分相信学生自己会学。关注学生已有的知识经验，学生在课堂上能够主动参与积极交往和谐互动。教态亲切仪表端庄举止自然。教学民主，师生关系平等和谐，尊重学生，对学生有耐心。教师的应变和调控课堂能力强，教学效果：达到预定的教学目标，教学效果好。学生思维活跃，信息交流畅通；学生会学，课堂气氛好。使学生在获得必要的基础知识与基本技能的同时，促进学生情感态度和价值观的和谐发展，培养学生的实践能力与创新意识。
• 42、该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助行走不便的同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。
• 43、该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优良，喜欢体育活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力、应用能力较强。
• 44、该生思想进步，学习认真，成绩优秀，友爱同学，待人真诚。性格开朗，适应能力强，知识面广，有团队精神。在担任班团干部朞间，工作认真负责，有较强的组织、协调活动能力，尊敬老师，遵守各项规章制度，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。
• 45、虽然火灭了，但是我的责任怕是跑不了了，我作好了充分的心理准备，不一会，老妈怒气冲冲地走了进来，老远我就闻到了火药味，不过还好，老妈还没动手，不然我还能在这写作文吗？唉，我现在真后悔，我干嘛要放那尽给我招惹是非的爆竹呢？
• 46、这辆遥控车是我生日的时候，给我买的！我很喜欢它，记得有一次，我的小赛车被邻居的小拿去玩，他弄坏了我的遥控器，当时我气得像个快要破裂的气球似的，差点要动手打他，可是猛然一想，遥控器还可以修理，如果小被我打伤了，那就麻烦了。
• 47、如果你没有学会感恩就会产生与父母动手、学习不努力的现象，是自己走上歪路，最后自己毁了自己的人生，而中学生自杀也是一种不懂得感恩的行为，是对生命不尊重，对自己极其不负责任的行为，父母给予我们生命，我们应该感恩他们，从而珍惜生命。
• 48、不一会，我们来到餐厅，可是桌子上空空如也，不一会，铃声敲响了，突然桌子上一下变得丰富起来，各种各样的小吃应有尽有，在这里没有地沟油，没有转基因，一切都是健康的绿色的食品，有自己种的蔬菜，自己动手做的美食，一切都是为了健康。
• 49、老师先教会我们实验的要领，便以比赛的形式让我们动手实践，老师先教会我们实验的要领，便在我们五个小组比赛的过程中，我们洋葱队的组长向老师提了一个问题：水果能混合发电吗？老师偶告诉我们答案，而是让我们自己探索。
• 50、只见交警叔叔有秩序地指挥着来往的车辆，雪纷纷而下，落在警察叔叔的头上、衣服上，他一会儿转身，一会儿挥动手臂，神情是那样的一丝不苟，在他的指挥下，很快拥堵的路疏通了，车一辆接一辆开走了，而交警叔叔依然站在风雪中目送着远去的车辆。
• 51、我很不服气，心里想，虽然我目前主要任务是学习，但是折纸它是我的一种爱好啊！我折纸归折纸，但每次也都是在写完作业后才进行的啊！这样丝毫不耽误我的学习；还可以锻炼我的动手能力，为什么妈妈非不让我折纸呢？我实在想不通。
• 52、我很不服气，回到家里，我急急忙忙开始自己动手做雪糕，我拿来一次性杯子，我笨手笨脚的把可乐倒进杯子里，一不小心把可乐倒洒了，我把它放进冷冻室，过了几个小时，我迫不及待的打开冰箱，一个雪糕诞生了，我尝了一口，味道好极了。
• 53、我不由为自己的想法欣喜不已，随即开始动手绘制，在一处小小角落画上个一个可爱的连衣裙女孩，正吹着泡泡，再将图纸的三分之二画上大小不一的气泡，再特地设置几个特大号泡泡用于写字，再用花体字写上标题，增添一些背景，便是勾线。
• 54、然后我们在家里拿了四个地瓜，我们自己挖了个坑，然后把地瓜放入了坑里，找来了许柴火，然后我们点燃柴火就在那里烤地瓜大约一个多小时，地瓜烤好了，虽然有点不熟，但是我们吃到嘴里都觉得香喷喷的，因为这是我们自己动手烤的地瓜啊。
• 55、这时，你想吃什么就吃什么，加点酱，加点汤，酸甜苦辣全都由自己动手调，不用妈妈帮我们调好，也不用奶奶平时做菜的方法，大家开开心心的边吃边聊，生活的味道全都任由自己掌控，既有互相间的友情提醒，也有独立自主的观念，真是像我们现在的人生路。
• 56、花已落尽，果已采完，叶已落完，惟留那树干在寒冬中伫立，光秃秃如老人的手；鸟已远去，蝉已死去，蝶已无迹，苍苍天下，空洞的天空，抬眼远眺，只是银银无垠的天；山坡只剩枯草，瓦下只余空巢，大地只留土壤，毫无生气，一片凄寂，人也懒惰，做事不想动手。
• 57、有一次我的数学只考了七十八分，我非常的担心回家以后，爸爸会责怪我，甚至还会动手打我，但是爸爸却没有那么做，在我和爸爸坦白了以后，爸爸一直都在和我讲着很多的道理，还告诉了我为什么我们要好好读书，读书的重要性是什么。
• 58、后来才知道，梦儿的母亲有心脏病，但为了生下她，丢掉了生命，当时梦儿的父亲十分喜欢梦儿的母亲的，因此，孟儿自生下来，就不得她父亲的喜欢，她父亲认为梦儿是害死他母亲的凶手，就十分的厌恶她，时不时的就动手打人，梦儿的身上不断有伤痕。
• 59、爸爸在上班，妈妈上街了，谁来为祖母削苹果呢？看来只能自己动手了，我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果，模仿妈妈的动作操作起来，可那小刀好像特意与我作对似的，我越想削好，刀子越不听使唤，深一刀浅一刀地，果皮果肉洒落了一地。
• 60、最后爸爸和我自己动手收拾了打碎的花盘，并且一起和我做了一张诚实的书签卡，让我在书签上画了几幢小房子和几朵五彩的花，我便在这张书签上写上了一句自己的格言这个世界上没有比诚实更宝贵的东西，只有比无耻更可怕的事情。
• 61、协助的队员分别给小朋友们分发了卡纸，胶带等材料，由乐乐姐姐主讲，小朋友自己动手做，每个小朋友都积极发挥自己的想象力和创意去完成自己独一无二的作品，每个小朋友都很认真，哥哥姐姐也积极的帮助他们去发掘自己的潜力。
• 62、通过这两天于老师同学们一起学习，我不但增长了知识，而且在短时间内了解，学习一门技术锻炼了我的动手能力，提高了学生的修养与审美情趣通过观察细节，动手体验，分析总结最终提高我们的观察能力，实践能力，总结能力，学习能力……
• 63、当我们知道动物们在严冬到来的时候紧紧地挨在一起用相互的体温御寒的时候，我们还有什么理由不搞好团结呢？还有什么理由动手打我们朝夕相处的同学呢？这些难道不值得我们二十一世纪的当代中学生很好的反思吗？难道我们连动物们都不如吗？
• 64、一个不起眼的小石头，经过我们的绘画，竟然变成一件美丽的手工作品，真是太神奇了！在我们家里，一些准备丢弃的东西其实也可以变废为宝的，比如可以用矿泉水瓶做成小凳子，用食品盒做成笔筒这样既可以锻炼我们的动手能力，又可以减少垃圾，保护环境呢！
• 65、看到残疾人拄着拐杖蹒跚地走在路上，，自己对着他指手划脚，说三道四，甚至模仿他们；父母说我们一句，我们顶十句，有时还大吵一架，动手动脚；老师批评我们，我们表面不敢反抗，暗地里却在说他们的坏话……这些都是不尊重别人的表现。
• 66、如果是我，我可能到岛上的第一反应就是绝望儿放弃寻找食物慢慢地就会因为缺少食物和水死去；如果是我，我可能不会去自己想办法生存而是天天幻想着谁能救我出去；如果是我，我可能会因为自己缺乏动手能力和缺乏经验而死去。
• 67、自信，并非意味着不费吹和灰之力就能获得成功，而是要从大处着眼，小处动手，脚踏实地，锲而不舍地奋斗拼搏，扎扎实实地做好每一件事，战胜每一个困难，从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己，不断地突破自卑的羁绊，从而创造生命的亮点，成就事业的辉煌。
• 68、我们煮瓜不是在家里，也不需要大人们帮忙，而是架着锅子在野外自己动手，点火、架锅、切瓜、加佐料，都是我们自己决定，水沸腾了，咕噜咕噜说着话：快把瓜放进来吧！一切就绪以后，我们就坐在草地上，看着明晃晃的月亮，述说着心里最快乐的事情。
• 69、假如一个人玩了两个小时的游戏，也就是7200秒！这是一个多么惊人的数字啊！在这些流走的时间里，我们可以做很多有意义的事情：和爸爸一起跑跑步，锻炼锻炼身体；看几篇书，多了解些课外知识；做几件手工，培养自己的动手能力。
• 70、此外，我还喜欢在吃饭时间，和爸爸妈妈一起收听一些关于国际或国内的大新闻，饭后，是雷打不动的散步时间，朞间，我会和他们讨论一些我的想法，有时还会动手写一点自己的感受，以便于之后的写作能有一些非常好的素材，我不再是那个两耳不闻窗外事的小孩了。
• 71、首先，我拿起了一只粉红色的蝴蝶风筝，一阵风吹过，真是天助我也！蝴蝶风筝飞了起来，我急忙往前飞奔，好爽啊！我的伙伴手拿一只黑白相间的燕子风筝紧随我后，也往前奔跑，我们的风筝借着风力越飞越高，我们惬意地轻轻扯动手中的线轴。
• 72、不过影片中除了亲情外，还有友情的诠释让我们感到温暖，周杰坤跟明顺他们的友谊虽波折但他们决不动手打架，最后在明顺去英国时给他们兄妹两留下两双鞋子，还答应他们若去他的鞋店买鞋子一律打五折，同时也理解了周杰坤。
• 73、她们无论在学习中，还是在生活上，都互帮互助，在课间十分钟，她们总是在一起探讨学习的乐趣，在双休日她们一起动手制作一些工艺品，并一起去书店阅览对学习有益的书籍，由于阅读了大量的书籍使她们在学习上总比别人略胜一筹。
• 74、比如，参观博物馆时，可以把博物馆当课堂，学习这一件物品背后的故事，了解我们的历史；又比如说这次秋游，我们可以把秋游的地点当成课堂，锻炼自己的动手能力，懂的团队合作的重要性，感谢这次特殊的秋游，让我在这特殊的课堂上上了一堂特殊的课。
• 75、这一天救世主小队还和以前一样和专家们一起去研究僵尸可有一位专家不小心把僵尸身上的液体弄到手上去了，他急忙跑出去清洗，又经过几层消毒，但他却不知道那液体已经渗透在皮肤里面去了，然后他又继续回来工作了，他们正准备动手时，僵尸动了。
• 76、又能为我们制造出坚船利炮，使我们征服世界；在生活方面，它能让我们不用动手就能吃上可口的饭菜，还能让我们住上能随我们意志而行动的房子；而娱乐方面，我们在它的帮助下能够看到自己想看的电视节目，也能让我们模拟出一个虚拟的世界，供我们随心掌控。
• 77、我做它的时候还是一团泥，我想怎么才能把它做成一个酒杯呢？我在思考了一下就开始动手了我先把这一团泥巴捏成一个酒杯那高的圆柱体，然后再按杯身，杯座分成比例在中间挖一个洞，然后一只手拿转盘另一只手放在刚挖的洞里转就完成了。
• 78、三层的瓦房，红白相间，外形很漂亮，可是里面就不咋滴，走廊臭臭的，有些小失望哦！自己动手，套上枕套、被套，铺上床单，做得还不错！下午安排游泳，本来说好和刘倬仑玩水中大战的，可是一下水他人影儿都不见了，到底去哪儿了呢？原来他一直在练潜水。
• 79、我们正处于成长发育阶段，首先，我们要学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；第二，对各种适合我们中学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；第三，应该积极动手搞各种科学小实验，小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。
• 80、我们只需要启动手机上一个小小的软件，就可以查询到下午要去地方的详细路线；就能知道最近的加油站在哪里；未来七天的天气情况和身边热门餐馆的招牌菜是什么，时令菜又推出了什么我们已经习惯了在网上买书；在淘宝上买东西；到优酷上看最新的视频
• 81、食物非常丰盛，有热狗、鸡翅、鸡腿，还有可乐、果汁、矿泉水等等，好多呢，我看她们烤的很好，我自己也想烤，于是我用叉子叉了条热狗，拿到那个板子上慢慢地转啊转，烤啊烤，不一会，一条香喷喷的热狗就出炉了，真不错啊，自己动手加工出来的热狗格外好吃。
• 82、在如今临近中考的日子中，跑步训练，动手实验，动脑做题，这些又比一个狂热视艺术为生命的画家因作品得不到赏识而昏沉还要更胜一筹吗？体育训练是为了更好的欣赏我们的母校；动手实验是为了更好的了解我们的母校；动脑做题是为了更好的给我们母校增辉。
• 83、这里采用的是水幕电影，天幕表演的表现形式来真实地演绎白娘子金山寺怒斗法海的紧张场面：白娘子和法海在金山两端出现，一开始，白娘子与法海互相对峙，紧接着就动手较量起来，被激怒的白娘子在前几个轮回中占了上锋，可法海就是不将许仙交出来。
• 84、首先，我要把鸡蛋打到碗里，可是，心里总担心打不好，不敢动手，最终还是下定决心把鸡蛋往碗沿上一磕，用劲太小了，鸡蛋竟然完好无损，又磕了几下，鸡蛋才被磕破了，我两手轻轻一掰，蛋清和蛋黄稳稳当当的落在了碗里，看上去真像一朵盛开的黄。
• 85、你看，双簧表演开始了，一个病人去找医生看自己的阑尾炎，没想到找到了一个庸医，动手术时麻醉花了八百元，止血布又花了五百元，可医生最终不会治，竟把他的小肠当阑尾割了！精彩的双簧表演逗得全场观众哈哈大笑，但笑过之余又不由得引人深思
• 86、电视里也有一些很多最新资讯，可以看看新闻，综艺节目，有时还可以看看卡通，让自己笑一笑，在这么炎热的天气里，就别乱跑了吧！不管是动手还是动脑，人家都说心静自然凉嘛，又可以寻开心，又可以让自己静下来，所以我觉得这是最棒享受。
• 87、我带着自己仿佛星星般多的理想升上了初中，开始我的黄金学习旅途，在校园里，我可以认识许多好朋友，好同学，初中的校园什么都要自己动手做，第一次离开父母、第一次叠被子、第一次洗衣服，第一次拖地，第一次在饭堂吃饭这些第一次让我感到无比喜悦。
• 88、还有就是新生活，以前的总是要父母来操劳，无微不至的关照和照顾着我，我们慢慢长大了，步入初中之后，我们的自主能力也慢慢增强了，以前衣服都是妈妈洗，现在需要自己动手了，以前的许多家务，也需要自己做了，许许多多的事都需要自己做了。
• 89、人与人处得融洽，全靠信任。老师要是能使堕落的学生相信她对他们只怀好意，那么，她的教育差不多就成功了。精神病学专家要费大部分时间劝神经错乱的病人信任他们，才能够动手治疗。人对人必须怀着好感，彼此信任，个人的日子才不至于过得一团糟。
• 90、一个业务出身的领导者，不管他的业务能力有多强，如果创业若干年后他在专业领域的动手能力上仍然是自己的团队中最出色的，那他一定不是一个好的领导者。因为好的领导者是靠判断力、靠制订和管理标准吃饭的，有什么样的判断就会有什么样的产品，有什么样的标准就会有什么样的人才。刘东华
• 91、世界上唯一可以不劳而获的就是贫穷，唯一可以无中生有的是梦想。没有哪件事，不动手就可以实现。世界虽然残酷，但只要你愿意走，总会有路；看不到美好，是因为你没有坚持走下去。人生贵在行动，迟疑不决时，不妨先迈出小小一步。前进不必遗憾，若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做经历。
• 92、除了看课外书，我还喜欢动手做小制作，一来可以锻炼自己的独立动手能力，练练自己的手工，二来我还可以从做小制作的过程中学到一些有趣的科学道理。有一天，忽然停电了。爷爷在家里点燃了许多蜡烛来照明，奶奶急着要下楼买东西，东摸西找，就是找不着手电筒，楼梯上黑乎乎的，总不能拿着蜡烛下楼吧。奶奶急得直怪爷爷乱收东西，要用时却找不着。我记起曾经做过简易的手电筒，急忙冲进房间，以最快的速度做了一个简易的小手电，奶奶拿着它，买回了东西，直夸我聪明。
• 93、你是一个活泼能干的小朋友，上课能认真的听教师讲故事，念儿歌，还能用心地举手发言，并且此刻不但能自我动手折叠被子，整理玩具，还能帮忙教师收发学习用具，课间也能和小朋友一齐欢乐地玩耍做游戏。遇到事情也能主动教师交流。就要上小学了，朞望你能继续努力，相信你必须会变得更能干的。
• 94、在我看来，金工实习是一门实践基础课，它对于培养我们的动手能力有很大的意义。作为机械设计的一名学生，学好理论知识固然重要，但动手能力也是至关重要，现在的很多大学生，特别平时不注重实践的同学，自己动手的机会少，动手的能力差，很难适应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这些学生带来了实际锻炼的机会，让我们走出课堂，自己动手，亲身体验，这些对我们的帮助是巨大的。
• 95、你是一个聪明能干的小朋友，本学朞你的进步很大，口语表达能力提高了，动手能力也变强了，上课还能积极举手发言，大胆发表自己的见解，遇到困难能主动与老师交流。马上就要上小学了，老师希望你能学会关心别人，帮助别人。争取更大的进步。
• 96、学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的初中学习中，我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
• 97、年纪还很小，正是刚刚能跑能跳的时候，小孩子本来就会有探知未知的欲望，你让他坐着当然不肯啦。小孩子活泼些好，有利于他的智力的开发和动手能力的增强。至于重复别人的话，小孩子的语言本来就是听取周边声音然后模仿才得到的。不必担心。
• 98、一个业务出身的领导者，不管他的业务能力有多强，如果创业若干年后他在专业领域的动手能力上仍然是自己的团队中最出色的，那他一定不是一个好的领导者。因为好的领导者是靠判断力、靠制订和管理标准吃饭的，有什么样的判断就会有什么样的产品，有什么样的标准就会有什么样的人才。
• 99、通过妈妈的这次教导，我又多了一项烹调技能，还得到了妈妈的表扬，说我长大了，能干了，能动手独立完成家务了，是父母的好帮手！我很高兴周末能有这样机会一起去感受烹调美食的乐趣，以后我还要多实践操作，多动手动脑，完成每一项任务，做好每一件事情！
• 100、这件事上，我们双方都应承担一部分责任，首先，吴虹剑不应该先动手冒犯我，这就是导致他脸部被抓伤的诱因，然后，就是我的责任，我作为一个防卫者没有做好适当的防守反击，而却过度反击导致了他的脸被抓伤，差点让他右眼被我抓伤，为此，我感到自责与遗憾。

词语解释

动手[ dòng shǒu ]

1.开始去做某件事情

例 自己动手，丰衣足食。

2.用手接触

例 这是规定：展品只能看，不能动手。

3.打人

例 乡里有些人就爱动手，胆小的又不敢还手。