章句造句100字左右

1、授课的内容多了，就不可能详细讲说，学生也就难以理解，理解不了就容易遗忘。只有少而精，抓住要点，反复讲解，才能使学生章章句句，无一字不明白。切不可没有说明这个知识点，又想着说明下个知识点。这就好比烧开水。一锅水不停地烧，自然会开。如果水还未开又换水煮，这样，即使花了很多时间，烧了很多水，但一锅也烧不开。
2、疏疏数点黄梅雨。殊方又逢重角黍包金，草蒲泛玉，风物依然荆楚。衫裁艾虎。更钗凫朱符，臂缠红缕。扑粉香绵，唤风绫扇小窗午。沈湘人去已远，劝君休对酒，感时怀古。慢啭莺喉，轻敲象板，胜读离骚章句。荷香暗度。渐引入陶陶，醉乡深处。卧听江头，画船喧叠鼓。

词语解释

1.古籍的分章分段和语句停顿

2.分析古文的章节和句读

例复习五经，皆训诂大义，不为章句。——《后汉书》

1.输入您想查询的词语，简体、繁体均可。

例如 "汉语"、"漢語" 等；

2.输入拼音，有无空格、带不带声调均可。

例如 "hàn yǔ"、"han yu" 或 "hanyu" 等；

3.输入词语的拼音首字母缩写，大小写均可。

例如搜索 "汉语"，输入 "hy" 或 "HY" 均可；

4.输入单个汉字亦可查询该字的词语组词。

例如 "汉"、"语"、"查" 等；

5.输入汉字拼音以外的字符会自动忽略。