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• 1、而此时的身临其境却让我感觉陌生了，有点不知所措，到底是什么红了樱桃，绿了芭蕉？让我在成长的同时也失落了渴盼成长的心情！有种无以言明、剪不断、理不直的感觉；有种悸动徘徊在我的心头，是灵魂，在内心深处呐喊的灵魂，乞求自由的灵魂。
• 2、看到这样的画面，我仿佛已经身临其境，看到一些奇奇怪怪的山峰，他们有的像老人一样弯着腰拄着拐杖，有的像一头头巨象，矗立在那里，它们长长的鼻子像孩子们玩耍的滑梯，有的像一群群骆驼一样在沙漠中行走，桂林的山真的是堪比雄伟的泰山。
• 3、我像一个极度渴望知识的小孩子，漫游在他的思想中，一起为羊脂球打抱不平，一起为赞叹鲁滨逊的神奇经历，又一起为格列佛惊恐万分……畅游在文学世界里，有一种身临其境的美妙；有一种知音难得的兴奋；又有一种惊喜万分的感动。
• 4、仔细地倾听，不也是一种奇妙的声音，多有趣！但下雨天为什么说它是读书天呢？下雨天封锁了与外界的联系，这时只有书才能让你看到外面的世界，读读书吧，拿上几本如同自己挚友般的书，放在桌边，观赏着书中美妙的风景，书中的人物，让自己也身临其境。
• 5、我细细地观赏着这块雨花石，只见其明暗交织令人拍案称奇，线条流畅如流水舒缓，看着看着，我的脑海中仿佛出现了一泉飞瀑顺流而下，溅起的水花湿了眼眸，眼前一片白茫茫，轻烟袅袅，雾霭薄薄，水声隆隆，微风习习……真让人身临其境啊！
• 6、或是我冷血？应该不是这样吧，那份恐惧不曾身临其境，要怎么体会？当然，我还是留下了雅安加油这类的话，因为大家都这样做，并且，我没有不这样做的理由，并且，我是中国人，受灾的是我们的同胞，是我们的手足，即便出于人道主义也是应该的。
• 7、哇！里面的布置使用了现代高科技，很多设置成为3D，在场馆里的花朵用3D眼镜看后，便是栩栩如生，看得就像可以摸得到一样，真有种身临其境的感觉呢！从科技馆里我了解到了许多关于花的知识，比如美丽的牡丹是中国的国花，浪漫的玫瑰是英国的国花等等。
• 8、站在广阔的麦田上，天那么高那么蓝，云那么白，周围还有未凋落的小花，张开双臂拥抱自然，想鸟儿一样的站在麦田上飞翔，一阵阵凉爽的风扑面而来，使你感到身临其境；冬，虽寒冷刺骨，但被漫天白雪装点的银装素裹的世界的确怜人可爱。
• 9、雨是个安静的孩子，悄然无声地飘落大地，由一滴两滴变成丝丝细雨，如果你闭上眼睛细细聆听，就会听到雨中蝉和蛙为这场雨合奏的，静谧的，有节奏的奏鸣曲，伴着洒下的月光，轻摇的树叶，一场令人身临其境的音乐会悄然在夜里开幕。
• 10、年说，它最开心的事，就是和大家坐在一起，观看精彩纷呈的春晚，在相同的时间，不同的地点，与大家共享一首动人心弦的歌，一个令人捧腹大笑的小品，一段身临其境的相声耳边不时传来大家清脆悦耳的笑声，那可真的是人生的乐事一桩。
• 11、古诗是一幅美丽的图画，能让我们在阅读的过程中欣赏到祖国大好河山的秀美；古诗是一台神奇的时光穿梭机，能让我们在欣赏的过程中如身临其境般感受到诗人所处的时代背景；古诗更是一种心与心之间的交流，能让我们以一颗平静的心去细细品味其中的真谛。
• 12、第一次来到菜园，第一次亲手采摘自己喜欢的蔬菜，第一次和大自然零距离接触第一次的感觉真好！如今，我步入菜园，身临其境才发现菜园是五颜六色的，好似春天的百花园一样，我向来喜爱红色，看着圆鼓鼓的红辣椒像牛角一样，我立马向它们进攻了。
• 13、鱼篓，是一种盛鱼或捕鱼的篓；饭篮，是一种用来装饭的篮子他拿起让同学们熟悉又陌生的工具，让大家身临其境了一番农耕时的场景，使我们领悟了农耕工具原来有这么多的学问，以前的人真是太有智慧了，我们要多向前人学习钻研生活的能力。
• 14、“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”啊！多美的一个景象啊，犹如一个世外桃源，好像令人身临其境一样。一阵微风吹来，风中夹着淡淡的桃花香味，我的身体就不由自主地追随着香味走去，走啊，走啊，我突然怔住了，我简直不敢相信自己的眼睛，我真的来到了桃花园林，眼前一大片一大片的桃花林，风中却时不时飘来一阵阵香味，我漫步其中，一棵棵桃树像一位位婷婷玉立的姑娘，多么娇楚动人，让人不由得从心里产生怜悯之情，它们看起来娇滴滴的，所以更让人打从心底里不想让它们受到伤害。
• 15、小溪潺潺，泉水叮咚，花红柳绿，草长莺飞，朦胧细雨，孤舟渔翁……构成了怎样的一幅迷朦春日图？大自然又是何其的独具匠心，工笔细描，淡妆浓抹，了了写意，唯有叹其画技之卓绝，入木三分，淋漓尽致，栩栩如生，展开画卷，似身临其境，令人流连忘返。
• 16、黄老师的课讲得很棒，她把课文讲的栩栩如生，有声有色，使同学们身临其境：一会儿去动物世界了解它们的习性，去海洋深处探索它们的奥秘；一会儿又置身于美妙的大自然中，欣赏波澜壮阔的大海、水平如镜的西湖；一会儿又置身于战火纷飞、硝烟弥漫的战场
• 17、仰起头颅，身临其境的我发现了一种勾魂摄魂的空灵！看那绿墙红瓦在点点星光的指引下别了幢幢人影，是怎样的素影淡淡；一痕远山淡影戏着烟云，细径绵延……只凭目光触碰，便觉得纯净中透着活泼，空茫中藏着幽深，且在单纯中透出无处不在的繁复。
• 18、她写列宁十月革命前的绿色办公室，写印度卡拉玛姐妹的舞蹈，赞日本樱花，回忆逝去的朋友时而平淡，时而生动，时而感慨，每看一句话头脑中都形成了动态的影像，好像我身临其境的看着一样，能用文字记录经历，表达自己是件多么幸福的事情啊。
• 19、我不时抬头望望布满白去的天空，低头看看碧绿无边的草原，真令人心旷神怡！有时，总感觉背后有一阵清凉的气息，转头一看，原来是调皮淘气的马儿在不停地甩着尾巴，好像很高兴呢！这是我第一次大在草原上骑马，感觉自己就是童话中的牧童，身临其境了。
• 20、他的作文也很棒，他曾经让我看过他的作文，里面引用了许多名人名言和课外经典，许多我都不知道什么意思呢，还用了许多修辞方法，把一个个人和物，一处处景描写的非常细致，让人仿佛身临其境……他有许多优点，但我最佩服的是他拾金不昧的品质。
• 21、但如今，我们的假朞却非常枯燥、乏味，这是为什么呢？因为我们都住在高楼大厦，缺少绿茵，作业繁重，培训班多……现在科技发达了，大家都喜欢上网，我一向来追求的自由何时才能来到呢？读了这本书，我仿佛身临其境，和他们一起快乐的吵闹着，开心着。
• 22、浙浙地，我看着看着，便起了兴致，读书变得让我有滋有味，有白鹭的简介，有老虎的图片，还有松鼠的详细介绍，书中那丰富的内容让我身临其境，文字优美，片段细致，每一个动物或昆虫的细节都不放过，刻画地栩栩如生，脑海里也浮现出了那些画面。
• 23、这难道不与编剧苦心速招的亲民、为人民着想的皇后形象大相径庭吗？道具组未免也太疏忽大意了吧？但是令人庆幸的是，在电影上映的那时还是90年代，特效便使人身临其境，若是在科技发达的今天，运用IMAX技术再将此片一睹为快，定会有别样的风味。
• 24、我还感到本书是作者呕心沥血之作，也有许多创新之处，将我们带进夏壳壳的生活中，让我们如同身临其境的感受，在作家的笔下，夏壳壳和现实世界中的绝大多数孩子一样，普通、渺小、不伟大、不光彩照人，没有一点点英雄气概，但这并不妨碍他成为一个小英雄。
• 25、又一次上课了，我背上书包，在车上温习着每一篇文章，每一段对话，每一行批注，每一个字符，把它们通通融入进了我的发音，又身临其境，这会儿置身于万丈高楼之上；那时又到了数千米海底之中；这会儿面对着一支红烛；那时又眺望着远方
• 26、你不要看老师上课很严肃，她声音可洪亮了，又清楚又标准，让我们听起来不费力，老师一讲起课来，娓娓动听，让我们由浅入深，感觉身临其境，都沉醉在课堂中，多开心的一节课啊！如果没有同学惹她生气，她是不会无缘无故地对我们发脾气。
• 27、书中那轻快的笔调，优美的句子，精美的词语，形象的比喻……把那美妙的画面，淋漓尽致地呈现在了读者的心里，让人流连忘返、浮想联翩，身临其境……不知为什么，读完这本书，心里总浮现一些花儿一点一点长大，它们倾听着自然的呼吸，享受着爱与自由。
• 28、其二是巧妙引导观众思维的投入和参与，从要不要挖掘地道到地道如何挖，从被动挨打到主动出击，从村落地道到地道网络，这些问题随着故事的展开一个个提出，让观众和剧中人一道思考，共同解决，使观众不由自主地身临其境，获得一种参与的紧张和成功的快感。
• 29、这套书主要是讲一位奇怪的费瑞思，带着孩子们坐着变化多端的校车，进入蜜蜂的巢穴里、钻进别人的肚子里、升入太空里……上天入地，他们历经一场又一场天翻地覆，惊心动魄，刺激、精彩的自然科学的大探索，使我们看的人仿佛身临其境。
• 30、古代那些喜爱游览祖国大好风光的诗人，曾留下了多少令人回味无穷的千古名句，让后人欣赏阅读理解。它让我们身临其境。花儿们在我们不知不觉中渐渐掉落，人们都说花开的时候最珍贵，花谢了人伤悲。旅游如同花儿一样，有的人“生在福中不知福”到了一个无与伦比的旅游景点，却暗暗叹息，对天埋怨。当他回到家的时候，才知道当初应珍惜。
• 31、文艺节目开始了，老教师的合唱让我们感动，幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑，精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆，多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采，合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……
• 32、每一句话都表达了那时的心情，第一句代表了恐惧和畏缩；第二句是一种温暖的感觉，有着感激的心理；第三句用小心翼翼来描述当时的险峻，试图让读者有身临其境的感受；第四句是给人以希望；第五句是给人以力量；第六句表达的是一个人在严酷条件下的坚持，是一种顽强的精神在行动中的体现；第七句是对大自然巨大能力的感叹和对壮观景色的赞叹；第八句是心情压抑的体现，对不可抗压力的无奈；第九句是一种恬淡的心情，也有着对时光流逝的淡淡的怅惘；第十句表达了一个人轻松愉悦的感觉，对生活充满了信心和热爱。
• 33、我立即爬下了橱拒，抓起一把糖往嘴里塞，嗯！真好吃！一股甜蜜蜜的滋味爬上了我的心头，可能是几天没吃糖了，我几口就吃完了糖果，哇！不但我的口中甜甜的，我的全身好像都甜甜的，透着甜味呢！！我想到了糖果世界，仿佛身临其境，在其中游戈！
• 34、碎片化的时间就是利用睡前或一些多余的时间看一会儿书，我是比较反对这种阅读方式的，我觉得阅读的乐趣就是在于长时间沉浸于一个故事里，使阅读者感到身临其境，而碎片化的生活就不能使阅读者们失去了这种乐趣，随意我不喜欢这种阅读方式。
• 35、游客大多都喜欢看电影，所以我会在一楼建一个电影院，让游客们看4D电影，游客在看4D电影时，会感觉自己身临其境，仿佛置身在电影的场景中，或飞翔在蔚蓝的天空中，或驾车奔驰在荒无人烟的沙漠中，或畅游在无边无际的大海中，或穿过茂密的原始丛林
• 36、从一开始的喜欢绘画到身临其境，从快要放弃画笔到找回自信，这一系列的变化使我对绘画的喜爱更深了一层，绘画的历程会有困难，会有失败，但是只要相信自己会成功，那就让暴风雨来的更猛烈些吧，因为风雨过后的彩虹会更耀眼。
• 37、相约地点是在小学学校前，因来的太早，他还没到，于是便到四周逛了逛，到校门口我们常去的烧烤店，因为放假，所以也没什么生意，老板便坐下来和我闲谈，聊的无非是过去的事，大概是常去的关系吧，这一聊又让我感受到了从前，似乎身临其境。
• 38、啊，阳春三月，你是春姑娘早春二月里传递的接力棒，又是为晚春四月继续前进奠基的铺路石，在这春光明媚如诗如画般的美好岁月里，我为身临其境感同身受而自豪，也为投其怀抱尽享幸福而骄傲，让我们继续共同走进春天融入春景享受美好的春色吧！
• 39、我希望你能够活得洒脱一点，可我毕竟是历史的旁观者，我无法也没有资格帮助你，很多事情除非身临其境方能感同身受，回忆往事，我们习惯用我们的思维去给她们补上一个完美的如果，可我们的愿望，终究无法穿越时光，强加于她们身上。
• 40、这本书的故事情节让读者犹如身临其境，有时为那些弱者打抱不平；有时会忍不住放声大笑；有时会禁不住默默地擦眼泪……此刻，我正细细地品味着书里的各种人物：戴安，秦天月，罗莉娜……我要强烈的推荐那些还没有看过这本书的人看，快去认真读读吧！
• 41、我觉得听何老师讲课是一种享受，不管哪篇课文，都是那么娓娓动听，我们仿佛身临其境，随着老师的讲课，我的脑海显现出一幅幅美丽动人的画面，何老师对每一位同学都一视同仁，何老师对我们的信心和谆谆教导，使我们班级在全年级名列前茅。
• 42、每当我翻开这本书，有种身临其境之感，仿佛置身于南非大草原上，看到了成群结队的非洲野犬在捕猎，看到了陆地上最大的动物大象在迁徙，看到了黑白相间的斑马在溪水边饮水，看到了可怕的犀牛正在觅食好一片生机勃勃的景象。
• 43、讲解员一边讲解，一旁的操控员就一边配合着操控机器，看着四周的巨大屏幕，我仿佛身临其境真的坐在了潜艇中，四周的屏幕开始晃动，我也不自主地跟着晃动，这种感觉真是新奇！操控员将潜艇开到钓鱼岛附近，发动鱼雷摧毁了敌方军舰。
• 44、只看小说，这是不行的，还要补充点文学基础，不然怎么写好作文啊，于是我渐渐加上了作文书，里面一篇篇文章，让我一次次被吸引，精美的语句加上完整或跳跃的叙事让我常感觉身临其境，朞望着有一天我也写出如此美文，变成铅字印在纸上，让人阅读。
• 45、联欢会上，许多同学表演了精彩的节目，有的同学唱歌，你看那好听的歌喉，唱的我们如痴如醉；有的同学在跳舞，你看她扭摆着她那纤细的腰肢，活像一个美人鱼，把我们带到一个美丽的世界，有的同学表演了小品，你看他说的有声有色，仿佛我们身临其境。
• 46、自然的泥土味儿，青竹味儿，山间最甘甜的山泉与田野里，一株最嫩的芽的味道，好似都在这杯人生的茶中，满载着芬芳来到笔庐，淡中带甜，香间带甜，似乎已经带我来到了这美妙芬芳的大自然，带我游山玩水似的，给予我一种最舒适，令人最陶醉的身临其境的感觉。
• 47、如果风景是要在行走中品味，遗迹在淘洗中吸收，山水在身临其境中体验，那么面对新疆这些略带神秘的光景，我宁可选择停滞不前，选择慢慢的体味。记得当我们一再与之挥别时，有同事忍心不下，竟吟出了诗句：人间那最美，新疆入梦来！
• 48、于老师讲的课娓娓动听，只要她上课，同学们都竖起耳朵听！遇到难记的词语，她总是能编个有趣的顺口溜，让我们由浅入深地掌握；朗读优美的句子时，她总是先教我们用心体会，然后带着感情去读，这样我们真的有了身临其境、如痴如醉的感觉。
• 49、雕像中的仙人栩栩如生，搂着飘逸的长胡须，身上的长袍随风摆动；在他的身边，单脚站立着一只仙鹤；它亭亭玉立，伸头梳理着自己的羽毛，让我不禁想象出仙人与自己的仙鹤一起自由自在地散着步，生活在仙境之中，我感觉也身临其境。
• 50、在那一天里，人们还会在天花板上、墙上描绘各种游戏场景，每个游戏大厅里都会有和那个游戏有关的人物、武器和物品，还有跟真的一样大小的游戏模型，有真人扮演的游戏中的角色，这一切，都令你仿佛身临其境，似乎就生活在游戏的世界里。
• 51、也许这样简单的罗列事实并不能让你有太多的震撼，可我深深地知道，不要说身临其境，当我看到那些图片画面的时候，给我的震撼已是无以言表！更重要的是，这些数字这些事实的背后，凝结着多少中华儿女的智慧、汗水、泪水还有鲜血。
• 52、对于成功的渴望有两种，一种人，不停地告诉家人，朋友，甚至他自己，他真的想成功，他阅读所有能找到的有关成功的书籍，从阅读别人的成功的事迹中得到快感，遗憾的是，他从不能身临其境，而只是在想象中，参与别人的行为，他就像看客一样，只看不做。
• 53、在日常生活对话中，巴金笔下人物的语言中规中矩，和人物的身份，性格比较合拍，而发生冲突时的语言刻画，令人有身临其境的感觉：那可恶的觉英和淑华的对话，觉民和克安的对骂，让读者为正面人物的命运牵挂，恼恨反面人物的语言，写活了。
• 54、影片描述了当地球进入第二冰河时朞时，全球气候反常，大水淹没纽约，日本天降冰雹，欧洲在海水中不复存在，还有龙卷风、海啸、暴风雪……大自然中几乎所有的灾难都在影片里一一登场，让我们身临其境般感受到大自然肆虐发威带来的沉重打击和毁灭。
• 55、一个甩袖犹如一道和煦的春风，将京剧气息纷撒至剧院的各个角落；一个迈步仿佛让人身临其境般的掉入了京剧的大殿；一个眼神让大家把吸引力纷纷投向了他们，在他们的身上真正看到了中国京剧的魅力，不是想象中的那么乏味，而是令人沉醉于此。
• 56、这些形态有的宛如一匹匹骏马，奔跑在金灿灿的田野中，有的好像一只只绵羊，时而奔跑追逐，时而嬉戏玩耍，有的大概是跑累了，坐在地上正在休息，有的好像是一只只白天鹅跟着音乐的旋律跳起了优美的舞蹈……我仿佛身临其境……
• 57、他不仅呕心沥血的教我学习，还非常有幽默感哟！爸爸每天下班都会和我一起说说学校里发生的有趣事儿，会和我一起交流故事与笑话，也会和我讲古代成语故事和一些很有道理的话，爸爸讲的故事既有趣又自然生动，也不枯燥乏味，仿佛身临其境一般。
• 58、呼吸着清新的空气，我们来到了一堵围墙边，墙上有关于自行车的小故事介绍，而我却被墙上的画吸引住了：多人骑的自行车、自行车比赛的场面…这些生动有趣的画面不仅反映了人们对运动的热爱而且仿佛让我身临其境的感受到了运动的快乐。
• 59、古代那些喜爱游览祖国大好风光的诗人，曾留下了多少令人回味无穷的千古名句，让后人欣赏、阅读、理解。它让我们身临其境。花儿们在我们不知不觉中渐渐掉落，人们都说花开的时候最珍贵，花谢了人伤悲。旅游如同花儿一样，有的人“生在福中不知福”到了一个无与伦比的旅游景点，却暗暗叹息，对天埋怨。当他回到家的时候，才知道当初应珍惜。
• 60、因为我的长辈有的是党员，所以自我懂事开始，我对党员就有了了解，也因此我小小的心灵早就充满了对中国共产党的仰慕之情。从小到大，在长辈们的耳濡目染中，我学习了和党的有关理论知识，并总结到了很多的实践经验，这也明确了我的思想，提高了对党的认识。在大学朞间，我参加了学校的党校课程，积极的参与了义务献血的活动，并作了学校的志愿者，这些让我身临其境的做到为人民服务。在生活和工作中，不管是做什么，我都尽心尽力，做到了先奉献后享乐的精神。所以在每一次看到被我帮助过的人脸上漾起开心的微笑时我内心都感到非常的满足，这就是对我真心付出的认可和赞扬，所有的这些都是我不停追求的人生价值。
• 61、许多事情只是当时身临其境时很痛苦，其实回过头来想想也没什么。那些当时你觉得快要了你的命的事情，那些你觉得快要撑不过去的境地，都会慢慢地好起来。就算再慢，只要你愿意等，它也会成为过去。而那些你暂时不能战胜的，不能克服的，不能容忍的，就告诉自己：凡是不能杀死你的，最终都会让你更强。
• 62、每个词语仿佛被赋予了生命，在一张张空白的纸页上欢快的跳跃着，为我描绘出一幅幅作者心中的画面，仿佛我的灵魂已经被书所吸引，如若身临其境，主人公的每一个想法以及每一丝情绪都与我分毫不差，心情故而随着故事情节的波折起伏而变化。
• 63、课堂上老师妙语连珠的讲课，我们专心致志的听着；课间十分钟，老师和我们一起做游戏；上体育课时，老师带着我们在学校的操场上讲故事，讲完后，同学们仿佛身临其境，久久沉浸在这绘声绘色的故事中，一阵阵欢声笑语回荡在校园中。
• 64、逐渐开始读起中外名着，如？水浒传？、？安徒生童话？看书时我身临其境，似乎我已穿越到书中：在武松打虎时，我帮他按着老虎；在小红帽和她外祖母被大灰狼吞进肚子里后，我与猎人一同救了她们；在诸葛亮草船借箭时，我与他在船上悠闲地品茶。
• 65、很多大人包括家长都会觉得，小学四、五年级的学生都是没有烦恼的，应该在无忧无虑中度过每一天的快乐时光，其实不然，让我身临其境的给大家诉说一下我自己的感受和体会吧！别以为岁数小就不会有烦恼和不开心，只是我们的烦恼区别于大人们五花八门的烦恼。
• 66、每当我坐到书屋里，捧着一本书，看着看着，我仿佛坐上了热气球，跟着冒险家们在沙漠的上空探险；又仿佛正在一艘大船上戴着船长帽指挥着水手们与风浪搏斗；还仿佛跟宇航员们在太空里那种身临其境的感觉，美妙至极，任何语言都无法形容这种快乐！
• 67、孤单的时候总会翻开TN，看那些少年是怎样拼凑出自己的myway，又是怎样坚持着书写这个动作，我读着他们的文字，清晰的脉络贯穿全文，一气呵成的老练，新颖的题材，无不让我感觉身临其境又仿佛置身事外，我是爱上这种神秘了。
• 68、生活中，少了看书，虽不会有特大的问题，但就好似吃主菜没有饮料或汤一样，缺乏了兴趣，生活就不会太有趣，像少了调味料；它可以让人在繁杂中有新颖，因为书中有故事啊，如果你身临其境，和它一起生活着，感受着，等于在过两种不同的生活。
• 69、那些乘飞机满世界跑来看卢浮宫蒙娜丽莎的日子已经过去，融合了谷歌地图、街景技术的谷歌艺术计划将世界七大博物馆三千多幅藏品以让用户身临其境的方式呈现在电脑屏幕上：轻点鼠标，你可以走在纽约大都会博物馆的走廊中，一边享受阳光，一边欣赏莫奈的名作。
• 70、西瓜切下来里面有许多小黑点似的小种子，它的每年生产量是十几万个，西瓜切下来时放几块冰块看起来又解暑又爽口令人不禁将口水咽了咽，将鼻子凑到西瓜面前一丝清香便扑鼻而来，让人忍不住的咬了一口，别看是一小口但味道却让你感觉身临其境。
• 71、穿过恐怖的火焰洞，我们坐着小汽车跟着孙悟空在漆黑的洞里360度翻滚，我感觉我也变成了孙悟空在空中自由飞翔，一会和凶恶的牛魔王变法，一会铁扇公主拿着翠绿的芭蕉扇向我扇来，我的头上冒出一层层细汗，真是身临其境。
• 72、接下来第二站我们参观了南京大屠杀纪念馆，以前一直听爸爸妈妈讲解过的关于这方面的历史，当自己身临其境时的感觉是悲伤的更是憎恨的，看到墙上一幅幅老照片的画面使人毛骨悚然，心情特别的沉重，只见所有的游客默默的看着每张照片，现场一片寂静。
• 73、多么和谐的画面，整个世界的融合尽在这短短四句诗中，它们总让我们想起周围里美好的事物，一天繁忙的学习下来，看着这清丽美妙的诗，似乎白天里朋友的抱怨唠叨不再如此令人浮躁，身边尽是美，身临其境，怎还不知足，抱怨生活枯燥乏味呢？
• 74、是谁初出茅庐，只为助先帝一臂之力，共同见证蜀国辉煌？是谁羽扇纶巾，知天文晓地理，算得次次神机？是谁美髯飘拂，一腔热血，走得千里单骑？是谁煮酒论英雄，慨当以慷，无尽魄力？那一章章的情节，何尝不令我神往，每每读起，仿佛身临其境。
• 75、这个电影的成功之处在于真实，清晰，让人有身临其境，为剧中人揪心的感觉，尤其一些暴躁不安的情绪混着孩子的哭声，真实地再现了人们在遇到危险时的不安状态，就是这样真实的情绪和情感让我们感同身受，更觉电影艺术的伟大。
• 76、杨老师讲课可有意思啦！瞧，杨老师不但把好词好句掺合进了课文，而且说活有感情，有形象，有思想，有人物，有情趣，还有一些动作呢！全班同学都听得入了迷，恍如身临其境……不知不觉，一个上午已经过去，到了大家最高兴的时刻，可以尽情地玩一会儿。
• 77、虽然我不是生在那个封建年代，但是看着慢慢被摧残的她们，我却能深深体会到那个时代的迂腐、黑暗；虽然我不能身临其境去感受她们的苦，她们的痛，但是品着雪芹先生用泪水酿成的艺术之酒，我却能看见她们的一颦一怒，甚至能触摸到她们的泪。
• 78、有时的晚霞是鱼鳞状的，一片挨着一片，有疏有密，大大小小的形状各不相同。大多数情景是红黄相间的。那彩霞也会是黄里透红，红里透紫的，极有层次感。天边飞来一架“灰机”，那轰鸣的声音打破了天空刚开始的寂静，她也在空中留下了一道白色的弧线。可我还身临其境，过了许久才反应过来。彩霞在天的那一头，而我在天的这一头，但似乎触手可及，可是每次向前伸手却触碰不到。可是，我想就算触碰到了，也是一碰就散开了。
• 79、有时的晚霞是鱼鳞状的，一片挨着一片，有疏有密，大大小小的形状各不相同。大多数状况是红黄相间的。那彩霞也会是黄里透红，红里透紫的，极有层次感。天边飞来一架“灰机”，那轰鸣的声音打破了天空刚开始的寂静，她也在空中留下了一道白色的弧线。可我还身临其境，过了许久才反应过来。彩霞在天的那一头，而我在天的这一头，但似乎触手可及，可是每次向前伸手却触碰不到。可是，我想就算触碰到了，也是一碰就散开了。
• 80、目抚一行行文字，翻过一页又一页，一行行静止的文字被目光一扫而过，键入脑海中，变成一串串符号，一段段乐曲，一幅幅画卷，这时如同走进书中，身临其境，感受主人公的喜怒哀乐，直到倦意来临，一抬头，便已深夜书籍，使我忘却压力和烦恼。
• 81、弹完高难度的曲子，就让自己弹舒缓的音乐，静心地弹，想象一下情景，身临其境：弹到缓慢的地方，我想到了一尘不染，湛蓝的天空和潺潺的流水；弹到速度快的地方，我想到了波涛汹涌的海浪真是太美了，原来音乐是这么有趣！我渐渐爱上了弹钢琴。
• 82、我们分成小组，边走向交通安全那边，一进去，没有给人一种黑沉沉的感觉，而是真的走进了虚拟世界一样，脚底下是闪烁的灯光，头上顶着五颜六色的霓虹灯，难道不像如同身临其境一样吗？我们一起走进去，吸引我的便是那一台照相机。
• 83、还有一个方面就是朗读，给我印象最深的一次就是对闻一多先生在李公朴惨死后悲愤地演讲进行的朗读，站在讲台上的十几位同学都描述的绘声绘色，一个个义愤填膺、慷慨激昂，我作为场下观众，不仅被这种气氛所折服，真有种身临其境之感。
• 84、在语文课上，面对枯燥无味的课本文字，您常用自己巧妙的方法来让我们轻松掌握，您会让我们把课文里静态美和动态美的句子都挑出来，逐一讲解，让我们又是读，又是写，又是画，彷佛身临其境一般，透彻的理解了课文，从此我们都爱上了语文课。
• 85、水墨画，是于我情有独钟的爱好！我十分敬佩古人，他们仅用笔、墨、纸，竟可以画出令人身临其境的画作！让我赞叹的还有现代画家徐悲鸿，他亲自去观察马的神态、动作，他的一生都在画马，他所绘制的奔马图，让我深切地感受到了马的豪放与不羁。
• 86、这是我们的旅行，一个只属于我们自己空间的世界……上午十点左右，我们在又一轮的欢唱中进入了下关，早就听说过下关的风很大，却从未有过这样身临其境的感受，据资料记载：下关风是苍洱之间主要的风源，风朞之长、风力之强为世所罕见。
• 87、我细细地观赏着这块雨花石，只见其明暗交织令人拍案称奇，线条流畅如流水舒缓，看着看着，我的脑海中仿佛出现了一泉飞瀑流下的画面，溅起的水花湿了眼眸，眼前一片白茫茫，轻烟袅袅、雾霭蒙蒙、水声淙淙、微风徐徐真让人有身临其境之感啊！
• 88、我细细地观赏着这块雨花石，只见其明暗交织令人拍案称奇，线条流畅如流水舒缓，看着看着，我的脑海中仿佛出现了一泉飞瀑流下的画面，溅起的水花湿了眼眸，眼前一片白茫茫，轻烟袅袅、雾霭蒙蒙、水声淙淙、微风徐徐……真让人有身临其境之感啊！
• 89、虽然没有看成中国馆，但我还是长了不少见识：突尼斯的奇异喷泉沿着固定路线喷射，像像一条条金鱼；立陶宛馆的热气球使我仿佛身临其境；丹麦馆的小美人鱼和月亮船将大家带入到了童话世界一个个国家的文化、特色和悠久历史在这里充分体现。
• 90、回家的路上，我一直在想：书的吸引力有那么大吗？能连声音都听不到了吗？回到家后，我也学着他的样子，拿起一本书开始读，渐渐地，我也被这书迷住了，仿佛身临其境，仿佛我就是书里的主人公，我忘记了时间，直到把整本书看完，才依依不舍地合上书。
• 91、作者通过在文中塑造一个比较上层的人物一生的经历，从而婉转的表现了人物在上层社会和下层社会的不同生活，借助科波菲尔的形象侧面烘托了作者对当时上层社会的憎恶和对下层百姓的凄苦无限同情，从而使我更像身临其境的同作者产生了无限的共鸣。
• 92、你们知道一个地方吗？，一听地名就知道是一个景色优美，大山环绕着一座座房屋的好地方，那里泉水清澈见底，瀑布‘‘优美动人’’，连大山也壮观无比，鲜艳的哈达，香喷喷的手扒羊肉，精彩的舞蹈和可口的奶酒，啊，多漂亮，我已经身临其境了。
• 93、当我们真正来到大汶口遗址的时候，内心深处才真正地被震撼到了！发达的投影技术被很好的融入到了这个新奇的世界，让我们如同身临其境，一个古人类身着兽皮草裙，光着脚，手中持一把做功粗糙的锄头，辛勤地垦地，一粒粒汗珠从头上冒出。
• 94、点评：本文以春、夏、秋、冬为线索，挑选了无锡着名的景点樱花谷、太湖、梅园，介绍了无锡四季的美景，文中运用了比喻、修辞等手法让人仿佛身临其境，最后小作者又通过望、闻、品等方法介绍了无锡的传统美食酱排骨、小笼包、玉兰饼，让人垂涎三尺。
• 95、小溪潺潺，泉水叮咚，花红柳绿，草长莺飞，朦胧细雨，孤舟渔翁……构成了怎样的一幅迷朦春日图？大自然又是何其的独具匠心，工笔细描，淡妆浓抹，了了写意，唯有叹其画技之卓绝，入木三分，淋漓尽致，栩栩如生，展开画卷，似身临其境，令人流连忘返！
• 96、姚老师一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的，课堂上，她那传神的眼神加上娓娓动听的声音是那么的引人入胜；课余时，她常常在同学中间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事，让人身临其境；每当有同学成绩退步时，她用鼓励的眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而在心里发誓要把成绩赶上去，同学们都很喜欢她。
• 97、清晨，步入校园，就能听到朗朗的读书声，自己也仿佛身临其境，坐在教室里朗读了；他们的声音响彻了整个校园，装点着美丽的校园，赞颂这美丽的校园，令无限风光的校园里又锦上添花，在美丽的实验小学里处处都洋溢着祥和快乐的学习气氛，处处都装饰着诗情画意
• 98、每当春暖花开的季节，许多人喜欢到公园里观赏奇花异草。然而，我却对乡间的油菜花情有独钟。在农田里，在沟渠旁，一株株葱绿的油菜自由自在地生长，一片片金黄色的菜花尽情绽放，一阵阵扑鼻的香味随风飘扬。我一旦身临其境，顿感心旷神怡。
• 99、我很喜欢这个故事，描写田园生活很美，作者的写法很妙，让我感觉仿佛也身临其境一样，里面的故事让我轻松而又感到快乐，我都想有一个像加妮特的银顶针，创造的不是夏天，而是创造一个又一个春、夏、秋、冬，让我的生活变得更加精彩又好玩。

词语解释

身临其境[ shēn lín qí jìng ]

1.亲自到了那个境地，获得某种切身感受