汉语查 词组的意思 词组造句 60字左右

词组造句60字左右


  • 1、标准拼音支持简拼、整句、动态组词、回车接受英文输入、方便输入网址、记录用户自定义词组、即时和累计词频调整供用户选择,让拼音输入更自由,更快捷。
  • 2、在诸多电脑文字输入法中,从单字输入到词组输入,再到整句输入,拼音输入法以其简单易学、便捷迅速的特点成为广大网民在电脑键盘上默认的汉字输入法。
  • 3、解决绝这类问题就要仔细研究书本上的课文,细致的通读对话,打好基础,并且把课文中出现的词组和特别的句型挑出来单独记忆,对选择题的提高很有帮助。
  • 4、点讯输入法包含拼音、五笔画、英文输入,还可支持五笔、自然码等各种编码,支持词组、联想、自造词、模糊拼音,字频和词频智能调整等多种功能。
  • 5、关系分句,无论是限制性关系分句还是非限制性关系分句,都是用来修饰一个先行结构,而名词或名词词组是最常见的先行结构从句型修饰语。
  • 6、放假的第一天,我开始做我的暑假作业了,可是好多哦!在我自己努力的情况下开始做我的作业,单词、词组、短文、抄古诗、抄美文、手抄报、作文等等,看得我头都大了。
  • 7、他记忆方法很多,如黑箱记忆法、类比记忆法等最常用,效果十分明显,可以用它们来记住许多东西,如单词、词组、句子、数学公式、一串数字等。
  • 8、她露出如秋菊绽放般的微笑对我表示感谢,并说我的方法和她的在学习机上学习的方法结合起来很有用,她渐渐地学会了读单词、词组、课文。
  • 9、早上六点整,我便会被我提前设置好的闹钟吵醒,做着的美梦也就被破坏了,赶紧起身洗脸,刷牙用等早饭的时间再看看今日语文和英语要背的诗词,词组
  • 10、还有一位美国教授曾说过:中国年轻人活得太累,他们的人生只有两个词组:成功和拼搏!我很奇怪,他们连快乐都感受不到,却想追求幸福。
  • 11、结合大学俄语教学的实践,本文简略探讨了术语性固定词组和通用的固定词组的组成、特点和句法功能,并对固定词组教学提出几点建议。
  • 12、谷歌公司有关人士表示,目前中文输入法主要分两个流派,一是以微软为代表的整句输入,另一个是以搜狗为代表的词组输入,两个流派各有优点。
  • 13、而他指出在翻译西文术语时,日本人习用双字和双字以上的词组,因此比中国人的习用单字更能精确地传达原意,也真如老吏断狱,一语中的。
  • 14、炒菜过程:选用大火炒对话,加入1/3词组,接着加入听力,用大火爆炒,然后倒入阅读文章,小火慢炖,中途加入剩下的2/3的词组,最后可以盛起装盘。
  • 15、这次英语我的了80分。有的是因为我不好好背课文,填空错了。有的是因为我不按老师的要求做,翻译词组错了。以后,我要听老师话,多背课文。
  • 16、爸爸担心我不认识的字瞎猜乱念,所以每到星朞六、星朞日爸爸还是让我给他读一两篇,把念错的字更正一下,对于不太理解的词组解释一下。
  • 17、报了一句,我绞尽脑汁、冥思苦想,过了好一会儿,我才想到几个零星的词组,但一些摧枯拉朽阴阳上去无关痛痒的思绪,却从脑海深处旋转着喷涌而出。
  • 18、当简单的横竖撇构成了方正异义的字眼,让我感受到了文字的诱惑;当平凡的零碎字词组成了清新脱俗的文章,令我领略到了文学的诱惑。
  • 19、在阅读课、听力课上,她会教我们如何进行阅读和做听力,在重点词组句型课上,她会告诉我们学习重点和知识难点,并如何去应用它们……
  • 20、二言、四言、五言、七言,词组、成语、唐诗、宋词,这些得自于他平素文化积淀和知识积累的语句和段落,尽呈斑斓之美,可见他语言和知识的功底。
  • 21、我哪里有这种闲工夫,你将卷轴上的文字拆成词组,分开记录下来,找一个经常在天脉雪陆和仙侠之陆之间做生意的客商就可以对照翻译了。
  • 22、还在三年级,郑湘怀的诗就已经小有名气了。她还建立了一个诗词组,组员有好几个。他们写的诗虽不差,但和郑湘怀的相比,仍然有点差距。
  • 23、这几句话对我的冲击,比以前震耳欲聋的声音对我的冲击更大,我第一次认真反思并调整了自己学习英语的态度及状态,第一次熬夜学习词组,语法。
  • 24、这不,学校的汉字听写比赛,在市赛惜败后,诗词组的老师下定决心一定要在全市比赛中夺得头彩。诗词组负责的老师邀请我们加入他们的队伍,我欣然应充。
  • 25、降低温度了,花落的声响风懂得,思念的觉得心懂得,变冷的温度冬懂得,我的祝愿你懂得,没有华美的词和词组,只想在渐冷的冬季为你奉上暖暖的祝愿!
  • 26、当老师上课讲到某个知识点时,不仅掌握了,而且还能回忆起某几个和它类似或相反的词组,保证老师问下一个问题时,你会第一个抢答。
  • 27、我还可以用他来写,边想边打字。智能输入法用起来很方便,当我打第一个字的时候屏幕上就会出现许多词组,就不必担心忘了字或词了。

词语解释

词组[ cí zǔ ]

1.指两个以上词的语法和语义的组合;亦指速记中短词组的符号或字母的常规组合形式

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