---

• 10字
• 20字
• 30字
• 40字
• 50字
• 60字
• 70字
• 80字
• 90字
• 100字

10字左右

• 1、阿塞夫喃喃自语，品味着这个词组。
• 2、连词用来连接单词、词组、分句和句子。
• 3、其实铭文是一个词组，分铭和文。
• 4、背诵很多英文词组很重要
• 5、添加个副词或副词词组或介词词组。
• 6、中心语驱动词组结构律
• 7、中心语驱动词组结构语法
• 8、含动名词组合的语义分析
• 9、既可听写单词又可听写词组
• 10、搜索帮助中的一个词或词组。

20字左右

• 1、分别给每一个化身一份单词和词组联想心理测验问卷。
• 2、二言常作领衬字，多数由副词和动词组成。
• 3、运用许多实例阐明汉语“四字词组”在英译汉中的妙用。
• 4、注意这是一个固定词组，不要随意更改。
• 5、我想给你们一个小测验，检查一下第十课中的几个词组。
• 6、另有相关词组：忧愁、忧烦、忧虑愁苦、忧愁满面等。
• 7、在英语里，有成百上千个短语和词组跟手有关的。
• 8、参考同义词词典，并且为你的词和词组找出所有同义词。
• 9、好色，是一个内涵很宽泛的词组，更是红尘中人的天性。
• 10、每个词组都融入图中，以图释意，以图示音。

30字左右

• 1、我开始学习一些用于缓和人际关系的词组，并且开始成功地，且有技巧的告别别人。
• 2、介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。
• 3、反义复词是由成对单音反义词组合词化后产生了新义的复合词。
• 4、西服小年轻的脸上是一副几近疯狂的傻笑，不断地念叨着重复的词组。
• 5、与谷歌发现，网页排名没有强大到足以卤味这里它说，让有词组等级。
• 6、我再抛出“打朋”“牵丝攀藤”“馊气”等词组试试深浅，回答是一路摇头。
• 7、前面是修饰后面的方位词的。方位词组的前部分可以是名词，代词，动词或词组。
• 8、开始先看高频词和词组，背句子，上口有意思，不枯燥，然后着重阅读的练习，要坚持做。
• 9、施事可以是专名、不定的名词词组、非生物性名词词组，同样也可以是动名词和从句。
• 10、汉语成语是一种相沿习用的特殊固定词组，其结构方式复杂，文化内涵丰富。

40字左右

• 1、语法，词组加强一下。多看看文章，从整体去理解。单词学习的时候也要放到实例的句子中来看。
• 2、进入同位结构的同位成分只能是名词、代词或名词性词组，同位成分在句中是同一概念，可以转化为判断句。
• 3、从纯领属关系、非领属关系词组、窄领属词组三个方面，对哈萨克语领属性人称词尾进行了分析探讨。
• 4、打开任何一本汉语词典，随处可见由“三”或其倍数构成的词组，各地的谚语和俚语中更是不计其数。
• 5、一本真正的好词典，一个词有许多释义、许多短语和词组，能告诉你如何用一个词，而电子词典是办不到的。
• 6、同时，亦可利用普通双拼法对正常单汉字进行编码输入，从而达到单字和词组兼容的汉字编码输入方法。
• 7、固定表达可以分为固定词组和固定格式两种形式，二者具有的语法特点和教学中的重点难点密切相关。
• 8、部分及物实义动词与形容词搭配构成固定词组，相当及物动词，其后可接宾语，也可用于被动语态。
• 9、预习我们的第一个单字小测。你需要把一个以第一课学过字词组成的句子转注为拼音，并将之翻译成英文。
• 10、原本抄20个词组只要半个小时不到，中间穿插了玩手机之后，硬是把这半个小时磨成一个半小时。

50字左右

• 1、朝气蓬勃的你史无前例的把一些褒贬不一的词组成井然有序的一句话，虽然有人不以为然然后你却倍儿欣慰。
• 2、整句、动态组词、回车接受英文输入、方便输入网址、记录用户自定义词组、即时和累计词频调整供用户选择，让拼音输入更自由，更快捷。
• 3、在该领域具有代表性的学者从构词法、语法和翻译的角度对此类词缀及其派生词组的研究业已取得丰硕成果，但还存在研究的盲区。
• 4、兵太和千夏瘫软在远方的街道口上，用尽最后的力气在嘶喊，两个充满危险的汉语词组在码头的半空中来回激荡。
• 5、基于英语德语两种语言在历史上的亲缘关系，两种语言在语法层次构建方式上十分相似，分别体现在词素、词、词组、分句、句子各层面上。
• 6、这些规则其实就是汉语语法，所谓的衍生规则，其实就是组词的规则，将天符文二个三个四个组合成有意义的词组。
• 7、在这两个沉甸甸的词组面前，我高昂的头颅，我高举的右手，我坚定的眼神和那颗稳固的心，在他们面前竟然有些动摇了。
• 8、有一次为采访某个世界经济会议，在高速路上疾奔了6个小时，赶到会场，一摸脑瓜，中国，就只剩了两个词组：改革与开放。
• 9、鲜活的思想源于生动活泼的教育实践，而实践是具体的实践，是由若干细节组成的实践，如同由字词组成篇章，由音符组成乐曲一样。
• 10、最近老师在学校给我们做许多试卷，我就看试卷上的错题，看我主要是哪里不熟，然后再让爸爸给我默写单词、词组。

60字左右

• 1、标准拼音支持简拼、整句、动态组词、回车接受英文输入、方便输入网址、记录用户自定义词组、即时和累计词频调整供用户选择，让拼音输入更自由，更快捷。
• 2、在诸多电脑文字输入法中，从单字输入到词组输入，再到整句输入，拼音输入法以其简单易学、便捷迅速的特点成为广大网民在电脑键盘上默认的汉字输入法。
• 3、解决绝这类问题就要仔细研究书本上的课文，细致的通读对话，打好基础，并且把课文中出现的词组和特别的句型挑出来单独记忆，对选择题的提高很有帮助。
• 4、点讯输入法包含拼音、五笔画、英文输入，还可支持五笔、自然码等各种编码，支持词组、联想、自造词、模糊拼音，字频和词频智能调整等多种功能。
• 5、关系分句，无论是限制性关系分句还是非限制性关系分句，都是用来修饰一个先行结构，而名词或名词词组是最常见的先行结构从句型修饰语。
• 6、放假的第一天，我开始做我的暑假作业了，可是好多哦！在我自己努力的情况下开始做我的作业，单词、词组、短文、抄古诗、抄美文、手抄报、作文等等，看得我头都大了。
• 7、他记忆方法很多，如黑箱记忆法、类比记忆法等最常用，效果十分明显，可以用它们来记住许多东西，如单词、词组、句子、数学公式、一串数字等。
• 8、她露出如秋菊绽放般的微笑对我表示感谢，并说我的方法和她的在学习机上学习的方法结合起来很有用，她渐渐地学会了读单词、词组、课文。
• 9、早上六点整，我便会被我提前设置好的闹钟吵醒，做着的美梦也就被破坏了，赶紧起身洗脸，刷牙用等早饭的时间再看看今日语文和英语要背的诗词，词组。
• 10、还有一位美国教授曾说过：中国年轻人活得太累，他们的人生只有两个词组：成功和拼搏！我很奇怪，他们连快乐都感受不到，却想追求幸福。

70字左右

• 1、疆、惟、鑫、淼……一个个零散的、疑难的字被陆陆续续的放进了折子里，待到取款日时，如小溪之水流进江河，取出的就是日积月累的词组，把它们用到作文或口语交际中，受益无穷啊！
• 2、坚守，听起来多么简单的词组，却是在各方面都十分重要的因素。我们应该感谢那些奔波忙碌在工作岗位上的人，我们应该感谢他们坚守在岗位上，创造着我们美好的生活。我敬佩他们。
• 3、每次读书爸爸都坚持让我大声朗读，当我遇到不认识的汉字时，他就让我自己查字典，再把汉语拼音标注在书上，而当我遇到不理解的词组和句子时，他就耐心地给我解释。
• 4、我们大声地跟随着老师朗读词组和句子，积极的利用老师教给大家的新单词造句，真正体验到在娱乐中获取知识的学习，掌握记者在外采访时的一项基本技能。
• 5、天行者！这几个词组可不是单单名字那么简单，它们所代表的是无上荣耀！当然，想得到什么都要付出一定的代价，那些荣耀不是简单地召之即来，需要强大的实力作为保证。
• 6、这是我个人喜欢用的简约词组！意思就是最后各项的收益综合起来的意思！我们走中下路线，不仅能够得到政府的大力支持，而且在民心方面可是能大赚一笔的。
• 7、但是，柏在高兴快乐之余，一丝淡的忧愁从心头爬山了上来，甚至它有些恨人类的偏爱。松鹤延年、松柏长青，都是将松的名字排在了自己之前，编出的词组也是比自己多。
• 8、当然，现代作家中也有我所钟意的，如毕淑敏，落落……一直困惑她们如何用平凡的字词组合成如此独特而又流畅的句子，如何用色彩的细节描绘身边熟悉却无法言喻的风景。
• 9、Bing搜索结果的页面上有一个特点，就是会出现一个工具，搜索航班信息，带有几个预先设置的文本域，使用在原始搜索中的词组填入文本域中进行进一步搜索。
• 10、镇海的秋天和任何一个描写秋天的词组合在一起都毫无违和感，要落叶有落叶，要菊花有菊花，虽没有麦浪的金黄但也有满树紫红的香樟树果和年年都夺人眼球的菊展。

80字左右

• 1、温度降低了，花落的声响风懂得，思念的感觉心懂得，变冷的温度冬懂得，我的祝愿你懂得。没有华美的词和词组，只想在渐冷的天气里，为你奉上暖暖的祝福！早安，愿朋友天天愉快，暖意浓浓！
• 2、而人们对于大多数报导也只是扫一眼标题，对于具体内容，事实真相却是一无所知，浏览完信息以后，记忆中除了几个词组短句以外空空荡荡，表面看来快速地汲取了信息，实则是浪费时间。
• 3、看，J君肥胖的身躯在操场上灵活地摆动着，肚子上的肉肉一上一下地晃动着，我心里突然蹦出一个词组灵活的胖子！上课铃响了三分钟以后，在同学们的注视下，J君才悠闲地走进教室。
• 4、时间不早了，我应该捧起我的英语书，语文书，来看古诗，看词组了。在此也祝原所有初二的兄弟姐妹们，异国他乡的朋友们，为自己的考试而冲刺，而努力吧！我相信大家一定能取得理想的成绩的！
• 5、平凡亦或不平凡。一直以来都是备受争议的两个词组。世界上有两种人，一种人生下来就可以看到自己人生路的中点，另一种人经常会迷茫在自己的人生路中，一直都找不到迷宫的出口。
• 6、我一定不辜负老师的培养教育，一定不辜负爸爸妈妈的殷切朞望，我一定做到：努力学语文，既要学好课本知识又要多读课外书刊，既要学好词组句子，又要学好写作方法，不断提高写作水平。
• 7、那次，是一节英语课。上课前，老师突然临时宣布要听写上节课刚学的短句和词组。我愣了一下：本以为今天不会听写，昨天根本没记，一个词组那么长，一个词听写错了要抄二十遍，估计一个中午都抄不完。
• 8、瞬间绽放了好不娇媚的玫瑰，但始终挽留不住它的身影，只留下枯萎的结局。没有谁有回天之力，让我能再嗅到它的芬芳。过去了就是往事，没有过去的便是未来，这个两个词组永远找不到逻辑性的交集。
• 9、在语文方面，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及好的词组、句子，提高自己的写作水平；在数学方面，我要做到课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习，熟练掌握课本知识。
• 10、有一次，你嫌我背英语单词速度慢，可是，我也想快速背完呀！还可以休息一下，你却在那着急，催我，让我速度快。我看着那100条单词，词组，句型已经够烦了，您在那里一催，火上浇油，还让不让人活了。

90字左右

• 1、在魔力宝贝中想利用复制和粘贴是不行的，只能利用输入法，我就是通过输入法的自定义单个字或词组的功能将想要输入符号自定义成字或词组，这样在魔力宝贝中就可以通过输入法编码录入这些符号啦。
• 2、上一批都记住了后，我又拿出了八个让他认，可这次他字音记不住了，组词也记不住了。于是我只好改变方案主攻认字，副攻组词。这样果然有效率多了，但一组词组后，他就又记不住了，于是我采用了之前的方法让他休息！
• 3、我胆小，多动，退缩，社交能力极差，写作业磨蹭、做事慢、自理能力不足，语言沟通理解能力不佳，用词组句作文困难，粘人，好哭，偏食严重、喜欢咬手指、吮手指，智商跟不上，吃饭还要人托碗，我的父母认为我没救了，没有了希望。
• 4、我反反复复地读着这几行字，我渐渐感觉到，在这只字词组中蕴含着融融的友谊的温暖和一股非常强大的力量。那温暖，让我那颗因失败而在寒风中颤栗的心灵，得以御寒：这力量，让我那颗在风雨中飘摇的心灵，得以振奋！
• 5、为了在新的学朞里百尺杆头，更进一步，我给自己以下几个目标：一、在语文方面，我不仅要学好课本知识，增加课外阅读量，还要学习别人好的写作方法以及好的词组、句子，做到多读、多记、多背，这样写起作文来才会得心应手。
• 6、为什么说特别的暑假，因为，中考完后，就不用再像往年一样，堆着很多作业要写，而是没有作业，对于每个中考完的学生都一样，而我却与他们不同，我还要在书海里奋斗，为重上中考考场做好充分的准备，我要背单词，词组，课文，题型。
• 7、坐下来后，我的心里一直不能平复：如果邱老师没告诉我那个词组的读法，我肯定会在同学们面前难堪；又或者，邱老师当时在同学们面前批评我邱老师这一平凡的举动，却包含了对我的慷慨与包容，这也让我的心暖上了许多。
• 8、在这最后一个周的时间里我奋发图强，珍惜所有时间来学习英语，把复习提纲上的所有的老师亲笔写的一切内容背的滚瓜烂熟。利用课余时间来记忆单词、词组、句子。脑海中无时无刻地想着英语老师在复习提纲上写的话。
• 9、虽然也买了完形填空阅读理解专门的练习，但是没有很认真地好好做过。而且我自己也很清楚，相对初一，我对单词，词组的背诵已经越来越生疏了。以前我都是一整本书叫人考我，现在是别人一问，我什么都不知道
• 10、汉字直接已经有4000年的历史，是世界上使用人口最多的汉字，别看它只是一个普普通通的方块字，组合在一起，就成为一个个不同含义的词组，一篇篇语句优美的文章，一首首抒发情感诗歌，一个个发人深省的故事。

100字左右

• 1、别看它只是一个个普普通通的方块字，组合在一起，就成了一个个不同含义的词组，一篇篇语句优美的文章，一首首抒发情感的诗歌，一个个发人深省的故事……看着这些字，就像一颗颗星星在纸上闪烁，就像一朵朵美丽、娇艳的鲜花愉悦你的眼睛。
• 2、每一个汉字虽然是普普通通的方块字，但是都有它独特的意蕴，如果组合在一起，就成了一个个不同含义的词组，一篇篇语句优美的文章，一首首抒发情感的诗歌，一个个发人深省的故事看着这些字，就像一颗颗星星在纸上闪烁，就像一朵朵美丽的花朵愉悦你的眼睛。
• 3、早上，冷风从窗户的缝隙里挤了进来，我任风在我的小房间里窜来窜去，也不肯出来把窗户关紧，索性把头也放进了暖暖的被窝。但是过了一会儿，又不得不从床上爬起来。why？因为那一大堆作业正张牙舞爪地对我龇牙咧嘴。我哀嚎了一声，脑海中浮现了几个词组：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
• 4、汉字是中国人用来交流思想情感的工具，一个个普普通通的方块字组合在一起，就成了一个个不同含义的词组，一篇篇语句优美的文章，一首首抒发情感的诗歌，一个个发人深省的故事汉字就像一个个小精灵，跳动在方格纸上，谱写出一曲曲动人的汉字之歌。
• 5、在身边带上一本心爱的小说，或是几个写有英语单词，词组的本子，亦是几首优美的诗歌，可以在排队买饭的时候，等车的几分钟里，走去寝室的路上看上几眼，一年三百六十五天，日积月累下来，每天的碎片时间好好利用也能对自己有所进益。

词语解释

词组[ cí zǔ ]

1.指两个以上词的语法和语义的组合；亦指速记中短词组的符号或字母的常规组合形式