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• 1、还经常挑吃挑穿的，看这个不好那个不行，在这么优越的学习环境里我为什么就不能像小萝卜头那样刻苦学习呢？我有什么理由不学习呀？读了小萝卜头的故事我觉得我是生在福中不知福，不懂得珍惜这来之不易的幸福生活。
• 2、来到座位上，旁边的小朋友给了我一个天真无邪的微笑，小萝卜头还真可爱，仔细看看，五官也没什么特别，可是组装在一起，就显得特别机灵。那天真的笑容也许是对我心灵的少许安慰吧，崩裂的心有了一些融合。
• 3、那是去年的，我和怀着崇敬的心情来到重庆歌乐山烈士陵园，我随着讲解员参观了关押囚犯的监狱，看到一幅幅照片，一件件实物，真实地记录了先烈们的英雄事迹，当讲到小萝卜头的故事时，我的眼泪再也忍不住了。
• 4、最后讲解员又讲了小萝卜头遇难的故事，看到小萝卜头的遗物，听完小萝卜头的生平介绍，我们所有人的眼睛都湿润了，小萝卜头在我们这个年龄该是多么爱玩啊！跳跳绳、踢毽子、和小们做游戏、在妈妈怀里撒娇。
• 5、从小大人就教育我现在的幸福生活是先辈们的热血换来的，可是直到我看了这本书才真正理解这句话的含义，比起小萝卜头，我们还有什么理由不珍惜现在的生活，不好好学习就对不起那些虽死犹荣的烈士们。
• 6、有人说邳州是红色的。碾庄烈士林园的雄伟壮观，小萝卜头纪念馆的庄严肃穆，王杰精神的光芒万丈这一个个英雄的故事在邳州人的心里生根发芽，他们不怕牺牲，英勇无畏的精神鼓舞着每一个邳州人勇往直前。
• 7、小萝卜头由于在狱中生活缺乏营养，小萝卜头不能去学校上学学习，便让黄将军教自己，小萝卜头在狱中艰苦的条件中学习非常刻苦。我们比小萝卜头幸福的多，有这么好的学习环境，所以我们更要认真努力的去学习知识。
• 8、江雪琴、李青竹、龙光华、黄以声，小萝卜头等，这些一个个鲜活的生命，就被那无心、空洞的枪也枪决。小萝卜头他只是一个孩子，他只有9岁，他还有无限美好的未来，他的一生才刚刚开始，但他愿意为革命事业做出牺牲。
• 9、想一想，小萝卜头的生活与我们现在的生活有多大的差距呀！想想他的生活条件与读书环境，再看看我们，从小饭来张口、衣来伸手，有吃不完的美食、穿不完的新衣；我们坐在宽敞明亮的教室里读书，有用不完的文具和各种好玩的玩具。
• 10、小萝卜的妈妈一直在找小萝卜的爸爸，不放过每一个线索，奸诈而又狡猾的国民党打听到小萝卜的妈妈后，立即派人去抓，而且编了一个谎言，说知道小萝卜头的爸爸在哪，于是小萝卜头的妈妈带着小萝卜头一起去找爸爸去了。
• 11、我已经是三年级的学生了，平时很喜欢上语文课，经常被课文里精彩的人物故事吸引，有宁死不屈的刘胡兰、大无畏的夏明翰、抗日英雄王二小、向往自由的小萝卜头，他们都具有坚强的品格，感人的事迹深深地打动着我。
• 12、小萝卜头能在那么艰苦的条件下努力学习，而在我们同学中，却有小部分同学不想学习，每天到学校去上学就像是完成一个任务，不能自觉学习，有的不认真听讲，有的不按时完成作业，这些同学与小萝卜头相比，应该感到羞愧！
• 13、成岗，华子良，小萝卜头，齐晓轩，龙光华他们不也都是这样大义凛然的人吗？他们机智勇敢，临危不惧；他们大公无私，宁死不屈！每每读到他们的事件，就想为他们的行动拍手叫好，但同时也为那么多的革命烈士的牺牲而悲痛。
• 14、小萝卜头，原名叫宋振中，因为在监狱里长大，所以他八岁的时侯看上去却像五、六岁左右，他的手又小又瘦，脚也只有一点点大，监狱的生活严重地影响了他的发育，所以长得头大身子小，狱中的人都亲热的叫他小萝卜头。
• 15、流水在历史的长河中一泻千里，书中传递出的历史故事让我心潮澎湃：江姐就义时的从容与坚定，许云峰用手指挖去条石的不屈与毅力，小萝卜头的不幸与无辜书是流水。它告诉我们：今天的幸福生活来之不易。

词语解释

小萝卜头[ xiǎo luó bo tóu ]

1.比喻没有名气、地位的小人物

2.〈方〉：小孩