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• 1、哄？不干！吓？不干！于是最后一招拉！我们开始尖叫着，死命抵抗，要是在平时，我们两个小萝卜头早就被拉走了，但今天，我们俩好像被绑在跷跷板上，怎么拉也拉不走。
• 2、虽然只有这样的条件，但他还是努力地学习语文、数学、外语等样样学的都很专心，和他相比，我的书包里面本子是多种多样的，笔把文具包撑得鼓鼓的，但我的学习没有小萝卜头精通。
• 3、小萝卜头虽然生活在如此恶劣的环境下，但是他学习的机会，发奋图强，每一门课程都学的很好。没有笔和纸，他就用小石子在地上画，没有课本他就请爸爸，叔叔为他编写。
• 4、小萝卜头渴望自由的仰望蓝天的双眼，在潮湿的牢房里他用小石子在冰冷的地上刻苦的学习的情景常常浮现在我的眼前，而我们呢，在温暖、舒适的环境里坐在沙发上浪费光阴。
• 5、小萝卜头的童年是在监狱中度过的。他的书是他爸爸用手写的；本子是妈妈订的；铅笔是王伯伯送的，可他在这样的环境中照样学习。王伯伯教的数学、语文和俄语，他都学会了。
• 6、年仅几岁的小萝卜头，在日本人冲进家门时，就意识到他们是坏人，并宁死不屈，被抓进牢里还和爸爸妈妈宁死反抗，小萝卜头还帮助大人传递情报，最后竟被敌人残忍杀害了。
• 7、听着同学们的发言，我不由得想起了老师在正则文化课上向我们介绍的小萝卜头的故事：小萝卜头和所有的孩子一样渴望上学，但是，在敌人监狱里，他没有机会上学。
• 8、我们现在的生活、学习条件比小萝卜头好得多，就更应该珍惜这来之不易的学习机会，刻苦努力读书，来回报他们当时抛头颅洒热血，为我们换来美好生活的英雄壮举。
• 9、看完这本书，我深受感慨，小萝卜头生活在监狱，那么差的学习条件，还要努力的学习知识，而我们生活在这么好的环境下，更因该好好珍惜，应该有小萝卜头那么顽强的精神，努力学习。
• 10、还有可爱的小萝卜头宋振中，由于亲人都被敌人杀害，从小就在监狱中长大，多么可怜呀！但他仍然坚强的活了下来，凭着自己，帮助了共产党员，为革命做了很大的贡献。
• 11、他在一岁的时候，和妈妈一起被国民党反动派关进重庆白公馆监狱，那里的生活很苦，吃的饭也不好，跟不上身体需要，所以他长得像个萝卜，大家就叫他小萝卜头。
• 12、广场正中央矗立着一尊小萝卜头烈士的雕像，或许是出于对小萝卜头烈士的尊敬，广场上一点纸屑也没有，十分干净，老师也要求我们不要乱扔垃圾，做一个文明的参观者。
• 13、第四个是我们一起去参观白公馆，我了解到小萝卜头的故事，小萝卜头八个月就跟着爸爸妈妈到了监狱，9岁就被敌人杀害了，他很爱学习。看到这些我觉得很难过。
• 14、我为江姐如傲骨如红梅的意志坚韧而点赞；为小萝卜头小小年纪被害而唏嘘不已；为许许多多革命烈士的慷慨就义而扼腕叹息……这使我心中的那面飘飘的红旗越发的鲜艳了。
• 15、有的人拿着锄头，有的人拿上几个垃圾袋，还有些人拿了种子，准备做播种的阿婆，还有我们几个小萝卜头，在一旁帮忙拔杂草，这样我们分工明确不一会就把这块土地弄的干干净净。
• 16、梦想是什么？在鲁迅先生眼里，梦想是革命，解放所有的穷苦人民，在小萝卜头的眼中，梦想是飘香的烤鸭，是妈妈温暖100分，获取爸爸妈妈的笑容，称赞和奖励。
• 17、我们也要象梅花一样，当我想起梅花的时候，也会情不自禁地想到那些像梅花一样，有着不畏严寒风霜的人们。英勇献身的华子良，勇敢坚强的小萝卜头，宁死不屈的江姐
• 18、小萝卜头的人物原型叫宋振中，爸爸妈妈都是共产党员，在他八个月大的时候，妈妈抱着他去找爸爸时，被敌人逮捕入狱，而他也就此开始了长达八年的监狱生活。
• 19、这一篇文章讲了小萝卜头在监狱里那种环境下还拼命、刻苦地学习，我们和小萝卜头比起来，真是差远了，那时候，小萝卜头没有本子，都是用妈妈省吃俭用留下了的本子和笔。

词语解释

小萝卜头[ xiǎo luó bo tóu ]

1.比喻没有名气、地位的小人物

2.〈方〉：小孩