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• 1、这是久离家乡而返归途中所写的抒情诗。诗意在写思乡情切，但却正意反说。写愈近家乡，愈不敢问及家乡消息，担心听到环的消息，而伤了好的愿望。语极浅近，意颇深邃；描摹心理，熨贴入微；不事造作，自然至美。
• 2、我来说，遇有这样的寂寞，便是我想念朋友的时候。朋友是一支昂扬振奋的歌，是一首抒情婉转的诗，是一片绿茵茵的芳草地，是鸟声啁啾、透着习习凉风的大森林，也是远去了的船帆，游在浮云间，飘在月亮下……
• 3、吴时来的诗歌、散文反映了一位正直忠贞的封建官员在内忧外患、时局动荡的社会里的苦闷、徘徊、理想和追求，抒写了一位忠君爱民的正直人士的艰辛和苦难，表现出善于抒情、通俗典雅的艺术特征。
• 4、在当天，所有人都要准备一大罐铅芯，或是上百只普通铅笔和厚一厘米的书写纸，然后每人选一个自己喜欢的主题来写作文。小说，散文，议论文、诗歌等等，形式不限，科幻、抒情、现实等等，内容不限。
• 5、点评：这是本学朞第一次月考的考试作文，我最欣赏的是作者说真话的勇气。文章围绕梦想这一线索，先说梦想产生的缘由，再说自己为梦想努力的过程，行文思路清晰。另外，语言清新雅洁，议论合理，抒情自然。
• 6、作者巧妙地用童话形式切入话题，通过野花和蒲公英的开花故事自然而然地过渡到所要表达的情怀和思想上，并将描写、抒情和议论很完美地结合为一体，表现出作者良好的文字功底。
• 7、老师说背诵的同时，还要把感情融进去了，应和着音乐由高到低、由感叹至赞美、由赞美进入抒情，口中发出的每一小节的稿词，注入感情后，再和着音乐，环绕着我，在我头顶盘旋，在我身边盘旋。
• 8、诗意是什么？词典说：诗意是给人以美感或有强烈的抒情意味。王维说：诗意是听潺潺流水，闻鸟语花香；苏轼说：诗意是抿琼浆美酒，吟诗作赋那日，我也体会到给生活加了点诗意是那样的美好。
• 9、诗人坐在窗边远眺西岭，只见山上覆盖着终年不化的积雪，门外停泊着万里之外东吴的船只。他借景抒情，在安史之乱平定后，回到成都草堂，借春天的美景抒发感情，寄托了诗人对和平、安宁生活的向往。
• 10、摘要：生活的困窘，使思想深刻，对社会的评判艺术化地见于笔端；情感的挫折，使人生细腻，抒情的诗篇感动几千年；一次次的贬官，造就了失意的官员，得意的诗人；一次次的流放，粗犷的歌声在风沙中流传。
• 11、生活的困窘，使思想深刻，对社会的评判艺术化地见于笔端；情感的挫折，使人生细腻，抒情的诗篇感动几千年；一次次的贬官，造就了失意的官员，得意的诗人；一次次的流放，粗犷的歌声在风沙中流传。
• 12、红尘流年，浅浅擦肩，缘分不问时间，我深信你我之间缘分非浅，但曾相逢便相知，任思念一步步沦陷。花开时执笔抒情，花落时吻遍落花，用思念丈量你我的距离，惟有页页经卷，款款深情，伴我思君朝朝暮暮。
• 13、树木和花草随着柔美抒情的曲调脱下了厚厚的绿装；动物们随着调皮欢快的旋律躲进洞里，舒舒服服的进入梦乡；而人们踏着铿锵有力的节拍躲进自己温暖的小屋，笑声盈满了小屋，到处弥漫着欢乐的气息。
• 14、夜，月清寒如水，明亮如纱，好美。你曾欣赏过吗？阳光雨露，碧水蓝天，曾有多少文人墨客寄物抒情的自然恩赐，你曾在乎过吗？花开蝉鸣，叶落雪飘，你曾感受过吗？朋友，长途跋涉中，何不偶尔停下来呢？
• 15、就是凭着这样一股韧劲，我的琴声日渐婉转悠扬，时而如诗如画、委婉抒情；时而热情如火、奔放如风啊，这是心灵的迸发，是感情的喷涌，是命运的激响！我想自信地对着青山高呼：永不服输、追求完美是我的风景。
• 16、有一天，当我极不情愿地把那个墙角洗净，我突然发现那个墙角多么美丽，阳光照耀在那一个墙角，顿时是多么的耀眼，多么的闪亮，那橙红色的光，为它披上红红的衣裳，给人的是抒情，是快乐，多么美丽。
• 17、有没有那么首歌，会让我轻声附和？那种旋律，总像是地心引力，给我要的感觉，每个音符的起伏，我都能够感知得到，如果人类没有音乐，像是一首诗，一首抒情诗，怀着不同心情的人，听到的是不会一样的。
• 18、诗中的哲理来自曹操对生活的真切体验，因而写得兴会淋漓，有着一种真挚而浓烈的感情力量；哲理与诗情又是通过形象化的手法表现出来的，因而述理、明志、抒情在具体的艺术形象中实现了完美的结合。
• 19、成长，青春，像克罗地亚狂想曲那样的慷慨激昂，像雪之梦的所表达的意境一样，一个人，一片小小的天地，一段独自的回想，一缕绵绵的惆怅，是我们年少的抒情，沉思，对时光流逝的感慨，对时过境迁的感慨。
• 20、秋叶落了一地，偶然发现，落叶竟然五彩缤纷，有的一整片都是绿的，有的一半黄一半绿，有的是全黄的。拾起一片落叶，细数精致的纹理，偶然发现，原来落叶竟是如此完美仿佛是大自然赠与秋天的抒情诗。
• 21、最值得称道的是全文脉络清晰，层次分明。写景采用白描，言事截取片断，写人抓住细节，抒情点到为止。这些充分显示了小作者驾驭语言的能力。虽则内容欠充实，仍让读者领会到如诗如画、情景交融的散文美。
• 22、一直觉得自己是怪胎，不伦不类，自己都搞不清楚自己的性格，觉得自己的性格很活泼，但是却总是在唱很抒情的情歌，一天到晚都在笑，就连进到评委间也一直在笑，她就是这么笑着走到20强的。
• 23、点评：本文用散文体，选取生活中的几件往事，回忆了曹老师对同学们无微不至的关爱，抒发了对曹老师敬佩和爱戴之情。感情真挚，抒情自然是本文的成功之处。如果能加上一些细节描写，本文会更生动。
• 24、人生最美好的时光就是青春，青春是什么？青春是挂在夜空中的圆月，青春是地平线上的朝阳；青春是一支支圆舞曲，它还是一首抒情诗。青春是我们走向成熟的必经之路，青春，让人听了多么羡慕的字眼儿啊！
• 25、此文亮点有四：一是内容具体翔实，一个教学有方、爱生如子的老师形象被勾勒出来了；二是思路清晰，语言流畅，全文一气呵成，如行云流水；三是记叙、抒情、议论水乳交融，有感染力；四是没有把老师神化。
• 26、或许它的形状会改变，但在李白心中的地位永远不会改变，那是一轮可以与李白作伴，倾听李白思乡之情的月亮，李白在怎样的境遇里都会想到月亮，借月抒情，以诗歌的形式寄自己的一份浓浓的情感。
• 27、琴声时而轻轻柔柔，声音弥漫在空气的浮动中，像跳华尔兹的恋人，时而抒情忧伤，好像在诉说一个美丽却又凄惨的爱情故事，让我心中充满无尽的思绪，时而跌宕起伏，忽高忽低，让我也跟着激动万分。
• 28、你听见了吗？是雨，是小雨演奏家们，它们欢快地来了！滴滴滴，哒哒哒，音乐会开始了。听，这是沉稳，安静，令人内心平静的，身心愉悦的抒情歌曲。它们用自己朴实的声音，默契的演奏出动人的乐曲。
• 29、雨，软软的足，柔柔的手，轻轻拂过屋顶，似一首抒情的慢板，把装满往事的心唱得抑抑扬扬；风，轻缓柔和，慢步轻声，漫舒着长长的盈袖，把乡村的天飘扬得清清纯纯，把乡村的地舒卷得灵灵秀秀。
• 30、这个乐团的指挥家当然就是风了。他在树木与房子之间穿梭着，当他用力地将树指挥得沙沙做响时，乐团的声音就变成了雄壮的赞歌。当他平静下来，双手舒缓时，乐团就开始演奏抒情的小曲。
• 31、当一首首抒情温柔动听的音乐响起，学员们随着欢快舒缓的节奏，在老师的带领下翩翩起舞，如醉入迷，各个焕发出青春的活力，忘记了年龄，忘记了生活中的疲惫与困扰，沉浸在美的享受之中。
• 32、历代文人喜欢借月抒情，万千游子总以月来寄托思念之情，世上情侣们也总爱以月来遥寄相思。月，总是给人以独特的思考，给人以最独特的享受，总能寄托最真挚的情感，给人以最悠久的回味。
• 33、诗以言志，词以抒情。诗词韵味悠长、情味绵长、意味深长，使我懂得了太多太多，让我沉浸其中、流连忘返。言至之诗、抒情之词，在我成长途、逐梦路上伴我左右；以诗言志、以词抒情，大概就是我的梦了。
• 34、烦闷时，捧一本书置身于宁静的溪边，让心中的忧丝愁绪，在我手指掀动书页的瞬间，随着溪流无声逝去；欢乐时，读一首优美的抒情诗以助兴，让胸襟更豁达，心底更加甜蜜，如饮一杯香醇绵甜的美酒。
• 35、烦闷时，捧一本书置身于宁静的溪流边，让心中的忧愁在手指掀动书页的瞬间，随着溪流而无声逝去；欢乐时，读一首优美的抒情诗以助兴，让胸襟更加豁达，心底更加甜蜜，如饮一杯香醇绵甜的美酒。
• 36、本文词句妥帖，韵致十足，情思深邃，是一篇难得的写景抒情散文。文章扣住秋枫的特点，运用拟人、联想等手法，甚为纯熟，将秋枫之景之韵表现得极为细腻。值得一提的是，本文始终将景与情交融起来，很有感染力。
• 37、音乐是心灵的净化器、灵魂的清洁工、人生的引导者。一首的好的音乐可能会影响你的一生。朋友，别忘了为自己点上一曲属于心灵的音乐，并在或舒缓、或激昂、或抒情、或独白的乐曲声中去发现生活的美吧！
• 38、是因为难过才写日志还是因为写日志才难过？我不想知道，突然觉得心里堵得慌，就习惯性的的躲在了这个角落，有一天自己看见了这些散碎的文字，定会有少许想法。如此想来。抒情是有必要的。
• 39、这本书的独特之处不仅在于它具有较强的真实性，还在于以细腻的描写和生动的抒情展现男女主人公曲折的爱情故事，塑造了一个不惧现实压力、独立自主、积极进取的女性光辉形象。
• 40、蓝天、碧水、绿野、清新，这就是乡村给人们最深刻的印象。乡村，是一幅美丽的图画！是一首快乐和谐的交响乐！是一首抒情的诗歌！今天就当一会儿导游，带你走近美丽的乡下，去感受乡下人家的生活、乐趣。
• 41、开着微亮的灯，听着雨姑娘演奏的抒情乐，看着窗外被雨水冲洗得格外明亮的大地。慢慢地，我闭上眼睛，仿佛自己在和雨姑娘一起翩翩起舞，在和雨姑娘一起弹奏乐曲，雨夜，真的很浪漫至极。
• 42、我们村的西边是一条小河。所谓的小河其实是一条稍宽点的沟，里边的水常年静静地流淌，像一首抒情的小夜曲，河边的芦苇为其指挥，鸟儿为其伴奏，蓝天白云以及我们则是忠实的听众。
• 43、小说中男女主人公诗歌般的抒情的对话对此后的文学产生一定的影响，其语言特色更是成为广大读者喜爱的重要原因，尤其是青年读者，而其社会现实意义尤其是妇女解放方面更值得深思。
• 44、抒情女主人公对爱人和爱情的追求过程，也就是诗人对美好人生、对理想境界的追求过程。就这样，在抒情女主人公曲折美丽的心曲和一波三折的追寻过程中，完成了诗人想要表达的主题！
• 45、词如人生，容若更是把人生汇入到小小的笔尖，从中涌出江河般或壮阔或抒情的词句。它们早已超越了朝代，至今在这压力巨大的城市，拥有一本意境如此优美的书，在忙碌中品读，是一件多么惬意的事啊！
• 46、特点三：它是音乐播放器。有时，你遇到烦心事而闷闷不乐，它就会播放出抒情音乐，听到音乐，你的心情就会舒畅；如果你的心情变好了，它的后盖就会自动开启，跳出一块口香糖，你吃了后，一定会口爽心畅。
• 47、蝉是大自然的一队合唱团；以优美的音色，明朗的节律，吟诵着一首绝句，这绝句不在唐诗选，不在宋诗集，不是王维的也不是李白的，是蝉对季节的感触，是它们对仲夏有共同的情感，而写成的一首抒情诗。
• 48、黄梅戏用安庆语言念唱，唱腔淳朴流畅，以明快抒情见长，具有丰富的表现力；黄梅戏的表演质朴细致，以真实活泼着称。黄梅戏来自于民间，雅俗共赏、怡情悦性，她以浓郁的生活气息和清新的乡土风味感染观众。
• 49、想象自己是小草，翠色欲流，想象自己是小鸟，展翅飞翔；读抒情的散文诗歌，我会在作者写的书中品味他们对人生的态度和感悟；翻阅轻松诙谐的书，我可以尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外…
• 50、作文中所写的两件事例很好，你们有这样在一起共同学习和生活的经历，取得成绩后的拥抱，确实有不平凡的意义。作文的不足在于语言有不够完美之处，如果语言能够更流畅，更抒情，作文的感染力会增强。
• 51、你是一幅水墨画，用简单的色调便勾勒出一片光彩，你是一篇抒情文，用精炼绚丽的文字书写你的美好，你是一池春水，是一片夏花，是一抹秋风，是一树冬雪，承载了我对你一年又一年的思念。
• 52、我已在远方，在瑟瑟的秋风之外;遥望是最深切的祝福。此时，芦苇，你由绿而黄的旗帜与身后的夕阳融为一体，多么辉煌而灿烂的抒情;能与你同唱一首歌吗？一首无忧无虑无悔无怨的歌;之后，我将不再回眸。
• 53、家庭生活更多的是平常简单枯燥的“油盐柴米酱醋茶”的实在，少了些“琴棋歌赋诗酒画”浪漫；其实这两者也不是对立的，就如只要是主谓分明，动宾配搭得当，记叙抒情议论兼顾得体就是一篇不错的文章一样。
• 54、没有一定程度的超脱就没有理智，就没有客观，就没有全面，就没有正视，就没有自我调节，就没有发展和进步。而只有自高自大、自吹自擂、自怨自艾、自苦自闹、自说自话、丑表功、气迷心、瞎激动、乱抒情，讨厌的很。
• 55、烦闷时，可以捧一本书置身于宁静的溪流边，让心中的忧思情绪随着手指翻动书页的瞬间，随溪流逝去；欢乐时，读一首优美的抒情诗，让内心更加豁达，溢满甜蜜，就如啜饮一杯香醇缠绵的美酒。
• 56、一缕斜阳穿透密林，丝丝阳絮懒散林间，霎时，一群燕儿飞舞枝头欢愉，轻轻掠过暮秋的树梢，呢喃轻吟悦耳抒情，轻轻的脚步慢踏过山间的石板路，片片残叶拂过裤脚，泥土的余香也从鼻尖悄然滑过。
• 57、文章字里行间充满了宁静、坦然与惋惜的情感，将作者与一位叫弯弯的女孩之间的友情境况，婉转地呈现出来；钓鱼时的安静、闲适，弯弯不知因何事而不安、疯狂的表现，形成了鲜明对比，构成抒情张力，引人遐想。
• 58、评语：一篇规范的记叙文，就要以记叙和描写这两种表达方式为主，同学们可以看，这篇文章就是规范的记叙文。当然，好的记叙文中，要善于穿插适当而适时的抒情和议论。本文欲扬先抑，主次分明。是一篇佳作。
• 59、仿佛在这个被青白色软壳包裹的世界中，只要有家，无声起伏的黑色巨浪，黑暗潮湿的闷热洞穴，永远不会沉重而轻易留下寂寞与孤独，为我描摹浪漫温暖的情节，在安静的背景乐中，成为一首绵长的抒情曲。
• 60、离开南京，照例路过长江。我望着它一望无际的水面上是方舟无数，风卷起波浪在水面上谱写抒情的诗。一波未平，一波又起。仿佛是不会疲倦的玩闹，嬉笑絮语被托起于天际，落进耳朵里是大珠小珠落玉盘。
• 61、秋天，风是一首诗。秋风，让树叶变成金黄；秋风，让金黄的树叶落下，仿佛在说着诗的开篇；秋风一吹，让树叶飘动，似乎在一页页的抒情。我站在树叶堆中，听着这首诗，仿佛感受到了那诗的美丽。
• 62、如果说春是花的诗文，那早春就是题记；如果说夏是树的旋律，那初夏就是前奏。河边散步，那阵阵的暖风展示着初夏的曼妙与美丽：它如诗一般抒情，像画一般神秘，似绿那般深沉，若梦那样恬静
• 63、用翠色欲滴形容它，觉得不够分量，用一片碧绿来描述它，也不够完美，它是小姑娘的脸蛋，是处子的肌肤，是新娘的衣裳，是一篇越咀嚼越有回味的散文，是一首听了千遍还想再听的抒情曲。
• 64、可是人生谁没有离别？只是思念远在从军的夫君，弦音一响夜色暗淡，眉黛羞春风。一景一抒情，间景间情，难以想象思念如切肤之痛，如身临其境，或许诗人在写这首诗的时候也在思念远方的人。
• 65、说起来是很可笑的，去世了好几百年的人了，上哪知道他当时是借物抒情还是借物喻人，到底是说的是公而忘私还是利欲熏心？鲁迅的作品我就不说了，一颦一笑里要么是讽刺，要么是赞美。
• 66、她的歌声先是进入人的心灵深处，然后在从里到外，向人的全身每一个细胞发散渗透，旋律从最初的抒情到激昂，短短五分钟，捕捉了所有观众的心，以至全体起立，一同鼓掌，为这位华人歌者而感到骄傲。
• 67、如果说九寨沟是一首抒情诗，那么这首诗的诗眼非五彩寞属。五彩的树林映在五彩池的水面上，与池底的斑斑细藻交相辉映。我深浸于这个梦幻的世界，不停地打闹，尽情地叫喊，全然不顾他人异样的眼神。
• 68、高三是什么？有人说，高三是一部传奇的小说，叙述者主人公的悲欢离合；有人说，高三时一篇抒情散文，书写着考生们激情燃烧的岁月；还有人说，高三是一册悲壮的史书，记载着创业者的艰难坎坷。
• 69、心在聆听也在倾诉，倾诉在这枫叶飘零的林荫小径，一点一滴的感动，一股暖暖的思绪，溶解在心头血脉之间，抒情的音韵渲染了每个心能触及的角落，思念也随着琴键有紧有慢、有坚有柔，诉说着爱恋，直到永远。
• 70、你是那样地美，美得象一首抒情诗留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子，以及长长的一闪一闪的睫毛你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去，你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。
• 71、后者，因为缺少了雨作衬托，如同人生戏剧少了背景；把记忆带到雨中来燃烧，不仅可以升华记忆的色彩，雨在此刻还能转化为助燃之剂，让记忆铭刻上雷鸣与电闪的音韵，成为浪漫的抒情和感伤的咏叹。
• 72、信是从书里掉出来的，不知是哪年哪月卡在里面的，泛黄的信封上没有邮戳没有时间没有寄信人。我大概能猜到里面一定是以自由、憧憬、回忆、抒情以及对我的思念为主线，再加以华丽丽的修饰。
• 73、我爱小说那曲折离奇、道尽人生沧桑的情节，它们有时使我悟出人生哲理；我爱散文那诗化的语句，优美的言辞，储蓄、粗犷的抒情；我爱那精辟短小、充满爱恨情愁、千古绝唱的古代诗词书，能使我领悟人生的价值。
• 74、夜，月清寒如水，明亮如纱，好美。你曾欣赏过吗？阳光雨露，碧水蓝天，曾有多少文人墨客寄物抒情的自然恩赐。你曾在乎过吗？花开蝉鸣，叶落雪飘。你曾感觉过吗？朋友，长途跋涉中，何不偶尔停下来呢？
• 75、你曾说过我悲伤的不像一个孩子而像一个老气横秋的人，我总是喜欢抒情，没有一句描写的美句，你打趣道我是我们班唯一的一位抒情系的人，其实你不知道我的秘密只愿对你说，你亦师亦友亦亲人。
• 76、故乡的月夜像一首抒情诗，那深邃浩瀚的天宇上嵌着星斗，是闪光的词语。一轮明月，是完美的句号。那巍峨的青山，是深情的感叹号。那不尽的溪水，是令人浮想联翩的省略号，这是何等醉人的诗啊！
• 77、我踏在酥润的泥土上，伸开双臂，拥抱小山，拥抱春天。春天这首抒情、缓缓流淌的歌是那样婉转，那样美妙。小山见证着泥土上的脚印慢慢变大，可是，这首春之歌在我的记忆中慢慢褪去，我对小山已愈不迷恋了
• 78、对了，不是还有一个秘密武器音乐嘛！以后，每到妈妈感到疲劳时，我就把她请到我的房间，给她弹首优美抒情的钢琴曲；或者取下葫芦丝，给她吹奏几曲欢快活泼、具有民族风味的葫芦丝乐曲。
• 79、我真的醉了，许多梦话，就这个春天了。我不再是吟诗作对的诗人，忘了怎么抒情。把每瓣坠入尘埃落絮的故事，就让风去抒情，就让雨去继写，一定要明明媚媚，把岁月的风霜替换。除了爱，我还能有什么呢。
• 80、烦闷时，捧上一本书去，置身于宁静淡泊的流水边，让心中的忧丝细绪，在手指掀动书页的瞬间，随着溪流无声的逝去；欢乐时，读一首优美的抒情诗，以助兴，让胸襟更加豁达，心底更加甜蜜，如饮一杯香醇的美酒。
• 81、小说中的人物虽然没有像鲁迅笔下的祥林嫂、孔乙己、润土、阿Q那样人人皆知，但肃红用姻熟的与作技巧、抒情诗一般的意境，塑造追述的一个个人物，如祖父、二伯、冯歪嘴子等形象，也是栩栩如生、跃然纸上。
• 82、白云卷抒情，青春可留堪。我们的青春在时间的长河中转瞬即逝，我们的生命在历史的长河中瘦弱微小。即已来到这个世界何不给自己定个合适的目标，在浩瀚的宇宙中留下自己的点点印记呢？
• 83、烦恼时，捧着一本书去，置身于宁静的溪流边，在手指掀动书页的瞬间，让心中的忧丝愁绪随着溪流无声逝去；欢乐时，读一首优美的抒情诗，让心胸更豁达，心底更甜蜜，如饮一杯香醇绵甜的美酒。
• 84、每天都在执笔写情，都在为己抒情，可荒谬的是我却不懂什么是情。静看他人书中缠绵悱恻的爱情，纯真的有情，人间真情……却未能读透，领悟。或许有些事未能经历就无法去真真彻彻的去理解。
• 85、一开始，雷锋的日记只是作为反映雷锋精神的一件辅助品，雷锋叔叔用他日记中生动、抒情的话语告诉了我们他这一生的辉煌与感受，日记中，他时而勉励自己，时而检讨自己，又时而帮助自己学习。
• 86、初中六年级的的语文书，一共三十四篇文章，叙事抒情、议论写景，无所不包。柔和的灯光洒在散发着油墨香的纸张上，一个小时的光景，我细细读完了整本语文书这是自小学开始便养成了的习惯。
• 87、一种无与伦比的绚丽从天而降，心潮澎湃在心灵的天空中，我最初的沉默，如今也变成铿锵的誓言，流淌成激情豪放的抒情诗，飘洒成纯洁的时光扉页，景色、思绪、感觉，一切都是如此的新鲜诱人。
• 88、我爱书，也乐于涉足于书中的痕迹。乐于与曹雪芹一起用血泪去抒写，去品评世间的辛酸苦辣；乐于与英雄一起煮酒论天下，吟诗抒情怀；也曾乐于白雪公主等待王子的到来，一起感受童稚的故事。
• 89、坐在那披了咖啡色披风的钢琴前面，面对着巴哈那极富意境的乐章，我抽丝剥茧的厘清每一个乐章所流露的情感，时而抒情感人、时而澎湃激昂、时而触动人心，我的心情，也随之起伏、飘扬。
• 90、这又是要有怎样的坚韧呢？独自由南国漂泊到京都，在这里度过如许孤寂的时光，夜夜孤灯长伴，青春便沿着书页字间飘移，生命化做行行抒情抑或并不抒情的文字，只把日子过得如北国的大地般荒凉。
• 91、弹着，弹着，我不知不觉地落泪了，两行泪水静静地淌过面郏，没有轻轻的呜咽，也没有伤心的低泣，只是静静地，静静地，完全和音乐融合在一起，那么优美，那么抒情，却难以掩饰不小心渗出来的那丝悲伤。
• 92、瞧，满天的星语就好想一句句抒情的诗句。多想摘几句编成一首灿烂的故事，放入我甜蜜的梦乡，藏在宇宙里啊！听着听着，这些让我听不懂的星语，似乎变成了一首动听的摇篮曲，好像在哄世间万物入睡。
• 93、黑板上的楷体字，是您通过双手所书写的；含深意的小古文，是您发自肺腑的抒情；聪明懂事、知书达理的学生，是您花费心血所培育的！何老师，在您的身上，我真真正正地了解到，什么叫做全心付出，潜心育人！
• 94、茶如诗词，有的婉约，有的豪放；茶如书法，有的丰润如“颜筋”，有的劲瘦如“柳骨”，有的中规中矩如隶楷，有的张扬奔放如“颠张狂素”。茶如歌，有的抒情温婉，有的激越豪迈，有的清远悠扬，有的荡气回肠。
• 95、古老的年代，随波逐流，于茫然中接力传递，寻觅着永久的爱人；如今的时代，在思念里直抒情怀，可于刹那传递给心爱的人。我要把爱写在短信里，放飞在电波中，传递到你的心上，伴你美丽到永远。
• 96、下渚湖真美啊！美得像一幅五彩的画，像一首抒情的诗，像一曲婉转的歌，她濯清了我们浑身的污垢，洗尽了我们的烦恼，，冲散了我们的劳累，滋润了我们的心灵，带走了我们的忧愁，留下的却是幸福、欢乐和甜蜜。
• 97、随着抒情优美的旋律，粗犷强烈的节奏，我也晃动，左右摇摆着，仿佛进入了彝家同寨迷人的夜色和那里的人们一起快乐舞蹈着，真是如痴如醉啊！渐渐地，那热闹的舞场又回归了宁静的夜晚，我的演奏结束了。
• 98、烦闷时，捧一本书置身于宁静的溪流边，让心中的忧思愁绪，在手指掀动书页的瞬间，随着溪流无声逝去；欢乐时，读一首优美的抒情诗以助兴，让胸襟更加豁达，心地更加甜蜜，如饮一杯香醇绵甜的美酒。
• 99、我们不要忘了把自己画上，因为在路上，我们是独有的，必需的！我们是可以点到画中主题的人，我们是可以挥发抒情意思的人，我们是把握画的框架的人，即使我们只留下一个背影，但画里不能没有我们！
• 100、爱，是山间潺潺的清溪，沁人心脾；爱，是碧空中舒卷的白云，令人心折。爱，是一首抒情的小诗，淡雅清秀。爱，伴随故事而起，揭开你不平凡的记忆；当乐曲落幕后，留下美好的回忆和抚慰你心灵的悠扬的协奏曲。

词语解释

抒情[ shū qíng ]

1.表达情思，抒发情感

例 抒情诗。

例 夜曲本来是一种抒情的曲子，夜晚在人家窗下随便唱。——《威尼斯》