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• 1、孩子要根据抽签结果来读一段课文，时长大概一分钟，要求字音读准，不漏字、不读错字，不读破句，声音要响亮要有自信，还要有表情。
• 2、这第一个字音仿佛是打开我的内心世界和外界之间的门扉的钥匙，然而这把钥匙却从不曾顺利的将门扉打开过。三岛由纪夫
• 3、动静字音是出现于宋元时朞的语言学概念。通过分析刘书的体例，指出“动静字音”实际是音学概念，仅指文字的本音和转音。
• 4、以MP3压缩攻击特点与听觉掩蔽特性为基础，提出了一种可用于MP3音乐作品版权保护的混合域数字音频盲水印算法。
• 5、借助注音符号能读出字音，并在反复训练的基础上最后能背诵下来这16行韵文，初步从总体上了解中文发音。
• 6、如果一个乡镇干部把常用词句中的字音读错，我们可以理解、包容，但一所大学校长屡屡出现这样的读音“创新”，我们只能哂然一笑。
• 7、这首小令在艺术上也有可取之处：首先，言约义丰；其次，比喻手法简洁而形象；第三，音节急促，字音浏亮，显示了作者选字遣意的功力。
• 8、顺手拿起小唱本儿，唱了一曲儿，又一曲儿，练完了嗓子练嘴皮儿，绕口令儿，练字音儿，还有快板儿对口词儿，越说越唱越带劲儿。
• 9、学习这种朗诵，除了体会诗意外，关键在于处理好诗句的节奏，具体说，就是要注意诗句中的停顿和某些字音的拖长。
• 10、我一直假装没听到，用更多的试题麻痹自己，好像躲在字音字形包复的透明世界里就能不被受伤害，但，真的好痛、好苦、好累。
• 11、我们从小就要打好坚实的汉字功底，读准字音，写好规范字，准确的应用汉字，不给祖国抹黑。这不，我们班就开展了一项调查：找错别字。
• 12、音乐之神的死无疑是音乐史上不可磨灭的损失，他死后，只留下一首首曲子在诗人心中刻上他的名字音乐之神莫扎特。
• 13、虎子感觉自己置身在一片字海之中，字音不断，融入己身，飞入净土，于上空徘徊，光华内敛，最后融于一点，似火源一般在净土中央。
• 14、首先介绍了两种专用数字音频处理器的性能特点和原理，然后阐述高品质数字音频电压放大器的几种电路设计方案。
• 15、记得以前，我努力练习字音、字形，每个礼拜十个小时的集训不喊苦，才能在比赛中崭露头角，赢得荣誉时，那种喜悦是无可比拟的。
• 16、基础部分的第一题主要考的是字音字形，我在考试之前就已经把字音字形全都看了一遍，所以在这道题上没有问题。
• 17、首先老师介绍游戏的规则是：同学们分成两组，在规定的时间内，一个比划一个猜，比划的人不能说出词中的任何一个字音。
• 18、我向评委和观众打了个招呼，便按老师的嘱咐，有感情地朗诵，调整好速度，控制好音调，清晰地吐出每一个字音，还适当穿插了一些动作。
• 19、如果你想选中的字已成蓝色，那再把上下两键一齐按下，那此字的字形，字音，繁体，异体，释义，组字，插图……都会出现在你的眼前。
• 20、文人不但因诗作伤时感怀而得祸，因出试题、试卷文字、考试策问语得祸，因表章文字音近涉嫌得祸，还因引用古书犯讳而得祸。
• 21、在语音基础方面，延续了近几年“取字音、舍字形”的一贯考查特点，考查了对贵州考生而言辨析颇有难度的平舌音问题，比较出人意料。
• 22、好不容易终于读完，当最后一个字音定格后，我脑海一片空白，心里咚咚地打着鼓，打心里想再也不举手了受这难堪了。
• 23、Jay对于他的字音清晰问题可以处理得很好，如果大家盲目模仿，一旦丧失了原来良好的发音能力，可就要抱憾终身了！
• 24、翻开中华词典，你就会看见不同的字形，不同的字音，不同的字的意思。当你查阅人的得失时，也许会有这样一个词组：舍得。
• 25、我学说普通话有一个方法：把两个字音或者字形相近的字进行比较，记住他们的不同点，学会它们的相同点，然后再发音。
• 26、有时和同学，朋友聊天，心血来潮，总想显耀自己一下，可是，每次不是把词语用错，就是把字音读错，在同学朋友面前尽出洋相。

词语解释

字音[ zì yīn ]

1.文字的读音