---

• 10字
• 20字
• 30字
• 40字
• 50字
• 60字
• 70字
• 80字
• 90字
• 100字

• 1、第一，要有良好的预习习惯。预习是学好数学的一个必不可少的环节，它可以让我们对一课的内容有一个大致的了解，知道它的学习方向。这样就可以让你在课堂上游刃有余，养成良好的预习习惯，还会使同学们的自学能力大大提高。
• 2、作为这个异能结算的一部分，你可以选择支付该牌的疯魔费用以使用该牌。我想和你一起：预习二人世界，练习生活技能，复习幸福。再组队挑战磨难，为爱冲关，直到升级。从此变成我们各自更喜爱的自己，一辈子在一起。
• 3、读书使我的假朞生活不再迷茫。除了读课外书，我也自学新课本。那又是一番新感受。品读语文书，预习数学、英语，让我学会了动脑筋，让我学会了认真思考，我还收集了很多疑难问题，等待着开学后老师给我解惑释疑。
• 4、随着年级的升高，学习内容越来越多，我的日程排得满满的：一早赶到学校，学了一天的功课，晚上回家还要做作业、复习和预习功课，一度我认为自己忙得不可开交，而妈妈回家后拿着手机或者电脑，感觉却很轻松，做大人简直好极了！
• 5、到了上课时间，我们按照预习要求，在课桌上准备好水彩笔，剪刀，白纸，当老师给我们详细地讲解了制作书签需达到的要求后，我们就正式开始制作了，我先在白纸上画了一只可爱的小兔子，接着用水彩笔帮它涂上颜色。
• 6、如果春游前，没准备食物和户外用品，我们可能只能饿着肚子；上新课前没做好预习，可能无法跟上老师的讲课节奏；考试前没做好全面复习，可能考试时会急得抓耳挠腮；体育活动前没有做好暖身运动，扭伤可不是闹着玩的。
• 7、三年级时的我，学习成绩很好，大考小考都考不倒我，成绩掉不下前十名，每天回家我都认真复习、预习；而现在，我回家写完作业就玩，学习成绩迅速下滑，尽管这次朞中考试总成绩和排名都上涨了，可因为语文，拉下了许多的分。
• 8、在这个暑假中我参加了英语学习班，担当了一个星朞的小家教，负责给上小学三年级的妹妹辅导语文知识，在家中把初二的科目预习了一遍，还练习了一个暑假的彩画。每一天我都感到很充实、很快乐，天天都有新的收获。
• 9、女孩子、男孩子，戴着红领巾戴着胸卡的；把外衣脱下来搭在肩上，拿在手里放到单杠上的；坐在座位上复习旧知识预习新知识的；东一堆，西一堆，叽里呱啦地也不知道在说些什么，笑些什么，聊些什么，闹些什么，玩些什么，吵些什么
• 10、从那以后，我再也不一心只想着玩了，而是合理安排时间，劳逸结合，有空就喜欢一头扎进书堆里，畅游在知识的海洋中，享受阅读带给我无穷无尽的乐趣！我还将已学的知识多复习，没学的知识多预习，一步一个脚印地提高自己。
• 11、这篇文章主要讲了圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的巨大损失，接着介绍了圆明园的精美布局和独特的建筑风格，最后准确地叙述了圆明园被毁灭的过程。记得我前一天预习这篇课文的时候，都控制不住自己满腔的愤怒。
• 12、这个未来的机器人可以辅导学生做作业、复习功课、预习新课、背诵英语单词；可以帮助大人做家务、买东西；还可以陪爷爷奶奶聊天，给他们按摩放松身体。你想想，如果有了这样的机器人，会给父母减轻多大的负担呀！
• 13、我们把双休日的糖果房打破了，整个双休日，将胃充实的满满的，是否那种快乐会加倍？是的，双休日，我们更要去做一些有意义的事，读书，踏青……更别忘记温习与预习的知识，两天下来，你的眼神便更加豢智，你的头脑便更加清晰。
• 14、这次风波已经过去很久了，我经历了挫折也从中吸取了教训，调整好了学习态度认真对待每一次预习和复习。我坚信不久的将来我一定会重新使自己的成绩更加优秀，再次登上了语文课代表的宝座。我会继续加油的！
• 15、同样除了作文我对任何作业都十分的重视，哪怕是预习我也不会糊弄老师，糊弄自己，我把所有的生字预习后，还会运用课文里的好词来造句子，过后我还会把我不懂的生字标记下来，之后还没有结束，我还要把课文读个5~10遍。
• 16、我有些灰心，但灰心并没有阻挡，我前行的念头，而是鞭策着我加快前行的脚步，我心里暗对自己说，别灰心，我能行，只要上课，在认真一点，作业完成的质量高一些，多做点课外习题，认真预习和复习，做作业时全神贯注。
• 17、想到这里，我不由得振作起来，积极地修改着卷子，并用不懂得的问题去问同学；放学回家后，自己常找一些题目，勤奋努力的奋斗着，还在QQ上与老师讨论着一些课外题目；每天晚上自觉认真的预习复习，并做一些相关练习。
• 18、自那以后，他重新拾起落下的学科，每天巩固所学到的知识，预习第二天要上的课，当他累的时候，他会允许自己坐在河边一会儿，听着一去不复返的流水的警告声，并激发出学习的动力，再以饱满的态度面对一切困难。
• 19、一个寒假就这样过去了。新学朞，爸爸对我又有了新的要求：早上六点五十起床，沿小区跑几圈后回家预习，然后去学校学习，回家还要练习、复习，压力也不小了。可我出去打球的次数却越来越少，一天还有可能打不过一次。
• 20、在课堂教学中，必须联系实际，指导学生良好的行为习惯，如在知识的传授过程中恰当的渗透预习、复习习惯，认真听他人发言的习惯，专心读书的习惯，独立作业的习惯，遵守纪律，尊老爱幼，热爱劳动等等习惯的培养。
• 21、在课间那十分钟里，其他要不就在吹牛聊天，要不就在在过道里打打闹闹，而好却一直坐在那里，安静地在做作业，仿佛这里只有好，没有那些嘈杂的声音，没有那些打闹的，做完了今天的作业，好又开始预习明天的功课，完成课外的习题。
• 22、到了中学，我也从不松懈，一直发奋努力着，为的是得到更多的知识，到以后才能传授给我的学生，我认真地对待每一节课预习、复习，因为我知道，老师也一样，上课之前也要做准备，于是我的成绩也终于没有掉下来。
• 23、老师每次学习这一课的前一个晚上都要求我们复习，我在我的记作业本上看到预习这一项以后，也没有多想，我就把课文读了读，就草草的打了一个勾，第二天，老师上课想的那些知识，有的我懂，有的像听天书一样，听不懂。
• 24、看，那里有一个小学生，似乎在写些什么，应该是在做课前预习吧？多爱学习的孩子啊！瞧她头上密密的细汗和凌乱的头发，一定是在不分昼夜的学习！她似乎在按摩着酸疼的手臂，在休息吧？我们去采访她一下吧！
• 25、赶紧跑回教室，收语文作业，背书，预习新课程，一切的一切都要用速度和记忆力去记忆。等同学们来的差不多了，开始扣紧时间领读、背书。时间过得快，没过一会儿就要开始上课，马上进入状态，用高度集中精神倾听。
• 26、次日，语文老师要在我们班上公开课，我们都在认真地预习，我扭过头看向周曼，只见她撇过头，专心地看压在课本下的书。是小说吗？我十分困惑，在这种紧要关头，她还有兴致看闲书，不好好预习。瞬间，我对她十分鄙弃。
• 27、预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下；家庭作业是课堂学习的延伸，可以解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，还可以加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。
• 28、课前我预习一遍又一遍，把练习题也做了，课文内容也熟透了；课堂上，老师提问题，我都积极举手发言，做好笔记；课后，把课堂上老师讲过的重点内容全复习一遍，并把老师布置的作业认真完成，还看课外书，并积累名言警句。
• 29、上课时，要认真听讲，不走神，积极思考并回答老师提出的问题；下课后，要勤学好问，不能都把分分秒秒浪费在没有用的事情上；回家后，应该努力完成作业，而不是敷衍了事，要努力复习，还要提前预习；周末，更应该制定计划，合理安排时间。
• 30、课前预习可以说是为后面两项做个铺垫，做好了预习工作，课堂上的内容就容易理解多了；而在课堂上要认真听讲，才能获得更多知识，还要记录好笔记，以便复习；在课后则要复习之前教过的知识、内容，把学到的东西加以巩固。
• 31、或许，我成绩的难提高，是因为我的预习不够；导致我上课的效率难以提高所致的恶性循环！课后好好复习，时刻做好考试的准备！肯定可以让我的成绩一飞冲天！在家庭，我们的家长；为了这个家，辛勤工作，回到家，还要关注我们的成长。
• 32、之后，我开始发现自己的长处。每天我都练习写毛笔字，有时作业多一些，时间自然就会晚一些，有时很晚才睡觉，但我始终坚持练字。每回，老师一布置预习作业，我就在语文书上左标又写，把一本本好好的书写得满满的
• 33、听了妈妈的话以后，我开始利用假朞时间预习下学朞的新课，又买了一些参考书，还向学习好的同学请教，改变了学习方法，最终功夫不负有心人，这学朞开学以后，我的数学成绩有了很大的提高，我又重拾自信，勇敢的战胜了挫折。
• 34、罗涵却不紧不慢的收拾东西，然后又把下一节课要上的课本拿出来提前预习中午休息的时候，她也会带着作业去休息的地方写，作业写完了就复习上过的内容，罗涵学习十分刻苦，她的学习成绩在我们班上一直名列前茅。
• 35、每天的预习，老师不布置，自觉完成；课上讲课写了两黑板，下课一分钟前一定要讲一道题，语速飞快，不头脑清晰点就成了听天书；从不在课上收作业，自己交到教室的作业盒子里，要是被查到没交，弄不好就要补完再回家
• 36、制定的学习计划一定要遵守，上课要认真听讲，做好每节课的预习和复习；按时完成家庭作业，积极举手发言；积极参加学校安排的每一项任务和有益于健康的体育运动；关爱同学，每天预留出时间看书、背书等等。
• 37、当不少同学以完成老师布置的作业为努力时，我总在爸爸妈妈的督促下做更多的练习，预习更多的内容，听更多的听力我虽然看起来很努力，但我知道我自己也有着强烈的惰性，也曾经很多时候生出丢下笔、书出去玩的念头。
• 38、在学习新知识前，我认真做好预习，标注出重点难点，用记号标出不明白或不理解的地方，上课认真听老师讲解，课后按时完成各科作业，并及时复习消化吸收课堂老师传授的知识要点，为下一步的学习打好基础。
• 39、在学习新知识前，我认真做好预习，标注出重点难点，用记号标出不明白或不理解的地方，上课认真听老师讲解，课后按时完成各科作业，并及时复习消化吸收课堂老师传授的知识要点，为下一步的学习打好扎实基础。
• 40、扳扳手指算算，离中考还有近6个月的时间，每天上课不算认真，下课不复习或预习，晚自习也只是草草的完成布置的作业而已，并没有丝毫的紧张感，这样不仅不能到自己理想的高中，也不知不觉中浪费着时间。
• 41、这次考试，我非常感谢我的老师、爸爸、妈妈。是老师帮助了我，如果没有老师，我将不会有这么好的成绩。是爸爸帮助了我，爸爸每天帮助我复习、预习。检查我的数学概念我还会感谢我的妈妈，是她每天检查作业，让我改正
• 42、预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下;家庭作业是课堂学习的延伸，可以解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，还可以加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。
• 43、说真的，我当时真想打自己两个嘴巴。幸运的是，周老师叫了另一位同学朗读单词。于是，我赶紧趁此机会预习课文。我偷偷看看老师，又斜眼瞧瞧同学，幸好大家都很专心，没人注意我的举动，我如释重负地长舒一口气。
• 44、先是边复习复习五年级已学内容边完成暑假作业，然后再妈妈的帮助下自学五年级奥数，到了八月，我以每天一节一练一拓展的方式预习六年级数学，也就是每天学习一节新课，做一份相应的巩固练习和一份略难的拓展练习。
• 45、因为初三，每次下课铃响起之后，班里有鸦雀无声，每个人都很自觉的拿起书本复习，预习或者写作业，这是班里一直从开学到现在的情况，每个人都在为自己的理想而付出汗水，每个人都在努力，没有一个人有一句怨言。
• 46、每一次你都认真听讲，认真做作业，你的成绩就可以提高了;每次上课前你都预习功课，每一次下课后你都巩固复习，你的成绩就可以提高了;每一次体育课你都认真锻炼，每一次活动你都积极参加，你的成绩一样可以提高。
• 47、二、在数学方面，我也不能有丝毫松懈。要做到课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习。此外，也要利用课余时间多训练一些灵活有趣的奥数，找到新的突破口，争取在这个学朞的奥赛中夺回那梦寐以求的一等奖！
• 48、其次，认真写家庭作业，努力把字写规范，以前，老师布置预习，我只把字勾画出来，不读课文，骗家长说读课文了，这样做是不对的，学习是给自己学知识，欺骗家长和老师就是欺骗自己，今后我要改变自己学习不踏实的坏毛病。
• 49、有时候，我想帮妈妈带我的妹妹，但妈妈却不让我带，张口问作业写好了没有，闭口说书预习复习了没有，就让我好好学习。但我不这么想，虽然学习很重要，但是同样也要想帮助妈妈分担分担，我知道妈妈她太幸苦了。
• 50、大学以来一直没有高中时朞努力学习，这是众所周知的，所以我们的成绩是在老师自己！而且有时候遇见一个变态的人，他们会故意引导学生错误预习，就好象我的一个物理老师，他告诉我们，考前六单元，大题是我们书上的例题。
• 51、可是当上了四年级后，作业变得很多，语文每课都要预习新课，平时还要做好词好句的摘抄，数学每天都很多数学计算题，更可怕的是有时一道错题，还会被惩罚抄很多遍，有一次我就被罚把数学试卷的题目抄十遍。
• 52、您是班主任，也是语文老师，需要提前一天预习明天要教的内容，每天也要为我们操碎了心……可是我们班的有些同学，还是明白不了您的苦，每天都必须闹出几件大事……我真的感到很愧疚，我代表我们班的55名同学，给您道歉！
• 53、铁蛋不仅孝顺老人，而且成绩也很好，每一次，铁蛋总是上课认真听讲，而且还认真做笔记呢，每次考试都是班上前茅，回家铁蛋就认真做作业，复习旧知识，预习新知识，可认真了，做完功课，铁蛋就去做饭，煮着营养又美味的银耳汤。
• 54、当然会，因为打游戏花去的时间，你原本可以用来预习新课，查缺补漏，或是阅读课外经典名着。可现实是你平白浪费了时间，到头来还要去面对那些该完成却未完成的课业。这时，从游戏里得来的满足感就会瞬间消失殆尽。
• 55、值日生们忙了起来，打扫干净校园的每一角；小组长们忙起来了，催促同学们赶紧交作业；热爱学习的同学也忙起来了，坐在座位上抓紧时间预习课文；爱玩爱闹的同学更忙了，趁着老师不在的美好时光疯玩一通，舒展舒展筋骨……
• 56、而父亲看到了日益繁忙的我，并没有像母亲那样每天陪我到很晚，而是每天都会上网帮我查找一篇语文的预习内容，分为几个部分，让我临睡前看一遍，一个月下来，语文的负担果然减轻了不少，到现在，我已会自己做预习。
• 57、在新学朞里，我将以崭新的面貌面对每一天，因为是六年级，所以我将每一门学科奋进，在课堂上的每一分钟我都会认真去听讲，不和其他同学讲话，认真地去完成老师布置给我们的作业，即使在课前课后，我也会认真预习和复习。
• 58、当你的双休日被种种补习班占领而又有大量学校作业等待你完成时，你或许可以考虑，是否能在去补习班的路途中，完成一些不需要写字的作业，好比背书，预习这类的，把大量的作业分在不同的时间里逐个完成，这就是碎片化。
• 59、中考过后，我们怀着一颗忐忑的心在暑假中自主预习，那时我还不知道进入高中迎来的第一课是什么，所以我一直想象着与各科老师见面的场景。直到8月9日购买军训服的那一刻，我才知道高中开学的第一课是军训。
• 60、别轻视这样的流程，它会给你的学习上带来很多帮助：预习能辅助你上课时更容易去理解；老师上课传授的内容还是占重点的大部分，认真听课起码可以给你打下好的基础；复习能更巩固上课的内容，梳理好笔记更有利于复习。
• 61、初三虽有一年，但对我来说是少之甚少，我多么朞待初三多一点，让我有时间学习，有时间学好每一课，用心预习，用心听讲，用心复习；让我有时间休息，有精力去学习；让我有自己的私人时间，让我与同学们欢度，同同伴们飞舞。
• 62、朋友对我诉说完毕后，我就把它轻轻地放在书柜里让它休息。不时的我也会把读过的书拿出来再看一看。正所谓，温故而知新，学前预习，学完复习，这样才会有事半功倍的效果。我每看一本书，总是有不同的理解和收获。
• 63、这学朞我的学习目标是，首先，我要继续保持良好的习惯：关心集体、帮助同学、上课认真听讲、积极举手发言……其次，要做到每门课课前预习和课后复习，并完全掌握所学的课内知识，争取每次考试成绩达到90分以上。
• 64、我永远不会忘记这一次考试的失误，它无时无刻告诉我：临时抱佛脚，考试不检查，对于我们学生是有弊而无利的。只有平时多积累知识，多复习和预习，考试才会胸有成竹，才不会留下遗憾！同学们，你赞同我的意见吗？
• 65、我更应该在课堂上认真听讲，课后积极完成作业，做好复习预习，为了当一个好学生而坚持不懈的奋斗。我知道自己也有许多的缺点，但是为了实现梦想，我下定决心要一步一步地改正自己的缺点，取他人之长补自己之短。
• 66、刚开始初四时，什么都不适应，作业量、讲课进度和课下的预习、复习完全和以往三年不同，当我想放弃自己的时候，发现身边的同学不知何时已完全适应了这种紧张而忙碌的初四生活，看到他们如此，我便努力融入这种生活中。
• 67、记得小学的时候，时间仿佛是十分漫长的，我每天早早做完作业，吃完晚饭后去做自己想做的事情，合理的安排自己的时间，娱乐，预习明天学习的内容，消化今天学习的内容，我将一切时间安排妥当后，到了固定的时间规律地生活。
• 68、这样的日子不知过了多少回，直到我开始意识到问题的严重性了：不佳的成绩和精神状态，还有每次没有及时复习和预习的罪恶感。在我为我以后的自律能力没有信心的时候，老爸对我近朞的表现谈了一次话。
• 69、老师上课晚来时，大家都闹哄哄的，只有她安静地拿着课本预习功课；上课时，老师让她回答问题，她也能对答如流；下课时，有些同学没有听懂的地方就问她，她也会耐心地讲给他听；别人夸赞她时，她也只会温柔地笑笑。
• 70、预习是上课必不可少的一个关键，预习可以有助我们大体上了解一下课上所学的内容，以至于在老师讲课时不必像听天书那样无缝而入，为自己的课堂效率也就增加了筹码，为更好地学习奠定了夯实的基础。
• 71、在上课前一天，我要让学生做好预习，找出不懂的地方，之后将问题在课堂上提出，让课堂成为一个沟通交流的平台，不断迸发出智慧的火花，而不是一味死气沉沉的灌输，这样才会让学生主动学习，而不会被动学习。
• 72、我们在学习上，上课前认真预习，老师上课时认真听讲，课堂里能掌握的知识不拖到课后，这样不管是课堂作业还是回家作业都能很快完成，留出更多的时间看课外书，增长课外知识。我认为这就是一张珍惜时间的做法。
• 73、每堂课前，我都要进行预习：语文，把要学的课文看一遍，自己先用笔将重点、要点及不懂之处做上记号；英语，则是先将单词读上几遍，读熟，读流利，这样上课时就不必再忙于熟悉生词，而可以很快进入课文、内容及语法的学习。
• 74、早晨，我抓紧时间读英语，语文，上课认真听讲；夜晚，我拼尽全力复习，预习，疯狂的刷着各科的难题，经过一周的奋斗努力，发卷子的这一天又到了，这次，我没有让家人、同学、老师们失望，我的成绩排在了全学年的前面。
• 75、如果你想问我这假朞生活的最大收获，便是把下学朞的知识简单预习了一遍，周围的朋友都一个劲儿的讨论初三的学习是有多么艰苦，多么劳累，我虽然半信半疑，但也没打无准备之仗，预习一下课本内容，也算在脑海中留下了印象。
• 76、于是，我曾多次问他们为什么考试能考高分，但他们的回答却很简单，上课前预习，上课听讲，下课复习。我确实我只是上课听讲，老师上到哪我就跟到哪，最多下课时写写老师布置的作业，根本没有完全做到那三点。
• 77、下一个轮到我了，我走上讲台，向大家敬了个礼开始朗读，由于没好好预习，不熟悉，心里有点胆却，觉得小腿有点颤颤悠悠，朗读得有点结结巴巴，感觉过了几个世纪，终于朗读完了，我觉得脸上像着了火一样，迅速地走下讲台。
• 78、如果我们不做预习，那么第二天在讲课的时候，老师问的问题你都会回答不上来，对于老师讲的一些知识你会感到不理解，最重要的一点是，你很可能会无法将这篇课文学得更透彻，这在考试，生活中对于你来说都是不利的。
• 79、这事还要从头说起。这个暑假老师为了六年级复习的早一点，布置了一大堆作业：有白纸黑字的卷子，有写不完的周记，有一本本语文、数学、英语的书要预习，还有许多作业等着我去完成。我的心情好不起来，烦恼也就多了。
• 80、一方面懂得了学习要脚踏实地，要想成绩可喜出众，就要下比别人多一倍，甚至几倍的时间去学习，做到课前预习，课后复习的好习惯，这样才能把知识真正学到脑子里，记在心里，才会应用于实际生活中，牢固掌握。
• 81、这一下来，课后的问题就有许多待解决，只能利用课后时间请教同学和老师，虽然上节课的问题解决了，可下一节课，我就没有足够的时间预习那些内容了，一上课，就更跟不上老师的思路了，久而久之，形成了恶性循环。
• 82、学习过程是由计划、预习、听课、作业、总结等各个环节构成的循环过程。课堂听讲对学生学习有非同寻常的重要性。课堂听讲效率的高低，直接影响学生学习成绩的优差。听讲时要抓重点，注意老师反复强调的部分。
• 83、一天晚上，我趴在客厅的桌子上写作业，心里暗暗叫苦：数学老师布置了练习册四页，英语老师布置了一张试卷，语文老师布置了预习和作文，这么多作业，就是要写死人的节奏呀！我写了一会儿作业，爸爸就来帮我报听写了。
• 84、他的学习成绩不是特别优异，但学习态度却特别积极，当我们都在准备预习下一课的时候，他的同桌一看，他已经提前把书上该预习的内容都写完了。从那以后，许多同学都像他一样把预习该写的内容，都提前完成了。
• 85、这样的她，也不会耽误了学习。在上课前，她会认认真真的把每一科都预习好；在上课时，她会仔仔细细的听老师讲课；在下课后，她也会细心的把自己薄弱科目都复习好。在这样的她身边，我的学习成绩也不觉提高了很多。
• 86、白色的雪花在漫天飞舞着，紫藤花又变为棕色的了。它默默地忍耐寒冬，积蓄着力量，希望在来年绽放出最美的花朵。放假在家的我们预习着新课，掌握着知识，想着在下一年秋天依然能取得优异的成绩，迈进理想的中学。
• 87、食堂排队时，捧一本书，总能看完一个小故事或背下几个英语单词；上课开始前，预习一下课文总比干坐着发呆要强上许多；跑步的时候，听一首英文小曲或一篇英语文章，不就离一个充满文化的人又进了一步？
• 88、目前对我而言就要上课认真听讲，下课做好预习复习工作，合理安排好自己的学习、娱乐和休息时间，将碎片时间充分利用，在对的时间做对的事情，这样才能脚踏实地一步一个脚印实现我人生规划中的一个个小目标。
• 89、等到我一岁时，父母带着我和姐妹们回到了狼群，认识了这个大家庭。我每次在大狼们捕猎时，都细心观察，提前预习捕猎的课程，树木和石头成了我练习道具，将声东击西之类的技巧、将扑咬的本事一遍一遍地练习。
• 90、在学习方面，她总是不甘落后。在课前，她总是热衷于对科目的预习，下课时常常看到她在看书的身影。在课堂上，她总是乐于思考老师提出的所有问题，大胆发言。在课后，她总是勤奋努力，认真复习，成绩总是名列前茅。
• 91、最近学校放寒假了，我们不上学在家，高兴归高兴，但不能玩过了火，最好在家能复习复习，多预习预习，这次朞末考试考好了的，不要沾沾自喜，考砸了的，也不要垂头丧气，就像李老师发来的校信通上说的，查漏补缺，迎头赶上。
• 92、去了新加波，去那里看望表弟，带了不少的作业，文字的做完了，预习呢？一无所成。现在我回忆刚到的那几天我在干什么，玩！除了玩还是玩！这样，好端端的几天全变为乌有，之前不觉得，但现在，我觉得很后悔，很后悔！
• 93、又记得在第一次语文家庭作业中，周老师布置了要预习第二课课文，并要求在家读两遍，姑姑要求我用普通话读，而我死活不肯，因为班上好多同学说我说普通话的声音很像一个女孩子的声音，所以我对自己不自信。
• 94、到了暑假，老师当然会给我们布置暑假作业，可是我们觉得老师布置的作业实在太多了。第一，老师让我们把新课本上的课文都预习一遍。其次，还要将我们老师发下来的一本暑假练习册都做完，哎，真是惨不忍睹啊！
• 95、这次你上课又在书上乱画，说明你上课没有好好认真听老师讲课，再者你一定也没有充分预习好课文，不然你认真预习的时候一定有很多问题，如果你心里怀着问题上课一定就会认真听老师的课去弄懂它，然而你没有。
• 96、我爱学习。预习的时候我会充分预习，上课的时候我会认真听讲，复习的时候我会朗读背诵，考试的时候我会仔细答题，老师布置的作业我会认真完成……我习惯了在做完作业后看会书，这会使疲劳的大脑放松一下。
• 97、经过一天的课后，Q同学疲惫不堪的回到家里，看到桌上老妈留给自己的夜宵，不禁感叹一句：还是家好啊！行了，快点吃吧！吃完还要学习呢！先把今天的课复习一遍，再预习一下明天的课，不然，明年可只能看着别人进一中了。
• 98、经历朞中考这一末日，晓彤更是加倍学习，别人下课时间休息，她总是一个人在复习着新教的内容，想更好地掌握它；上课前，她总是借助工具书预习，上课发言也更积极了；她在业余时间，常找些练习题来做，不断提高自己。
• 99、对于预习字词，成语，要先查字典把它的意思弄懂；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
• 100、课堂上的我从以前的默默无闻到了积极举手发言，大胆跟分享自己的想法；课堂外，我积极参加组织的任何节目，成为了一道亮丽的风采；回家后，我会按时做好所有作业，留下充足的复习，预习时间，阅读也成了我无法割舍的爱好。

词语解释

预习[ yù xí ]

1.学生对要讲的课事先进行自学准备