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10字左右

• 1、小子终不敢妄断，只就事叙事罢了。
• 2、分叙事歌、杂歌和仪式歌。
• 3、彝族撒尼分支民间叙事长诗。
• 4、撒尼民间文学最负盛名的叙事长诗。
• 5、分支撒尼人当中流传的长篇叙事诗。
• 6、等现代主义叙事方式大异其趣。
• 7、样板戏的叙事策略论析
• 8、反本质主义与叙事嬗变
• 9、哭嫁、叙事、耍歌、民谣、祭祀等。
• 10、中异国故事的叙事学读解

20字左右

• 1、篇中虽依次叙事，然钩心斗角处，隐具匣剑帷灯之妙。
• 2、第三十四回叙事故显山露水，查案宗水落石出小说：蒙面江湖。
• 3、新世纪小说呈现出文学叙事与新闻叙事的杂糅和纠缠。
• 4、因果报应观念贯穿了整个初传汉译佛经叙事。
• 5、白以叙事，叙事是宾白的一个主要功能。
• 6、中国文学潮流遭遇了急变，白话叙事替代文言咏叹。
• 7、藤本健二以独特的视角和叙事风格而闻名。
• 8、祝词、好来宝、乌力格尔、相声、岱日拉查、叙事民族和陶力。
• 9、主题描写、创作手法以及叙事结构上表现出“部落遗俗”风格。
• 10、在中国传统叙事中，人物、情节、时间是三位一体的。

30字左右

• 1、老师要求写以叙人为主的记叙文，个别同学却别出心裁写成以叙事为主的记叙文了。
• 2、故事中的情节引人入胜，叙事的语言通俗易懂，是一部雅俗共赏的好作品。
• 3、两汉神秘文化的时代演绎，致使以人神遇合为典型情节的神异叙事日趋繁富。
• 4、前言部分简要介绍元杂剧是一种叙事性与抒情性兼具的文学艺术。
• 5、意识形态叙事的理论探微要求把叙事学的开端追溯到俄国形式主义。
• 6、汉乐府民歌大多是叙事诗，这些诗真实地表达了人民的喜怒哀乐。
• 7、整整一个下午，从前奏曲到叙事曲，从幻想即兴曲到诙谐曲，从夜曲到圆舞曲，绕梁三日。
• 8、排比手法，内容集中，增强气势;叙事透辟，条分缕析;节奏鲜明，长于抒情。
• 9、但萧红在叙事中依然涵容着对人生的无限悲悯，弥漫着悲凉的人生感悟。
• 10、将复杂繁乱的历史问题叙述得条理分明，体现了司马迁高超的叙事艺术。

40字左右

• 1、讲台上，天生丽质才华出众的她正在演讲，她叙事绘声绘色，说理振振有词，听得大家如痴如醉。
• 2、阅读，注意倒叙，插叙利亚的出发点和落脚点，把握文章的结构将有助于识别的叙事线索。
• 3、阅读，注意倒叙，插叙利亚的出发点和落脚点，把握文章的结构将有助于确定的叙事线索。
• 4、如果只有宏大叙事，我们的法学就可能流于空洞、浮泛、不着边际、游谈无根，这当然是不行的。
• 5、元杂剧宾白中的内心独白又具有自我对话的性质，形成复调叙事的独特韵味，也更有艺术真实性。
• 6、上学时，语文老师常常要求寻找叙事文章的主线，或明线，或暗线，或者明线暗线并存延展。
• 7、大师化境般的导技，令活泼色彩与生动意象一泻千里，叙事手法更是奇诡奔放，虚实互间。
• 8、剧中有数十个复杂的叙事线索和迷团需要收尾，一群铁杆剧迷也希望知道很多问题的答案。
• 9、该书约22万字，采用章回体叙事体制，分肇基、觉醒、抗争、新生四章六十回，并配有60余张历史地图和照片。
• 10、兰陵笑笑生发现了家庭、家族，并以之为题材，创作了异于传统的第一部多声部宏大叙事的世情小说。

50字左右

• 1、在叙事功能方面，毕飞宇小说通过“中心”、“影子”、“帮闲”人物和静态、动态意象的设置，凸显了小说的内涵，增强了文本的审美表现力。
• 2、他发明了器乐叙事曲的音乐形式，并对钢琴奏鸣曲、玛祖卡舞曲、华尔兹舞曲、小夜曲、波兰舞曲等乐曲做了较大改革。
• 3、文章随意挥洒，虎虎有生气，叙事力避平铺直叙，行文多跳跃抖动，情节惊险蹊跷而又不违情悖理，辟境造意，刻意求新。
• 4、陈染等纷纷静下心来，在聆听、观赏、内化中，或有形或无形地学习着、借鉴着、尝试着而呈现出相似的叙事言语特征。
• 5、它留给读者的印象是一部仓促写就的手稿：叙事结构凌乱，长篇引文泛滥，各方言论被加以烦冗的细解，而严密的分析却因此难现其间。
• 6、失败的原因归于一点，就是陈凯歌总是在再现历史故事时，陷入庞大叙事的泥沼，执意于哲学吟味中而不能自拔。
• 7、奥斯丁的理智与节制增进了女性叙事权威的成立，特点是间接性和迷糊性叙事，指桑骂槐的嘲讽，由小说需要决定写作手艺。
• 8、奥斯丁的理智与节制促成了女性叙事权威的建立，特征是间接性和含混性叙事，指桑骂槐的讽刺，由小说需要决定写作技巧。
• 9、叙事过程伴随着大量涉及跨文化交往的幽默，字里行间妙趣横生。这类活动最基本的一个方面是学习外国语言。
• 10、据内蒙古民族曲艺团演员乌日根老师介绍，蒙古族的曲艺形式有8种，包括赞词、祝词、好来宝、乌力格尔、相声、岱日拉查、叙事民族和陶力。

60字左右

• 1、其巧设悬念、故布疑阵的故事情节安排，线索贯穿、张弛有致、时序变幻的结构设置，为提高中国儿童文学的叙事艺术水平提供了有益的借鉴与启示。
• 2、中国古代小说的绝大部分属于前者，起源甚早的自然论世界观融合中古时代传入中国的佛教因果报应观念，形成了古代小说的叙事意识形态。
• 3、有点像连听了仨钟点的笛卡尔或者斯宾诺莎，而第四课时换成了铜琶铁板、晓风残月的叙事，或阳刚或柔美，听着亲切，感性，还有一份温润……
• 4、格非的“智者叙述”及其知识分子书写，在偶然、荒诞与反讽的叙事情境里，刻绘了文明暮色中的知识人画像，以及飘扬在文化废墟上的欲望旗帜。
• 5、他发明了一些音乐形式，比如：叙事曲，但他最具重要性的创新却是在当时已有的音乐形式上，如：钢琴奏鸣曲、圆舞曲、夜曲、练习曲、即兴曲和前奏曲。
• 6、如今，荧屏红剧必须面对各种收视竞争，如何把“有意义”的主题诠释得“有意思”，不但要靠题材的翻陈出新，还需要叙事手法和铺陈技巧的改革。
• 7、这样的信仰，不是宏大叙事，也不是高头讲章，而是有血有肉、有情有义;这样的信任，不是心血来潮，而是托付一个民族的未来、一个国家的兴亡。
• 8、拖泥带水的叙事和结构，空洞机械的人物，表演毫无情感基础，唯一的丧尸大战也只是两小时催眠曲和煎熬中的一剂微量兴奋剂，然而拍得也很水。
• 9、最根本的原因，在于中国电影近年来走的大片路线，在气势恢宏的叙事手法和光彩炫目的场景下，电影所应该体现的人文精神反而变得弱小甚至消失不见。
• 10、全诗叙事取景高度浓缩，突出典型场景和人物，抓住富于表现力的瞬间和细节，因而虽只窥豹一斑，却能使人想见全豹，其艺术概括力很值得借鉴。

70字左右

• 1、很多时候，我们的人生，就像是电影里配乐的叙事片段镜头从我们身上一个一个地切过去，然后转了一圈，又切回来没有对白，没有台词，我们沉默地出现在这些被音乐覆盖着的镜头里。
• 2、海明威自幼熟知奥杰布华文化，这一特点使其作品在人物刻画、主题描写、创作手法以及叙事结构上表现出“部落遗俗”风格。或者去位于孟加拉湾中部的布莱尔港冲浪。
• 3、本文欲从空间叙事的角度，以长沙已完成改造的仅存的四条麻石街为例，发表一些自己的见解，并希望能对以后的传统街区改造及历史风貌恢复提供一些参考。
• 4、整部小说语言生动，刻画出了一个个个性鲜明的人物。堪称老舍先生的代表作。老舍先生将中国传统的叙事方法融入外国文学的景物铺排和心理描写，读起来十分有味道。
• 5、作文以叙事为主，描绘了这节课的经过，但记叙的重点未能掌握好，把张韵晗回答问题作为重点来记叙了，其实这只是个插曲，吴校长是如何讲解等式和方程才是作文值得记叙的重点。
• 6、点评：小作者叙事简洁，重点突出。在墓碑前的所想、所思、所感情真意切，十分感人，对先烈们的追思崇敬之情溢于言表。生动的词句把少年儿童澎湃激越的情怀淋漓展现。
• 7、叙事小说之所以精彩，那是因为有外表骨感，但却内容丰腴的情节，它之所以能让人入味，那是因为它有一段高潮，小说的高潮不一定是惊涛骇浪的，但是，也绝不是风平浪静的。
• 8、我很佩服作家敏锐、犀利、冷酷的洞察力，我也很欣赏她的才情与娴熟的文学技巧，特别是那种新鲜、冷艳的语言，带有几分诡谲之气的叙事风格。但我很难说喜欢她所讲述的这些故事。
• 9、作者一改以往同题材书籍的叙事手法，以其娴熟的文字功底、敏锐的商业洞察力和对中国企业史的精深研究，将改革开放30年来这段变革中的激荡岁月娓娓道来。
• 10、作文写小作者一家人齐心协力，共同为生病的爷爷治病康复的事情。全文能够围绕中心展开叙事，语言通顺，中心突出。作文开头和结尾对所叙之事有简单议论，对揭示主题有帮助。

80字左右

• 1、这虽是一部叙事诗，故事的情节并不太复杂，而撒尼人民借助它发挥了自己的情感，用了一千五六百行诗句才唱完它。他们在叙述一个故事，实际上在对他们的英雄人物进行歌颂，爱憎是分明的，强烈的。
• 2、小作者语言流畅，感情真挚，文笔细腻，叙事生动，特别是结尾很有创意，不仅总结了妈妈在我成长中所起的重要作用，深化了主题，而且联想到我们今后应该怎么办，怎么回报妈妈，将这真挚的爱延续下去。
• 3、它的叙事是非线性的构架，通篇真实与不真实交错，记忆和理想在这里重叠，象征着青春如歌，年华水逝；而斑斓的色彩又隐喻着青春的忧愁，人群中穿插的人体模型则隐喻着世界的虚伪。
• 4、虽然可能故事情节上也有非常巧妙的安排，但如果只是用一种单线叙事的结构或者说两条线之间并没有很大的时间差，整部电影就略显老套，观众可以预见下面的情节，这样观众也不会为这个电影买账。
• 5、诗的前半是叙事：先写要离去者李白，继写送行者汪伦，展示一幅离别的画面。起句乘舟表明是循水道将欲行表明是在轻舟待发之时。这句使我们仿佛见到李白在正要离岸的小船上向人们告别的情景。
• 6、作文中所写与老照片有关的回忆，比较有趣，但文中应该交待清楚，这些事情并不是你自己的回忆，因为当时你还太小，不可能记得这些事情，这些都是妈妈看见照片后说给你听的，这样叙事才符合逻辑。
• 7、通过大量得人物形象刻画、心理活动描写，以及富有激情得叙事，讴歌了爱得崇高和心灵得纯洁，教育青少年爱祖国、爱军队、爱自然、爱学习、爱劳动，希望学生更加团结友爱，互相帮助，尊敬师长，孝敬父母。
• 8、我现在还是比较喜欢阅读叙事类书籍，像小说，人物自传等，在领略古今文人丰富的内心世界时，很容易产生共鸣，激起心中一点小波浪，对自己狭窄的内心进行扩充，多一些对事物不同的见解。
• 9、点评：本文出自小作者的一篇日记，真实地记录了自己独自过马路的经历。行文条理清晰，用语比较准确、生动；可贵的是，叙事中穿插了自己的内心感受，结尾的提炼，有力地突出了文章的总体。
• 10、每个人的生活都是一篇叙事诗，一副多彩的风土画，一串凄婉的歌谣，每个人都有难忘感动之事，每个人都只是默默地藏在心底，而那支笔却让我感动，你一定会觉得好奇吧，一支笔怎么会让我感动呢？

90字左右

• 1、你仿佛重新发现了一个被废弃已久的宝藏。曾经晦涩难懂的文字如今却像滔滔江水一样一波一波的撞击你的心灵。睡梦中还会赞叹怎么会有这样环环相扣精彩绝伦的叙事方式。冷静旁观的口吻，读罢却激起心底最深处的苍凉。
• 2、诗一开始就使读者产生了疑问，然后交代了木兰从军的原因，作者没有直接述说，而是从木兰的心理活动入手写，在叙事的同时注重人物的性格刻画，使读者看到了一个敢于挑重担，富有责任感的果断勇敢的妇女形象。
• 3、我和我的这位好朋友还经常一起探讨怎样写叙事作文，怎样写作文的开篇，怎样进行课外阅读？等等，他的知识就像一块吸满了水的巨大海绵，永远也挤不干，使我受益匪浅，我非常崇拜他，也非常感激他，更是喜欢上了他。
• 4、在艺术风格上，两部小说都有轻喜剧的色彩，作者不是浓墨重彩，大动干戈，而是不动声色从容不迫的娓娓道来，在叙事上贴近儿童的稚拙可爱，既吻合了小说主人公的年龄特色，同时也把握住了青少年读者的审美需要。
• 5、一个简单平凡的故事，一个厚重深刻的主题，一种从容而有张力的叙事方式，一种感人而高尚的情感表达，枫林渡的故事里，有人生的诉说，有人性的倾诉，有命运的共鸣，也有社会的领悟，更有你我情感的流淌与抒发……
• 6、新的池氏叙事语言我认为是一种文人气与市民气相杂的语言，文明又略显张扬，在笔力较弱时它往往会铺张得一发不可收拾，直达到煽情的地步，但它的伸缩性极强，随着笔力的精粹，语句间会出现的意蕴深厚的空间。
• 7、肖邦是近代浪漫派的抒情音乐家，他在音乐史中，是一位神秘、爱国而最富于诗意生命的钢琴家。他一生创作了55部马祖卡舞曲，13部波罗涅滋，24首序曲，27首练习曲，19首夜曲，4首叙事曲以及4部诙谐曲。
• 8、于是，伊索用那朵希望热情之花，听母亲讲故事，离家学到了许多有关鸟类、昆虫的故事；经过又一番的折磨，上帝也被他征服，把原本属于他的声音还给了他，并赐给他一种非凡的叙事才能，从而赢得了人们对他的尊敬与爱戴。
• 9、这是一篇叙事写人的散文，作者以异样的情愫怀念了已长眠于地下的爷爷。开篇以一张相片引出对往事的回忆。叙事条理，情感真挚，对爷爷的态度由漠然到理解，结尾的梦境更是让愧疚之情升华。首尾呼应，余音袅袅。
• 10、除了展示人性，电影还涉及持有资源、社会地位、宗教信仰、死亡、公正、夫妻关系、子女关系等主题，但导演刻意未利用象征主义，也未滥用本国现实，而是巧妙地将这各个主题揉搓在一起，然后用非凡的叙事能力，真诚地讲故事。

100字左右

• 1、生活的敏感浸透到生活的隐喻中，往往让人失去语言的表达能力，这就是为什么尽管对生活的隐喻世界有所感的人并不少，而叙事作家却不多。讲故事需要一种运用语言表达对生命中的微妙音色的感受、突破生活的表征言语织体的能力。生活在言语中，人人都在言语中生活。叙事家是那种能够反向运用语言、进入形而上的文字世界的人。刘小枫
• 2、也许，所谓小说“存在的唯一理由”，就是个体偶在的呢喃叙事，就是小说的叙事本身，在没有最高道德法官的生存处境，小说围绕某个个人的生命经历的呢喃与人生悖论中的模糊性和相对性厮守在一起，陪伴和支撑每一个在自己身体上撞见悖论的个人捱过被撕裂的人生伤痛时刻。刘小枫
• 3、我们是普通的中国人，我们沿着前辈的中国梦，把这个梦想继续下去，我们每一个人都有一个梦想，这就是我们的中国梦，一个从国到家的过程，一个从宏大叙事到微观细节的转变，这正是我们国家的发展与变迁，正是中国梦的五彩斑斓。
• 4、生命的尽头是人生，在其中，有命运和生活两个，文章是叙事的，但却不是以事为中心，而是以事里所包含的情感为中心，去一步步升华，走向作文的最高峰，事例是文章的根基，而情感是文章最美丽的绽放，要用情感去拓展文章，使文章展现独特的价值。
• 5、所谓总分结构、首尾呼应、修辞手法，所谓写亲情写学习写叙事易拿高分，所谓禁忌诗歌、散文、天马行空，究竟怎样扼杀吞噬一颗细腻而高贵的心！黑夜的边缘，为何没有红日初升？我立于苍穹之下，天地之间，熄灭最后一火把，陷入完全的黑暗。
• 6、文章的升华最高峰是人生，一切事物以人生为最高，生命为根，所以好文章的叙事不是拘于事例，而要有所升华，升华的最高处，便是人生，因为，一切的努力都是为了追求人生的足迹，到达最高峰，每个人，都有对梦的渴望，那站在人生最高峰的人，便是高人。
• 7、书使我听到潺潺的流水吻飘香闻花的芳香手感细腻的叶子;书是唐、宋、元明清戏曲、小说;叙事和描述或评论或描写或抒情;书让我回味亲情或友情或爱情体验快乐或悲伤或激动…从儿时起我们就要开始一个美好的旅程回到过去在未来探索人生。
• 8、影片注重把宏大叙事与细腻感人的细节有机结合，既表现了波澜壮阔、气壮山河的抗震救灾场景，如我军陆、海、空三军快速开进，长途奔袭驰援灾区，其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的纪录片资料，示了我军训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概。
• 9、将近一年的教师工作锻炼了我，也改造了我。在众多同事和领导的关心帮助下，我取得了一些小小的成绩，得到了青年教师优秀案例奖和教学叙事三等奖。脱去学生时代的稚气，我欣喜的发现自己成熟了，逐渐领悟到人生的意义和价值所在，所有这些都激励我更加热爱自己的事业，奋发向上，继续前进。我相信随着时间的推移，经验的增多，我会成为孩子们心目中的优秀教师。
• 10、生活的敏感浸透到生活的隐喻中，往往让人失去语言的表达能力，这就是为什么尽管对生活的隐喻世界有所感的人并不少，而叙事作家却不多。讲故事需要一种运用语言表达对生命中的微妙音色的感受、突破生活的表征言语织体的能力。生活在言语中，人人都在言语中生活。叙事家是那种能够反向运用语言、进入形而上的文字世界的人。刘小枫 

词语解释

叙事[ xù shì ]

1.讲述故事的情节