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• 1、完成了圆柱体和棱柱体样件的对比实验，证明利用该触须传感器移动机器人能够识别出外部对象的轮廓。
• 2、研究圆柱体横向绕流随雷诺数的变化规律，是南京航空学院与西德DFVLR合作研究的课题之一。
• 3、巴黎城外的一个玻璃罩里存放着一个铂铱合金圆柱体，这个圆柱体就是全世界测量物体质量的参照标准。
• 4、运用改进模型测量细圆柱体直径时，克服了传统测量模型由衍射角引起的原理误差，提高了测量精度。
• 5、几节课下来，几乎只在重复练习，看着旁边几位同学都能画圆柱体，我心里又受一层打击。
• 6、想着构图，一根水管里冻成冰的水，一秒的流水就是一个底面直径2厘米，高8厘米的圆柱体了。
• 7、之后，我便一点点虚心地跟着老师学习，慢慢地，我开始有了些经验，接下来，一个空心的圆柱体形成了。
• 8、我们走进去看到了长好几米的圆柱体大鱼池，里面大概有几百条鱼呢！这还不是重点，我们慢慢观看。
• 9、笔杆直挺，最上方有一个墨绿的圆柱形的小盖，里面是一枚略小的纯白的圆柱体橡皮擦。
• 10、目测底面直径三十厘米，高八米，很长的一个圆柱体，体积将近五万五千七百二十立方厘米，所需力大于此。
• 11、下了山，来到了另一个湖，湖上有一些水上滚筒，它是个打横的圆柱体，左右开口，在里面站都站不稳。
• 12、象印保温杯是圆柱体的，容量300毫升，外表是粉红色的，身体上还有闪闪发光的小点点。
• 13、水能装在杯子里，它能变成圆柱体，能变成各种不规则的形状。它遇到冷，就会变成冰，它遇到热，就会变成雾。
• 14、您站在不规则的立体教室里，在那块长方形的黑板前，用圆柱体似的粉笔勾画出了许多图形。
• 15、突然，一个圆柱体的东西出现在我的视野里，我带着买脑子问号走近一看，原来是一个空易拉罐。
• 16、将水倒入圆柱体，它便是柱形；将水倒入立方体，它便是方形；将水倒入泥土中，它便会寻找裂缝下渗。
• 17、药水瓶盖是矮的圆柱体，映着螺旋的纹路，可以在相应的另一个映有相应纹路的圆柱体上旋转，使其密封。
• 18、老师今天给我找了一幅四个形体组合的画，里面的四个图形分别是圆球体、圆柱体、正二十面体和大菱锥体。
• 19、我先将沙子围成一堵墙，再用沙子堆成一个圆柱体，最后我用木棍在圆柱体上画了几扇窗户，一座城堡诞生了！
• 20、最普通地炮仗花，很小，是根3厘米多一点的圆柱体，但它的威力很大，曾经把翔的脖子炸了一块肉。
• 21、手离开木堆时抓着一根碗口粗的圆柱体，这时寒光一闪，还未让人看清楚那圆柱体变成了四瓣。
• 22、是呀！一只普普通通的杯子，不锈钢材质的圆柱体，暗红色的，毫不显眼，却蕴含着满满的诗意。
• 23、有的是细长细长的，像根魔法棒；有的是小圆柱体，顶部尖尖的，像个巫师帽；有的小小的扁扁的，像个小徽章。
• 24、铅笔，它细小的圆柱体身材，戴着绿色的橡皮帽，亭亭玉立，天天睡在文具盒中，它是小朋友的好朋友。
• 25、看妈妈的粽子，棱角分明，而我的粽子，连一个角都看不出来，活脱脱是一个白色的圆柱体。
• 26、我们已经学习正方体了。数学老师为了加深我们对圆柱体的印象，便叫我们每人用硬纸做一个正方体。
• 27、而那年的圣诞节，你从美梦中醒来时觉得枕头底下有硬硬的东西，拿出一看，是个用纸包起来的圆柱体。
• 28、在兰老师帮助下固定了速度，我才战战兢兢的将陶泥转成了圆柱体，然后用大拇指打了一个洞。
• 29、在那里，灌木丛真是千姿百态呀，有的是正方体的，有的是长方体的，有的是圆柱体的，还有的是圆形的。
• 30、全长440米，桥面两旁，每隔两米就有一根圆柱体的栏杆，每两根栏杆之间垂着一根链条。
• 31、第二天老师带着我们学习魔方，除了标准的三阶魔方，还有异形魔方，比如三角形、圆柱体、枫叶魔方。
• 32、应百的外形是个半圆柱体，上面有四个醒目的红色的，用钢管焊接组成的大字应百商场。
• 33、正式上课了，他讲的是圆柱体的知识，他仔细讲解着，有些不懂的题目，经他一指点，顿时茅塞顿开。
• 34、它其实是一个圆柱体，上面大概有三四十个小刺，我就是用这些小刺和我的胡子发出声音的。
• 35、有比摩天大楼更高的圆柱体怪兽，又比老虎更强壮的猛兽，还有比霸王花更令人作呕的异物。
• 36、扫地机器人是一个圆柱体，看起来好像一张大圆饼。它的直径大约20厘米，有7厘米厚。
• 37、开始了，老师给我们每个人发了一张报纸，我是这样想的：把三个小圆柱体放在底下，当作墩。
• 38、高大威武的全封闭塔式桅楼顶部，在18米基线瞄准仪之上，巍巍峨峨的坐落着这么一座玻璃幕墙的圆柱体。
• 39、最后，模拟了柱面波在自由空间中的传播及空心圆柱体在柱面波入射下的近场和远场散射特性。
• 40、但是，科学家们对存放在位于巴黎附近塞夫尔的国际计量局的圆柱体铂铱合金表示担心。
• 41、采用编制的程序以圆柱体的镦粗过程为例，分析了尺寸因子、权函数等对计算结果的影响。
• 42、有一次，我去美术班学画画，在画圆柱体时不知怎么画了？因为我以前画的物体都是有棱角的。
• 43、从外观看它很像一个官帽，它和我们普通房子不一样：我们的房子是四角正方的而它却是圆柱体。
• 44、这泡泡器并不大，是一个小圆柱体，只有一根手指头的高度，瓶底差不多是一元硬币的大小。
• 45、最稳定的状态应该是球体，但是，制造球体包装一来造价高，而来不易陈列，所以选择了圆柱体。
• 46、积木的中间有一个个可以拼接的小洞，左右两旁有一个小小的圆柱体，使积木可以和小洞连接起来。
• 47、粉笔是一支只有七公分长的一根全身白的圆柱体，它再也普通不过了，在每个商店都能看到它的身影。
• 48、这花是从树枝上的一小块伸出许多绿色的细细的圆柱体，跟动画片中的九头巨蟒一样。
• 49、回想学圆柱体积的那一节课，老师拿了一个圆柱体的模型，把它平均分成若干份，拼成一个近似的长方体。
• 50、积木桶里装着很多积木，有长方体、正方体、圆锥体、三角体、圆柱体等等，各式各样，精致小巧。
• 51、生活中我们会遇到很多立体图形：正方体、长方体、圆柱体、球体我们一起寻找并观察它们吧！
• 52、它缓慢地转动着轮子，到了一个放有绣球的圆柱体面前，然后拿下了绣球，朝平台边缘走去。
• 53、而在生活中，我们也常看见圆柱体的酒瓶，装在方形的礼盒里，更加展现了方圆之间，各行奇妙。

词语解释

圆柱体[ yuán zhù tǐ ]

1.以矩形的一边为轴使矩形旋转一周所成的立体，圆柱的体积等于底面积乘高