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• 1、有一种甜蜜，叫粽子遇上棒棒糖；有一种陶醉，叫穿着开裆裤喝雄黄；有一种快乐，叫举着艾叶把儿歌唱；有一种游戏，叫划龙舟要荡起双桨；有一种开心，叫端午遇上儿童节；有一种祝福，叫祝你童心永葆幸福不老！
• 2、弟弟居然要把拼音纸朗读八遍，而且还要背一首儿歌。等弟弟这些拼音全会读了已经八点半了！天哪！我明天的考试怎么办？我的复习一点也不充分。我略微翻了那么一下英语书，就忐忑不安地爬上睡觉了。
• 3、妈妈对我的关心和爱护是最博大最无私的，妈妈的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着妈妈的乳汁离开襁褓；揪着妈妈的心迈出了人生的第一步；在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。
• 4、我喜欢唱音乐老师教的少儿歌曲，也喜欢唱英语老师教的英文歌曲，甚至连爸爸的车里听来的流行歌曲，我也会哼几句呢！我觉得自己唱歌可好听了，不过我的表哥说我唱得难听，我可不服输，我会继续加油！
• 5、小时候的我最爱坐爸爸的自行车去上学，在途中，感受着爸爸的肩膀带给我的安全感。用稚嫩的声音唱着刚从学校学来的那几首儿歌。当时，我也会沿途欣赏着风景。长大了一点，我依然这样。
• 6、我希望，我有一座小小的房子，在青山绿水所在，一份惬意的心情，一份静观天地的自在；我希望，我有一个大大的梦想，让枝藤为我的小屋送来阴凉，让松涛伴风儿歌唱，让我的梦想开花结果。
• 7、从小，我就热爱音乐，对音乐别有一番兹味。在上幼儿园之前，每天都要妈妈放音乐给我听才肯入睡，嘴里经常哼着儿歌，吃饭时心里想着旋律。父亲见我如此痴迷音乐，便带我去学习了钢琴。
• 8、轮到我上场了，我深吸了一口气，按顺序吧我抽到的绕口令、儿歌和古诗流利地背了出来，评委老是还朝我笑着点头呢！虽然后来的考级项目越来越难，要求也越来越高，但我却一点儿也不紧张了。
• 9、父亲在女儿歌声的陪伴下，摇得更加有力了，嘴角边露出掩饰不住的喜悦。他们父女俩虽然生活贫困，但没有任何抱怨，没有悲观消沉，他们乐观面对生活，向往美好明天的态度打动了我，感染着我。
• 10、瞧！这是我们学校的花园。杜鹃花、牵牛花，草地、阳光，多么和谐啊！坐在花园里的石凳上，听着鸟儿歌唱，看着花园风景，真是赏心悦目。最好带壶茶，和好友在花园谈笑风生，聆听大自然，那多么美妙！
• 11、它开在菜园边，荒地中，藏在野草间，调皮地向人们探着头，而那黄花丛中，又包含了多么美妙的一个世界啊！蛐蛐儿在这儿歌唱，蜂蝶在这儿飞舞，有时你经过这里，还会被突然窜出来的青蛙吓一大跳。
• 12、望着外面，雨声已止息。雨停了。只是发现平日的儿歌声却没有了，像是消失在那片雨雾中一般。这才想起，幼儿园的小孩子们都回家放暑假了，自然也没有儿歌了。幼儿园已锁上了大门，重重一把锁，咔吧一声落下。
• 13、夏天的黄昏，缓缓流动的溪水，正发出欢乐的歌声。在乡村的小路上，有几个孩子正在赶着吃草的牛羊，牛儿、羊儿一边走，一边唱着归家是儿歌。黄昏的夕阳渐渐落下了，但它五彩的光芒还留在乡村里。
• 14、父亲看着他一脸稚嫩的孩子，蹲了下来，为我轻轻擦去脸上的汗珠。望着父亲慈祥的面孔，牵起了父亲的大手，我哼唱着一首又一首的儿歌走在这回家的路上。那一年，我只是个五岁的天真快乐的小男孩。
• 15、我不得不说，随着年龄与知识的增长，我会的儿歌也越来越多，可在餐桌边表演的机会却越来越少，餐桌前的一家子，缺少了更多谈笑风生的愉悦，急促鼓点下的生活，使餐桌前的我们缺少了更多的闲适。
• 16、童年，一首首儿歌伴随着我，我最快乐的事便是和妈妈一起唱歌，虽然我那是不会说话，只会咿咿呀呀地乱说一通，可是这不也是一种快乐吗？可是现在，一个个音符清晰地吐出，可是却没有了那童年的快乐。
• 17、秋天，翠绿的小草悄悄地换上了金黄色的上衣。一片片枯黄的叶子在树上随风飘落下来，在天空中翩翩起舞，像一只只黄蝴蝶在那儿歌唱，虽然失去了黄叶的陪伴，树却显得那么精神，在微风中频频点头。
• 18、敬爱的妈妈：当我抬起笔准备给亲爱的您写信时，外面小河旁桑树上的鸟儿歌唱般的叫了起来。太阳刚从白云里钻出来，微弱的光芒照耀着大地，透过窗子照在我的书桌上，让我心旷神怡。
• 19、她跑到我身边后，我们两个互相搀扶，开始带领我们整个宿舍，喊口号，唱励志歌曲，唱儿歌，唱所有我们能够想到的歌曲，能够让我们暂时忘记头上的太阳，忘记脚和腿上的酸痛，忘记口中的焦渴。
• 20、今天，我们一家人来到乡下游玩。坐在车上，望着窗外闪过的一片片田地，鸭群在小湖里嬉戏，牛儿在辛勤地工作，孩子们在那开心地围着牛儿歌唱。这看似简朴的风景却让人感到一种温暖。
• 21、正如儿歌中所说，端午节的习俗有：吃粽子、赛龙舟、系长命缕、插五端、喝雄黄酒最主要的习俗是吃粽子、赛龙舟。粽子有很多种馅，比如说蜜枣馅、鲜肉馅、虾仁馅、水果馅等。我们家一般做的是蜜枣馅的，是很香甜的哦！
• 22、后来，我上幼儿园了，能够自己看小人书了。每天放学回家，我总捧着小人书看得津津有味，还常指着图画自言自语。睡觉前，我会缠着妈妈读故事给我听，或者和妈妈一起看图画编故事、儿歌等。
• 23、不知从什么时候开始，我不再喜欢看那么幼稚的动画片，而是迷恋上电视剧，不知从什么时候开始，我不再喜欢听儿歌，而是听流行的音乐，不知从什么时候开始，我不再是随随便便的穿着，而是爱上了打扮
• 24、我记得陶行知有一首儿歌：人有两个宝，双手和大脑……是的，正是这首儿歌告诉了我们：手是人们不可缺少的东西。今天上兴趣班时，老师就带着我们做了一个触觉体验。用身体不同的部位来感知物品。
• 25、雨声，比鸟儿歌唱更柔美，成片地哗哗落下；雨声，虽没有铃铛般清脆，但却处处散发着大自然的魅力。雨声就是大自然最美的乐曲，也是我最爱听的。在雨声中，风儿也翩翩起舞，轻轻抚过我的脸颊。
• 26、听它与那些在树稍上的鸟儿一齐鸣唱，时间长了，我渐渐发觉，在它的歌中没有那些在天空中自由飞翔的鸟儿歌声里的那种欢乐，而是一种淡淡的却又略带凝重的悲哀，忧愁与痛苦的鸣叫声。
• 27、以后我就很喜欢上语文课，因为您总有办法，让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸，神奇地把它们变成了一个个熟悉的音节；也总有办法叫那些方块汉字排队，让我们念动听的儿歌，读有趣的故事。
• 28、牙牙学语时外婆就教我念好多儿歌，那时一本本幼儿读本就是我最开始的书。幼儿园时读插图书，学会了拼读后，我就读注音故事。现在我已经认识不少字啦，就算没有拼音的帮忙，我还是可以读完整本书。
• 29、外婆，你现在的腰疼病好点了吗？要多注意休息，不要太劳累了。小时候你总是喜欢陪着我玩，给我讲故事，教我唱儿歌，陪我度过了快乐的那几年，小时候我还特别喜欢吃你烧的带鱼，外婆你还记得吗？
• 30、我选择了描写春天的短文、古诗、儿歌及优美词句进行汇编，还配上了一幅画，画里的柳树发芽了，小草也绿了，鱼儿在水中游来游去。在其它地方也画上了小花小草，一看就有春天来到的感觉，多舒服呀！
• 31、今天儿童节，为你画一道幸运的彩虹，愿你的生活七彩缤纷。为你唱一支快乐的儿歌，愿你的工作无忧无虑。为你堆一座幸福的城堡，愿你的感情牢不可破。祝你儿童节快乐，永远像孩子一样的开心快乐！
• 32、一年级，她会用各种有趣的方法教我们读儿歌、记生字；二年级，她会在放学后把欠作业的同学留下来补全；三年级，她会逐字逐句地帮我们修改作文；四年级，她循循善诱，教我们明白一些做人的道理。
• 33、听一首儿歌，让心灵简单;看一部动画片，让心情放松;读一本绘本，让灵魂释放;买一张贴画，让快节奏退去。儿童节到了，请放下忙碌，感受孩童世界的美丽，让自己重新找回那份曾经的而美丽。
• 34、又想起夏夜躺在凉丝丝的藤席上，聆听窗外的梧桐树上潇潇雨，入睡前无比安心，简直就像酣睡在母亲怀里。将头枕在她柔软的臂弯，耳边响起她哼的儿歌，她衣上的淡淡馨香啊，那么醉人。
• 35、接着，小家伙对这些都不感兴趣了，在家里跑来跑去，貌似在找爸爸妈妈，而且感觉他也困了，我便试着用妈妈哄娃的方法，把他抱到床上，轻轻地拍着他的后背，而且还唱着儿歌，没过多久，弟弟便呼呼大睡啦。
• 36、在两岁，别的小朋友已经会抓碗筷和蹦哒，夜晚母亲又侯着在床边诵儿歌时，她就已经会背完整本儿童故事了。在一家子人看来她就有着一副聪明的脑袋瓜了，母亲和父亲也是满脸藏不住的欣喜。
• 37、在这里，静物是凝固的美，动景是流动的美，直线是流畅的美，曲线是婉转的美。在这里，一切都是那样的如梦如幻，仿佛进入了一个用树木做书页，鸟儿歌声做文字，花草做插图，流水做标点的奇妙书本。
• 38、我想化作一朵格桑花，生长在那神圣的高原雪域上，这神圣的土地孕育了我这朵紫色素雅的格桑花；我想化作一朵格桑花，生长在通向幸福的道路上，用我那素洁的紫色和那特有的芬芳，为远行的人儿歌唱。
• 39、小时候，读到这些诗是觉得像儿歌一样押韵，于是背来玩，那些诗像是看不懂的画面，存在心里，遇到四季的美景，就忽然明白，那句词，那幅画，是穿越千年的相通。记住了诗，记住了景，记住了情。
• 40、你我都应该相信，这是一个充满爱的世界，而那些不好的、灰暗的一面，都会慢慢的被我们的爱感化，也许在不久的将来，这就将是一个穿暖花开的世界。鸟儿歌唱，百花齐放，人们欢笑，歌声飘扬。
• 41、几轮喊下来，心里说不出地舒畅，于是，又倡仪大家一起唱歌，大家兴致勃勃，一首接一首把儿歌，流行歌，唱了个遍，铃声在歌声中响起，大家依旧依依不舍，活动既有意义，又能玩得高兴。何乐而不为呢？
• 42、春天是美丽的，是温暖的的，是生机勃勃的。三月的风载着泥土的芳香，那应该是明媚阳光的香味，迎面扑来。流水潺潺的小河，青青的芳草地，绿柳拂烟，鸟儿歌唱。弥漫着泥土芳香的原野，到处是春的颜色。
• 43、老师教我们认书中的字，看书中的画，看着书学写字，看着书学画画；跟着老师念儿歌、跳舞、做游戏；好快乐、好幸福啊！每天放学回家，我总是把小书包放在我的床头柜上，因为它成了我真正的好朋友。
• 44、我有一个爱好，那就是唱歌。每一次，学校有活动，我都会参加，我上台唱歌，总会赢得一阵阵掌声，就连在家里我也不会放过唱歌的机会，我会唱的歌可多了！有流行歌、儿歌、民歌大家都说我是只百灵鸟。
• 45、海浪拍击的声音就是您五年归国路上经历的困难坎坷；深夜里的那一轮残缺的月亮就是您在牢中苦苦思念祖国的那颗心；森林里所有鸟儿歌唱的交响曲就是您回到祖国时心中那份激动、开心、喜悦的心情。
• 46、五年来，家乡这儿也发生了变化，多了桥，多了学校，多了宽广的马路。只是我从没有去看过，因为我害怕，我害怕看到这些想起小时候的事，害怕看到这些想起您教我唱的儿歌，给我讲的童话。
• 47、以后我最喜爱上您的语文课，因为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸，神奇地把它们变成一个个熟悉的音节；也总有办法叫那些方块汉字排成队，让我们念动听的儿歌，读有趣的故事。
• 48、岁月，无声无息。两个人的生活全都推卸在了他的身上。他的肩上的担子仿佛重了许多，肩似乎也更有力了一些。他将我高高的跨过头顶，骑在他的脖子上，唱着自编的儿歌。那时候，他的爱抚便是心中的太阳。
• 49、尽管在老家度过的岁月并没有过多乐趣可言，但是我却很喜欢和宠爱我的外公、外婆一起坐在老家门外的那棵树下面一起欢快地唱儿歌，偶尔还会聆听隔壁老人们讲的那些古老的故事。
• 50、这时，奶奶清了清嗓子，唱起了我小时候经常听的儿歌。奶奶的乡村口音很重，但却十分好听，让我想起了过去许多回忆，奶奶一边唱，一边看着我，双手打着节拍，让我心中有一种熟悉、亲切、温暖的感觉。
• 51、第三步：喂宝宝喝奶，并给他讲故事。我用温水给弟弟泡了奶，喂给他喝。接着又抱着他，一边轻轻摇晃，一边给他讲故事，哼着儿歌。弟弟吃饱喝足了，终于在这美妙的歌声和故事声中安静的睡着了。
• 52、接着，我和妈妈齐心协力把这一个手抄报画完了。后然，妈妈在手机上找了一些关于文明的名人名言、儿歌、诗句我已一把他们抄到了手抄报上。最后这幅画就大功告成了，这时候哥哥也回来了。
• 53、孩子通过仔细观察，生动地描述了猪笼草的神奇。整篇文章有概括描写，也有具体描写，有动态也有静态。尤其开头以一首自编的儿歌为切入口，言简意赅地描述出猪笼草的神奇之处，增强了整篇文章的趣味性。
• 54、母亲的关爱是无微不至、不求回报的。我不禁想到了一首儿歌：天塌下来，有母亲撑着；雨打下来，有母亲挡着。那一刻对妈妈的所有不满，瞬间烟消云散，往日记忆里所有的一切唠叨都变得无比美好。
• 55、上课时，你一定会用生动有趣的方法，让我们认清字母拼音那一张张陌生的脸，神奇的把它们变成一个个熟悉的音节;也总有办法把那些方块字母排成队，让我们念动听的儿歌，读有趣的故事。
• 56、我们生于大自然，长于大自然，你用心感受过大自然吗？你可曾站在那棵树下聆听鸟儿歌唱吗？那“叽叽喳喳”的声音，你可知道它们代表的是什么意思吗？用心听听，如果你用心去聆听，鸟儿会是你的朋友。
• 57、弟弟喜欢听音乐和儿歌，他哭闹的时候，只要打开音乐或儿歌，他马上就会停止哭闹，两只眼睛紧紧盯着电视屏幕，听的是全神贯注，有时小手还会随着音乐节奏摆动，有时还依依呀呀的，似乎要跟着唱上两句。
• 58、在我九岁时，我开始不喜欢儿歌了，一点也不好听，当时我想：也许是我长大了吧！当时我只是喜欢节奏性强一点的音乐，可是我不会唱，总是饶舌，记不住歌词，但是我喜欢听别人唱，总是听得热血沸腾。
• 59、我们走到寺庙的门旁，停下来。爸爸先把一件大衣铺在地上，然后躺下，拿另外两件大衣盖在我们身上。我抬头望了望星星，一闪一闪的，就像儿歌里说的星星好像真的会说话。我看着看着，就睡着了……
• 60、小时候不识字，妈妈就给我和姐姐读书，以至于听久了，我和姐姐居然在不知不觉中认识了很多字，可以阅读一些简单的故事和儿歌，那时的我只要一学会新的故事或儿歌，就会马上给别人读。
• 61、被我们丢弃在身后的，到底有多少，仅仅是那纯真美好的折纸的童年吗？不是吧！到底有多少，我们自己也说不清楚，只是惊鸿一瞥，发现少了太多的东西，童年的好朋友没了，童年的儿歌忘了，童年的心境全丢了。
• 62、它立即唤起我小时的回忆，以前我家也有几棵大树，夏天时，我和弟弟就坐在父亲特地为我们做的吊床里面，静静地坐在上面，倾听鸟儿歌唱，经常爬树摘果子，当我在这里劳动看到这几棵大树，顿时倍感亲切。
• 63、看！谁来了？她有一双黑溜溜的大眼睛，有一张能说的小嘴巴，这嘴巴可厉害了，能背三字经，背古诗，唱儿歌还会上课呢！你不信，那就往下看吧。虽然她还不识字，书本都反着拿，但读得津津有味呢！
• 64、春天到了，公园里的迎春花开了。一朵朵金黄金黄的小花像一个个小喇叭，吹出了一首首迎接春天的儿歌。走在迎春花之间，闻到一阵阵花的清香，舒服极了！我们沉浸在花香之中，久久不能自拔。
• 65、车缓缓地驶进小区，我扶着母亲回到家，到家后母亲开始哼着小曲，我一开始不在意，可仔细聆听，却发现母亲哼的是儿时她经常为我唱的儿歌，有些曲调我已经不记得了，但13年了，母亲依然熟背于心。
• 66、夏天，当知了在大樟树上叫个不停时，叶，你长大了。树上一只只美丽的鸟儿歌颂着你的功德；树下人们正谈笑风生。树如一把高大的绿玉伞，为人们撑起一片绿茵。而撑起这把绿伞的，又是这勃勃生机之叶。
• 67、冬天，柳树姑娘的头发变得又黑又干，现在柳树姑娘的头发又恢复到从前的美丽样子，柔柔的、绿绿的、嫩嫩的，微风拂过，柔嫩的柳枝随风飘荡，这使我想起一首儿歌：柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹，掉进池塘。
• 68、后来，我上幼儿园了，能够自己看小人书了，每天放学回家我总是捧着小人书看得津津有味，还常指着图画自言自语。睡觉前我总会缠着妈妈读故事，或者和妈妈一起看看着图画编故事、儿歌等。
• 69、慢慢的，我也懂了，原来太婆是离开这个世界了。太婆与世长辞后，在家中不管吃饭或干什么都显得十分寂静，但奶奶会抱着我，唱着太婆生前唱给我听的儿歌，这时，我就会想太婆会在我的梦里出现吧！
• 70、忽然，我揪着外公的衣角喃喃地说教我学唱儿歌。外公皱了皱眉头，顿时他就哼起了我最爱听的那一曲。虽不怎么好听，但我明白外公已尽力了。听着那熟悉的旋律，我开心地笑了。他也笑了。
• 71、当我牙牙学语时，妈妈就教我唐诗儿歌。上幼儿园了，我特别好动，妈妈知道后，耐心的跟我讲，读书能让人静下心来。因此，妈妈要我以书为伴，多读书，改掉这不良习惯。渐渐地，我变得文静起来。
• 72、贾老师每次来上课的时候都会带着一块小黑板，我们起初不知道黑板是干什么用的，后来才知道贾老师是为了能够让我们学得更快，记得更牢，是用来编英语儿歌的，贾老师编的儿歌既顺口又有趣。
• 73、功夫不负有心人，慢慢地，我竟在不知不觉中认识了很多字，可以一个人念儿歌，看比较短的小故事了，每次看完，我总要咿咿呀呀地读给妈妈听，然后仰起幼嫩的小脸，等待着妈妈的表扬，内心的激动可想而知。
• 74、四季常绿的竹林，总会引来鸟儿歌唱，蝉鸣阵阵。就是不起眼的毛毛草，也是那么迷人。我最喜欢的还是一簇簇的蝴蝶兰，花朵的形状，恰似蓝色的小蝴蝶，停留在绿叶丛中，好像马上就要展翅飞翔。
• 75、不要在寒冷的时候想到妈妈缝的棉袄的温暖，不要在饥饿的时候想到妈妈做的丰盛的美餐，不要在寂寞的时候想到小时候妈妈唱的儿歌，只要平常多关心一下自己的妈妈，就是最大的孝顺！
• 76、吮着母亲的乳汁离开襁褓，揪着父母的心迈出人生的第一步，在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀之中茁壮成长对这比天还高，比地厚的恩情，我们体会到了多少？我们又报答了多少？
• 77、现在那些儿歌，谜语已经流进岁月的长河，而且现在我也不听了，但是再我内心深处她依然是最美的。因为它是母亲伴着那月光、童谣、谜语、笑话的母爱开出的花，深深扎根在我心里，并且永不凋零。
• 78、年年岁岁，风流云转，那把团扇，在沁凉如水的夏夜中带给我凉爽，它寄托了多少故事，以至于我现在看到它，还是会忆起从前那段婉转流年，忆起不老的光阴，不旧的回忆，还有为我唱儿歌，轻摇小扇的祖母。
• 79、哎呀，说了一大堆，还没告诉你儿歌呢：五月五，是端阳，插艾叶，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。对了端午节还叫午日节、重五节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节还有许多习俗呢！没时间了，哎，再见！
• 80、我呆呆地掰着手指计算即将到来的生日，我应该在蛋糕上插几根蜡烛，想到自己七岁时背着印着白雪公主和七个小矮人画像的书包很傻地唱着儿歌，十年是一个轮回，十七岁的时候，我会干什么。
• 81、妈妈一旦听到这个声音，就会将弟弟轻轻抱起，像摇篮一样，轻轻晃动，拍拍他肥肥又十分有弹性的小屁股，温柔而又优雅地哼起儿歌，在家里到处走动，时不时的还会亲亲弟弟光溜溜的小脑袋，给他安全感。
• 82、乡情，是一首哼唱不腻的儿歌，是一段走不完的泥巴路，是夕阳的余晖下不变的美景，是脑海中抹不去的记忆。多元文化，多情山水，多彩宜宾，我，就是来自这座美丽的小城，我的家乡人美，景美，食更美，我爱我的家乡！
• 83、我三岁就上了幼儿园，每天回家就把老师教的儿歌背给妈妈听，把学的舞蹈跳给爸爸看，把画的画儿展示给他们欣赏，爸妈看我接受能力比较强，买了声母韵母表、乘法口诀和识字卡片供我学习。
• 84、那是一条漂亮且勇敢的花狗。一双清亮美丽的黑色眸子，有力而修长的四肢，是它以前活泼、年少的象征。它曾陪我在田间奔跑，在山坡上嬉戏，在草地上、蓝天下听我哼唱刚学会的儿歌……
• 85、清亮的河水缓缓地流，倒映着白墙黑瓦的人家，不知不觉中，游来了一群谁家雪白雪白的鸭子，嘎嘎的叫着，搅碎了水中的倒影，那熟悉悦耳动听的儿歌，便飘向了似乎总是烟雨蒙蒙的天空……
• 86、同学们问我怎么只听儿歌不听流行歌曲呢，甚至老爸老妈也常常这样问，其实是我听不懂也融入不了里面，呵呵很幼稚吧！不过，只要我喜欢就行，想干嘛就干嘛，不管别人怎么样看我，我就是我。
• 87、少年的生活中，再难见到那抹彩色，也少去触碰那被丢掉了的幼稚心灵。来不及，和彩虹作别；来不及，再唱一首稚气的儿歌；来不及再幻想几个童话。我就这样与童年离别，只留下片片回忆，进而找寻它离去的身影。
• 88、那时候，我还会蹭在姥姥的怀里撅着小嘴撒娇，有时候也会唱几首咿呀的儿歌，讲几个笑话谁也听搞不懂的笑话逗姥姥乐，不知是否我讲的可笑，反正我讲的喋喋不休，姥姥听得合不拢嘴。
• 89、最后，林警官为了让我们记住交通法规，不出交通事故，他特地为我们编了一首儿歌来帮助记忆，儿歌是这样的：过马路，左右看，要走人行横道线。红灯停，绿灯行，看见黄灯等一等。你做到，我做到，文明行路我知道。
• 90、它成了一群飞蛾中最耀眼的一个。它飞上蓝天，偶尔穿梭在花海之中，有时又顽皮地飞往树林，听鸟儿歌唱，看溪水东流。孩子们见了它忍不住欢叫，游客们见了它忍不住拍照。它自由自在，无拘无束。
• 91、我与风儿驰聘，与雨丝销魂，与流水追逐，与鸟儿歌唱;孩子们在我的脊梁上嬉戏，种子在我的怀抱中渐渐长大，蚯蚓弟弟帮我搔痒，落叶无声息地亲吻我！这一切，我都觉得如此幸福，如此让人心动。
• 92、我与风儿驰聘，与雨丝销魂，与流水追逐，与鸟儿歌唱；孩子们在我的脊梁上嬉戏，种子在我的怀抱中渐渐长大，蚯蚓弟弟帮我搔痒，落叶无声息地亲吻我！这一切，我都觉得如此幸福，如此让人心动。
• 93、不知不觉中已经走进青春的季节好久了，与童年时想象中的样子完全不同，在这个季节中，有狂风暴雨，有电闪雷鸣，有迷雾漫天，有阴云密布……，很少有晴空万里，春暖花开，鸟儿歌唱的和谐与美好。
• 94、我曾抱怨过你，我也曾憎恨过你，我甚至也认为您是世界上最坏的妈妈，甚至认为儿歌里唱的都是骗人的。而您呢？总能抱容我，总能体谅我，然后，把我所有的想法，把我所有的举动，视为我还没懂事的象征。
• 95、起初，她告诉我时，我还以为这是她在资料或网上查到的。可后来，今一番彻头彻尾的调查，发现这居然是她自己编创的儿歌。原来她一直用这句学习的真理，来勉励自己要积极进取，乐观向上。
• 96、清晨，一弯残月像一块没有了光泽的鹅卵石，被抛在空中，大自然似乎还未苏醒，一切还被薄薄的浓雾笼罩，一个女孩迈着轻盈的步伐，徜徉在花丛中，与蝶儿共舞，随风儿歌唱，尽享这馥郁花香的美好早晨。
• 97、这一辈子，我将还会拥有许多的财富。在那之中，有爱，有希望，有纯洁、欢乐，也有勇敢、坚强……如同一个盛开花朵的苗圃，有许多小精灵在那儿歌唱。而我，则带着我满满的财富，一直一直走下去……
• 98、爷爷喜欢拉着我的小手，带着我到田野里去帮忙。我也喜欢赤脚踩在田野中，像个野孩子，捧起花朵向天空抛去，与田野为伴，与蝴蝶相舞，与鸟儿歌唱。我更喜欢爷爷弯腰插秧时对我憨憨的笑容，让我倍感温馨。
• 99、坐最后一组真吃亏！看不到。看不到，看不到看到了！一首儿歌：什么没有翅膀，全身都是羽毛，能飞三丈高，打一个体育用品。毽子呗！二十来个字的谜面，绕来绕去，就俩字的答案！走，找高智商的题做去。
• 100、他只不过是在完成作业后听了一会儿歌放松一下，母亲却道他整天不务正业，心头有一把无名火烧了起来，学习上的重重关卡，老师的层层压力，父母更是不曾理解，想到这儿，他第一次当面顶撞了母亲。

词语解释

儿歌[ ér gē ]

1.儿童歌曲；儿童歌谣