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• 1、海明威名言：“人不是生来要给打败的，一个人能够被毁灭掉，但不能被打败”。这体现了海明威主人公对待人类社会的基本态度，因此，这些人所表现出来的“硬汉性格”显得深沉有力真实。
• 2、如果说生命是一扇门，那么时间则是一把钥匙，开启着人生；如果说生命是一杯咖啡，那么时间则是一袋佐料，调味着人生；如果说生命是一场戏，那么时间则是无名主人公，演绎着人生。
• 3、书籍是我们精神的家园。有了它，我们的精神便有了归宿，便不再感到空虚。喜欢沉醉在书中的感觉，因主人公的高兴而高兴，随剧情的变化而心情起伏，完全把自己看作是其中的一员。
• 4、看我等一届屁民如何保家荡寇;看人欲私心是奸计还是智慧;看一队侠士如何侠骨柔情;看男主人公悔痛当初，又是否会真的相守姐弟恋！究竟是心远还是眼宽？……
• 5、我写过很多故事了，可是那些故事没有战斗，主人公也总是好人，现在，我想改变一下，让我写的故事有战斗，主人公也不光是好人了，我开始写了，这个故事叫：森林里的五个精灵。
• 6、偶尔掩卷沉思，是什么让我一下子就迷恋上了这本书呢？哦，是书中的主人公经历的种种磨难，常常险象环生，但主人公都能凭借他的智慧和顽强的毅力化险为夷。
• 7、主人公鲁滨逊出生于比较富裕的家庭，但他毅然抛弃安逸的生活，去实现自己的航海梦想。他的航行到过伦敦，到过非洲，还到过巴西。途中曾被海盗劫持做过奴隶，但最后都化险为夷。
• 8、女主人公翠翠像湘水一样温婉清澈，歌声悠扬清亮，老爷爷慈祥又宽厚，船夫们浪漫又豪爽，就连生活的无奈，在这个地方，都带着诗意的色彩，美好地令人不忍亵渎。
• 9、这就是书带来的快乐，每当夜幕降临时，我便端坐在桌前，打开书，翻动书页，好似叩响心里最清纯的弦，弹奏出委婉动听的音乐，我与书中的主人公同悲同喜、同欢同乐。
• 10、狮群的首领在小雄狮满了两岁半后就会驱离本来的狮群，这是每个狮群都会发生的。文中的五位主人公：黑鬣毛、大头狮、刀疤脸、桃花眼、红飘带五兄弟也不能避免的被狮群驱逐了。
• 11、文中的女主人公小女孩金河在用她的视角来讲述她的幸福与哀愁，当这些故事一个个呈现在我们眼前的时候，诗歌的语言让我们觉得美丽的更美丽，忧伤的更忧伤。
• 12、这篇小说的主人公是一只名叫红珊瑚的白天鹅，它全身洁白，没有一根杂毛，叫声清晰圆润，又美丽又高贵，深得丈夫喜爱。但是，它有一个缺点，就是天天打扮自己，在湖面上看自己的倒影。
• 13、这本书写到了很多人，阿公、阿婆、妈妈、铁砣、伯母，这些同样都是大山里的儿女，却一个个性格不同，精神世界和人生境界也高低有别，不过，最吸引我的还说主人公阿莲的成长历程。
• 14、主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。
• 15、这部电影也表达了很强烈的爱国主义精神，电影里的主人公不怕牺牲，他们一次又一次的和死神擦肩而过，为的是我们中国的荣誉，登上山的有上千个，可是，登上山顶一共才几个人。
• 16、有一次，我约她一起去书店看书，她捧起一本书就看，爱不释手，还看得津津有味，好像进入了书中那个神奇的世界里，和主人公一起手拉手，一起进入了另一个有趣的世界。
• 17、主人公樱桃是一个袖珍人，带着孩子独自生活，小时候的女儿乖巧懂事，她本以为，她和女儿能一直这样幸福得生活下去，但她怎么也没有想到，长大后的女儿会嫌弃她
• 18、在书中，她感受到了无私奉献的大爱；在书中，她领略到了祖国的万水千山；在书中，她体验到了主人公非凡的人生经历。在书中，她尽情畅游，感受生命，欣赏风景，朞望奇迹。
• 19、我刚看几页时，已被里面的情节深深地吸引住了，里面的主人公一生经历多磨多难，最后因找到亲生母亲和弟弟，并和养母住在一起而且也有了一个温柔的妻子。
• 20、这本书的主人公是小莲，小莲家境贫寒。在一次校庆活动上，她看到芭蕾舞表演，从此她就对芭蕾舞念念不忘。在她小小的心灵深处，开始有了这样的愿望：希望自己成为芭蕾公主！
• 21、这部动画讲的是在多年前前，九尾妖狐袭击了平静祥和的木叶忍者村，木叶忍者村的首领第四代火影以生命为代价将九尾妖狐封印在尚在襁褓之中的主人公旋涡鸣人，保住了村子。
• 22、这部动画讲的是在十二年前，九尾妖狐袭击了平静祥和的木叶忍者村，木叶忍者村的首领第四代火影以生命为代价将九尾妖狐封印在尚在襁褓之中的主人公旋涡鸣人，保住了村子。
• 23、看着看着，我仿佛走到了书中，和主人公笑猫一起冒险，和他的家人团聚，还和它的主人杜真子一起玩呢！我一页又一页地看着，以至于妈妈叫我吃晚饭都没有听到。
• 24、我的分析：这句话是成分残缺，到底是谁外出调查了呢？又是谁让大家受到了启发？所以正确的应该添加主人公。例如：我们经过这次外出调查，对大家的启发很大。
• 25、聋哑人的世界，是什么颜色？黑色？灰色？还是在观看了这部影片后，我终于解开了这个谜题。聋哑孩子，可能因为他不会说话而被人抛弃。主人公丽碧，就有这样的遭遇。
• 26、小时候，我很喜欢童话，常常幻想和童话中的主人公一起腾云驾雾，一起打怪兽。后来慢慢长大了些，我开始喜欢看科普类图书，甚至立志做一名科学家，将来可以为祖国造福。
• 27、回头看我们的主人公，他活着，因为家珍。儿子有庆死了，老婆家珍病重，好像随时会跟了有庆而去，想着往日种种，徐福贵撑了下来，跟着他受尽苦难的家珍需要他活下去。
• 28、一天，寒风萧瑟，一个人一拐一拐地在大街上走着，他一手拿着一根木棍，一手牵着导盲犬，步履阑珊地走着，他就是这一个故事的主人公天天，他本来并不是瞎子，都要怪那一天
• 29、小作者没有对主人公的外貌进行描写，却选取几个生动活泼的事件，一个活灵活现的同桌便跃然纸上。选取能体现人物特点的细节故事，是写人类作文很重要的写作手法。
• 30、我坐在一旁，静静地等待主人公的出现，终于，让我盼望已久的蜘蛛出现了，只见他把尾部对准对面的一根树枝，喷洒出上千根丝，我在旁边津津有味的看着，像在看电影。
• 31、例如我吧，我就比较爱看感恩，小说，故事之类的书，我们从中积累好词佳句，体会主人公在生活上有那些相似，更让我们去感恩生活，热爱生活可见，课外书并不是那么无用。
• 32、主人公伊丽丽莎白是一个聪明机智，有胆识，有远见的女孩，是伊丽莎白用她聪慧的头脑来告诉我，为了财产，金钱和地位而结婚是错误的，没有爱为基础的婚烟是不美满的。
• 33、你还记得吗？这是咱俩第一次见面时，你唱给我的那首歌。当时我还在嘲笑那首歌的主人公被没收了物品，可如今，我却被没收东西，然后你静静地躺在级部主任的书桌里了。
• 34、这本书，让我感受到了小主人公汤姆的机智勇敢、正直乐观，我要向他学习遇到困难不轻易放弃，坚持不懈、努力奋斗的精神。只要有追求，有梦想，终有一天我们也会成功的！
• 35、我喜静，很少出门，大部分时间都泡在书房里和外公一起看书，小小的我对书中的一切充满好奇，思绪常常被书中的情景牵引着，跟着书里的主人公一道高兴或悲伤。
• 36、整篇小说以宝玉和黛玉的爱情悲剧为线索，也通过整个贾府的兴衰揭露了封建社会的黑暗，以及不可调解社会矛盾，同时歌颂了主人公争取自由、平等、爱情反抗封建礼教的精神。
• 37、但是，看完了这本书，它里面写的故事情节恰恰与我所想的相反。主人公虽说是一个孤苦伶仃的小女孩，但他用她的智慧、善良和勇气，在朋友们的帮助下，化解了两个家族世代的恩怨。
• 38、这是我想起在书上看到的一个故事，男主人公在公路上，车没油了，又没备用，正在焦急的时候，路人给了他一瓶汽油，他正准备掏钱答谢时，那人说，他不需要钱，只需他把帮住人传递下去。
• 39、剧中的主人公哈姆莱特丹麦的王子，作为理想与爱的结晶，在接受了人文主义思想的熏陶后，他无疑是明朗、阳光、幸福的宠儿，他正直、善良、明辨是非，现实似乎像乌托邦一样完美。
• 40、我认为我也应该向这部电影中的主人公鲁滨逊学习，学习他乐观向上的精神，学习他的大无畏的冒险进取精神，学习他的善于创造性劳动的精神，学习他永不言弃的精神
• 41、故事的主人公皮卡是一个小学六年级学生，他的哥哥皮达是一个高三学生。皮卡是一个没有固定爱好，但一旦有了爱好，就会痴迷进去，不能自拔，除非又有了新的爱好的人。
• 42、书中也有刻苦爱学的孙兰香；诚实稳重的孙少安；聪敏善良的田晓霞；多愁善感的田润叶……文字，把你带到了黄土高原，让时间倒流，带回了旧社会，与主人公同喜同悲。
• 43、一段句子，深深体会，一篇美文，笑顾其间，时而高山流水，潺潺流淌，春花灿烂，芬芳满溢；时而清愁萦绕，伊人惆怅，在主人公的欢乐与悲伤中思逸翩翩，在美景如画的山水间流连忘返……
• 44、我继续往下读着，我慢慢的，不动声色的，就把这本书里的主人公如假包换的换成了我，感受着与我相同的一些无法改变的痛苦，真正的与这本书融合在了一起，真正的合为一体。
• 45、这本书给我的第二个很深的感触就是主人公小奥力弗的勇敢的精神，虽然在黑暗的习艺所里饱尝了生活的艰辛，但是并没有给这么一个美好的心灵蒙上灰尘。
• 46、同是花样年华，同是爱做梦的年纪。或是富足，他可以衣食无忧；或是贫困，他可以乐观坚强。我不是一号主人公，我不是二号主人公，我是小黑，一个连真实名字都不曾留下的人。
• 47、当读起张爱玲笔下的游走于半个世纪的孤傲飘逸，那老上海歌舞升平的气息仿佛就在耳边，那男女主人公间的邂逅与重逢仿佛就在眼前，那铮铮誓言仿佛已化为柏路旁飘散的花香。
• 48、盘膝坐好，将书翻开第一页，如狼似虎的蚕食着里面的内容。眼睛睁得大大的，似乎要将整本书都看穿。在灯光下，我仿佛身临其境，似乎在与书中的主人公面对面的交谈着。
• 49、看到悲伤的情节，我会为主人公悲惨的命运，而感到伤心难过，看到有趣的地方，我会哈哈大笑，笑的肚子都要爆炸了；看到感人的地方；我会用手抹去眼角那一颗颗泪珠。
• 50、书中的主人公于连是一个孱弱腼腆，社会地位低下的青年人，他靠着自己的博学、聪明和坚忍不拔的毅力，利用宗教，依靠女人，也为了实现自己巨大的野心，不惜挤进了上流社会。
• 51、故事的主人公鲁滨逊在年轻时背着父母乘上一艘去往国外的舱船，在去往桑州时遇到了风暴，他死里逃生，漂流到一座荒岛上，在荒岛上活了下来，并在28年后回到了家乡。
• 52、远处的路灯亮了，或许明天要下雨了吧，无数只飞蛾正在上演着一场奋不顾身的爱情故事，故事的主人公，并不陌生，他们就是曾经的那些个单纯的，鲜亮的，可爱的我和我的朋友们……
• 53、他笔下的主人公，是他梦想中的自己，和许许多多的战士们，他一遍遍地写，一遍遍的去品读，去回味，他仿佛在群山之颠上，在茫茫大海上，在浩瀚云朵中看到了他自己，那样英气，那样活力。
• 54、暑假朞间老师向我们推荐阅读给我三天光明这本书，书中的主人公就是作者海伦凯勒本人，当我读完这本书后，让我的心灵感到非常的震撼，同时也明白了很多道理，真是受益匪浅
• 55、他掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫发泄。
• 56、小主人公程思晴和程思爱生活在一个破烂不堪的家庭里，因为吸毒和贩毒而去坐12年的牢，没有稳定的工作和收入，所以只好出去外面捡垃圾和废品去卖钱来维持全家的生活。
• 57、这部电影讲述了主人公昭广和自己的外婆在佐贺度过的八年时光：美国发射的原子弹在广岛爆炸后，只身回广岛看看，不料因核辐射去世，当初的看看竟成了永别。
• 58、小主人公肖晓捡到了一笔巨款，校长本想让肖晓当下星朞一的升旗手，却因为突发情况临时把升旗手改成了林茜茜，最后肖晓连护旗手都不当了，这件事给肖晓带来了很大的打击。
• 59、里面的主人公小豆豆是个日本的小学生，她因总是扰乱课堂纪律，做一些不被人赞同的事，如：总向窗外望;不时大声和路边的人讲话;上课朞间把抽屉弄得哐当响等等。
• 60、主人公鲍雷伊是一个父母离婚的小学生，他最不喜欢写信了，可是老师却布置了一项作业，那就是要给他自己喜欢的作家写封信，鲍雷伊万不得已才给汉修先生写了信。
• 61、我还是一个小书迷，我拿起一本书，只要看见里面的主人开心，我就会捧腹大笑，只要看见紧张的时候，我就为主人公捏了一把冷汗，只要看见伤心的时候，我就会偷偷地流泪。
• 62、一路经过无数的风风雨雨，不怕艰险，终于在三个月后到达了北京，站在天安门前，红旗随风飘动，那一刻，主人公拿出小时候的画，画上是二个人扶着自行车站在天安门前。
• 63、但是主人公相信自己能找到一种能够表达伤痛理解死亡的叙述，在她的叙述里，也会尽可能还原儿童的回忆，用他尽可能的童心来发现自己，并为童年的伤痛留下一个童话式的结局。
• 64、在这场决斗中，最老的一头白象还被虎咬伤了，主人公也天天来给它消毒、上药、包扎，可必竟这头老象年老体衰，虽然被虎咬的伤口不是致命伤，但最终还是提前感觉到死亡的到来。
• 65、这种病是会让患者不由自主地狗吠和抽搐，因此，主人公总被人排斥，问了很多医生，但医生都无从下手，后来主人公凭自己坚强的意志战胜了妥瑞症，像正常人一样读书、上班、结婚。
• 66、每次读到有趣的故事，我都会沉醉其中，仿佛自己就是生活在作者笔下故事里的主人公，感受着主人公的喜、怒、哀、乐，仿佛自己也把书中的情节经历过一遍一样，多有趣呀！
• 67、军队的人在逮她，独眼人拼尽全力保护她，不让她受到伤害，可女主人公因为嫌弃独眼人相貌的狰狞和丑陋，总是刻意远离他这个女人是多么愚蠢，多么冷酷无情。
• 68、那么，我跟主人公李路云相比，又有哪些差距呢？我发现自己跟童年时的作者一样，胆怯而腼腆，所以我要努力改变自己，学习李路云身上的勇气和坚强，积极为班级做事。
• 69、故事的大概内容是这样的：主人公是一个活泼的小男孩，从小和他姥姥相依为命，他很怕女巫，因为女巫秃着头，手像猫爪，口水是蓝色的，眼睛里还有冰和火在跳动，样子令人毛骨悚然。
• 70、现在我的生活虽然很富裕，但都是爸爸妈妈努力工作换来的，我要像主人公昭广一样学会自己独立烧饭、洗衣、自己的事情自己完成，帮爸爸妈妈分担家务，做一个懂事的好孩子。
• 71、在我的房间里，到处都是书，小说类的、文学类的应有尽有。爸爸妈妈还经常给我定书，这让我更加热爱书籍了。还有书中的主人公也让我感叹不已。他们有的勇敢、有的聪明、有的美丽大方。
• 72、我是第一次读那么厚的书，但我一打开这本书就不想放下了，捧着书，我似乎跟主人公一起潜入了神秘莫测的海底世界，一起探索海底的奥秘，一起经历坎坷与挫折。
• 73、就像主人公珍妮弗，她在一个里吃了很多卡路里较高的食物，变得有些肥胖，她想减肥，但一直迟迟不行动，在别人的劝说下，她终于采取了行动，恢复到原来的体重。
• 74、这部电影有许多吸引人的地方，比如：声音，在最后做完照片后那声音，歌声就特别恰当。还有在子句中，主人公与配角的对话就字句清晰，声音响亮，非常吸引观者，让观者入神。
• 75、成长总是在青春的相伴下成长，我记得我看过一个电影，男主人公说过这样一句话：中学时朞，没有打过几次架，喝过几次酒，逃过几次课，我们都觉得青春不完美，充满了遗憾。
• 76、主人公是华县皮影戏老艺人老杨头，崇拜中国传统文化中的孙悟空；而另一位主人公克鲁布斯，喜爱西方的蜘蛛侠。当孙悟空遇上蜘蛛侠会发生哪些曲折的故事呢？
• 77、书中主人公巴维尔的母亲，在知道自己的儿子是革命者之后，从先开始的害怕，担心儿子会被枪毙到自己成为勇敢的革命人，成为儿子的坚强后盾，这不是值得我们去深思吗？
• 78、当然，令人震撼的不仅仅于此。书中最令我印象深刻的两个人，是主人公阿米尔的父亲，一个在别人眼中魁梧正直的勇士，还有阿米尔同父异母、从小一起长大的哈桑。
• 79、我特别喜欢书中的主人公皮皮，因为她不仅力大无穷，随时都可以举起一匹马，而且她非常勇敢，当她的伙伴遇到危险的时候，她果断地和鲨鱼斗争，解救她的小伙伴。
• 80、此时我不仅仅是我，我还是书中的每个人物，是玛丽，是狄肯，是柯林甚至是那只有灵气的旅鸠，我感受着他们的情感、他们的一切我已经完全融入了书中，与主人公们同呼吸、共命运。
• 81、在阅读中我们都曾被多少主人公的善良言行所打动，被多少曲折的剧情送吸引，人生如一本书，阅读伴随着我们的成长。同学们，让我们在书籍中，流淌着我们的血液吧。
• 82、我喜欢看书。特别是在自己迷失方向的时候，书中的主人公述说着我的心声。书如一座灯塔，为迷途的航船找到港湾。书是一封封信笺，传递着爱，抚慰着我们的心灵。
• 83、评语：语言简洁明了，能够将环境和对话巧妙的结合，能够通过一些小动作的描写来表达主人公的内心，但有些语句还欠斟酌，文字结构不够严谨，多加推敲还可以更精彩。
• 84、和这部电影的主人公相比之下，想到以前那饭来张口，衣来伸手的表现，我不禁无地自容。我下决心改掉坏习惯，真正成为学习成绩好，生活能力强的优秀少先队员。
• 85、整本书通过一个个精彩的小故事，讲述了一个个主人公们积极好学的精神和他们在一起时的欢乐、悲哀的感情世界。读了此书，我感受到一种淳朴的美感，令我久久难忘。
• 86、一个无财也无才的近乎白痴的少女，总是会让一个已有婚约的且有才又有财的潇洒倜傥在商界堪称精英的男主人公对之深为迷恋，最终好事多磨走到了一起。
• 87、也许有人认为它很无聊，也许因为它是我看的第一部长篇大作，但我真的很喜欢它。喜欢它惊险刺激的场面、迂回曲折的情节以及主人公的爱恨情仇和蕴含的深刻哲理。
• 88、这是一个关于友谊、爱的救赎、宽恕勇气的故事。主人公从一个自私、懦弱、心胸狭窄的人通过生活的经历和洗礼，走上了爱的救赎之路，最终成长为一个敢于担当、正气、有责任心的男人。
• 89、终于，我忍不住了，随手拿了一个小家伙，如饥似渴得吸取你肚子里的故事，我随着故事中的主人公一起冒险，他乐我也乐，他悲我也悲，因主人公精彩的故事浮想联翩。
• 90、回到家以后，我把那本书，放在枕头低下，拿了手电筒，窝在被窝里看书，这本书写得很精彩，看得我一会想哭，一会想笑，觉得好为主人公的命运好惨偶尔会为主人公心疼。
• 91、他们互相交换生活环境，也就是说；让大山村的孩子走出大山村，出去看看世界的美好，过过有钱人的生活，而让那些自以为是，身在福中不知福的城市主人公也来尝尝没钱的滋味。
• 92、在主人公兰彻身上，我感受到了印度人对于国家应试教育的反思与批判，印度是一个人口大国，人才也是通过考试脱颖而出，而应试教育是非常扼学生们的想象力和独立思考的意识。
• 93、这本书的主人公郭晖，是一位高位截瘫的轮椅女孩，她小学没有毕业，完全靠自学成为北京大学百年历史上第一位残疾人女博士。可以这么说，郭晖创造了一种生命的奇迹。
• 94、少有些人宁肯遍体鳞伤也要选择当年那条错误的路，我现在没办法说错误的路还坚持走下去就是错的，每个人都是自己故事中的主人公，你没必要学着扮演别人的角色。
• 95、就像在一首名曲中，必定有着悲喜交织的音符，低沉的旋律过后才是高亢的声音；就像在一幕歌剧中，主人公必定经历过不同寻常的生活，悲伤的哭泣后才有欢畅的笑声。
• 96、妈妈还说我是一个小书迷呢！的确，在平时读书时，我也是读的津津有味，有些故事中的情节、人物，总让我浮想连篇，跟着主人公的悲喜哀乐，自己的情感也在发生着变化。
• 97、在这本英国文学史上最早的，最重要的，长篇小说之一的小说中，给人留下最深刻印象的莫过于主人公鲁宾孙了。这个极其生动的人物形象有着许多骄人的品质。
• 98、主人公桑桑的小学六年生活中，对家境富裕的杜小康的羡慕与嫉妒，对纸月的朦胧的似是好感，对秃头的陆鹤的善意的嘲弄这一切，多么像每个人都会怀念的童年啊。
• 99、主人公鲁滨逊是一个聪明机智的人。他在一次航海中，触礁后，只有鲁滨逊被海浪卷上了岸，幸存了下来。这座小岛荒无人烟，可坚强的鲁滨逊居然在岛上生活了28年，实在令人敬佩啊！
• 100、书中的主人公的高尚品质需要我们每一个人去学习。从书中的主人公的事例，我们也可以知道，就算一个犯了罪的一，依然可以浪子回头的，他们只是寻要一个人去感化他们。

词语解释

主人公[ zhǔ rén gōng ]

1.文艺作品中的中心人物

例 女主人公显得苍白无力。

2.主人

例 这种主人公态度。