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• 1、人工智能与人类还有一个重大的区别：我们再次引用上文的例子，将起始点A和目标B同时给予一个人和人工智能，人工智能所生成的思维图像是一根过A、B两点的线段，而人类的思维图像却是过A、B的一条直线。
• 2、语言生动、活泼；条理清晰；事情交代具体、详细。注意了首尾照应、点题。作文中运用心理活动描写，充分体现了学生的那种爱表现而又急功近利的心情。最后引用语文老师的话深化全文的中心，起到画龙点睛的作用。
• 3、我觉得这篇文章的语言很有文采，富有表现力。尤其是第四段中，引用古诗名句，运用比喻、排比的修辞方法，增添了诗情画意，形象生动地写出了一年四季的美丽景色，也激发了读者美好的想象，充满灵动、飘逸的色彩。
• 4、最后，我引用邹越大师的话来表达一下我的感激之情：并不是世界上所有的河流都是那么浩瀚，只有海洋做到了；并不是世界上所有的山岭都那么雄伟，只要珠穆朗玛峰做到了；并不是世界上所有的人都那么宽容，只有父母做到了！
• 5、点评：学生素养101发展工程，是学校特有的一门兴趣实践课程，在这篇文章中，小作者无论描写为做沙拉做的前朞准备，还是制作沙拉过程中与的合作，语言富有童趣，引用得当巧妙，字里行间透露着喜悦，令小作者难忘。
• 6、我有这样一位朋友，他每天手不释卷，经常引用高尔基说过的话：书是人类进步的阶梯，也把莎士比亚说过的话书是全人类的营养品挂在嘴边。的确就像他说的，如果没有书，人类将停止不前他就是我的朋友陈政然。
• 7、本篇文章语言优美，结构极其巧妙，首尾呼应，中间部分还采用了小标题的形式，给人耳目一新的感觉。文章的感情表达也比较清晰，引用的诗词、名着与文章内容相得益彰，字里行间都充分流露出了对读书的喜爱之情。
• 8、简评：开头引用哲人的话，导入文章主题，能引起读者的思考，中间小女孩的描写，虽寥寥数语，却引起了作者心理的变化，然后运用大量的心理描写，真实再现出心理变化的过程，最后用古诗句作结，给读者意犹未尽之感。
• 9、或远或近的，周围有很多村民浇灌田地都会引用红旗水库的水，听大人讲，有的村民浇灌田地都要接好几百米的水管，再远的田地，甚至用两个水泵倒水使用；而且自我们村子形成几十年来，红旗水库的水从没干涸过。
• 10、我气得涨红了脸，气嘟嘟地问爸爸：他为什么不溅他自己？我重复念叨着，爸爸才故作生气，提高嗓门，冲着汽车的方向喊：溅别人就是溅自己！哈哈哈爸爸竟然引用我的话来安慰我，我们哈哈大笑，生气也立刻烟消云散，一点儿也不留。
• 11、点评：你在习作中清楚地告诉我们，怎样才能成为一名画家，又该怎样对待别人的嘲笑，还能在恰当的地方引用名言，简洁的结尾更显示你追求理想的决心。如果能交代清楚你为什么会有当画家的理想，习作内容就更丰富了。
• 12、最值的一提的是我们乘坐的船，它们是当年二战的两栖军车，现在是剩27台，战争中它们取得了丰功伟绩，和平年代它们成为观光车依然奉献自己，引用中国的一句古诗，那就是＂春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
• 13、但要是既无理解，又没有延伸，未免肤浅了些，让人感觉纯粹是为了写文章而写文章，而不是出于某种心灵的激荡或是精神的触动，其中引用的诗词更像是生搬硬套，堆砌辞藻，文章显得徒具其形，而没有充实的情感作衬里。
• 14、最后引用一句文摘上的话：我不能改变容貌，但可以展现笑容，我不能左右天气，但可以改变心情，我不能预知明天，但可以把握今天，我不能样样顺利，但可以事事尽力，我不能决定生命的长度，但可以拓展它的宽度。
• 15、年味儿究竟是什么。引用作家冯骥才的一段话：年味并不是物质的丰盛，而应该是文化的丰盛。人们对年有一种盛情。在过年的时候，一定要尽量吃好一点，穿好一点，因为这不仅是一时的事，而是象征着未来一年的幸福与否。
• 16、我知道追逐梦想的路上会有许多荆棘坎坷，可是为了我的梦想，我什么都不怕，这点考验又算得上什么？引用陈欧的一句话：梦想，是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但，那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要为自己的梦想努力拼搏。
• 17、语言精美典雅，清新灵动。多处诗句的引用，增添了文章的底蕴，充实了内容；同时也显示出作者丰富的阅读积累及深厚的文学素养。而排比、比喻、拟人等修辞手法的综合运用，使文章文采斐然，让读者不由得陶醉其中。
• 18、文章采用了多种论证方法，如举例论证、道理论证、比喻论证、引用论证等，特别是类比论证运用得非常成功，使用得极为巧妙，通过类比，由树到人，由近及远，由此及彼，联系紧密，深刻地论证了自己的观点，有水到渠成之妙。
• 19、材料上，作者选取了鲁国的梓庆的话来提出中心论点，在论述三个分论点时，先后列举了陶渊明、米勒、奥巴马、养由基、卖油翁、庖丁等不同的材料来证明自己的观点，最后一段引用梁漱溟先生的话再次点明中心，材料丰富，令人耳目一新。
• 20、这么一引用，现在我的眼前仿佛出现了他的额头，密密麻麻地爆青，生长出几年生的草本植物……总之，不如把他的眉毛比作是一场革命，那么革命的力量是伟大的，因为那股英气中透露的剑气，足以带动社会进行变革。
• 21、点评：本文用了比喻、排比等修辞手法，也恰到好处地引用了歇后语和名言，真实地反映了小作者在钩编过程中遇到的重重困难及自己心情的跌宕起伏，更突出了她面对困难不退缩，在兴趣活动中渐渐培养了自己持之以恒的毅力。
• 22、作文语句优美，多处运用拟人和比喻手法，使文中对春天和自然的描绘生动、形象，有活力。但文中后一半写景时，写一处引用一句古诗，这样的写法虽好但不宜多。作文在短短的一小节里，就集中用了三次，显得多了。
• 23、有人提议干脆一南一北各挖一口井，皆大欢喜。这个提议很好，却被国王以浪费钱、人力不足推翻了。还有人提出引用海水，淡化成饮用水，这个提议既科学又实际，可是小小的岛哪来那么多钱盖一座庞大的淡水处理厂。
• 24、从形式上看，文章体例完整，有播音时间、有主持人姓名、有播音稿及操作程序，这是文章成功的基础；从内容上看，作者显然是花费了一番心思的，开始与收束均引用歌词，照搬的歌词看似有拼凑之嫌，实则紧扣主题，匠心独运。
• 25、评点：小作者以简洁流畅的语言，轻快活泼的脚步，带我们畅游了秋日里的植物园。大量却不显多余的比喻与拟人手法运用，将植物园活灵活现在读者眼前。结尾的引用，又将植物园的美再现，笔力不俗！指导教师：于晶
• 26、一、旁征博引，彰显底蕴。诗词蕴涵着深厚的文化底蕴和情感资源，妙用诗词可以激活语言表达，彰显文章底蕴。文章由一首宋词起笔，行文中处处引用诗词，将诗词与叙述相融，使文章散发出浓浓的书卷气和文化气。

词语解释

引用[ yǐn yòng ]

1.说话或写文章时用别人作品中的词句

例 从那首诗里引用一个警句。

2.引荐任用

例 引用天下名士。