---

• 10字
• 20字
• 30字
• 40字
• 50字
• 60字
• 70字
• 80字
• 90字
• 100字

• 1、从预幼班到一年级，开始学习注音符号、正体字的笔顺与书写。
• 2、注音符号便于小学生理解和掌握汉语拼音的声调。
• 3、你说的是平假名和片假名吧，那是日语的注音符号。
• 4、提供每个注音符号对应的汉语拼音、通用拼音与正确发音。
• 5、长朞以来，美国的中文学校以粤语、繁体字、注音符号为主。
• 6、不，只是韩文注音的古斯堪的纳维业原始龙文。
• 7、微软新注音输入法，微软新仓颉输入法，微软输入法整合器
• 8、注音之后是释义，义项基本上按本义、引申义、假借义顺序排列。
• 9、汉语音素可以突破音素化汉字注音方案的整齐性。
• 10、慢慢的，升入小学，我能够自己读一些简短的注音童话书。
• 11、其一，作为注音工具，符号应简单，使用才方便。
• 12、而我也会如愿以偿地得到那些注音版的彩绘书。
• 13、幼儿园时读插图书，学会了拼读后，我就读注音故事。
• 14、杨老师的另外一大优点是每次默写都让我们将生字注音。
• 15、字音标注主要解决多音字和多音词的注音问题。
• 16、遇到难记的英语生词，就用中文字为注音。
• 17、顺序选择声母介音及韵母注音，然后选字。
• 18、选字注音，标注生僻字、异读字的正确读法。
• 19、渐渐地，我长大了，我开始读一些带有注音的文学作品。
• 20、之后，我熟练地掌握了拼音知识，就可以看注音版的书了。
• 21、幼儿园时读插图书，当学会拼音后，我就读注音故事。
• 22、后来，我上小学了，学过拼音以后，我就能自己阅读注音读物了。
• 23、正因为这样，7岁时，我开始阅读绘本、注音读物。
• 24、于是，注音版的童话书、故事书、科幻书统统收进了我的书架。
• 25、7岁，我上学了，也可以看一些超小的课外注音读物了。
• 26、在六七岁时，我学习了拼音，开始尝试自己阅读注音版的书籍。
• 27、试卷上有给字、词、句、段加拼音，也有根据注音写汉字。
• 28、随着时间挪移，读的书也不仅仅局限于注音书。
• 29、汉语拼音是给汉字注音和拼写汉语的工具。
• 30、而这些方法又充分体现出其“随文释义”“随文注音”的显着特点。
• 31、顺序选择声母、介音及韵母注音，然后选字。
• 32、选字注音，标注生僻字、异读字的正确讲法。
• 33、这实际是以注音的形式训义，也就是通常说的破字，破读。
• 34、而那些错误也令人感到可笑：注音查错题和默写题。
• 35、后来，读各种注音的读本，虽然一知半解，却也有滋有味。

词语解释

注音[ zhù yīn ]

1.表明或标明文字发音的语音符号

例 课文有注音吗？

2.用印刷或书写符号注出某拼写符号的发音

例 两本字典对clique 的注音相同。