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• 1、雪花飘飘，寒风阵阵，我细细地聆听着寒风谱写成的有声有色的乐谱，为雪花的舞步增添一些光彩。寒风真像一位默默为雪花服务的人。过了一会儿，又为雪花写了一篇朗朗上口的诗歌，一会儿又为她热烈地鼓起了清脆的掌声。
• 2、一到春天，绿油油的柳枝迎风招展，各种花朵竞相开放，地上的小草也偷偷地探出了脑袋，当桃花开放的时候，粉红的花朵引来了许许多多的蜜蜂，蜜蜂发出的嗡嗡声，和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。
• 3、伴随着清脆的上课铃，老师的脚步愈来愈近，学生们也立刻端正的坐在椅子上，等待老师上课。瞧啊！上课了！老师在那块熟悉的黑板前有声有色地讲课，学生们在台下认真地听着老师生动的演讲，勇跃地举起了小手发言。
• 4、读书，方可扩展人的知识面，大开眼界，了解事物更多，以及对未来充满了向往与憧憬；读书，方可教人做人的道理，懂的读书给我们带来的无比乐趣与幸福；读书，方可铸就一个人的美丽人生，并使得人的生活丰富多彩，过的有声有色！
• 5、我爱腊梅，我爱她有骨气，有毅力，能在雪中开放，给冬天增添色彩，能够让我们看见他立刻心旷神怡，垂头丧气的人走过可变得的高高兴兴心情暴躁的的人走过可变的心情平和，脸色苍白的人走过可变得有声有色。
• 6、我忘不了，当落日的脉脉余辉洒满那贫瘠的土地时，一缕缕缥缥渺缈的阳光，便把母亲和大地染成一汪金色的光轮，母亲清瘦的双颊便悄悄映红，脸上沟沟壑壑的皱纹将儿女们心中的太阳勾画得有声有色，淋漓尽致。
• 7、我忘不了，当落日的脉脉余辉洒满那贫瘠的土地是，一屡屡缥缥缈缈的阳光便将母亲和大地染成一片金色的光轮。。母亲，清癯的双颊便被悄然映红，脸上的沟沟壑壑的皱纹边将儿女们心中的太阳购画得有声有色，淋漓尽致！
• 8、我们学校无论举行什么活动，老师都会全权交给她处理，她每次都会搞得有声有色的。她的能力很强，不过又一次活动我们没有得奖，她就偷偷地哭了，或许是她好强心太强了吧！不过想想也蛮好笑的，也不知道为什么。
• 9、我是一个充满活力的快乐女孩。唱歌跳舞是我的强项，所以我能把班会主持得有声有色;因为画画写字我都还不错，所以能把板报办得丰富多彩；因为我性格外向，能和同学及时沟通。所以我认为我能够胜任班长之职。
• 10、比起热闹，我认为安静才是更值得人们追求的。前者只是外部活动的一种形式，不管便面上多么轰轰烈烈，有声有色，本质上必定是贫乏和空虚的；后者则是内心深处的一种表现，表面上空虚乏味，内心却是充实而五彩斑斓的。
• 11、我国的上课方式较为单一，只是为了把知识巩固，美国则把课堂弄得有声有色，整堂课几乎在游戏中度过，这样不仅培养了学习的兴趣，学生还会把学习当成游戏一样的轻松心态，这一点，让人不得不服气，有机会，我也想体验体验。
• 12、眼保健操过后，只见吴老师拿着语文书疾步走向讲台。可底下依旧闹哄哄的，他就站在讲台一声不吭，教室里顿时鸦雀无声，没有人敢再说一句话，仿佛空气都凝结了似的。吴老师整顿完纪律，开始给我们有声有色地上课了。
• 13、我们五一班一年来没有打架斗殴的、没有安全出事故的、没有损害集体荣誉的人和事，取而代之的是人人讲团结，个个讲和谐，班级活动有声有色，外出竞赛次数多得奖多，各科成绩居第一，多次被评为文明办班级。
• 14、作者爱春雨，更爱家乡。文章情感丰富、细腻，不但表现出春雨的美，还体现出生活的美和故乡的美来，把一场雨写得有声有色，耐人寻味，很不错。富有诗意的语言，能够将读者带入这场春雨之中，同作者一起遐想和感受。
• 15、你是否看到，窗外的枯枝布满了新叶？你是否听到，孤寂的天空回响着鸟叫？你是否嗅到，凛冽的风中多了几缕花香？你是否感觉到，阴郁的世界洒满了阳光？如果是那每天，便如诗歌一样轻柔，一样灵韵，一样有滋有味、有声有色了。
• 16、母校，像是搭载时光的影像世界，面积不大，但却记录了许多人的梦想。毕业之后，以为离开了狭小的母校，会有许多的喜悦，却发现更多的是舍不得。它承载着一份有滋有味、有声有色的时光，这份美好永远珍藏我心。
• 17、虽然这次活动在一些活动安排，活动规划，活动实践上存在着许多漏洞，但毕竟是举办，张老师也给了我们极大的鼓励与支持。我相信，今后我们601中队活动，一定会成为我们班级一张有声有色的靓丽名信片。
• 18、我又翻了翻作文本，上面记叙了许许多多过去的往事，那些作文从最初的几句幼稚充满童真的话语渐渐变得成熟、精彩起来，慢慢的，里面又增添了几分道理，直至现在，这些作文变得有声有色、语句简练、道理明确。
• 19、同一个时代既能产生伟人，也会拥有无数的凡人。每一个平常的日子，我们都过得有滋有味，有声有色，不是一件易事。只要以平与的心态，认真地做好每一件事，扎实地过好每一天，那么，我们就成功地演绎了自己的角色。
• 20、我很喜欢听徐老师讲课，每次她都会把课讲得有声有色，与我们的生活、学习紧密的联系，让我们在几何的世界中快乐地遨游，好像这世界上的每一个东西都有了生命，真的是一种享受。渐渐的，我的学习成绩提高了。
• 21、这时，柯贵平老师走了进来，他腰系扩音器，有声有色地将龙舟的每一处，每一点，甚至龙舟背后的故事都讲得活灵活现，仿佛这些事情就发生在我们眼前一样，而我们也听得津津有味，似乎我们已经掉入这故事里一样。
• 22、时光随着同学们既愉快又兴奋的心情悄悄走去，令人朞待的辩论会开始了。随着主持人一声令下。我方一辩立马站起来有声有色地提出致辞，嘴巴快速地说出观点，既清楚又有理有据，仿佛给反方以一记下马威。
• 23、往年晚上，我和妈妈总是一边赏月，一边吃月饼。今年不凑巧，天阴沉沉的，没能看上月亮。不过，妈妈给我讲了关于月亮的传说故事，什么吴刚折桂、嫦娥奔月、玉兔捣药听着妈妈有声有色的讲述，我好像变成了神奇的桂树。
• 24、他赋予独创性的将就是九十余部篇幅不等的小说连为一体，构成了一幅完整的，包罗万象的社会风俗画；他让两三千个人物在纸上活跃起来，有声有色的演出了法国社会从封建主义向资本主义过渡的一整段历史。
• 25、进过这次抓老鼠，我明白了，过生活和抓老鼠是一样的，而生活就是老鼠，谁也预测不到他往哪个方向逃，谁也预测不到生活中的灾难，只要克服困难，随机应变，生活就会屈服于你，过得有声有色就是因为生活中的困难，生活才丰富多彩。
• 26、老师，我想对您说，自从您担任我们班的班主任以来，同学们都非常喜欢上您的语文课，您的课上得有声有色，同学们都积极发言，从同学们的劲头就可以看出，以前从不敢举手发言到争着抢着发言，再到能够大胆地站在讲台上发言。
• 27、在以后的日子里，我还要发奋，还要努力。我要让自己在时间里过得有声有色，多姿多彩。让时间自己也过得轻松，不再担心我们人生过得幸不幸福，让我们一起在时间的道路上，撒下令人过的快乐，过得难忘的金色光芒吧！
• 28、老师站在讲台上有声有色地讲述着动人的故事，那声音如涓涓细流，流进每个学生的心里；似和煦的春风，拂过每个孩子的脸上；像温和的阳光，照亮每个学子的希望，我痴痴地望着老师，心想：要我能当老师，那该多好啊！
• 29、这便是江南，风姿清丽的江南。这里走出了，有声有色有酒有肉的唐伯虎，走出了笑傲儒林的吴敬梓，走出了不惜千金买宝刀的秋瑾。前一页的诗篇已随着音符的消逝而淡化，后一页的诗篇由我们来为你书写辉煌。
• 30、终于比赛开始了，我无心的坐着，看着每一个选手，他们读得有声有色，加上自然的动作，娴熟、精准的朗读，还有那优美的背景曲，这简直对我的心灵是一种严重的伤害啊！心里像小兔子那样砰砰直跳，我尽量的深呼吸，放松自己的心情。
• 31、海伦凯勒在她一岁半时，双目失明，双耳失聪。尽管这巨大的不幸降临到她的头上，但她并没有放弃对有声有色世界的追求。在沙利文和萨勒的精心指导下，凭着顽强的意志和不屈不挠的精神，成为一名优秀的作家。
• 32、3月5日，今天是学习雷锋活动日，我们学校小学部要开展学雷锋活动，活动的主题是大手牵小手，内容是大年级和小年级的同学一起劳动，互相帮助，团结合作，结果，我们做得有声有色，我们都得到了老师的表扬。
• 33、当我拉完了自己准备的曲子后，又特意为老教授演奏了我在林子里天天拉的那首曲子，我拉的有声有色，仿佛当时就置身于那幽静而和谐的小树林里。老教授听着那美妙而有节奏的乐曲，也回想起了以前装耳聋的自己。
• 34、昨天回家，我迫不及待地缠着爸爸给我讲讲出差的见闻，他这次参加了新科技的培训，大数据、云计算等智能科技，随着他有声有色地描绘着未来的城市，一下子激发了我的想象力，我们恍惚置身于一个域外星球
• 35、一群女人交流自己的性生活。单身女人啦得有声有色，性趣盎然，而家庭女人却性趣索然，沉默不语。家庭女人羡慕地问：你们是不是天天如此？单身女人说：不是的。家庭妇女问：为什么？单身女人说：我们得趁你们的空。
• 36、我怀着感激的心情来到你的空间，看望我可爱的朋友。情来自于真诚，祝福来自于真心！让我们在无声无息的空间，写出有声有色温暖的文字。愿幸福永远围绕你身边，让微笑永远甜在你心田！祝你幸福一生，快乐永远！
• 37、教师有声有色地给我们讲课，大多数同学都聚精会神地听，可是还有一些同学没有认真听课。老师对他们进行惩罚。我想：我不应该向他们学习，我上课应该认真听课，积极发言，懂得老师讲课很辛苦，做个听话的好孩子。
• 38、青春正我在我们手中，我们不能容忍青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中虚度光阴，我们不能在叹息声中了结生命，那么就让我们在青春时节奋发吧！让青春之花永远绽放在我们心中，书写一卷有声有色的人生。
• 39、比赛按年级分成六场进行，在比赛过程中，同学们精神饱满，感情真挚，声音激昂，铿锵有力，利用多媒体配上优美的画面和动听的旋律，将一篇篇脍炙人口的美文演绎得有声有色，将心中的爱国情怀诠释得淋漓尽致。
• 40、您费劲了心思，为我们准备40分钟，一边又一遍的练习应当很累吧，但为了我们却将此抛之脑后，将我们的学习想在前头，我们一代代人的智慧结晶，哪一颗没有流过您的嘴边，那一刻智慧的大脑，没有听过您有声有色的话语。
• 41、我爸爸还是一个艰苦奋斗、热爱工作的人，在他自己的努力下经营着一家渔具店，生意做得有声有色。钓鱼已成为他终身奋斗的事业，钓鱼也磨炼了爸爸的意志，也让他变得更加有耐心，更加专注。我也要成为爸爸这样的人！
• 42、十二岁，一个溢满了欢笑的年龄里，暮然回首，用心思索流逝的岁月，试着从模糊的记忆里搜索几点浅浅的足迹回想过去的那些年，童年时竟发生了那么多美好的事情，有声有色、有笑有泪，许许多多的情感交织在一起，令人回味。
• 43、评点：这是一篇儿童小说，作者运用有声有色的语言，讲述了一个励志小故事。拖拉机鸭子和大哥哥是小作者笔下重要的人物形象，文章以他们的动作来表现人物的性格和心理活动，环境描写画龙点睛，恰到好处。
• 44、山清水秀，鸟语花香，寒梅报春，这就是大自然。有情有意，有声有色，我可以骄傲地说我的家在大自然。我萝莎随时欢迎你投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声。再见了，我的客人！
• 45、俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。
• 46、慢慢地，我学会稳稳走路了，爸爸总是猫着腰，牵着我的小手散步，或者在身后看着我，看着我欢乐地蹦蹦跳跳，在散步途中，我知道了丑小鸭最终变成白天鹅，撒谎的孩子被狼吃的故事，爸爸有声有色地讲着，我津津有味地听着。
• 47、我们还来到阶梯教室，观看了该校同学的节目演出。目澜校区的同学们为我们准备了很多节目，如小提琴演奏、相声表演等，其中最有趣的当然就是相声表演了！那两位表演者表演得有声有色，引得台下的同学们哄堂大笑。
• 48、喜欢她动情地朗诵，喜欢她有声有色的讲故事；喜欢她不枯燥的课堂，喜欢作文本上她独特的评语；喜欢她给我们买的棒棒糖还喜欢她带着我们做游戏；甚至我们喜欢看她发怒时的真诚，喜欢被她教训得心服口服。
• 49、在课堂上，看着台上的老师有声有色的演讲，我发现老师就像小说中的宗师一样，在教我学习功法的知识，描绘着大道之镜，有时感觉学到了绝世神功，莫名欣喜，于是在课堂上发出声音来，引来各方人士的瞩目，当然也引来老师的暴怒。
• 50、第一次看比赛是1999年吧，总决赛：火箭VS魔术，那场比赛我依旧记忆如新。谁赢谁败不重要，吸引我的是激烈。我从未想到过，十个人可以把篮球打的这样有声有色，可以调动现场一万多人和场外的十几亿人。
• 51、音乐都是因一只只音符多彩，电影总是由一个个镜头串起，人生也是被一个个瞬间编排的有声有色。尽管一只音符唱不出调子，一个镜头讲不出故事，但那一个伸手的瞬间，却让我心潮澎湃，让我看到一颗爱心散发着温暖的光。
• 52、工作开始了：我无精打采地做着，开始我很不熟悉，怎样才能做得又快又好，到后来，爷爷给我做了一个示范，我便有声有色地做了起来，我先捡大的石头搬，用他来造基层，用小的会使基层不稳、坍塌、甚至会使全部的石头功亏一篑。
• 53、在古诗这幅浩瀚无边的画卷里，我可以泛舟湖上，欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜；我可以领略北方的豪情，君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；我用自己的眼睛，在有声有色地诵读中，游遍祖国的山山水水。
• 54、我在这里生活了四年，那一次次有趣的科学实验，一堂堂有声有色的课，一只只活蹦乱跳的小昆虫，一棵棵青翠欲滴的大树……它们陪伴了我四年，在这难忘的四年中，它们帮助我，启发我，引导我，给予了我快乐与希望。
• 55、以前总认为耳朵没有眼睛重要，因为眼睛是人类心灵的窗户，甚至大人们也都经常教育我们保护眼睛，往往都忽略了耳朵，今天我才意识到，耳朵是人类语言的的窗户，是不可缺少的听觉器官，它使我们沉浸在这个有声有色的世界里。
• 56、这就是我的家乡，它没有高耸入云的大楼，没有宽阔的马路和川流不息的车辆，但是我依然爱她，她让我的童年五彩缤纷，让我的生活有声有色，尤其是她光荣的历史更是将国防、国家、民族等字眼深深地印在我的脑海
• 57、一个美美的午后，一杯清茶，一本爱书，一张椅子，一块阳台。窗外飘洒着柔柔的雨丝，打在玻璃上的斜线绘织成一幅优美的图画，而打在窗子上发出的声音，给这幅图画增添了不少的活力，恰似一部有声有色的风景宣传片。

词语解释

有声有色[ yǒu shēng yǒu sè ]

1.形容说话或写文章非常生动，十分精采

例 写月有声有色如此，后人复何从著笔耶？——清·洪亮吉《北江诗话》