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10字左右

• 1、弯腰不是屈辱，而是一种人格精神。
• 2、起诨号是污辱别人的人格。
• 3、劲松立险处，正气显人格。
• 4、人格代表内在的性格与才能。
• 5、塑高尚人格，创优质产品。
• 6、苦难是磨练人格的最高学府。
• 7、一个国家的通用侮辱别人人格的话。
• 8、在金钱面前，不能失掉自己的人格。
• 9、中伤我的人砥砺了我的人格。
• 10、人格的魅力是任何话语难以比拟的。

20字左右

• 1、我们对待外宾应该不卑不亢，不能丧失国格、人格。
• 2、有些人为了一些蝇头小利，不惜丧失国格，人格。
• 3、那些攀龙附凤、奉承拍马的人在人格上是卑劣的。
• 4、助人为乐是一种美德，是人格升华的标志。
• 5、不可逆转的是时间，不可侮辱的是人格。
• 6、金钱上破产不是末路，人格上破产才是绝路。
• 7、以直报怨，以德报德，提倡的是一种人生的效率和人格的尊言。
• 8、用不正当的手段谋取金钱、利益，失了人格品德呀！
• 9、在金钱面前，我们不能降志辱身，丧失人格。
• 10、人格是心灵的尺度，权力和金钱丈量不出它。

30字左右

• 1、人一旦利欲熏心，道德良知被蒙蔽，就会渐渐变得恬不知耻，失去人格。
• 2、友人们与他交往多年后，对其人格特质的评价是豁达大度、修养过人。
• 3、有些商人为了一点点蝇头小利，不惜出卖人格、损人利己，坑害群众。
• 4、人格是信用的基础，逆境往往使人有所建树，人都有长处与短处，看人看长处短处不看。
• 5、人格名誉不容辱，诽谤诬告罪难逃。扣押人质犯刑律，国家法律不允许。
• 6、博弈圣经着作人的经典名句；怀疑论者是人格宗教，孤立成神，他永远向实体战略宣战。
• 7、为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但绝不可伤失人格，做有损人格的事。
• 8、尊严，就是一种高尚的人格，是一种价值观，一种自强、自立、奋斗的精神。
• 9、我们已经准备长朞抗旱了，这场雨不朞而然地到来，使人格外高兴。
• 10、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

40字左右

• 1、责任是一种品质，一种美德，一种人格的升华，一种让你创建天地的砝码，一种心灵的洁净济。
• 2、责任像是一种心灵的洁净济，能使人格升华；责任像是一朵美丽的花，虽渺小，却能装点着人们的心灵。
• 3、拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
• 4、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
• 5、自尊的人最看重自己的人格。所谓富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，说的就是这个道理。
• 6、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。
• 7、所以，你发脾气可以大喊大叫，但是你不能用那些侮辱人格的语言。除非他懂得男女思维的差异。
• 8、人格像一棵树，而名声就像树影，我们往往以为树影就像树的样子，其实唯有树身才是真实的。
• 9、我会抓住机会，严格要求，积极进行改革，不断追求新知，努力完善人格，勤奋踏实工作，积极磨炼自己。
• 10、我十九路军将帅守土沪上，抵御暴日，冲锋陷阵，血战兼旬，为国家争人格，为民族求生存，屡建奇勋，功在党国。

50字左右

• 1、仁爱的情怀是人格的魅力，仁爱的情怀是成熟的标志，仁爱的情怀是和谐的基础，仁爱的情怀是我们共处的环境。
• 2、一个自己有人格的尊严的人，必定懂得尊重一切有尊严的人格，同样，如果你侮辱了一个人，就等于侮辱了一切人，也侮辱了你自己。
• 3、拍客侵权行为主要是侵犯了公民的人格权，比如公民的名誉权、肖像权和隐私权，同时给公民的人格尊严也带来了侵害。
• 4、广积德，日行善。勤修身，仁智伴。严律己，品行赞。讲礼孝，人格现。尚志义，达心愿。守诚信，名誉建。真善美，树观念。传文明，人人羡！
• 5、儒家本来就缺少神化的传统，至圣先师孔子始终只有人格，不具备神格，阴阳五行一类的宇宙观是汉儒后来附益上去的，比较容易解构。
• 6、与古代印度法直接将人格固定为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗不同，罗马法人格结构的特点在其活动性与叠加性。
• 7、洋溢着一种以民为本、以天下为己任的社会责任感及历史使命感，集纳了中下层知识分子的理想人格和价值追求。
• 8、积极进取的生活态度，健康向上的生活情趣，豁达乐观的生活襟怀，反身求己的思过习惯。人格有品，生活才会有质！
• 9、财政干部要以自己的人格魅力支撑公道正派，要以扎实的业务能力保证公道正派，要以严谨的工作作风坚持公道正派。
• 10、父母可以有自己的理想，但干涉孩子各自的理想，就等于不承认孩子的人格。青少年不良行为的种子，最初就是从这里萌芽的。池田大作

60字左右

• 1、士可杀，不可辱。中国自古以来就把尊严看得比生命更重要，为什么呢因为尊严是一个人的人格，是国家民族的灵魂，尊严是无形的更是无价的。
• 2、心理测验按内容可分为智力测验、成就测验、态度测验和人格测验;按形式可分为文字测验和非文字测验;按测验规模可分为个别测验和团体测验等。
• 3、这些男性作家除了自我意识形成的人格面具，异性意象即阿尼玛意象深埋在心灵中，阿尼玛是每个人与生俱来的，而且会时时显现于他们的意识和行为中。
• 4、久而久之，孩子遇事也会找个“替罪羊”出气，这样孩子的人格形成就有问题，有的孩子渐渐变得心眼小，没有肚量，遇事不冷静，常在外面打架，惹是生非等。
• 5、建构现代儒商必须在吸取儒家“三达德”思想的基础上，从理论架构上提出“德、智、情”三位一体的儒商人格模式，以适应现代市场经济发展的需要。
• 6、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。感谢老师对我的教诲和帮助，祝您教师节快乐！
• 7、常人、能人、有功过之人，均应一视同仁，以诚相待。无论是常人、能人，还是有功之人，只是相互的能力有大小，职务有高低，功过有区别，彼此的人格是平等的。
• 8、诚信是心灵最圣洁的鲜花；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕……所以，我们一定要讲信用！
• 9、权力并不是任何人任命和赋予的，而是工作流程赋予的，权威则来自于员工对你人格魅力的认可与信服。领导者有了权威，你的团队就有了至高无上的执行力。
• 10、总之，元代诗文追求的雍容平易、萧散高致、淡雅光洁，是理学家外圆内方人格追求的体现：在儒雅闲静的背后，深藏着孤介不倚、凛然难犯的君子之性。

70字左右

• 1、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
• 2、魏和平说，妈你这话就落伍了，越娶得年轻越新潮，你看人家杨振宁八十二岁娶了个二十八岁的，媒体还称赞说，杨振宁有伟大人格，敢于像追求真理一样追求爱情。
• 3、禁用药品兴奋剂，过度追求伤身体。莫图一时贪刺激，超支精力魂游离。陋习怪癖早脱弃，免受折磨少奢侈。用多成瘾无魄力，贬低人格丢气质。禁毒日：戒瘾弃毒立壮志，悔过自新干大事。
• 4、然而，所谓“国民性”问题，并不仅仅是一个“精神胜利法”所能概括的，鲁迅先生还在各个方向就此作了深刻的探究和剖析，对“看客”人格的批判就是其中一个重要的方面。
• 5、人的一生像金，要刚正，人格须挺立；人的一生像木，要充实，内涵须深刻；人的一生像水，要灵活，方法须随和；人的一生像火，要热情，态度要诚挚；人的一生像土，要本色，作风要朴实。
• 6、教师对学生，学生对教师，教师对教师，学生对学生，精神都要融洽，都要知无不言，言地不尽。一校园中，人与人的隔阂完全打通，才算是真正精神交通，才算是真正的人格教育。
• 7、中国传统文化所蕴涵的自强不息的进取精神，自然和谐的天人观，厚德载物的人文精神，以及崇尚道德的价值取向，对当前大学生人格风范教育具有很好的借鉴作用。
• 8、无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。
• 9、走自己的路，看自己的风景，想自己的问题，不要总盯着别人如何，总是羡慕别人的辉煌，嫉妒别人的光鲜，阴暗的是自己的心，损耗的是自己的光阴，磨损的是自己的人格。
• 10、孩子的言行就像一面镜子，反映着家庭和父母的精神，所以希望孩子好，首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行，对培养孩子的人格有最强的说服力。

80字左右

• 1、良好的家风可以使我们坚守自我，不受外界的种种诱惑，从而不会迷失自我。良好的家风可以使我们受益终生，完善自我人格，升华自我思想。良好的家风可以使我们坚定不移，始终坚守内心那尚未崩坏的地方。
• 2、我凭人格发誓，我不懂这些女人！我就是不懂！她们怎么能成天价什么事也不干，光是混日子，生活的伴侣，却坐在那儿像个洋娃娃似的什么事也不干，专等机会跟丈夫吵架消愁解闷。契诃夫
• 3、让我们向这位业主一样，用充满生命的希望朞待诚信，让诚信成为我们人生的准则，让自己对诚信的履践萌生出对心灵的感动，让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸，为自己的人格涂上一层亮色。
• 4、一个作家的风格是他的内心生活的准确标志。作家的风格应该是他内心生活的准确标志。一个人若想写出明白的风格，他首先就要心里明白；若想写出雄伟的风格，他首先就要有雄伟的人格。
• 5、喜欢你那种“童言无忌”的说话风格，喜欢你那种“童心未泯”的可爱性格，喜欢你那种与众不“童”的独立人格，喜欢你那种非“童”凡响的高贵品格。朋友，儿童节到了，我又把你当成老顽童了。那就祝你节日快乐吧！
• 6、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。车尔尼雪夫斯基
• 7、责任是鲜花，沁人肺腑、芳香居家，城市美容、美化绿化；责任是朝霞，催人奋进、展示才华，发家致富、兴我华厦；责任是马达，驱动机车、带动上下，造福人民、当牛做马；责任是法码，量你品质、称你骨架，评你人格、论
• 8、牛皮越吹越大，本事越来越少；脾气越来越大，才气越来越少；胆量越来越大，度量越来越少；玩劲越来越大，干劲越来越少；权力越来越大，威信越来越小；架子越来越大，人格越来越小。人要谦虚！
• 9、真正影响着我的并不是他的言语，而是他的人格魅力，他用他的行为给我上最生动的人生课堂！一直一直都很想写一篇文章来纪念他，今天终于有了这个机会，不是为了什么奖项，只是为了纪念我敬重的老师。
• 10、人，最不能忘记的，是在你困难时拉你一把的人；最不能结交的，是在你失败时藐视你的人；最不能相信的，是在你成功时吹捧你的人；最不能抛弃的，是和你同创业共患难的人；最不能爱的，是不看重你人格的人。

90字左右

• 1、真正的勇气是一种精神的力量，人格的力量，智慧的力量。拥有了这种力量，我们就能独自越过困难堆成的高山；拥有这种力量，我们就能克服生活的磨难；拥有了这种力量，我们就能成为命运的主宰，始终扬起胜利的风帆。
• 2、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
• 3、先生借魔鬼之口把这个世界讽刺了一遍。最后魔鬼说如今世上大部分人都无灵魂，就算略有几个有灵魂的人也被上帝挑去。虽然当代人也有坏人，但是他们却坏的没有灵性，没有人格。如今有灵性有人格的人又有几个呢？呜呼哀哉。
• 4、我在这里见到了很多的威尼斯商人，总的感觉是本分、老实、文雅，毫无奸诈之气。由此进一步证实了我以前的一个判断：只有发达的商市才能培养良好的商业人格，投机取巧、狡猾奸诈，不是因为太懂商业而是因为不懂商业。
• 5、所谓诚信，即诚实与守信，她是一种美德一种品质，为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处世的准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。它对民族文化民族精神的塑造起着不可缺少的作用。
• 6、我想长大，因为那样，我就不用写堆起来可以与珠穆郎玛峰媲美的作业了我渴望长大，渴望成熟渴望长得能够让父母放心，放心让我自己走自己的路我渴望长大，长大就意味着我能有成熟的思想和独立的人格，那样，一切都会变
• 7、三峡历代名人文化为大学生做人成才提供了自强的灵气和成才的范式；三峡山水文化、石刻文化为大学生陶冶性情、提升人格提供了丰饶的营养大餐；三峡现代水电工程文化为培养大学生创新精神与创新能力提供了近水楼台。
• 8、摘要贯穿屈原人格的是自我中心，主要表现在自我意识突出，有强烈的自我关注倾向；创作上追求标新立异的奇幻诗风；幻想倾向表现出过度补偿和完美主义的心理；对抒情主人公形象的描绘带有文饰自我的特点。
• 9、心灵的宽阔是快乐的心情所必须的。为人应该慷慨大度，应该有让朋友分享成果的心胸。只有这样，你才会具有高尚的人格力量。你会发现，当你慷慨地让朋友分享你的面包时，你面前的咖啡杯已经被你的朋友加满了。
• 10、我受了十年的骂，从来不怨恨骂我的人，有时他们骂得不中肯，我反替他们着急。有时他们骂得太过火了，反损骂者自己的人格，我更替他们不安。如果骂我而使骂者有益，便是我间接于他有恩了，我自然很情愿挨骂。胡适

100字左右

• 1、如果我们承认，在儒学两千年间步履蹒跚和中华民族两千年间活力日衰的背后，深刻的原因乃是学术层面和宗教层面人格上帝信仰在心灵里的彻底沦丧，那么，儒学的复兴出路就不可能是接续汉唐宋明清的儒学旧轨走，儒学必须开出新境界。
• 2、欲望是无穷的，别过；人生是平淡的，别倦；身体是自己的，别糟；幸福是有限的，别贪；美色是他人的，别恋；爱人是自己的，别厌；钞票是消费的，别攒；生活是丰富的，别烦；假朞是休闲的，别忙；人格是高贵的，别贱；感情是纯洁的，别污；朋友是永远的，别淡；权力是暂时的，别专。
• 3、可能中国古代以来的固执思想，既因许多觉得自己体内流的是黄金之人的私欲的习惯，又因为即使是美丽的文学，也用无所不在的套子套住了自诩为想要有清明人格的正义者，中国的思维都是在套子里跳舞，发散不出来，想象力永远是那几个或云淡风轻，或悲啊悲啊的事物。
• 4、不要疏忽任何一个可以助人的机会，学习对每一个人热情以待，学习把每一件事做到完善，学习对每一个机会充满感激，相信，我们就是自己最重要的贵人。不要取笑别人。损害他人人格，快乐一时，伤害一生。生命的整体是相互依存的，世界上每一样东西都依赖其它另一样东西。
• 5、你好，这不是双重人格，这只是有些记忆力下降的情况，记忆力与很多因素有关系，除了与年龄有关系，与平时压力大也有很大关系，平时压力大，大脑长朞紧张就会导致记忆力下降的情况。建议平时可以结合像是脑清新等的保健品调理一下脑功能，注意心情轻松，有压力及时调节，平时多运动，规律作息，晚上保证好大脑的睡眠。
• 6、我想长大，因为那样，我就不用写堆起来可以与珠穆郎玛峰媲美的作业了我渴望长大，渴望成熟渴望长得能够让父母放心，放心让我自己走自己的路我渴望长大，长大就意味着我能有成熟的思想和独立的人格，那样，一切都会变得很新奇。
• 7、至于臭气小子，乃是一只臭屁虫，经本王喂养百年，已经成就臭屁中的臭屁王，能呛人十里之内，中呛者能昏迷上一天而不省人事，醒后不知先前发生过的一切。隐私权作为一项具体的精神性人格权的地位已然不可动摇，在民法典体系中找到了自己的位置。
• 8、学校的中心任务之一，就是培养道德的、理性的、审美的高尚情感。所谓高尚情感，这首先就是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱文化，尊重本国每个同胞和世上每个诚实人的人格，对劳动人民的友爱、同志和兄弟情谊，认识和改造世界的快乐，以及对人类创造的文化财富的无私享用。
• 9、人的高贵在于：对信仰的坚守、对价值的笃信、对文明的尊重、对才华的爱护、对公平正义的袒护、对逆境的坦然、对理想的依恋、对人性的诚实、对人格尊严的敬畏、对未知的好奇、对弱小的情怀、对多元的包容。每当我看到如上的特点在一个人身上体现出来时，我都心存好感，对生活的热爱就多一分。王利芬
• 10、既保持自己真诚的状态，又努力去影响身边的人，虽然不一定能一以贯之，但作为一条人生格言，总不会有什么坏处吧？我想起巴金在遭遇迫害时谈及自己的新年梦想，他虽认为当时活得很艰难，但坚持保存着自己人格中最为纯粹真挚的一面。

词语解释

人格[ rén gé ]

1.个人显著的性格、特征、态度或习惯的有机结合

2.人的道德品质