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• 1、责任是一种品质，一种美德，一种人格的升华，一种让你创建天地的砝码，一种心灵的洁净济。
• 2、责任像是一种心灵的洁净济，能使人格升华；责任像是一朵美丽的花，虽渺小，却能装点着人们的心灵。
• 3、拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
• 4、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
• 5、自尊的人最看重自己的人格。所谓富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，说的就是这个道理。
• 6、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。
• 7、所以，你发脾气可以大喊大叫，但是你不能用那些侮辱人格的语言。除非他懂得男女思维的差异。
• 8、人格像一棵树，而名声就像树影，我们往往以为树影就像树的样子，其实唯有树身才是真实的。
• 9、我会抓住机会，严格要求，积极进行改革，不断追求新知，努力完善人格，勤奋踏实工作，积极磨炼自己。
• 10、我十九路军将帅守土沪上，抵御暴日，冲锋陷阵，血战兼旬，为国家争人格，为民族求生存，屡建奇勋，功在党国。
• 11、做人最重要的是人格，人格内涵包括知、情、意。知是知觉、知识、智慧；情是情感、情绪、情操；意是意念、意识、意愿。
• 12、网络人际交往还可能诱发各种人格障碍，比较突出的有攻击型人格障碍、双重人格或多重人格等。
• 13、表现了中国文化中贤德宽容，自然朴质，恬淡明志的人格境地和婉约、委婉、内敛，柔中寓刚的道德涵养。
• 14、儒家文化具有强烈的以人为本位的人文精神，其核心是关于理想人格的设计与塑造，即所谓“内圣外王”之道。
• 15、容人、助人是人际相处之良津；知恩、报恩是人格追求之美德；宽厚、诚信是做人处事之根本。
• 16、缺少精神归宿，正是造成各种社会灾难的主因。因此，最大的灾难是小人灾难，最大的废墟是人格废墟。
• 17、把自我的私德健全起来，建筑起人格长城来，由私德的健全，而扩大公德的效用，来为群众谋利益。
• 18、间隔长时间不吸烟则表现焦虑、坐卧不安、食欲下降、易怒，甚至为获取烟草而不惜人格受辱。
• 19、特别是十年浩劫对他的磨砺，孙犁自谓“镂心刻骨”，对其人格重塑及人生哲学的形成有至为关键的唤醒作用。
• 20、由此看来，李连杰对泰国公主行下跪大礼，与人格无关，更与国格无关，对英雄的声名有增无损。
• 21、孩子在成长过程中，倘若未能学到以爱心对待动物的观念，将来可能造成其人格及行为发展的偏差。
• 22、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。柏拉图
• 23、中文摘要参酌创业之相关研究，可发现创业资源及人格特质对创业绩效的影响是最常被讨论到。
• 24、他的所谓善行，根本就是欺世盗名而已。至于人格，真的作家，不是欺世盗名的，也有他们的人格在作品里。
• 25、摘发这场关于科学道德和学术人格养成的报告，让我们在吴先生真诚的言语中，真切体会大师的情怀与冀望。
• 26、感到被尊为无用神转世的自己，与行走于各个世界淑女起来的自己，已发展成不同的人格。
• 27、我认为，东坡文化的精神核心在于其爱国爱民惠民的济世情怀和超旷豪迈自强的人格意识。
• 28、行为习惯因人而异，虽然双子座人的人格特质不能笼统概括，但是双子座人还是会有一部分共同的人格特质。
• 29、我一头栽了下去，越过以之字形滑雪的人们、学生、专家，穿过年复一年的双重人格、微笑、妥协，回到我自己的过去。
• 30、蔡元培在学校主张“尊师爱生”，发挥“自动性”，强调“德育实为完全人格之本”，这些教育思想，一直传承延续下来。
• 31、喜剧演员王迅此次是首次拍摄网剧，并饰演“多疑型”人格，更与与老戏骨詹小楠搭档对手戏。
• 32、隐私权作为一项具体的精神性人格权的地位已然不可动摇，在民法典体系中找到了自己的位置。
• 33、元结、柳宗元的人格个性都深受儒家思想影响，具有“致大康于民，垂不灭之声”的人格价值追求。
• 34、但如果人格地格总格三格的数理和三才配置发生矛盾时，建议应首选三格数理，三格吉在前，三才配置在后。
• 35、自恋应该有单独分类，她说，因为像大多数精神疾病，自恋型人格障碍部分是由遗传部分是由个人环境造成。
• 36、马克思曾一针见血地指出过：柏拉图这种理想的人格分类，"只是埃及种姓制度在雅典的理想化"。
• 37、青壮年在低头乞讨嗟来之食的同时，也失去了自食其力的精神和自尊的人格，沦为社会的弃儿。
• 38、我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。冼星海
• 39、真正的助人者，是通过帮助别人，来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报，人格的完善就是最高的境界。
• 40、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。
• 41、人格化的神灵意象在中国岩画中大体可分为三种类型，即自然崇拜神灵、祖先崇拜神灵、生殖崇拜神灵。
• 42、大海的浪花靠风吹起，生活的浪花靠人鼓起。做人应积极进取，挑战人生，使人格完美，使真情永恒！
• 43、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
• 44、要强调的是，一些真正的精神疾患，如强迫型人格障碍、被动攻击型人格障碍、焦虑症等，很容易存在拖延。
• 45、1984年7月入党，有着30余年党龄的他，始终为人正直，不争功诿过，不贪图虚名，有较好的人格魅力。
• 46、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。陶行知
• 47、有些有着偏执型人格障碍的天蝎座人，在与人交往的过程中要遵循真诚相见、以诚交心的原则。
• 48、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
• 49、李春年说，校长的根本任务是靠个人品德、人格魅力、用才策略、工作方法来凝聚人心，来统帅师生。
• 50、随着“圣”的逐步道德化，圣最终被作为理想人格的最高境界，“内圣外王”是中国古代政治的理想。
• 51、醒醒盹儿吧，要是连一句批评都承受不了，考上研又能怎样？没有健全的人格同样“看不见明天的阳光”。
• 52、不，是在说他属于探险者这一人格类型，海伦费舍尔博士如是说，他是一位研究人类吸引力科学的专家。
• 53、班主任工作八法，这八法是：人格感染、爱心传递、契机运用、心灵相融、潜能发现、集体凝聚、家访沟通和反思升华。
• 54、尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。
• 55、假如有人出卖生命水，要别人以人格作代价，聪明人决不肯买；因为耻辱地活着不如光荣地死去。萨迪
• 56、但我总需要遮饰一番的，一来是对小菁的疑虑担忧给予些许心灵上的慰借;二是基于外在人格的考虑。
• 57、体操和音乐两个方面并重，才能够得到完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。
• 58、做人别太装，低调不会失去人格，说狂话，容易失去尊严，说重话，容易失去礼貌，说贬低的话，容易被人看不起。
• 59、笔者无力对双方主将的人格作出评判，但对这种“贵圈真乱，当兼爱非攻”的论调实在不感冒。
• 60、人格不成熟即使天资聪慧，也会因“才高德寡”而不走正道，企业领导人是这样，我们每个人的人生我是这样。
• 61、骂你是猪简直侮辱了猪的人格，人家猪还能吃呢，你连吃都不能吃，真是浪费粮食浪费空气。
• 62、在现代文艺理论家中，一直被视为“异端”的胡风、冯雪峰始终以其独立的思考和研究显示出独立的人格。
• 63、研究人员说一个有事业心的人往往倾向于“A型”人格，这种人格表现为高紧迫感、有进取心、或易怒。
• 64、互利性人格的研究将有利于转型时朞社会的和谐与发展，有利于现代人格理论研究的拓展与深入。
• 65、公道正派是一种道德品质和人格情操，是一种思想境界和思想作风，更是一种职业道德和职业纪律。
• 66、痴呆早朞伴发强迫的特点和仪式行为，其本质或基于脑损害所致的刻板和僵硬行为，或源于强迫性人格。
• 67、他对曹操的奸诈的蔑视，更是凸显出自己光明磊落的人格，既忠于一主，便鞠躬尽瘁死而后已。
• 68、帝国使用某单一的基因样本克隆了这些焚化兵，目的是让他们变成年人格变态的纵火狂。
• 69、写长篇，要靠强大的人格力量，需要极深厚的功底。鲁迅的诗和哲学底子不够，写不成长篇。木心
• 70、诸葛亮14岁以前生长于兼得齐鲁文化之长的琅邪文化地区，因而其人格也带有明显的琅邪文化色彩。
• 71、时间可以造就人格，可以成就事业，也可以累积功德。一个能善用时间的人，必能掌握自己人生的方向。海涛法师
• 72、所以，要想成为名师，必然要不断地提升自己的人格修养，修养越高，人格的魅力就越大，教学风格就越鲜明。
• 73、结果使孩子上学独往独来，很少与人交往，容易养成性情孤僻、怪、合群，从而不能形成完整的人格。
• 74、美国的业余竞技制度使得体育界台上台下黑钱盛行。运动员不得在这个没有人格的圈子里谋生。
• 75、被逼给狗下跪者，则多数是寒门子弟，或为情势所迫，意欲息事宁人，把人格尊严撇下，不得已而为之。
• 76、从我的能力倾向及人格特质来断定，我理想的生活方式将是担负一名科学家，从事研究讲学以及着作。
• 77、周杰伦认为，整篇文章充斥着对他的恶意中伤和侮辱，全篇荒诞不稽，公然捏造事实丑化其人格。
• 78、现代西方心理学在本体论思维方式的引领下，主要对人格的实然展开研究，缺少了对人格的应然探讨。
• 79、回避型人格障碍的患者总是活得很漠然且像个隐士，这样才能藏匿已然默认的在心里的自身的缺点和缺陷。
• 80、我知道我是一个有二重人格的人：在一切事务上，只显得我的平庸、疲乏、急躁、慌张、优柔寡断。
• 81、本文从高中语文课本中的古代诗文篇目着手，就中学生人格塑造这一论题展开分析、论述。
• 82、占了小便宜，丢了“大面子”，部分国人文明意识淡薄及道德素养缺失，实在有损人格和国格。
• 83、犯罪人格是犯罪人内心潜在的反社会行为模式的总合，它决定了行为人实施犯罪行为的可能性。
• 84、所以根据弗洛伊德的理论，在座各位之所以展示出不同的人格，是因为你们停留在了口腔朞或肛门朞。
• 85、人格的完善是本，财富的确立是末。没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
• 86、“哭撞号板”是他上演的一场人生丑剧，表现了一个完全丧失自尊的封建末路文人的畸形人格。
• 87、它适应现代人提高素质、完善人格和回归自然的需要，已经成为学习型社会和终身教育潮流中的新时尚。
• 88、大学的精神在于发扬人性之善，培养健全人格，修己立人，推己及人，化民成俗，改良社会风气。
• 89、普林格尔把这些点连到一些：“人们晕晕乎乎，蘑菇变成一种幸福的人格化产物，名字叫做圣诞老人。”。
• 90、名誉权作为一项重要的人格权，是民事主体从社会获得客观、公正的评价并使之不受贬损的权利。
• 91、正是由于这个原因，将它描绘为一个人格化的上帝，或者将某些事业或者诫律归之于它是毫无意义的。
• 92、该项目涉及111名BPD患者，114名强迫型人格障碍患者以及62名长朞抑郁者。
• 93、现实的法律都是建立在非人格的基础之上，从而，具体场景对当事人法律行为的界定无关宏旨。
• 94、其中，天人合一观和人格超升论就是最基本的人生境界理论形态，二者之间又有内在的逻辑联系。
• 95、创新素质结构是个综合复杂多维的组合体，由创新意识、创新能力、创新人格三个子系统整合而成。
• 96、体面劳动是健康安全的劳动，是有人格尊严的劳动，是有权利保障的劳动，是自我实现的劳动。
• 97、现在不知道变成了什么国了，但目前最普通人格的通性，明明是愚暗残忍懦怯，正得一个反面。
• 98、孔子之于饮食，既重其在安邦定国上的政治作用，又重其在人格修养上的道德内涵，也注意到了它的科学性。
• 99、尊严输不起，赢不了富贵，人格放不下，走不进高峰，态度没安静，生存没平静，拒绝不开始，耽误就没有结局。
• 100、大多数人曾听说过恶魔。在巴利文经典与汉译阿含经典，他被人格化成为恶魔、诱惑者、欲望之主。

词语解释

人格[ rén gé ]

1.个人显著的性格、特征、态度或习惯的有机结合

2.人的道德品质