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• 1、如果被海蜇蜇到伤口有触须，立刻要把触须拔出来，用明矾水或者醋、小苏打软膏涂抹伤口。
• 2、食用小苏打、食用柠檬酸、茶籽油、橄榄油、乳木果油；白兰叶、熏衣草、橙花、纵木、马郁兰、丁香精油；有机玫瑰、金盏花瓣。
• 3、之前发姐给大家推荐过用醋、小苏打、洋葱等洗头的方法，很多人试过之后感觉确实非常好。
• 4、临走时，太公带了许多土特产，炸好的油面筋、带泥的嫩春笋、手作的小苏打安安静静地卧在行李箱里。
• 5、后来，陈老师告诉我们，小苏打里的碳酸氢钠遇到了醋酸，反应生成了醋酸钠、水和二氧化碳。
• 6、老师把我们分成了几个小组，给我们分发了水、醋，还有平时很少接触的柠檬酸和小苏打，以及PH试纸、色卡。
• 7、她先把倒好的柠檬酸和小苏打的一次性水杯分发给我们，接着我把自来水慢慢地倒进一次性水杯。
• 8、你也可以投稿按实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。
• 9、在上个暑假里的一天，我买了一瓶可乐回家，拧开盖子后，刚想一饮而尽，突然发现了桌边的一包小苏打。
• 10、我们有许许多多的想不到，但小苏打和苔藓这两个普普通通的小事物却让我惊叹！这，让我真想不到！
• 11、可是？火苗为什么会灭呢？白醋和小苏打为什么会有这么大的力量呢？这一切还得从上课时说起。
• 12、今天，老师带来一个实验，当小苏打遇上白醋会发生什么事情？爆炸？老师今天就揭晓迷底吧！
• 13、为什么气球会鼓大呢？杨老师说醋遇到小苏打会产生二氧化碳，使气球鼓起，反应过了气球自然小了。
• 14、充满激情的实验开始了，我在杯子里加入了似白开水的白醋，在把这小苏打也进到水晶殿堂款款飘入谷底。
• 15、我来到萧报社，小露老师带我们先做了一个实验，就是把小苏打和白醋放在一起，看看会发生什么。
• 16、在网上我看见是这样写的：小苏打和白醋混合后产生了一种新物质，这种物质是二氧化碳。
• 17、我屏息凝神，只见小苏打一落入瓶中就和白醋打了起来，那飞出的一个个泡泡，就是那迸出的火花。
• 18、一次，我在实验室做实验，是往白开水里加小苏打，然后再加液体燃料，实现瓦斯火箭的原理。
• 19、那你们知道杯子中的是什么吗？其实紫色液体是紫甘蓝汁，白泽粉末是小苏打，透明液体就是水。
• 20、生水和苏打水都无色无味，但是苏打水里的小苏打放多了，导致苏打水很浓，有一些浑浊，看也看得出来。
• 21、这时老师又拿出了一小包沙土，一瓶白醋，还有一小包小苏打，一杯切开的小柿子，以及一些工具。
• 22、后来，老师告诉我们，白醋是弱酸性的，当它遇到弱碱性的小苏打，就会生成二氧化碳，足以吹起一个气球。
• 23、小苏打里含有碳酸氢钠，白醋里含有醋酸，它们两个相融合后会生成醋酸钠、水和二氧化碳。
• 24、要先拿出一个大碗，依次放面粉、细砂糖、花生油、鸡蛋、泡打粉、小苏打、花生酱，然后把它们搅拌均匀。
• 25、于是，我把气球拿下来，又重新取来一个气球，小心翼翼地把小苏打倒进气球里，然后套在瓶口上。
• 26、一开始，准备一个小碗，倒入胶水，加入颜料搅拌，加入小苏打和隐形眼镜护理液，搅拌就成型了。
• 27、我们还把酸性的柠檬酸和碱性的小苏打混合在一起，看见出现了很多泡泡，这就是二氧化碳气体。
• 28、老师给我们每个人的瓶子里倒了一点白醋，又在气球里倒上小苏打，最后，让我们把气球套在瓶口上。
• 29、第二次实验时，老师让我们把洗涤灵和白醋混在一起，没有反应。原来，起作用的是小苏打啊！
• 30、我便和他去附近的超市买我们需要的材料：小苏打、醋和气球，我拿出钱递给老板，谢宇锋也拿出了钱。
• 31、首先，子弹哥哥给我们发了小苏打、柠檬酸、自来水、白醋，分别装在四个杯子里，再另给两个杯子。
• 32、奇怪的事情发生了：当小苏打和白醋倒到了一起的时候，竟发生了像水沸腾了一样的声音。
• 33、妈妈先让我观察了两个杯子，然后以最快的速度把白醋倒到小苏打的杯子里，用一个盖子盖住。
• 34、小苏打看起来很像面粉，雪白雪白的，闻不出一点儿味道；而白醋如自来水一样冰凉、透明，但酸味却非常刺鼻。
• 35、一个拿一个瘪的气球，放两勺柠檬酸进去，再放一勺小苏打，加一点水，然后轻轻摇动，手中的气球就越来越大了。
• 36、开始实验了，我把包有小苏打的纸从桌上轻轻拿起，小心翼翼地把它往装了白醋的玻璃瓶方向移动。
• 37、接着，她拿起一个装着白色粉末的杯子，让我们猜这是什么？有的说盐，有的说小苏打，甚至有人说是洗衣粉。
• 38、这到底是怎么回事呢？陈老师向我们揭示了这个的奥秘：原来气球里装的是小苏打，瓶子里的液体是白醋。
• 39、水总能溶解一些物质，如醋、糖、小苏打等，其它物质也能溶解一些物质，如洗涤剂能溶解食用油。
• 40、水晶老师告诉我们，市场上饮料的主要成份都大致相同，如色素，柠檬酸，柠檬酸钾，果葡糖浆，香精和小苏打等。
• 41、这是为什么呢？我们讨论着。有说里面有火药，有说用的不是真正的小苏打，还有的说是因为大气压的问题
• 42、最后老师拿起了装有小苏打的烧杯，加入了紫色的菜汁，烧杯中的白色逐渐变成了蓝色，最后变成了深蓝色。
• 43、为什么会这样呢？原来是因为瓶子里的白醋遇到了气球里的小苏打，反应生成了二氧化碳，把气球吹鼓了。
• 44、透过杯壁，我看到杯底沉积着的小苏打在不停地融化、冒泡，泡沫顶着泡沫，已经从瓶口冲了出来，势不可挡。
• 45、老师给了我们一些实验材料，有一个玻璃杯、一些醋、一些洗涤剂、一包小苏打和一张报纸。
• 46、今天，科学老师带来了小苏打、白醋、碗和火柴。我们都充满好奇与朞待，迫不及待地想知道老师要干什么。
• 47、实验开始了，首先准备一个烧杯，然后放入两勺白醋和两勺小苏打，搅拌均匀，然后放入适量的水，再盖上玻璃片。
• 48、有些物质混合后不会生成新的物质，如沙子和豆混合；有些物质混合后会生成新的物质，如白醋和小苏打混合。
• 49、先往大碗里倒了些面粉，又倒了好多小苏打，再把面粉和小苏打用适量的水搅拌好，加了些盐和葱花。

词语解释

小苏打[ xiǎo sū dá ]

1.无机化合物，成分是碳酸氢钠(NaHCO 3 )，白色晶体，受热能放出二氧化碳，可以灭火或制焙粉。医药上用来中和过多的胃酸