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10字左右

• 1、他读经时，一定正襟危坐，表情肃穆。
• 2、读经传则根柢深，看史鉴则议论伟。
• 3、你听到今天弥撒的读经了吗？
• 4、读经台上覆盖着黄色丝绸被单。
• 5、并潜心攻读经典论着，用于临床。
• 6、幼承家学，早读经史。
• 7、设斋行施习读经书。
• 8、我喜欢阅读经典名着。
• 9、刻志攻读经史，少年中举。
• 10、读经而已，则不足以知经。

20字左右

• 1、唱红歌振奋精神，读经典传承文明，讲故事树立榜样。
• 2、切须常加简束，令熟读经、子，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处。
• 3、镇日读经，何堪国事，终日面壁，愧作须眉。
• 4、阅读经典文学作品，能让人的思想受益非浅。
• 5、真正的修行，不是焚香礼拜，也不是苦读经卷。
• 6、精读经典古籍，阐释书中条文，解析疑难字句。
• 7、解放前，县内士人尊孔读经，推崇儒家纲常名教。
• 8、我国早有“书读百遍，其意自现”之说，读经典尤要如此。
• 9、一个人独坐在阳光下，品读经典，是再惊意不过的事了。
• 10、品读经典，涵括古今，学做圣贤，立志成才。

30字左右

• 1、读经如果不探究其中的义理，只留心章句训诂，那就像买椟还珠一样，读再多也没用。
• 2、世俗的儒生，不博览群书，除了研读经书、纬书以外，只看注解儒家经术的着作而且。
• 3、读经传则根底厚，看史鉴则议论伟。观云物则眼界宽，去嗜欲则胸怀净。
• 4、微臣兄长为人正直谦厚，心思缜密，却不失果断坚毅，熟读经史，是一能吏。
• 5、作为刚刚离开梧桐山的“局内人”，黎晋陵坦承六年的读经经历，并没有让自己获益多少。
• 6、即便不是宗教，而仅仅是走王阳明的“下倾路线”，也是需要“致良知”，不仅要读经，还要履践。
• 7、赵明诚酷好金石，在攻读经史之余，对于彝器、书帖、字画，每每刻意搜求。
• 8、殷听到后寒毛倒立，只顾埋头读经，鬼怪们商量了一会，决定先去抓别的灵魂。
• 9、他们提倡旧思想、旧制度、旧道德，主张尊孔、复古，保存“国粹”，读经救国。
• 10、世俗的儒生，不博览群书，除了研读经书、纬书以外，只看注解儒家经术的着作。

40字左右

• 1、其简而又简者，口诀不过半句，最多不过三四个字;其繁而又繁者，也得有师长传授，读经，悟道，以至学贯天人。
• 2、是的，我们要常常默想圣经，然而，默想又要在读经的基础上进行，所有这一切又以祷告为依托。
• 3、文明德，贵于行，八千里路云和月；修己身，礼待人，五十六民族慨慷；读经典，扬正气，五千年中华和谐。
• 4、读经典，破万卷；记仁义，明礼谦；泱泱史，五千年；严律己，文明扬；风华茂，作奉献；鸿鹄志，图国强；心心愿，永向前！
• 5、勤奋读书以明志，惟善知礼以识理，诵读经典以养性，抱诚守真以怀德，言行规范以准绳，律己修身以为人。
• 6、毕竟少年书生，即便熟读经史却也少经人事，豁朗通达如凌云翰者，亦免不了心惊肉跳，胡思乱想。
• 7、其大意是说，豢养在宫闱中鹦鹉，在人们的调教下，不仅能学说普通的语言，而且学会了诵读经文。
• 8、活动分成四大板块7个项目，分别是唱红歌、七彩铃音读经典、手机新闻讲故事、短信和微博传箴言。
• 9、这篇文章并没有说到，到底该司铎是否有意最终把读经员、送圣体员以及圣咏团成员都局限于男性。
• 10、于是转山转水转佛塔，在烟雾缭绕的佛像前诵读经文千万遍，心中默念爱人的姓名，只求上天允许短暂的相见。

50字左右

• 1、罪过，孽债，万千生灵，本座自会诵读经文超度你们亡魂！从今往后，雷池阁内，萧雷代本座执行阁法，全部倒查清算，一一惩罪，绝不心慈手软！！！
• 2、读经典，扬正气，树新风，民风正，懂礼仪，知廉耻，明礼谦，修身正，严律己，讲文明，促和谐，恪信诚，志腾飞，风华茂，作奉献，望神州，续辉煌。
• 3、品山水，赏灵秀，感中华大千和谐。诵诗篇，倡国学，读经典璀璨文明。行低碳，扬新风，当华夏文明使者；讲文明，行礼仪，显盛世万千气象。
• 4、无风当日闲时曾听石人清说过，这陈抟老祖，生于五代之末，年少时熟读经史百家之言，好佛学，医理，天文地理，颇有诗名。
• 5、5岁时，祖父将干祖望带到有名的“南社四子”之一的姚石子家塾，熟读经史子集，为他后来研究歧黄之术奠定了坚实的古汉语基础。
• 6、随着时间的流逝，也随着在写作的过程中越来越多显现出的苍白，使我认识到了读经典名着的必要，于是，我恶补了大量的中外名着。
• 7、坐定，展开一份朋友来信，暗黄的信笺纸，深红的竖行线，漂亮的毛笔字，写这信的朋友，熟读经史子集，想他一定是儒雅，如玉树临风的。
• 8、先生死后，我醉心于琴、棋、书、画，熟读经史百家之言，兼通医理、明天文地理，说来实属运气，竟被谬誉为‘神来之手’。
• 9、只是李秋水经前一段刻苦读经，定力已非昔时可比，于她所说，一概只当作驴鸣犬吠，自己却一心练功，只求早日练成“小无相功”。
• 10、民国时朞，一批前清遗老如郑孝胥、陈三立、沈增植等住在租界，留长辫，继续用清朝纪年，每周相聚读经忆旧，安全无事。

60字左右

• 1、常开不败文明花，阵阵芬芳飘万家。品读经典修身心，摒弃低俗重高雅。激浊扬清树正气，短信虽小作用大。锦绣神州春来早，只争朝夕兴中华！！
• 2、读经诵典传文明，读经诵典贵坚持。作诗吟赋诗言志，诗情画意歌盛世。绳锯木断贵不懈，水滴石穿谁不知。风清月明书壮志，天伦乐事国大事。
• 3、胸中牢记八荣八耻，心怀仁爱乐善好施。雷锋精神并不过时，日读经典如醉如痴。和谐需要为人正直，歪风邪气坚决抵制，修身律己奉献真知！
• 4、中华经典万万千，爱不释手读经典。中华经典精髓美，文化强国精彩见。终身学习好公民，读经诵典破万卷。下笔有神歌盛世，魂系中华一万年。
• 5、读经诵典传文明，中华经典国人醉。农家书屋故事会，读经诵典美智慧。津津有味大家作，细嚼慢咽咀嚼味。读经诵典振精神，其乐无穷不觉累。
• 6、修志修德修吾身，律人律己律遵行。读古读今读经典，赋诗赋词赋短信。敬礼敬师敬长辈，爱国爱家蕴爱心。求真求实求创新，传颂传播传文明！
• 7、文明之道，和谐之路；待人接物，言语友善；内修素养，外修德行；传统美德，继承发扬；知书达理，乐于助人；守信明礼，仁慈宽容；诵读经典，弘扬正气。
• 8、读经诵典中华儿，盛世传情祖国美。读经诵典中华儿，勤嚼细啃精髓美。藏经藏典中华儿，经典诵读弘扬美。读出一个美祖国，书香礼仪祖国美。
• 9、读经诵典竞风采，爱不释手破万卷。读经诵典精气神，千古传情中华典。积极奉献真诚美，恪尽职守清风廉。修身律己红短信，和谐奋进互共勉。
• 10、读经诵典写中华，恪尽职守勤服务。读经诵典新风树，大好年华莫虚度。衣食住行重民生，深谋远虑谋幸福。特色中华开盛世，和谐共创光明途。

70字左右

• 1、要写一篇好的文章，就要抛开繁文缛节，不要对流行词汇趋之若鹜，熟读经典名着，学习他们高屋建瓴的思想，慢慢的好的词汇和句子在脑海里就会不绝如缕，文章自然也就成了。
• 2、不管在纸稿上或是在平日相处中，我们也都交换对彼此的写作深思过后的想法。在同侪互评、读经或是写作的时间，我们也分享许多智慧的言语及对彼此的建议。
• 3、毛爷爷时时、处处胸怀祖国和人民，严格要求自己，惜时如金，读经书、读史书、读兵书，满腹经纶，博古通今，雄才大略；他高瞻远瞩，气度非凡，胸怀是如此的宽广，容得下三山五岳呀！
• 4、读历史故事，读经典散文，读中外名家名着，读的多了，我主观里的幸福已不再仅仅是玩了，还有书香的浸润、阅读后的充实感！如果有无穷无尽的好书让我读，那么便是最大的幸福了！
• 5、通过诵读经典诗文，我懂得了许多道理。它犹如我人生道路上的指南针，引导我走上美好的人生之路。我希望更多人来读经典，这样的话，我们的世界一定会变得更美好的！
• 6、我们扬起智慧的风帆，带着理想起航，走进经典的国学，让我们一起来品味书中的奥妙。我们诵读经典，从中领悟大智慧。今天我们就载着快乐的旅程，一起走进经典的殿堂。
• 7、养气要养天地之气，浩然之气，读书就该读经典，大师们的作品是他们气质的象征，学习他们的文章，纳他们的精纯之气入体，经融会后转为自己的内气，这样才能达到上乘境界。
• 8、唐僧师徒四人历经艰辛从西天取回真经后各自成佛，每天诵读经书，参禅讲佛，日子过得倒也自在。时间一晃便到了21世纪，四人都有些想念故土，遂各自收拾包袱回乡探亲。
• 9、诵读经典文学，不仅让我学到了许多知识，开阔了视野，增加了学识……更让我懂得了做人的道理，在诵读的过程中，我仿佛回到了作者的身边，感受他的心情，体会他的心境。
• 10、明朝内阁大学士，位极人臣的杨溥，曾在诏狱中整整十年。在这种堪称人间地狱的地方，旦夕且死，无能为力。可他，却一直在看书，读经史诸子书不止。当他出狱之时，权倾天下，成为一代名臣。

80字左右

• 1、实际上，正在果院里劳作着的女人，思绪却散漫得多，她的目光游移之处，总能随即牵带出农事生活里的无数精致细节来，如田园诗，如风景画，如现代读者们依据阅读经验可以想象的乡村歌谣。
• 2、耳边的木鱼声声，低首静思，仿佛佛寺读经早课，鼔声也随清风一样轻柔，荡漾着。我想这应该是使灵魂净化的最美妙的乐音吧。歌词好像是说一个高僧的爱情悲剧。旋律好亲切，像是早已流淌在血管里！
• 3、春天，姑姑陪我去公园放风筝，带我去郊外踏春；夏天，姑姑陪我在院里数星星，带我去游泳馆戏水消暑；秋天，姑姑陪我去香山看枫叶，带我去图书馆阅读经典；冬天，姑姑陪我去北海滑冰，带我去博物馆触摸历史。
• 4、所以，中华民族的儿女们啊，中国文学的辉煌需要我们继续传诵、继续升华！品读经典唐诗宋词，弘扬中国诗词的浓厚文化底蕴和不绝的民族精神，需要我们中华儿女担起传承民族精神的责任。
• 5、阅读，是快乐的。想想我们的阅读经历最饥渴的阅读，是正在迷惘中苦苦思索，突然读到能给你启迪、为你指点迷津之书，那种如饥似渴，那种废寝忘食，那种不顾一切，这不正是饥渴者赴盛宴的快乐吗？
• 6、阅读经典，你能感受到一颗颗激越跳荡的民族心和一段段荡气回肠的爱国情。屈原峨冠博带，手执长剑，伫立在江边眺望楚郁，忧叹长问，文天祥在伶仃洋上悲壮的豪迈高歌，保尔永不言败的奉献精神。
• 7、诸葛亮字孔明，号卧龙先生。他从小就饱读经书，为了避开天下大乱，随叔父到荆州。后刘备三顾茅庐请他出山辅佐。他向刘备提出联吴抗曹、据有荆益、三分天下的隆中队策。使刘备建立了蜀国。
• 8、参观完毕后，我感受到了一种文化气息，那是孔子和学生们诵读经文时的摇头晃脑，沉醉中；那是秦始皇大一统时凛然之气；那也是朱自清眼中那青布棉袍黑布马褂的背影，是雪山上恪守的坚韧。
• 9、我对孔夫子发誓：以后一定改掉撒谎的坏习惯，若是再撒谎，就一星朞不读经！因为读经已经成为我生命不可缺少的一部分，不读经比杀了我还难受！所以我发这样的誓，肯定会戒掉撒谎的坏习惯。
• 10、当功利的衡量标准带来精神的贫瘠；当语文课堂为了追求高分，不惜用习题的形式来解读经典作品时；当一切文化都必须以娱乐的方式在电视媒体中表现出来时，打马文化，国人是否只是过客。

90字左右

• 1、我会努力刷题，认真听课，有不懂的就请教老师和同学我最拿手的学科当然就是语文了，在语文学有余力是我会温故而知新，并且帮助别的同学，课外习题也要常做！同时，我要多看可外事，多读经典名着，增长知识。
• 2、我国有丰富的文学宝库，为我们提供了丰富的精神食粮。从参与诵读经典的活动中，我体会到在我们生活的方方面面都离不开这些知识的指引。只有努力学习、勇于实践、积极生活，才能做一个对社会、家庭有用的人。
• 3、水啊水，你是一位饱读经纶的智者，你教会了我许多哲理；你是一位苦口婆心的母亲，你让我领悟到做人的道理；你是一位勇于提议的诤友，让我及时改正自己的缺点，更加充满信心地面对困难，更加愉快地挑战自我！
• 4、我的阅读经历开始于三四岁的时候，每天晚上，妈妈都会坐在床边给我讲故事。而我开始也听不太懂，于是每一次我还会让妈妈给我重讲一两遍，妈妈也会给我讲故事的意思，有时还会举一些现实的例子让我理解。
• 5、每周三下午第四节课是我们的论语必修课，在那节课中，我们可以尽情享受论语带给我们的智慧，我们可以尽情的朗诵，可以在论语的世界里陶冶情操。在论语课上，师生齐读，诵读经典，那是一种令人陶醉的境界！
• 6、诵读经典，使我的心情得到开放；诵读经典，使我的精神受到健康的塑造；诵读经典，使我的情操得到陶冶；诵读经典，使我的人格变得高尚；诵读经典，使我的智慧得到启迪；诵读经典，让我在人生知识大殿上更上一层楼！
• 7、你说你将来要获得诺贝尔文学奖，我会笑话你；但如果你从现在起，每天阅读经典，研究写作技巧，每天坚持写作，每隔一段时间都有新的作品，从你的作品中读到了不断的进步，那么，就算你将来没有拿到任何文学奖，我也会敬重你。
• 8、在青春的喧闹中，往往听不到余秋雨那韵味十足的散文。其实，在喧闹中怎能有这样闲适的文风的。余秋雨曾有过一段归隐，在没有电视、报纸和手机中品读经典，享受这种被缚于茧中的孤独。静下心，用心聆听自己。
• 9、这是多么快乐的寂寞啊！坐在山峰之巅，沐浴着日月星辰的光辉；伫于清泉源头，享受浪花与鱼群的表演；攀登小丘，观赏沿途美好风光……闲来无趣，我便读经典名着，一杯荼的时间，我可以走进书中，与主人公一起喜怒哀乐。
• 10、读了朝读经典，我从中学会了许多：人与人之间要互相谦让，互相尊重，你尊重别人一分，别人就会敬你十分，只要你宽厚仁慈就能得到民心，只要你真心实意就会得到别人的重用，勤劳机敏就会取得工作上的成就。

100字左右

• 1、您五岁时开始诵读经典，一日三次，不也一路坚持下来了吗？没有这几年的坚持，您能认识那么多汉字？能活学活用那么多词语？能知道那么多典故？要说苦，爸爸是不是比您更苦？有时候，我在学校讲课都讲得嗓子冒烟了，回来还不是照旧捧起经典同您一起诵读。
• 2、学会让自己安静，把思维沉浸下来，渐渐减少对事物的欲望；学会让自我常常归零，把每一天都当作是新的起点。遇到心情烦躁的时候，喝一杯清茶，放一曲舒缓柔和的音乐，闭眼，回味身边的人与事，慢慢梳理新的未来；或者盘腿打打坐，读读经。这些即是一种休息，也是一种修行。
• 3、孔乙己从酒店里出来，慢慢地挪到一座庙前，他心想：我孔乙己自幼熟读经书，不想落到如此地步，当年同窗丁不仁狗屁不通，仗着家里有钱，贿赂考官才弄了个举人，现在，竟如此欺人！他越想越气，这时，天降大雪，寒风凛冽，孔乙己饥寒交加，昏了过去。
• 4、是啊，我为什么不站在妈妈的立场想一想呢？妈妈让我按时吃饭，是为我的身体健康着想；妈妈不让我用耳机长时间地听音乐，是怕我的听力受损；妈妈不愿意我宅在家里，是想让我走出去多看看世界；妈妈让我读经典名着，是想让我的灵魂得到滋养
• 5、幸福不能用金钱钱买到的，它与简单的享乐格格不入。比如你在大学学习，一个月只有七八十块钱，生活挺苦的，但是很幸福。过来的人都知道，学生经常聚在一起，一瓶二锅头，一盘花生，半斤猪头肉，会有说有笑，互相交流阅读经验，畅谈理想抱负。那种幸福还是难忘的，让人着迷。过去的幸福，无论今天花多少钱，都很难得到。
• 6、我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰，用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史，刚日读经。是说意志懈怠时读史以明志：谋臣策士，家国三寸簧舌里；金戈铁马，江山万里血泪中。读史书，能养浩然正气。也是指骄躁狂暴时读经以养性：老庄之道，清净无为是非空；菩提之心，灵台空明尘埃无。读经书，能塑静俭德性。我国浩瀚的书海之中，蕴含着无尽的宝藏，它们是我们成长真正的养分。
• 7、威尔逊：我发现妥斯托耶夫斯基是我的阅读经验中最有力量与令人印象深刻的小说家，但我也发现，他的很多角色令人生气又厌恶。如果人们确如马默拉多夫那样可怜，为了自己施加在家人身上的痛苦而为罪恶感所折磨，为何他们不想点办法？石康
• 8、还能清楚地记得，那是一个充满阳光与花香的盛夏午后，我被一所书城所引诱，高兴地走进了这个深藏书韵的地方，一颗普通的好奇心，一次如饥似渴的阅读经历，却彻底颠覆了我对写作的看法；改变了我对那些作家以及他们的作品的看法。

词语解释

读经[ dú jīng ]

1.朗读、诵读、阅读经典著作或经典文章