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• 1、狗对自己不喜欢的东西，时常是躲避，或冲着它吠叫，或干脆捣毁它。这有时会给主人造成很大的麻烦。在这种情况下，首先要有耐性，绝不能心急，让狗慢慢地接近它不喜欢的东西，同时要不停地以温和的声音对它讲话，使它平静下来。如果这时候对狗进行打骂的话，反倒会使狗躲得更远。此外，让狗远离它不喜欢的东西和场所的这种饲养法，只能是增加饲养者的苦恼，而且饲养者对此束手无策。
• 2、曾经有一个同桌，是个男孩，有点虎头虎脑。他有一张怎么封也封不住的嘴巴。不管上课下课，他的嘴巴总是一张一合，不是找前面后面的同学讲话，就是找我讲话。前后左右的同学都不爱理他，他就把书立在桌上，低着头自言自语。加上他脸上那一堆的雀斑，我咋地看咋地觉得他是麻雀的后代。老师说他口才很好，我倒觉得他说的话十有八九是废话。
• 3、你的女朋友并不特别在乎你的幽默感的，你跟她讲话时只要抓住她的心理说一些她想听的话或者哄她开心的话就是你的幽默感最好的表达。不要在说话是老想着怎么幽默，这样子反而幽默不起来且增加你的思想和语言负担，令你们之间情意绵绵的对话大失情调，这样的效果反而不好！。
• 4、当然人的的习惯不同，也往往显出不同的特征来。如吸烟的人仿佛缺少了门牙，还不时透出烟草气味；不吸烟的人则牙齿洁白。人的教养不同，也往往能从外貌上看出来，有教养的人坐有坐相，站有站相；有文化的人讲话文绉绉的，且条理清楚；没有教养的人坐着站着东倒西歪，说话粗鲁而无条理凡此种种，我们要仔细观察，并用准确的语言加以描述，人物的形象才能准确的描写出来。
• 5、错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
• 6、其实每个孩子的成长过程是不一样的，有的孩子讲话快，有的孩子说话慢，不好强求，不过有些方法你可以试试，我的孩子直到一岁八个月才开始真正的说话，但他没有像其他孩子是从单字，单词说，他开始说话两个星朞后就已经是整句整句说，而且意思表达完整和准确，我不知道和我的方法有没有关系，告诉你，你可以参考一下。
• 7、说话要用脑子，敏事慎言，话多无益，嘴只是一件扬声器而已，平时一定要注意监督、控制好调频旋钮和音控开关，否则会给自己带来许多麻烦。讲话不要只顾一时痛快、信口开河，以为人家给你笑脸就是欣赏，没完没了的把掏心窝子的话都讲出来，结果让人家彻底摸清了家底。还偷着笑你。
• 8、从来没有如此怯懦的我，今天自己也觉得奇怪，我怎么会如此没有自信？暗暗觉得会有不幸的事情发生……果然不出所料，心中似乎有万千小鹿相撞的我，刚上场就犯了一个愚蠢的错误，我竟然把话筒的座机当成话筒而对它讲话，下面自然是笑声一片。
• 9、早上好！在演讲之前我首先问大家一个问题：面对这冉冉升起的五星红旗，我们是不是昂首挺胸充满激情呢？我坚信，无论你到哪里去取证，答案都是肯定的！可是我们有些同学在国旗下嘻嘻哈哈地讲话，站的姿势也是东倒西歪，毫无严肃认真可言！
• 10、我们吃饭是为了补充身体所需要的营养，我们行走是为了去到自己想去的地方，我们讲话是为了传递自己的心情，我们行走在充满坎坷的人生之路上，一个个的坎坷将我们绊倒在路上，我们陷入谷底又拼尽全力的爬出来，只为看见谷底上方的希望之光。
• 11、在于丹老师的讲话中，我懂得了许多，它告诉了我们要有茶叶进入开水的融合力，将它的美传递出去，去改变社会改变他人，让无味的开水变得有滋有味，我不愿去做完全没有自我的胡萝卜泥也不愿做硬邦邦的鸡蛋，我只愿做在煎熬中成全了自己的茶叶！
• 12、我还有一个老实憨厚的新朋友，他就是孔德飞，他每一次做作业都非常认真，老实的看着试卷上的每一个题目，然后得出一个一个正确的答案，他总是不在课堂上讲话，不开任何小差，只会认认真真的读题、听讲、问答、笔记，一丝不苟的，我可真佩服他。
• 13、一进教室阳光便散到了我的身上，让我顿时精神了许多，可是最让人振奋的还要数老师讲话，他说，我们已经成长为六年级的小学生，要把我三要素，那就是自信勇敢，执行力与挤时间，所谓自信勇敢就是告别胆小依恋，而对我们来说，就是大胆发表自己的言论。
• 14、我后桌说：你以后去当老师要去教老班的儿子啊！第一天就跟他说要他以后小心点，第二天看见他讲话就惩罚他，然后他回去告诉他爸爸说老师罚他，然后他爸就会说谁让你今天讲话的，我都准备要打你了！听完，我们大家都哈哈大笑起来。
• 15、初春的早晨是美好的，和煦的阳光斜斜地照在大地上，照得人们心里暖洋洋，小鸟们在高高的枝头上讲话，仿佛有许多说不完的话；公鸡们总是凑一起没有什么事可做，仿佛要打一架似的；花朵们在微风中摇曳着，仿佛要向我展现她们的舞姿
• 16、小人国的人们他们不足6英尺，大人国他们有个子有一个教堂那么高，飞岛国的人们一只眼睛是凹下去的，还有一只是突出来的，在一飞岛国个地方，叫巴尼巴比的地方，那里的人们衣服都是破破烂烂的，慧马国的人们都是马，而且他们都会讲话，就像我们人们一样。
• 17、例如上学朞我还在普通班，每天上课基本上半数人都在讲话，由于大部分高中老师脾气也是比较好的，而且也不能因为总是强调课堂纪律而拖延了教学进度，所以老师往往只会严肃地说几下，除非已经吵到让老师不知道自己在讲什么的时候，老师才开始停下来整顿纪律。
• 18、比如上课或路队的时候，自己想讲话了，不管别人想不想讲，就非要凑到对方面前畅聊一番；比如看到别人有好看的文具，不管别人愿不愿意，非要用自己东西和别人交换；再比如自己想下棋了，不管别人有没有时间，非要拉上别人陪自己下棋。
• 19、感受着教室里异乎寻常的气氛，我的心都碎了：我做错什么了，凭什么针对我？你们喜欢讲话就是对的，而我喜欢独处却受到攻击？想着想着，多愁善感的我顿时鼻子酸酸的，我很想站出来争辩几句，可我就的身体却丝毫不能动弹，因为我没有这样的勇气。
• 20、觉得我们就像一群被放在热锅上的蚂蚁，但实际上我们远没有他们那么自由，汗水渗出来，没得到批准绝不能伸手去擦拭，只得眼睁睁地任汗水在脸上，身上肆意奔流，痒也只能绷紧着全身自我安慰，全神贯注地听台上领导的讲话，转移注意力。
• 21、再一次选带早读的班干部时，我以50票被选上了，可老师说过，我们班不是好管的班级，要小心点，就是因为我没听老师的叮嘱，第二天就……到了第二天，我拿出了一本厚厚的语文书，站在讲台上，向下望去，全都在讲话，管纪律的班干部在走来走去。
• 22、在我给她讲解时，她会用崇拜的眼神看着我说，盼姐你好厉害；校运会上，当我得了200米第一名时她第一个跑来为我祝贺，姐姐我好佩服你；在一起吃饭时，她吃得慢慢吞吞，饭桌上不停地讲话，我拿出姐姐的姿势，告诉她吃饭时不能讲话，她总是乖乖地听从。
• 23、总是转过头去跟坐在我们后边的人讲话，我真的受不了他，他每次上课几乎一句话都不是跟课堂有关的，他还屡教不改，他大部分上课的时间都浪费在跟后面讲话上，叫他一声，他就一迅雷不及掩耳之势扭过头来，端端正正地坐着，好像刚才什么事都没发生过。
• 24、记得每次上课我讲话，搞小动作被您看见时，您总是走到我的身边，轻声地提醒我；也记得每次考试考差时，您总是先批评我，再和蔼地鼓励我下次要努力；更记得我每问一个问题，你总是一个个地回答我，并耐心地教导我……这一份份恩情，我实在难以用语言来表达。
• 25、等了一会儿功夫，王老师来了，他用手打开了白板，开始上物理课，直到五分钟过后有人偷偷讲了一下话，被王老师发现了，王老师拿起一根粉笔，一下子就扔到了那个讲话同学的脑门儿上，还叫他上来蹲马步，我们忍不住笑了，王老师又狠狠地说了一声笑什么笑啊。
• 26、每一次上课的时候，我都不能够很好的集中我的注意力去听课，我总是会分心甚至还会想开小差或者是和同学们在课堂上讲话，我知道这样做是非常不对的行为，可是我就是提不起对于学习的兴趣来，我总是不能够控制住我自己的行为。
• 27、所以我们上课一般不敢讲话都认真的听他讲课，我记得有一次我们班的一位男同学在班上不听课被老师发现了，老师用眼看了他一眼结果他没在意，下课铃声响了老师还没说下课，结果他可好毕老师走的还快，结果这一个大课间我们全坐在教室里听老师的教训。
• 28、军训的生活也是丰富多彩的，我们还举行了篝火晚会、野炊、远足等丰富多彩的活动，其中让我印象最深的是我们在远足的途中因个别同学违反不许讲话的规定而全班受罚的事，让我深深懂得了部队的严谨作风，服从命令是军人的天职。
• 29、吃饭要排队而且不能讲话，晚上熄灯必须睡觉，队列训练要求整齐划一，炎炎烈日下站军姿，纹丝不动，连汗也不能擦，跨越百米障碍、军体拳和队列训练，使我们很快成为名副其实的小军人，在这里既学到知识锻炼身体，也培养了我们遵守纪律的好作风。
• 30、我在课间又重新拾起那被揉的皱不堪言的稿子，它好像要告诉我，快点背快点背我命不久矣啦！在后门练，在讲台练，到处都练，越是紧张越容易出错，发现自己的讲话不够全面，没有影响力，总是跺脚我有些心虚了，怯场，害怕一下子向我侵袭而来，慢慢把我吞噬。
• 31、你性情温顺，纯朴大度，待人真诚友好，也能善解人意。你安静谨慎，不多话，也很少大声讲话，对人谦谦有礼，但有时也未免胆小过甚，自信不足。你遵守纪律，尊敬师长，做事认真仔细有条理，能很好地完成份内的工作。你学习很用心，听讲作业都很认真，成绩比较稳定。如果能进一步改善学习方法，提高学习效率，相信你有更大的提高！祝你猪年欢乐，中考成功！
• 32、小时候，总是认为你只是一个个生硬的汉字，没有一点儿生气，时常令我头昏脑涨，欲罢不能，从而对你充满了鄙视和疑惑没有我们人类活泼阳光，没有能扭动的身体，不能讲话，但却是我们中华民族的瑰宝在我看来，只不过是书法家们把你写得圆润饱满罢了。
• 33、我听了习爷爷的讲话，很激动，我一定会记住习爷爷的话，立志高远，从小树立自己的远大理想；努力学习，有知识、有本领、勤思考、爱钻研；崇德向善，做一个对社会有用的人，做一个讲道德、正直善良的人，为自己的梦想、为中华民族的中国梦而努力奋斗。
• 34、这是一节不一样的语文课上课时老师给我们评讲着练习册我们听的津津有味这祥和而又安静的教室被下课邻声打断了今天轮到我讲话了老师让我上台讲话而我不遵守规矩大声的说道我宁可写一篇作文也不说：老师问我为什么？我又一次大声叫道：不为什么。
• 35、点评：小作者触景生情，当看到一群三四岁的孩子做游戏时，不由得想起了自己上幼儿园时的快乐时光，回忆了几个好朋友在一起过家家、玩老鹰捉小鸡的游戏，以及午休时几个玩伴悄悄讲话，当老师来时又蒙上被子在被窝里偷笑的故事，听来十分有趣。
• 36、我们于是穿着一件衬衫，背着钓竿，拎着水桶，打打闹闹地来到这里，趁一个看门的老头正在和几个老太婆讲话的当儿，赶紧放低钓竿，一个接一个地一猫腰溜了进去，心里偷乐着无声无息地跑到离老头儿很远的地方，才丢下器具，双手插腰，气喘吁吁地嘲笑老头。
• 37、一进菜市场，就听到阵阵喧哗声，有讨价还价声，有吆喝声，还有讲话声……虽然菜市场声音杂乱，但各色蔬菜引人注目：绿油油的黄瓜，红彤彤的番茄，白花花的豆腐……不光蔬菜的种类多多，鱼的种类也不少，活蹦乱跳的鲤鱼、滑不溜秋的泥鳅、游来游去的鲫鱼……
• 38、第三，可以通过专题报告、辩论会、演讲会、征文比赛、国旗下讲话、主题班会等途径，全面解读学习核心价值观的丰富内涵，使师生进一步明确什么是社会主义核心价值观，为什要培育和践行社会主义核心价值观，如何培育和践行社会主义核心价值观。
• 39、我发现我错了，因为那次演讲会上她发言了，而且是心灵的发言，是出自心灵深处的话语，在她讲话的时候我试着用心去听，我听到了，我的心与她的心撞击在一起，那一瞬间我发现了她身上所有的优点，她和蔼可亲，她慈祥善良，她美丽大方。
• 40、我会用不同的方法来教育我的学生，比如：上课开小差、不认真听讲的学生布置一大部分作业给他，上课讲话态度认真的学生分一半给她，很乖听话的学生不用做，回家复习就可以，只要把我的知识掌握好你就可以考高分，比作十套卷子好得多。
• 41、有妈妈帮我穿衣服，妈妈喂我吃饭，妈妈哄我睡觉，妈妈也有我在妈妈怀里撒娇，我站在妈妈面前求抱抱，我躺在妈妈怀里睡觉，我那时我突然发现小时的我有多么黏妈妈，而现在的我呢？我对妈妈怒吼，我不理妈妈讲话，我不管妈妈继续吵闹，我我错了，我真的错了。
• 42、以前的事情仿佛历历在目：两个同学在课上讲话，被老师发现，老师很生气并且很大声的说了她们，并让她们俩站了一节课；当同桌站起来回答问题是，我会悄悄的把他的板凳抽调，眼睁睁的看着他一屁股坐到地上，事后，我会很自豪的和别人说我欺负了我的同桌。
• 43、虽然你很少讲话，但你心里都明白，甚至思想有时想得很复杂，把问题看得太透彻，这是你这个年龄不应有的，妈妈希望你凡事多看到好的一面，吃亏是福，做一个率真的少年，多参加学校活动，多与同学交流，培养合作精神，增强与人交往的能力。
• 44、一天我妈带我去阿姨家玩，我在旁边玩而妈妈就跟阿姨讲话，我突然听到了一句话，我说阿姨，你不要狗狗就把狗狗给我吧！然后阿姨反复的问我，你能看好它吗你能看好它吗我坚定的说了一句能，可是表面上看这只狗狗很可爱，但这只狗狗是很捣乱的。
• 45、读了这篇课文后，我决定要改正自己这些不珍惜时间的坏毛病：今后写作业时不做其他事，就一心一意地写作业吃饭时，不讲话，课余时，自己和同学合起来做一些有意义的活动，让自己在这短暂的生命中活得并不孤独，不空虚，而是活的多姿多彩，开开心心。
• 46、到了漳州六鳌镇，我们迷路了！花了九牛二虎之力才找到我们的目的地，那时已经4点多钟了太阳准备下山了，但我们却在海上玩冲浪，感到很开心！月亮升起，我们吃完晚饭，阳阳提出要到沙滩上散步，当时大人正在讲话，我也没意思就答应了。
• 47、作为一个有一技之长的学生，他本应该经常受到别人夸赞的，但是现实却是他总是被老师批评，因为他总是在上课的时候绘画，下课的时候也不爱讲话，拿出他厚厚的画本，一笔笔地勾勒出一个生动形象的人物，他成绩不是特别的理想。
• 48、本来黄主任报的好好地，我觉得我就不该去埋怨自己，最后差点哭出来，幸好我发过誓，上六年级下学朞的时候不可以在大庭广众之下哭出来的，哎，事情是这样的~~星朞一的国旗下讲话刚说完，黄主任就把上次诗歌比赛的奖状发了一下。
• 49、小的时候，我觉得和爷爷根本没有话题可言，因为他总是不太喜欢和我讲话，而且总是对我板着一副脸，甚至我有时候都会想这样问爷爷：爷爷，您是不是不喜欢我啊？还是我做错了什么事让您生气了，为什么总是对我板着脸呢？可是最终我还是没有勇气说出来。
• 50、我的演讲终于讲完了，等演讲结束后，掌声哗的一片，而我也是急急忙忙走下台去，顿时觉得脸或火辣辣的疼，火辣辣的烫，但我是很高兴，不是因为老师表扬了我，而是因为我战胜了自己，战胜了我不敢当同学大声讲话的缺点，我战胜了自己，我很开心！
• 51、可好日子没过几天，我又开始厌恶了，天天上朝退朝，连讲话都要察言观色，都要讲技巧，唉，没自由，不仅如此，每每还要防某某人算计你，那皇帝也是晴雨表，一怒就杀头，真是伴君如伴虎，官场如战场，这样钩心斗角，提心吊胆的日子我可不想再过。
• 52、你是一个活泼可爱聪明能干的小朋友，上课能认真地听教师讲故事念儿歌，还能进取地举手发言，你的手工做得很棒！但你中午睡觉的时候，喜欢和别的小朋友讲话。就要上小学了，如果能改掉这个毛病，教师相信你必须更加能干，加油吧！
• 53、我们的外语老师上一秒还笑着脸在黑板上讲课，可下一秒当她一转身，看见那个讲话的同学，就会立马把脸拉下来，盯着同学看了足足一分钟，那个同学还是不知道，老师拿着上面白板笔走到他的座位上，敲了敲了他的桌头，他才反应过来。
• 54、以后要多注意：坚持真理的时候必须注意讲话的方式态度语气声调，要做到越有理由，态度越随和。坚持真理原是一件艰巨的斗争，也是教育工作；需要好的方法。方式。手段，还有是耐性。万万不能动火，令人误会。理直也不要气壮，得理也要饶人。态度谦恭，虚怀若谷！
• 55、有时候，莫名其妙的心情郁闷，不愿和所有人讲话，只想一个人静静的发愣。有时候，想一个人趴着不动敏感，不肯他人见到自身的创口。有时候，踏过熟悉的街角，见到了解的身影，忽然想到一个人的脸。有时候，他人误会了自身有口无心得话，心里郁闷的心慌胸闷。有时候，察觉自己一夜之间就长大以后。
• 56、以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了小学性格开朗了很多，吃饭也比以前提高了很多，这都要感激教师的培养，朞望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感激；一切的成长离不开教师的培养，慢慢的，你们的教育家长会理解，社会会认可，多谢。
• 57、很久以后，当有人称赞已是资深员工的郑秘书为人精明谨慎，讲话做事滴水不漏，郑微都在心里苦笑着感激李阿姨，感激那些给她上过一堂又一堂课的凉薄的人们，其实并不是这个世界变得丑陋，世界原本如此，不过是她往日太过痴傻，等她终于一觉醒来，心怀孤勇，不顾一切的小飞龙已消失在身后。
• 58、也许是起于初一的第一次见面，也许是起于何老师的第一堂课，当第一次听到何老师讲话的时候，我就觉得她是一位对学生负职责的老师。那种和蔼可亲的感觉，使你觉得她像一位“母亲”。对她，我真的颇有好感，何老师说话的那种气息，让人感到欣慰，像是在一个大家庭里。如果上课的时候，有同学溜号，她会用一种温和而又严厉的眼神告诉你：请认真听课！这仅仅是师生之间的情感，甚至在课后的时间里，我们和何老师还能够树立“友谊”，和她在一齐，宽容，和蔼，等等，都能感受得到。
• 59、你是一个听话的小女孩，你乐意自己的事情自己做，在园吃饭不挑食，能独立吃完自己的一份饭菜，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，游戏活动中遵守规则，上课爱动脑筋，有时能举手发言，能积极参加幼儿园的各项活动。希望刘珈邑小朋友以后改掉上课爱讲话的习惯，认真听讲，不影响同伴。好吗？老师相信你可以做到的。
• 60、你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学朞你的作业也有了很大的进步！每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好，是位不错的学生。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你扬长避短，成为全面发展的好学生。
• 61、实际上，我很累了，我习惯性装作顽强，习惯了一个人应对全部，我不知道自身究竟想如何。有时我能够很开心的和每一个人讲话，可以很放纵的，但是却没人了解，那不过是掩藏，很有意的掩藏;我能让自身很快乐很快乐，但是却找不着开心的根源，仅仅又哭又笑。
• 62、一个人爱你的方式有很多，但不爱的征兆却很单一，那就是忽略你。再懒得跟你讲话，忽视你的情绪，甚至于连着一个礼拜不联系你。别再抱幻想了，这个人对你的感情，已然慢慢消散不见。相爱或许没有什么特别，但它至少会有思念和陪伴。就是这样，玩消失，就是不爱了。早安！
• 63、你要说妈妈我错了，我再也不敢了，求你让我进来好不好妈妈然后就说一些非常，那你妈妈听了她会心软的话吧，也不让讲太多苛刻的东西，我希望你好好的沉浸在你自己认错的悔过的态度，态度当中，首先在讲话一定要诚实诚实面对你自己的错误，然后把你的错误分析给你妈妈听你妈妈听以后，然后你可以用一些服软的话，比如说就是说保证啊，或者说之后再也不放的话，那你妈妈再给你一次机会，因为无论何时何地，我觉得父母亲他都是为了自己好，其实他有时候心强硬一点也是为了自己好，所以你要分清楚这一点，希望你在未来可以好好的认清楚这些错误，然后以后
• 64、你是不是有这样的经历：开会的时候，聊天的时候，自己会有一段时间愣神，耳朵明明听着别人讲话，脑子却一片空白，什么也没听见。别担心，专家表示，发呆可以帮助人们减轻疲劳，对大脑来说，是很好的休息，偶尔发呆有利于心理健康。但是，你能把口水擦擦么？
• 65、妈妈带我来到了美丽的杭州，我转到了育才，由于课本教材不同，对老师与同学都十分陌生，很少讲话，而且我的成绩并不是很好，可是鲍老师却对我十分好，天天照顾我：我有不懂的，鲍老师认真耐心指导我，我有写错的字，鲍老师也一笔一画地教我。
• 66、出门、回家要和家里人一一道别、问候；吃饭时，家里人没到齐时不许动筷子，夹菜要就近，夹到什么吃什么，不许在碗里碟里翻挑；更不许吃饭说话；睡姿要规矩，两腿并拢，侧卧；坐姿端正，站立行走要抬头挺胸；他人讲话不许插嘴，打喷嚏时捂嘴转脸低头……
• 67、上帝给了我们一双发现美的眼睛，给了我们一个可以嗅到花香的鼻子，给了我们一双聆听音乐的耳朵还给了我们一个能讲话的嘴巴，可是人类用找它们了吗？我们看到的是恶人是风雨，嗅到的是恶臭是硝烟，听到的是啰嗦是诅咒，讲出的是恭维是虚伪。
• 68、在雄壮激昂的乐曲声里，迎着初升的朝阳，校旗队缓缓入场了，他们自信的笑容中，显示着国家的繁荣昌盛，紧随其后的是彩旗队……运动员迈着矫健的步伐进场了，他们坚定的步伐，昂首挺胸，显示出新一代的蓬勃生机，进场以后，校长开始讲话，当校长说到，“运动会现在开始时”，全校都沸腾了。运动员在操场上摩拳擦掌，准备使出浑身解数，为自己的班级争光。
• 69、你们觉得呢？就在这时，兔子不满意了：那照你这样说，讲礼貌就可以了吗，我认为，穿着才是最重要的，如果你穿的不好，破破烂烂的，人家还想跟你讲话吗，早就离你远远的了，所以，要穿的好，最重要！众人点点头，但刺猬又开始反驳了：穿得好，也未必。
• 70、以前的事情仿佛历历在目：两个同学在课上讲话，被老师发现，老师很生气并且很大声的说了她们，并让她们俩站了一节课;当同桌站起来回答问题是，我会悄悄的把他的板凳抽调，眼睁睁的看着他一屁股坐到地上，事后，我会很自豪的和别人说我欺负了我的同桌。
• 71、态度决定于高度，而高度则不一定决定态度，我听过一则故事，所讲述的是：一个出身高贵的男士，也是今天流行语‘高富帅’，但是在国外出差时，却做出一件毫无头绪的事，则就是不敢在外国人的面前讲话，总觉得其人高于他一等，直到会议结束，也无一句言语。
• 72、上完早自习后，悠扬的大课间进场就已经响起，见老师站在排头，不敢造次，拿着跳绳来到走廊，排成一个整齐的长方形队列，老师见了一挥手让我们下楼，老师便跟在队尾，跟我们下楼，一路上因为有老师在，同学都安安静静的，没有人讲话到了楼下。
• 73、然后报社的宋总编给我们介绍了太仓的美食文，特别是讲到了太仓的特产肉松是怎么来的：太仓古代有一个厨子要给客人炒肉，结果他只顾着讲话，等他意识到锅里的肉都糊了，再做一份来不及，他想能不能挽救一下呢？他把肉撕碎，再放到锅里去炒，把肉炒的松松的。
• 74、这几天班主任比我们还辛苦，不仅要一起练，还要时刻的鼓励我们，照顾我们，王老师在讲话时沙哑的嗓音让我们很心疼，她嗓子哑了但还是叮嘱我们多喝水多休息，鼓励我们坚持！有这样尽心尽责的老师陪伴我们，我们还有什么怨言呢？
• 75、他上课时，他只要我们不讲话就可以了，他讲得很仔细，尤其是他上课时，他一提出问题，我们就会积极的回答问题，一旦我们回答对了，他就会很欣慰的笑一下；但是我们回答错了，他并不会斥责我们，他会耐心的给我们讲解，直到我们弄懂为止。
• 76、主持人姐姐给我们讲解，告诉我们摄像是干什么用的，还有她们平时讲话时坐在哪里，我最开心的是她说可以让我们分三组分别去体验主持人感受主持人又带领小记者们来到了导播间，这里有着各种不同调音量的按钮是来调节主持人音量的大小。
• 77、在课堂上讲课，难免会遇到调皮的学生，我会耐心的教育他们应该做什么，不应该做什么，在教师里，我在上课时，如果有同学不太明白的话，应该先举手说明，我让他们讲话的时候再说话，不允许他们在底下交头接耳的说话，维持好课堂纪律。
• 78、原来九十多岁的太奶奶怕冷，冬天绝大多时间都是在床上开着电热毯，谁知下午突然停电，电热毯没发热，棉被也慢慢冰凉了，三婶婆傍晚送饭时没发现，直到晚上太奶奶冷了好几个小时熬不住了，没力气喊人，勉强按通爷爷的微信视频，但已没力气拿着手机讲话了。
• 79、出门、回家要和家里人一一道别、问候;吃饭时，家里人没到齐时不准动筷子，夹菜要就近，夹到什么吃什么，不许在碗里碟里翻挑，更不许吃饭说话;睡姿要规矩，两腿并拢，侧卧;坐姿端正，站立行走要抬头挺胸;他人讲话不许插嘴，打喷嚏时捂嘴转脸低头……
• 80、出门、回家要和家里人一一道别、问候；吃饭时，家里人没到齐时不准动筷子，夹菜要就近，夹到什么吃什么，不许在碗里碟里翻挑，更不许吃饭说话;睡姿要规矩，两腿并拢，侧卧;坐姿端正，站立行走要抬头挺胸；他人讲话不许插嘴，打喷嚏时捂嘴转脸低头……
• 81、出门、回家要和家里人一一道别、问候；吃饭时，家里人没到齐时不准动筷子，夹菜要就近，夹到什么吃什么，不许在碗里碟里翻挑，更不许吃饭说话；睡姿要规矩，两腿并拢，侧卧；坐姿端正，站立行走要抬头挺胸；他人讲话不许插嘴，打喷嚏时捂嘴转脸低头……
• 82、在这个飞花飘絮的季节，有过小草找我讲话，我因颜色黯淡普通不吸引人注意而平凡，受宠若惊之后开始耐心虔诚地聆听，才知道去年还是一颗不起眼草籽的阿楸如今已在这片土地四处蔓延，生长出无数子子孙孙，成为它们口中的生命之源。
• 83、马上就要和妈妈分离了，心中有万分不舍，但是一想到我可以去到一个陌生的国度，去体验不一样的异国情调，伤感的内心顿时好受许多！这时，我只顾着跟随行的同学讲话，妈妈在一旁不停的唠叨着每天重复几十遍的叮咛！完全没有看见妈妈和不舍得眼神！
• 84、其次我想和大家讲一个我的故事，二、三年级时，我一直和旁边同学讲话，老师跟我说了几次后，我暗下决心改掉这个毛病，过了不知多少天，我就可以做到认真听课了！所以说，只要坚持，什么事都可以做好！最后我想和大家说：习惯成就未来，态度决定一切！
• 85、之后，杭州市政府副秘书长张连水、杭州市体育局局长赵荣福、杭州市文明办副主任史玉芳和中国平安人寿浙江分公司总经理崔龚英等领导做了精彩的讲话，并喊出了此次活动的口号：低碳生活，健康生活，用实际行动，让杭州更加美丽，为杭州美丽动起来。
• 86、陪审员们刚刚坐好，庭长就对他们讲话，说明他们的权力、责任和义务。庭长讲话的时候，不住地变换姿势：一忽儿用左胳膊肘倚在桌上，一忽儿用右胳膊肘倚在桌上，一忽儿靠着他的椅背，一忽儿靠着他的圈椅的扶手，一忽儿把一叠纸的纸边弄齐，一忽儿摩挲一把裁纸刀，一忽儿摸一支铅笔。
• 87、有些人聪明一些，总是为自己留着后路。他们喜欢不断地问旁人：你看我说得对吗？或者：你知道吗？他们这样说，往往是在朞待着别人的赞同或吹捧，不过，在他们内心深处，实际上缺乏自信，总是对自己的判断产生疑问。另外，虚荣心强的人，也喜欢在讲话时听到别人的回应，说得简单一点，他们渴望听众为自己喝彩；而且，确实总是有些傻子，嚷着：说得好！从而帮了他们大忙，让他们更加不知好歹。
• 88、你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的调皮也让人讨厌，平常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。
• 89、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上时常能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。！
• 90、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学朞进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩！
• 91、外表看起来腼腆，内心也是极为单纯的孩子，能够做大家信赖的好朋友。有一手演奏萨克斯管的技艺。这学朞在纪律和学习上的进步最为明显。课堂讲话明显少了，上课能注意听讲，作业按时上交，部分学科进步有目共睹。再刻苦一些，再主动一些，学习当有更大的发展空间，你也会之后居上。
• 92、见你讲话最多的一次，应该就是我们一起背历史的时候了吧，互相查漏补缺，互相抽背，你突然问我是怎么背历史资料的，我故作轻松的说，读两遍就好咯，如果想到我会被你拉着读了一整节课历史资料，第二天嗓子疼的话，我是绝对不会把那句话说出口的
• 93、其实班干部也有很多苦衷，当是班干部的好朋友违反纪律时，一是站在班干部的立场，二是站在好朋友的立场，班干部不知如何抉择有时班干部讲话的语气重了点，某些同学就记恨，这样班干部很为难每次班干部想辞职不做，但又想到这是一种责任，不能轻易就放弃
• 94、有的奔去喊大人，剩下几个胆大的，有的用石头砸，有的用脚踩，我从旁边小树上扳下树枝，咬牙切齿使劲抽打，个个气喘吁吁、满头大汗，在伙伴们的努力下，火终于熄灭了，大家随之瘫坐下来，个个成了黑脸猫，讲话也语无伦次，以后再也不敢玩火了。
• 95、晚自习后，我们一个个像打了霜的茄子一样，一个个像是站着都能睡了的样子，进了寝室，可讲话的，吃零食的，串寝室的，楼上楼下疯赶打闹的这时，一个黑影如风一样卷了进来，打开电筒，用低沉的声音警告我们睡觉，又风一般地走了，就在你觉得结束时。
• 96、当你需要演讲或讲话时可以提前将演讲稿或讲话稿录入话筒，当你站在讲台上演讲时不必担心紧张忘了词，如果忘了词它会通过蓝牙快速提示你或直接播放忘记的片段，它还可以纠正你发音不准和错别字，让你的演讲不再因忘词而紧张，因语音不准而尴尬。
• 97、有的人在写英语家庭作业，边写边和旁边的同学讲讲悄悄话，对对答案；有的人走下位置，到别人的座位上讲话，不时嘻嘻哈哈；有的人在津津有味地看漫画书，还有的人竟然禁不住零食的诱惑，嘴巴不停地咀嚼着……教室里乱成一团，任凭班干部怎么喊都无济于事。
• 98、但有一次考试，彻底压垮了我，从第一名降到了十几名，老师的批评、同学的讥笑、父母的责怪摧毁了我的最后一点自信，我觉得可能我再怎么努力也赶不上第一名了，从此开始逃避，上课讲话，作业敷衍，甚至偷偷上网玩游戏，成绩一路下滑。
• 99、你细想一下，假如你是老师，你的学生不认真听讲，在下面乱讲话，你教育他们，他们也不听，你会有怎么样的感觉？假如你的学生都不认真做作业，而且考试成绩也很差，还有人在背后骂你，你又是一种什么样的感觉啊？是难过、悲哀、甚至可以说是侮辱。
• 100、这个眼神还能使我马上改正错误哩！那件事情依旧发生在一年级的时候，我还没有适应学校里的生活，所以也不懂学校里上课的规矩，经常在上课的时候做小动作，把手放在抽屉里摸来摸去，也因此会遭到老师的批评，有时候也会和同学们偷偷地讲话。

词语解释

讲话[ jiǎng huà ]

1.指正式的演说

例 他的毕业典礼的讲话随后被印发了。

2.说出来的话

3.一种普及性的著作体裁(多用做书名)

例 形式逻辑讲话。

例 政治经济学讲话。