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• 1、最高的建筑物之上，一块雄伟的匾牌上，神剑明月宫几个大字飘然欲仙，笑傲天正自哈哈大笑着欣赏着这飘逸的笔法，看他无比得意的表情，就知道一定是他的杰作了。
• 2、首先握笔的姿势就是一大难题。对于早已习惯现代握笔方法的我，连握筷子都是用的同一种方法，这种握法已经深入我的骨子里，现在想要改为古人的握笔法谈何容易。
• 3、在他轻灵老道的笔锋中，那些被他信手拈来的万千物象栩栩如生的付诸于笔端，那深郁古风和空灵笔法完美地融为一体。历史文物竟起死回生，山水风物也皆具言语。
• 4、作者的文笔实在很一般，连他自己为什么要选择这个题目来做都没有说清楚，仿佛只是友人的提醒触动了他，于是开始走访，去揭开幸存者的伤疤，用有猎奇意味的笔法展现给后人。
• 5、那时，我总是喜欢以率真的笔法、字迹将学过的、每一篇要背诵的课文都抄下来，认为全面的覆盖便是一等一的努力，每当想起同学的惊叹与赞美，我便痴痴地笑起来。
• 6、瓶身上飘逸挥洒的笔法只是三三两两，却勾勒出了一副淡雅的图画，本就美的不现实，再有这秋雨的陪衬，她的韵味便一点一点的溢了出来，她的气质也一点一点的实体化。
• 7、熟悉的卷云皴和斧劈皴映入眼帘，我停了下来，过了几分钟后才想起来要继续走，接下来，擦、点、染这三种笔法也出现，黑能呈现丰富的景致真是美不胜收，令人目不暇给。
• 8、也许她一生都过得像个小女孩。她的生命是这样度过的！有些人也许苦练文采和笔法，也许错过每一次花开，何曾来不及呢？像花香，盈盈地，不会飘散；像清风，也许简单，但透彻心扉。
• 9、读书声继续响起，这次是他自己写的作文。我欣赏着他的文章，那文字虽还稚嫩，但在我听来却有如文学大师的笔法。他那铿锵有力的声音好像在向世界宣示：寒门也可以出才子！
• 10、尽管我不是要当文学家，只是想安安静静地描述或伤感或快乐的青春；尽管我的笔法不成熟，只是想单纯地我手写我心，但我热爱文学的心依然发热，时间会见证我的决心与努力。
• 11、一语惊醒梦中人，似当头一棒，撼动坚不可摧的心防。是的，我在写作时想的不是自己的感触，而是一味模仿他人的笔法，一味迎合当下写作的走向。那不是我的文字。
• 12、作者以抒情的笔法描写了自然景物和家庭女教师与宅邸主人之间的深挚爱情，感情色彩丰富而强烈。因此作品虽是一部现实主义小说，却洋溢着浓郁的浪漫主义色彩。
• 13、雾气弥漫的江南雨夜，幽幽一壶清茶，清清一捧雨，在你那抑或清婉，抑或豪迈的诗词中，有着深沉的思想，难言的韶华，心中的涟漪荡漾着泛开，或是你脱俗的笔法，给了我超凡的心境。
• 14、小写意笔法的一条老牛，悠闲地甩着细长的尾巴，扬起那俊朗的头颅，对着明月发出一声深情的长哞，远处那点点的房舍一齐亮出了橘红的窗子，像是渺茫夜空中闪闪的明星。
• 15、林清玄若不每天坚持练习，又怎能练得一手春秋笔法。毫禾之木，累土之阶，若无对营养的努力汲取，对一瓦一砖的认真积累，又何来合抱之木的苍翠，九层之台的巍峨。
• 16、作者写的每一件事，都有前因后果，不会让读者觉得唐突，而且把人物的形态、动作、神情刻画得栩栩如生，淋漓尽致，不用同一种笔法写，不停地变换笔法，让读者读得入迷。
• 17、她慢慢地拿出那张画，岁月的痕迹让纸泛黄，有一点刺鼻的味道。她慢慢展开。画中的颜料都已经褪色，现在看来，线条粗糙，颜色不鲜艳，笔法稚嫩，我也不由地脸红了。
• 18、午后阳光斜射，柔软的羊毫在砚中濡染了润泽的墨汁，空气中充盈着墨香，屋内和相熟多年的小伙伴们一起安静提笔，耳中是老师谆谆教诲，从基本的笔法到文人典故。
• 19、二年级时的我，笨拙地拿着毛笔，在碟子里蘸墨汁，用稚嫩的笔法在毛边纸上写下一个个子。当时，我眼中的你，仿佛跟我一样，就是一个天真烂漫的小孩子，陪着我笑呵呵地走过一个暑假。
• 20、人生如画，哪怕笔法再纯熟，也不可能尽善尽美;人生如诗，哪怕再隽永的文字也无法掩饰颓废的情绪‘人生如歌，哪怕再动听迷人，也无法保证每个音符都铿锵圆润。
• 21、南国烟雨的美或许是画师尽其一生来画，舞者尽其一生来舞，作家尽其一生来写，歌手尽其一生来唱也无法描绘的。而我只能用自己笨拙的笔法勾勒出南国烟雨粗略的轮廓。
• 22、水浒传是我国四大古典文学名着之一，作者是明代小说家施耐庵，作者以精湛的笔法描写了北宋年间，奸臣当道，皇帝昏庸，残害忠良的社会背景，哪里有压迫哪里就有反抗。
• 23、这是一部有关现代科学发展史的既通俗易懂又引人入胜的书，作者用清晰明了、幽默风趣的笔法，将宇宙大爆炸到人类文明发展进程中所发生的繁多妙趣横生的故事收入笔下。
• 24、是的，这就是我的理想，成为一个传承中国传统文化的国画家。虽然我现在的笔法还是很稚嫩，技艺还比较粗糙，但我还是会努力往这个方向前进。我相信世上无难事，只要肯攀登。
• 25、本书笔法简练，洁净利落，描写、记叙和抒情都搭配得恰到好处，看上去是简单明晰的记叙文体，但洁净的文字总是透示着韵味和情臻，优雅的文学性在不经意间流露出来。
• 26、假如我是个诗人，我就要写一首长诗来描绘她们的壮丽；假如我是个画家，我就要用各种笔法来衬托出她们的纯洁；假如我是个作曲家，我就要用跳动的音符来表达此时的赏心悦目。
• 27、在老师的指导鼓励下，我逐渐掌握了一些常用的笔法技巧，课后回家只要有时间就摆开摊子画上几笔，用心对比揣摩用笔和构图上的得失，有时竟到了废寝忘食的程度。
• 28、四周挂满了以各种字体写出来的毛笔字古色古香的隶书、行云流水的行书、龙飞凤舞的狂草，这些以黑色优美线条和奇特笔法勾画出来的字，一下子令我着迷，让我沉醉其中。
• 29、每天学一点知识，读一篇文章，写一则日记，虽然看起来只有一点点，但从学朞开始积累到朞末，知识越多，腹中书越多，习作笔法越快，阅读思路越多，考高分就越容易。
• 30、老师的手包着我的手，笔随着老师的手行走着，没有粗犷奔放的笔法，没有苍劲有力的笔锋，那是一种柔和却有力量的的线条，曲而不柔，直而不刚，似圆非圆，似方非方。
• 31、比如他那爱丢东西的合伙人西格，爱搞恶作剧的合伙人弟弟屈生，手术技艺高超但爱胡吃海喝的白大夫，滑稽的应先生，坚强的戴太太哈利用他的诙谐笔法描绘出一幅德禄镇众生相。
• 32、从小，王羲之的风格吸引着我，颜真卿的笔法熏陶着我，还有历代书法家飘逸、刚劲的字迹更是耳濡目染。书法这粒爱好的种子就埋在了我的心田，在辛勤汗水的浇灌下茁壮成长。
• 33、第二自然是猫事儿，细细道来，不急不躁，就像老友说起当年的调皮和顽劣，说起腾跃跳挪间的逸事，聊起母猫间的醋意，笔法有趣，运字讲究，句子里藏款款深情，读来舒缓有致。
• 34、我爱书法。爱她的韵味，不论是一点还是一横，都有她的抑扬顿挫的笔法。起笔，收笔，回锋，犹如一个个小人，跳着美妙的芭蕾。手有规律地挥动着，一提，一顿，似小溪在流淌，似大河在奔腾。
• 35、杨绛先生以深触的笔法描述了他们一家三口63年来走过的风风雨雨，点点滴滴。那种人生的体验或许只有真正经历过才会明白。这是一本回忆录，也是一部生命史。
• 36、也许是年岁尚小，不谙世事，写字当时只是单纯地认为书法好看，而随心所欲，弃笔法动作于不顾。上课时又因沉不下心，常常与共读的同学谈天说地，导致了我的字一时滞留不前。
• 37、我也看了许多书法展览，知道了赵孟俯的端庄隽永，王羲之的潇洒俊逸，王献之的清秀飘逸，欧阳询的跌宕起伏，褚遂良的笔法遒健我赞叹于书法家特有的风格，深深体会到书法的魅力。
• 38、终于，外公微笑着放下了笔，满意的点了点头。我探头望去，外公的山水画构图简略，笔法随意，留白较多，倒似南派简洁的作风。细细品味，方志其中之艰难，我不禁为之赞叹。
• 39、功夫不负有心人，经过一段时间的刻苦训练，我的笔法一天比一天熟练了！去参赛时，我迅速的写完了，过了一会儿，评委宣布比赛结果了！结果，我得了银奖！我和爷爷笑得合不拢嘴！
• 40、而此时我正沉浸在那作者为我营造的思想境界里，汲取着知识的滋养，同时体味着作者的笔法，为主人公的成功而满心欢喜，又为主人公的悲惨结局而扼腕叹息。
• 41、一段反向入题，简括描述人们对时间的感受，犹如书家的逆向入笔，为下文蓄足势能，好聪明的笔法！二段引用题料之后即一语点破其意义，因了上面的铺垫就显得格外的言简而意赅。
• 42、那惊堂木的侧身，我终于有幸一睹真容，上面用苍劲笔法刻着王家代代承袭的八字家训：克嗣良裘，薪尽火传。看着王爷爷略显落寞的身影，我也油然生起一股怅然若失的感觉来。
• 43、这是一部有关现代科学发展史的既通俗易懂又引人入胜的书，作者用清晰明了、幽默风趣的笔法，将宇宙大爆炸到人类文明发展进程中所发生的繁多妙趣横生的故事一一收入笔下。
• 44、我立即握起笔，回忆着先生方才的笔法痕迹，耐心地写了一遍。虽然与他的字迹相比还相差甚远，但我已经对这一进步十分满意了，只是还不够熟练，我想我还需继续练习。
• 45、然后又去看四大名着，领略他们的不同的风格、不同的感情、不同的笔法，体验他们在写作时，所倾注的心血；高年级，学业开始紧张起来，所要求掌握的知识，也越发的多了起来。
• 46、笔锋触到纸，纸的纤维慢慢被墨渗透，柔软的宣纸被墨色渲染，一个个苍劲有力的大字跃然纸上，缜密的笔法，加上或豪放或温婉的气度，把人带入到奇特的境界中。
• 47、我最喜欢一号洞，因为墙壁上留下了古代人们的壁画，有鸟、鱼和马三种图案，绘画的笔法就像是幼儿园的小朋友画的一样，线条弯曲，不清晰，也许在水里的时间太久了吧。
• 48、你敢于抒发自己内心的不满，曾令龙巾拭吐，御史调羹，贵妃捧砚，力士脱靴你用你独特的方式向那些丑陋的面目提出抗议，你用你细腻的笔法赢得了多少世人的称赞与传颂！
• 49、初读此书，就被她柔软的笔法迷住了，此书解读了一个又一个拥有绝美容颜的女子在封建历史下的选择以及无奈，或喜或悲，或成或败。留给历史的，是一个个苍翠欲滴的惋惜。

词语解释

笔法[ bǐ fǎ ]

1.写字、作画、写文章的技巧或特色

例 春秋笔法。