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• 1、昔蜀主托孤于武侯，武侯鞠躬尽瘁死而后已，今太子托孤于苏侯，苏侯何以不能善始善终？
• 2、我家祖宗，自后稷、公刘，积德累仁，我祖父文、武、成、康，圣贤相继，何以一传至我，而依例南征，无故为楚人溺死。
• 3、阳谷县都头武松，于此案中表现猥琐，无异庸人，若无重惩，何以惕厉？今拟脊杖四十，刺配两千里外。
• 4、电线之设，深入地底，横冲直贯，四通八达，地脉既绝，风侵水灌，势所必至，为子孙者心何以安？
• 5、古有百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举欣欣然有喜色而相告曰：“吾王何以能田猎也？”此无他，与民同乐也。
• 6、天道无私，然留一线生机于众修，你这样无缘无故的强行降下劫难，渡劫者何以能成就仙人。
• 7、所谓人言足信，军机大事，外人何以得知者，唯汗扪心自问，乃以副天心耳！天之心即汗之心，亦即我之心也。
• 8、刘备其不济乎？拙于用兵，每战则败，奔亡不暇，何以图人？蜀虽小区，险固四塞，独守之国，难卒并也。
• 9、人分好坏，功德自然分正负，生前作孽死后还债，此乃天经地义，天道所在，视察三界，若赏罚不明，何以震天威？
• 10、而柳贤弟方今龄不及而立，正是抱负不凡大展宏图之时，何以有‘今作闲云不计程’之喟！
• 11、昔日种柳，依依汉南;今看摇落，凄怆江潭;树犹如此，人何以堪？拼今生，对花对酒，为伊落泪。
• 12、以德报怨，何以报德？以直报怨，以德报德，也就是说别人打你，你就揍他，但篡改后的经典就只剩下“以德报怨”。
• 13、读史时每每读到霍去病北征时的名言“匈奴未灭，何以家为”，心头总充斥着一种浩然正气。
• 14、泰西制造之精，日新月异中国踵而行之，已居人后，若再因循坐误，一旦变生仓卒，和战两穷，其将何以自立？”。
• 15、夫同是日月，同是山川，同是方趾，同是圆颅，而若者以兴，若者以亡，若者以弱，若者以强，则何以故？或曰：是在地利。
• 16、在经历了家破人亡的惨剧后，且看少年如何以一介白板再度崛起，这一次他要的不再是岛主之位。
• 17、那么，这宝贵的青春时光，我们何以度过？答案是：让青春与责任为伴，让理想带我们腾飞。
• 18、昔日种柳，依依汉南；今看摇落，凄怆江潭；树犹如此，人何以堪？拚今生、对花对酒，为伊落泪。
• 19、战火为何而燃，秋叶为何而落？怒拳为谁握，护国安邦惩奸恶，道法自然除心魔，战不休而祸不息，吾辈何以为战！
• 20、醉卧美人膝，醒握杀人剑，不求连城璧，但求杀人剑，匈奴未灭，何以家为”。“匈奴未灭，何以家为？”。霍去病 
• 21、一名来自预备役部队的军官，何以能在高手如林的大比武中成为“黑马”？记者走近吴永亮，一探究竟。
• 22、宜川丧师，不仅为国军剿匪最大之挫折，而其为无意义之牺牲，良将阵亡，全军覆没，悼痛悲哀，情何以堪！
• 23、总把报道当举报，让记者情何以堪？一位采访唐家岭蚁族的同事，就遭遇过蚁族们的白眼和村民们的鄙视。
• 24、与其苍蝇一样乱叮，不如来谈谈高速公路交警乱收费的问题，交警何以成为路霸，交警何以又能罚钱又收钱。
• 25、无功受禄，何以克当！也罢，我这里得了一件奇物，今日早起方系上，还是簇新的，聊可表我一点亲热之意。
• 26、至于那个声名狼借的弗尔利夫人何以能长久地受得住女主人的折磨，这在当地是一团谜。
• 27、迩者避止本市，或路经桂省之难民，日见挤拥，孤苦无依，啼饥号寒，吾老吾幼，何以堪此，何以堪此。
• 28、三人成虎，他们何以安之若素？殊不知，这些人在数日前就听说山中来了一头虎，他们就是为打虎而来。
• 29、论文旨在探讨现代名教的成因、危机，它何以成为中国现代思想文化发展中的一大隐疾。
• 30、偏偏这公知王重阳不解风情，说什么匈奴未灭，何以家为？最后逼得林朝英只能用化石粉刻字表明心迹。
• 31、臣闻之，为地战者，不能成其王；为禄仕者，不能正其君。高纠与婴兄弟久矣，未尝干婴之行，特禄之臣也，何以补君乎！
• 32、青书丹符乃天下至宝，修炼之人谁不想独享其成，陈掌门何以如此大度来跟贫道分享这等重大信息？
• 33、而罹患构败痛心者，何以不可胜道也？是富为祸根，贵为祸萼……生于富贵之乡，富我德贵吾义者，未见何人。
• 34、而犹拘守旧法，蹈常习故，其将何以御外侮，固邦本哉？且以西学与时文相较，则时文重而西学轻也。
• 35、醉卧美人膝，醒握杀人剑，不求连城璧，但求杀人剑，匈奴未灭，何以家为”。“匈奴未灭，何以家为？”。霍去病
• 36、没想到五年后两人再度相逢，原以为彼此还有机会，没想到男友已琵琶别抱，令片桐情何以堪。
• 37、仆以为戴盆何以望天，故绝宾客之知，忘室家之业，日夜思竭其不肖之材力，务壹心营职，以求亲媚于主上。
• 38、我一直不曾明白，何以官员们上下班都用公车，让公家出钱，而普通公职人员就乘公交车或私车，自己掏腰包。
• 39、倘若没有一点戏虐和荒诞精神，面对这样的时代我们何以自处；所以我现在不再容易出离愤怒了。
• 40、詹何以独茧丝为纶，芒针为钩，荆筱为竿，剖粒为饵，引盈车之鱼于百仞之渊、汩流之中，纶不绝，钩不伸，竿不挠。
• 41、这种人的青春，价值几何？贱如粪土！这种青春少年，何以珍贵？只不过是一堆废铜烂铁罢了。
• 42、他叫范书恺，这位学霸的存在让广大成年清华学生情何以堪？当然也说明，学霸没有年龄界限，只有努力与否。
• 43、’父亲的这位朋友马上就反问他说：‘一屋不扫，何以扫天下？’陈番一听，脸红了，马上就扫房屋，招待客人。
• 44、时年的光华，我不是你的一世蒹葭，媚颜何以为家，此生颠沛流离日暮天涯，盟誓山河最终空谈哭殇春景夏花。
• 45、问世间，谁能奏一曲琵琶梦，弹就一首葬花吟。问世间，此情此景，何以难忘怀。唯爱，至此守候。
• 46、视觉的评判尚且如此，事物本质的洞察更何以堪？自古以来多少人在感情因素上受到了蒙蔽。
• 47、记得你如何以以笔为剑，将黑暗刺破。你是中国的脊梁，顶立在泱泱大国之中，撑起了一片国人奋斗的天。
• 48、你23岁的时候，她送你家具，布置你的房间。你何以为报？哦，你说这些家具一点也不时髦。
• 49、如果清风可以拥有思想，如果白云可以拥有灵魂，我又何以吝啬这个昏暗愚昧的生命呢？
• 50、反观自身，稍遇风雨就自怨自叹，少有坚持之韧，还未及天晴便消失在了阴雨中。不坚持梦想，何以见阳光？
• 51、何以如此？宋江仗义好施，刘备宽厚待人，戊土稳重自持，故能在最适合自己的位置上大放光彩。
• 52、何以言之？知足是针对物质享受、生活待遇等方面而言的，是针对名利、私欲等方面而言的。
• 53、前世你为梵音，我为菩提，终日为伴，何以为牵，今生你为清月，我为水莲，只可远观，哪能相伴。
• 54、何以为家，有母亲的地方就叫做家。烛影摇曳处，清泪落纸成书，只想写一句：愿您一切安好。
• 55、人类何以迈过千万年的进化史生存至今？不是单纯的趋利避害，不是所见即所得的孤立生存。
• 56、强大的大秦帝国，何以10几年就亡国亡朝了呢？兵马俑，你能将个中真谛昭示后人吗？
• 57、逃避？让那柔弱的眼泪填满我的灵魂？那已形同死亡！没有坚强的灵魂，何以支持消亡的肉体？
• 58、何以见得如此？放眼现代社会，那些说自己不幸福的人，居然有一半是有钱有地位的豪杰甚至富二代。
• 59、失眠是什么，失眠症是枕芯以上无穷的漂泊，失眠症上静静的夜晚中，何以寄予的一层忧愁。
• 60、下雨了，天哪，找伞，这是我的第一个反映。但是。。。。。我今天压根没带包，何以得伞？算了，那些都无所谓了。
• 61、阳光无私地普照大地，大树无私地投下绿荫，甘霖无私地滋润禾田。物犹如此，人何以堪？
• 62、国仇家恨哪有这么简单？匈奴未灭何以成家，倒是快意恩仇，原因很简单那是我们打别人。
• 63、浪漫中秋，月亮含羞，想你切切何以解忧，发给你，短信一首：月朗星稀终守候，落花流水我心头。中秋快乐！
• 64、那涓涓细流的小溪何以唱着如此宛啭的歌，跳着如此轻盈的舞，伴着如此清脆的旋律从门前始过。
• 65、岁月的风雨，摧残了时光斑驳，一程暖凉，悲喜何以诉说？酸痛蔓延心底的角落，眼中是被遮掩起的一个环节。
• 66、人生路漫漫修且远，何以使之精彩。精彩不浮于表而敛于内，不秀于外而慧于中，，方可得其真谛。
• 67、但在我看来，令我震惊的却并不是它的内容，而是它使我思考汉字何以沦落到公开听写的地步？
• 68、现在让刘某的父母、家人情何以堪？自己一走了之，家人除了悲痛，还要和司机家属一起承担巨大的赔偿责任。
• 69、人生，无论何以鼎盛与显赫，如果能耐着性子去细细阅读生命中的每一天，日子多半如春水般的平淡和支离。
• 70、诚然懒和趋利避害确是人的本能，但没有加倍的劳体肤苦心志，又何以在这竞争激烈的碎片时代逐鹿中原呢！
• 71、你18岁的时候，她为你中学毕业流下激动的眼泪。你何以为报？哦，你和同学聚会彻夜未归。
• 72、如果一个人不能容纳别人，那么，又何以谈完善自我呢？所以说容纳别人就是完善自我的必要前提。
• 73、秋风吹过，心念释放开来，压抑的心情兴奋起来了，愁眉苦脸涂上一层胭脂也是褒美罢了，心得苦愁，又何以消？
• 74、可想，从她牙牙学语走向求学之路，到最后成才，受到过爸妈的多少次惩罚，若非如此，何以称之为虎爸虎妈呢？
• 75、何以忧？没错，上次考试的失利让我痛苦，一向感觉自己不以为然很洒脱，可是却一度无法面对。
• 76、若是他们能坦然面对，以旷达的心胸及时调适，重新扬帆启航，寂寞的种子又何以会枯死在阴暗的沟渠中。
• 77、中国这些屈辱的近代历史，我都心痛难忍，堂堂拥有五千年历史的泱泱华夏，何以沦落至此。
• 78、毕竟作为顶梁柱的他，得了此病，家何以支撑？不但帮不了家，还要拖累妻儿爸爸绝望到了极点。
• 79、天呐！我再次被震惊了，他竟然对中国文化研究得那样透彻，你让我这个地道的中国人情何以堪？
• 80、既然当还，那怎样才能保证行子辈之道呢？首先的问题自然是顾及自身，自身未顾，何以顾旁？
• 81、爱弟之死，愚兄沉痛，然也有千万之子皆如此，何以胜其悲？不如曰：因势利导之，择善而从之。是教育者之责任也。
• 82、回忆清照当年，明诚英年早逝，生逢动荡的南宋，她何以如此温婉动人，皆因心中有情，皆因心中有爱。
• 83、没有舍便没有得，如果背着一担又沉又重的旧物，又何以加快脚步，何以容纳新知呢？有些东西，珍藏于心足矣。
• 84、望生长醉，智者自虑，庸者无忧，勇者无畏。外者华而不实，内者外虚内涵；人之天成何以望，人之地厚何以实。
• 85、何以青春，青春是一首欢快的清新小调，青春是一苗正在破土而出的竹子，青春更是一场激烈的足球赛。
• 86、这似乎是一个没有逻辑的句子，夜本是夜，何以度过自己。但这是一种逻辑，因为夜的确可以度过夜。
• 87、父亲是军人，打枪时手都不抖，何以小小的剪刀能让父亲发抖呢？微微愣神之际，父亲已清理好鱼，准备下锅了。
• 88、母亲，此情此恩我何以报答？不知什么时候，望不见你那缕缕白发，我的泪水已经湿润眼眶。
• 89、春愁无处避，春雨几时晴？黯黯阴连月，萧萧滴到明。窗昏减书课，弦缓咽琴声。何以娱幽独，新醅手自倾。
• 90、他开始抱怨上帝的不公，为什么别人锦衣玉食，而自己却粗布缕衣？这世道何以如此？
• 91、此皆数十年之内所纠合四方之精锐，非一州之所有；若复数年，则损三分之二也，当何以图敌？此臣之未解五也。
• 92、有人，骗我，欺我，笑我，辱我，害我，何以处置？唯有，敬他，容他，让他，忍他，随他，看准时机弄死他。
• 93、既然他提倡众生平等，那他又为何以别人的生命来换取其他人的前进，这无疑违背了他提出的观点。
• 94、前尘往事若灰飞烟灭，叹回首今世情何以堪。琵琶声声，弹尽尘世为何长别离，弹尽心中情深缘浅的孤寂。
• 95、何以解去千头万绪，且化林间鸟，得饮山水千万年！然人必使其反，风景盛盛，旅游或是伐木，怎堪千年！
• 96、这就像是一个没有灵魂的生命，不，既然没有了灵魂，又何以能再称之为生命，最多不过是行尸走肉罢了。
• 97、如此下去，一旦某天阳光不再，暖巢倾覆，这一类人便会手足无措、流离失所，惊异于世界何以变得如此冷酷。
• 98、小小的一滴水，何以包容万种物质？是何等的力量赋予它出众的能力？让它的存在有了更高的价值。
• 99、空气这般的顺息万变，让新姿绝艳的花儿们容何以堪？朞许这些赋有灵性韵致的生灵，可以感地动天。
• 100、你5岁的时候，她给你穿上新衣服过节。你何以为报？哦，你和小朋友在地上玩把衣服弄脏。

词语解释

何以[ hé yǐ ]

1.用什么

例 何以教我。

2.为什么

例 何以出尔反尔。