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• 1、石湾公仔专卖场内各式各样的陶艺品琳琅满目，令您目不瑕及，浏览其中，必能选购到一件合您心意的旅游纪念品。
• 2、近年来，进华中学本着陈国强校长提出的“为学生的一生发展奠基”的办学理念，已逐步形成了“数学特色，理科见长”和“陶艺教育”等特色。
• 3、在柴窑旁边的空旷草地上有一个很大的熏烧坑，每个月“陶艺之森”的驻村艺术家和住在信乐町的日本陶艺家会使用一次。
• 4、有着“一壶千金”之说的当代中国工艺美术大师徐秀棠、汪寅仙、谭泉海、吕尧臣、徐汉棠、蒋蓉等，分别将自己亲手创作的陶艺精品捐献出来。
• 5、北京“茶家十职”创办人李曙韵;中国茶叶博物馆日本事务顾问刘一平;日本知名陶艺家安藤雅信;日本茶道家木村宗慎。
• 6、是次展览展出着名陶艺家潘柏林逾百件的陶塑作品，当中包括历史人物、戏曲小说、市井风情和仙佛动物等题材。
• 7、除了做风筝，这儿还有陶艺、面塑、烙画等老手艺，70多岁的老师傅会现场制作，市民也可以自己体验，做个茶壶，捏个面人儿。
• 8、我制造的这些陶瓷罐即将运送到马来西亚和法国。这位48岁的陶艺家指着那成排的类似古董的坛坛罐罐，带自豪的微笑解释说。
• 9、学校除了学生上课的教室之外，还有许多活动场所：如陶艺室、手工室、金工室、航模馆、体育馆、射击场以及室外的操场、足球场等。
• 10、千姿百态的陶艺展品立刻吸引了我们的眼球，有人物、有动物、有植物、还各种形状的容器……五颜六色看得我们惊叹不已！
• 11、只有陶艺园的香樟树还是那是枝叶茂盛，不管炎炎夏日还是寒冷的冬天，它都是昂首挺胸的站立在那里。好像是在坚守岗位的叔叔。
• 12、她们家是做陶艺的，做工很精致，据说在她爷爷手里，有一本祖传秘籍，对她们家很管用，这，就是她们家的经济来源。
• 13、我们先到陶艺教室彩绘陶杯，我在陶杯上画了可爱星座的图形，再涂光鲜亮丽的色彩，我觉得自己的作品创意十足、别具特色。
• 14、今天的活动形式多样，精彩纷呈。我们动手体验到了包扎的不易，烹饪的辛苦，陶艺的精彩。好朞待下次还有这样的活动！
• 15、我要把我画的画和我用陶艺制作的生日蛋糕一起送给善良伟大的妈妈，让妈妈幸福，让妈妈感动，让妈妈为我骄傲。
• 16、当然，还有其他许多社团，如陶艺、沙画、硬笔书法和玩转科学等等，都是各有特色，它们有统一的共同点，就是好玩和有趣，我都十分喜欢。
• 17、有的做成花瓶，有的做成饭碗，有的做成小动物，一件件陶艺作品经过我们精心的制作，栩栩如生的展现在大家面前。
• 18、我还去陶艺店试做着了一个小葫芦瓶。我觉得做陶瓷很有趣，因为可以做自己喜欢的形状，还可以在瓶上画上喜欢的图案。
• 19、接着，我又去看了陶瓷展区的陶艺作品，那里的作品千姿百态，让我大开眼界，哇！一块普普通通的泥吧竟能变出这么生动的作品来。
• 20、学校的每一个角落我们都一一地走遍了：舞蹈室、航模室、陶艺室、古筝室、民乐室等等，无一不是功能齐全，既整洁又大方。
• 21、听完了老师的讲解，小记者们便开始了自己感悟陶艺的旅程。在我脑海中浮现出了老师刚刚讲解时那条理有序的动作。
• 22、第一节课老师给我们讲解了有关陶艺的历史文化，现代发展，泥料的处理和手工制作的基本方法。听上去可十分有趣。
• 23、星朞六，我和晨报小记者的同学们来到了万达茂广场做活动。这里的手工可多了，陶艺、饼干、粘土、书签我选择做陶艺。
• 24、黑黑的，那脸仿佛是陶艺课上没有一点艺术细胞的心急男生随手捏成，即使架着一副大号的黑框眼镜，也没有一点教书人的气质。
• 25、大家看到的一件件精美的陶艺作品，那一个个小巧玲珑的陶艺精品，其实就是泥巴经过揉捏、上釉、打磨然后烧制而成。
• 26、当天教我们陶艺的是两位漂亮的大，我们围在桌前坐好，每人分到了一块陶泥，大教我们用手蘸一点水，把陶泥揉软，搓成一个圆球。
• 27、我们还学做陶艺，搭积木，紧急救护，也体会到了紧凑的军旅生活短短三天里，我们收获颇丰，留下了许多美好的回忆。
• 28、这次我们不是专程来图书馆的，所以妈妈带我继续往前走，没走多远，我们就来到了株洲博物馆，那儿正在举办陶艺家的作品展览。
• 29、一张张长方形的木做的大桌子整齐地摆放着，我们各个班在指定的位置上坐下，顿时，整个陶艺中心都热闹起来，到处都充满欢声笑语。
• 30、宜兴壶中天地陶艺馆的唐建国耗时半年制作而成的“飞月”作品，被航天英雄杨利伟作为代表赠送给了国防科工委。
• 31、第一步是准备工作，陶艺老师让我穿上围裙，给我一团陶泥，详细讲解制作步骤，并让我学着他的样子摔泥五分钟。
• 32、做好的陶艺作品要放在架子上晾干，过几天就会把它们放进1000度的炉子里去烧，烧好后可以拿回家留作纪念。
• 33、陶艺老师今天的主题是动物，于是，下课后的大方桌上放眼望去，尽是熊、猫、狗甚至有莫名巨兽的形态在众多作品里占据一方。
• 34、老师小心翼翼地帮我把小花盆从陶艺机上取下来，轻轻地放在桌子上，看着自己的作品，我觉得无比欣慰与自豪，我情不自禁地笑了
• 35、一块四四方方的泥巴，转眼间，在我的手里变成了一只栩栩如生的猴子！哈，别以为我是制作陶艺的高手，其实呀，我是用现成的模子压的！
• 36、现在的我可是主角了，抢凳子比赛我第一名，做陶艺我不甘落后，滑草我勇敢地冲在前面，我们所到之处都留下了一片欢声笑语。
• 37、人只有掌握了水土揉合的可塑性，流变性，以及成型方法和烧结规律，才能促成陶艺形态的产生和演化，使陶瓷器物产生美的形式。
• 38、不仅如此，金婺陶创始人吕永明老师又带给我们陶艺的快乐，揉、捏、搓、压，一步步整合，做成了一朵朵精致的玫瑰花。
• 39、今天的体验让我对陶艺又有了更进一步的深入了解，发现了陶艺的另一种美。朋友们，欢迎你也来和我一起探寻，一起发现吧。
• 40、我有一个华丽、温暖、像家一样的学校，也有专门为我们开设的游泳池、陶艺室、厨艺室、音乐大厅、舞蹈教室、手工教室等等课堂课程。
• 41、吃完午饭，我们去做陶艺，陶艺老师教我们如何制作杯子，在老师的指导下，我们自己动手做了杯子，虽然做得不太像，但我们玩得很开心。
• 42、陶器在我国有着久远的历史，是我国古文明的一大标志。而就在春末的一个假日，我来到市科技馆体验做陶艺的乐趣。
• 43、我的课外生活有很多，比如，画画、舞蹈、打乒乓球、跳绳和陶艺等。但在这么多的课外生活之中，我最喜欢的，就要数陶艺了。
• 44、他参加了法国绘画的一切冒险。他还多才多艺地涉猎过几乎所有的艺术领域：除了油画、素描，还有版画、雕塑、陶艺、舞台设计与写作。
• 45、在陶艺馆阿姨的指导下，我先用陶泥搓了一个圆溜溜的球，再把它压扁，像一个小小的烧饼，阿姨说这就是花瓶的底座。
• 46、不一会儿，就要和陶艺老师和花莲小学的同学说再见了，我看着认识半天和一天的人渐渐远去，留下了眼泪，分离是多痛苦啊！
• 47、参观完后，爷爷奶奶们写了字画、做了水晶小狗，我们小记者做了陶艺、剪了窗花等送给残疾人。回家后，我还对这些残疾人念念不忘的。
• 48、看着自己的杰作，我既惊讶又开心，赶忙把它交给工作人员，经过工作人员上色、烧制，一个精美的陶艺品终于出炉了。
• 49、嘉义市兰潭里1间百年土地公庙，土地公6日迎娶土地婆，2尊金身都是由陶艺家陈志弘塑像，与传统土地公、土地婆白发模样不同。
• 50、大家一起烧柴窑或者使用别人的窑使我得以了解别人是怎样工作和烧制的，同时将多种陶艺材料背后隐藏着的奥密展现出来。
• 51、“我制造的这些陶瓷罐即将运送到马来西亚和法国。”这位48岁的陶艺家指着那成排的类似古董的坛坛罐罐，带自豪的微笑解释说。
• 52、小的时候，我经常在公园里给陶艺品上色，挺好玩的。上周日，我还亲自制作了一件陶艺品福娃贝贝，这是我最满意的作品！
• 53、在老师的带领下，先参观绘画教室和陶艺教室，然后参观了许多乐器，有古筝、钢琴、打鼓；最后，我们听了一堂特殊的美术课。
• 54、我和妈妈有说有笑地来到了陶艺店，发现可以制作的陶艺造型可真多啊，由于我是第一次尝试，还是做一个最简单的碗吧。
• 55、在剪纸课的当天下午，我来到了陶艺教室，我看到了一个个子不高的老师，头发有点白，长着一张慈祥的脸庞，显得非常和蔼。
• 56、孙奕萱因为捏陶艺捏得好，曾三次获得江阴市比赛一等奖，一次获得无锡市比赛二等奖和一等奖，为班级、为学校争得了荣誉！
• 57、到了下午，黄老师高兴地宣布：陆陆在陶艺大赛中得了启东市二等奖，真是功夫不负有心人啊！作为她的朋友，我真替她高兴！
• 58、之后几天，我们一起体验了传统文化：书法、功夫扇、陶艺、国画、打太极拳等，我还带他们去感受了丽水的人文风情和秀美的山水风景。
• 59、现在，学校盖起了崭新的教学楼，设有图书室，音乐室，美术室，电脑室，陶艺室。教室里配上电脑白板，电风扇。崭新的配套课桌。
• 60、这个博物馆里还可以自己创作有趣的陶艺作品，我在博物馆里发现了很多的瓷器，比如簋式炉、八卦纹熏炉盖、花口壶还有大洗等等。
• 61、记得我五岁半的时候，爸爸妈妈带我去陶艺店做了个陶土泥娃娃，做完之后，爸爸妈妈出去买菜，就留我一个人在家。
• 62、佛山是我的家乡，她是一个有悠久历史的文明古镇，也是陶艺的发源地。近年来，佛山在迅猛发展，经济在腾飞。我真为家乡感到骄傲。
• 63、一堆泥土，源自于大地母亲的馈赠，经过大自然智慧之手的加工后，变成了琳琅满目的陶艺作品，今天我就走进了这陶艺的世界。
• 64、陶艺可好玩啦！而且如果是因为陶艺把小手弄得很脏，家长也不会骂你。其实，我并不知道陶艺的来历，只知道陶艺是要用泥巴的。
• 65、做蛋糕的第二步，我觉得好难啊！在观看视频的时候，我还觉得挺简单的，感觉就像去做陶艺一样，把蛋糕胚放在转盘上转。
• 66、离开陶艺坊，我央求妈妈带我去钓鱼，我们租了根鱼竿，来到钓鱼台，在鱼钩上放上一点饵，甩到水里，开启钓鱼模式。
• 67、陶艺是几千年来老祖宗智慧和心血结晶，是无比宝贵的非物质文化遗产，需要一代又一代的人来守护，来学习，来传承。
• 68、今天我们来到了萧山日报小记者实践基地随心陶艺体验中心，畅游妙趣横生的陶艺世界，感悟陶艺的神奇魅力。
• 69、这学朞我们学校为了丰富同学们的课余生活，开展了丰富多彩的社团活动，有车模、海模、空模、篮球、乒乓球、面点、陶艺、轮滑、钢琴等等。
• 70、陶艺课真好玩！既动手又动脑，而且还丰富了想象力，可真是一举三得！当听说我的作品还将放在展示窗时，我心里更加喜欢陶艺课了！
• 71、每天放学后，由于我的课外生活变多了，所以很少去那里做陶艺了。但只要一有空，第一个想去的地方就是：陶艺吧。
• 72、德化青年陶艺家、工艺美术大师徐少东，借鉴历代红釉烧制经验，运用现代科技手法，大胆进行配方创新与工作改革。
• 73、跟着春风的脚步，我们文学院的同学们来到东坞山的陶艺基地。一路上绿肥红瘦，莺舞蝶飞，一片生机勃勃的景象。
• 74、虽然要制作一件成功的陶艺作品既弄到自己脏兮兮的又辛苦，但一点也没有影响到我们要到花卉博览园参观的兴致。
• 75、有栩栩如生的人物，还有憨态可掬的动物……在这些陶艺品中，我最喜欢的就是陶瓷人了！这些人物被雕得活灵活现、神采奕奕。
• 76、软陶艺术这堂课让我印象最深的也让我最有感触的地方就是，一小块黏土，在我们悉心雕琢下成为一件艺术品。
• 77、终于，几经失败之后，我成功完成了我的第一件陶艺品，然后，把它交给一旁的老师，想在这留下一道属于我的足迹。
• 78、生活中我有很多的兴趣爱好，开卡丁车、打篮球、弹尤克里里我最热爱的是做陶艺，今天我给大家讲讲我和它的故事。
• 79、2012年11月初，我们去训练基地接受实践技能培训。这次我报的项目和往常不一样。上次报的是科技，而这次报的是茶艺和陶艺。
• 80、这时候，老师为我们讲解了陶艺的制作方法，边做边讲，不一会儿一只精致小巧的茶杯便制作成功了，我们报以热烈的掌声。
• 81、这几天，我们参观了历史博物馆、烽火台遗址、华清池，体验了手工制作陶艺兵马俑，观赏了大雁塔夜景和音乐喷泉等等。
• 82、老师和导游带我们来到了一所陶艺制作坊，我们一进去就看见了桌上摆放着陶泥、竹签，中间还摆放着一小碗泥浆。

词语解释

陶艺[ táo yì ]

1.制作陶器的技艺，也指陶制的艺术品