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• 1、仰韶文化遗址中发现有石网坠、骨鱼钩、鱼叉等捕捞工具，鱼或动物的形象也进入了彩陶艺术制品中，网格装饰纹样更是常见，都能证明伏羲时代畜牧在生产生活中的重要性。
• 2、哪怕你做得惨不忍睹，小哥哥也会在后朞用工具把陶艺修整好。因此，只要把那个形状大概做出来就行了，再用手比出一个圆形套在瓶口上，一点一点地把口缩成自己想要的大小。
• 3、走进陶艺宫，就闻到了一股陶土的气息，我还看到了有几件小陶碗，挂在门上，显得古香古色，仔细一看，我发现桶、柜子、瓶子等都是用陶土做的，我有点兴奋，因为我也要尝试做这门艺术啦！
• 4、这学朞上的是陶艺课，理应是更受欢迎的，但是我却仍不时拿起石头把玩几下，每当我把玩时，一股亲切的感觉就会涌上心头，一块石头，一把小刀，只要用心，好作品一定会出现。
• 5、快结束时，老师给每个同学发了一张卡片，告诉大家每个人可以有十次的体验机会，这下把我高兴坏了，我还在想我还没有做过陶艺拉坯的，这下有机会来做陶艺拉坯了，好开心啊！
• 6、后来，那间小教室已经被改造成了陶艺教室，但是我每每走过它的窗前，便又会不自觉地向里面看，仿佛还能看到当初老师紧张到口误的样子和我们无所顾忌的笑。
• 7、进入陶艺馆，首先引入眼帘的是那些与众不同、独一无二的陶罐，它们风格不同，形状也不同，可谓是吸引了不少的眼球啊！没一会，妈妈就找来了一位陶艺师傅来教我们如何进行制作。
• 8、走进位于上海世博展览馆的手造展现场，只见人头涌动，来自全世界各地的创意手造令人目不暇接，有刺绣编织布艺、有陶艺竹艺园艺、还有烘培美食让人惊喜连连。
• 9、今天老师通过一个PPT让我们学习了党旗，党徽，让我们知道了党的威严所在，将党的精神通过我们的陶艺活动再次展现出来，知道陶瓷的由来，及陶和瓷的区别。
• 10、做陶艺是一件很有意思的事情，要做好房子，首先要想好做成什么样子的房子，想好了，就要一步一步地按照次序做，每一步都要做好，不然的话，房子就会不牢固有可能会踏下来。
• 11、我们还参加了陶艺课，第一次亲手制作了小陶艺，收获满满；我们还参观了各种珍稀植物，惊叹大自然的神奇，美不胜收植物园里处处留下了我们的足迹、回荡着我们的笑声。
• 12、排了一会儿队，终于轮到我了，我先拿了一些陶泥放在旋转盘上，我先用手打造出葫芦样子下面的大圆形，在民间陶艺大师周老师的帮忙和指点下，下面的大圆形很快就做好了。
• 13、传说能通往新加坡，出了洞我们去了观音庙，庙里有五十二种观音，分别是观音菩萨传仙为人的五十二分身，最后来到陶艺吧，我做了一匹马，爸爸做了一只狗，妈妈做了一个牌子。
• 14、你做过手工陶艺吗？你家里有你亲手做的陶艺作品吗？温州瓯网快乐暑朞闯关活动之陶艺篇就邀请小记者们8月8号在温州博物馆陶艺体验室与陶艺来一次亲密接触。
• 15、我选好位置便开始做了，我像陶艺老师一样，把一堆陶土拿起来，启动了转盘，我用手围着陶土，陶土也随之上升，我再用手往上一提，之后又往下了一点，然后用手扒开，开了个小洞。
• 16、我们来到陶艺教室，这是一间蛮大的教室，虽然经常有学生来这上陶艺课，但依然被打扫得很干净，教室的左右两面墙上画了一些陶艺的伟大人物和做陶艺手工作品的方法、步骤。
• 17、等师傅讲完，我一屁股坐在了凳子上，看起漫画来。差不多十来分钟后，轮到我做了，我坐在椅子上，面对着制作陶艺的机器，手里握着粘呼呼的陶泥，在权衡了一番之后，就定做个碗。
• 18、陶艺这种技术，是值得人们代代相传的。如果失传了的话，那么后人就无法再次看到这种技术，那是多么可惜的事呀！我建议在家利用休息时间，好好体验陶艺的魅力吧！
• 19、其实亲近自然这事，平时提到的就很多，还记得之前去素质教育基地学陶艺的教室了就挂了那么块牌子，虽然最后的确是搞的像跟河马搏斗过一样，但到底还是在室内待了一天。
• 20、王老师说，在泥中有许多的气泡，如果不进行醒泥，做出来的陶艺品很容易破裂，醒泥的操纵方是：先在木板上用湿毛巾进行擦洗，这样泥就不会因为太干而裂开了。
• 21、每个人都有不同的第一次经历，我觉得我的第一次做陶艺是甜蜜的，因为我成功了。更主要的是，我又结识了一门艺术。艺术无止境，我一定要多多学习，让知识面更广，更开阔。
• 22、普米族姑娘那朴素的样子使我感受到劳动人民的艰辛，她的诞生是和陶艺工人那双勤劳的双手分不开的。因为陶艺工人丰富的想象力，必定会有更多人欣赏到艺术的美！
• 23、今天是校外教学的日子，我们准备要去莺歌、三峡参观。我的心情很快乐，就像朞待乐透开奖那样兴奋。一路上，大家说说笑笑，不久就到了目的地陶艺教室，展开了一天的参观活动。
• 24、为了让学生全面发展，中学还开设了兴趣小组和综合实践活动，如陶艺、科技小制作，水火箭、孔明灯、飞机模型等，提高了我们的创新意识，也使我学会了怎样与他人合作。
• 25、偶尔会在朋友圈看到你发的陶艺图片和那高远广袤的蓝天，你如此深爱着天空，如同你那么专注的教孩子们陶艺课程。专注，总是会让一个人更美，美的不忍上前惊扰。
• 26、这里是世外桃源，拥有妙趣横生的烘焙厨房、圆润光滑的陶艺，汲天地精华的印染夜晚，在此起彼伏的蛐蛐声中陪土地睡去，早晨，在清冽的晨雾中与晨光同时醒来。
• 27、我一蹦一跳地走进陶艺馆，哇！许多漂亮的陶艺作品出现在我的眼前：有小螃蟹在大荷叶上吐泡泡，有美丽的莲花碗，还有喇叭状花瓶真是五颜六色，多种多样，看得我眼花缭乱。
• 28、这里是陶艺社，同学们可以在这里面学着做自己喜欢的花瓶，或者茶具。瞧，大家做的花瓶还不错吧！正在做陶艺的同学们，脸上和手上的陶泥和他们脸上开心的笑容对比成趣。
• 29、魔幻城堡里有海底世界、泡泡大战、海盗船、水战码头、陶艺、蜡艺、科技展、4D电影、狂欢节等，狂欢节是各个国家不同肤色的人在欢乐广场狂欢，我们尽情的歌唱、欢乐的舞蹈。
• 30、有人说鲁滨逊是一个木匠，有人说鲁滨逊是一个农业家，有人说他是一个陶艺家，有人说他是一个航海家我认为，他不仅是以上所说的，还是一个顽强勇敢的奋斗者。
• 31、江西的三清山，有虬松丽鹃、日出晚霞、司春女神、观音赏曲等奇景，将各自然形体描绘得惟妙惟肖，栩栩如生。景德镇的陶瓷，历史悠久，做工考究，名扬海外，是首指一屈的世界顶级陶艺精品。
• 32、这只木雕看似平凡，但技艺高超，确是劳动人民用智慧雕刻出来的。由此看来，创造出工艺品的陶艺人的智慧是多么伟大呀！如果世界上没有工艺品，那么人类的生活将失去许多乐趣。
• 33、一个风和日丽的星朞六，我和来到了玉潭公园的陶艺室。一进门，我就仿佛置身于一个充满艺术气息的世界，桌子上、窗台上，满满的都是陶艺作品，各式各样，美不胜收。
• 34、这时已经在门口等着参加活动的了，签到、排队，小记者们一个个走进了博物馆，在博物馆阿姨的带领下，我们把博物馆参观了一遍，然后我们来到了做陶艺的场地。
• 35、阳春三月，万物吐绿，我和好朋友相约去陶艺村游玩。一路上，欢声笑语不断，我们不知不觉就来到了陶艺村的门口，道路的两侧排列整齐的杨柳在春风中向我们招手致意。
• 36、绘画，雕塑，剪纸，陶艺，书法等等，都可以归入美术的行列，美术的树干分杈生成一些不同的枝条，那些枝条也生成叶芽，每一片都各不相同，大大小小的枝条叶芽，构成缤纷的美术世界。
• 37、小至生活，大家为伪劣的假奶粉，假疫苗谩骂时，受到伤害的却是良心商家的销路。还有人记得吗，陶艺，琉璃，青瓷，丝绸，长城，故宫，西安古城，港珠澳大桥，也是中国制造。
• 38、第二天，教官带领我们来到蒋巷生态园，在这里举行了许多令我十分难忘的活动如野炊，彩弹射击，陶艺……在这五花八门的大们最让我长知识的是去参观科技馆。
• 39、一跨进大门，就看见橱窗里陈列着小朋友们做的形态各异、色彩斑斓的陶艺作品，有撒满水果的生日蛋糕，有点缀着花蝴蝶的草帽最吸引我的是一个有小猫图案的花瓶。
• 40、进入陶艺体验馆，橱窗里的陶泥艺术品映入我的眼帘，有小动物，小人偶，还有各式各样的杯盘碗碟，琳琅满目，又精致又漂亮。看着这些可爱的小玩意儿，我不禁跃跃欲试。
• 41、走进劳技中心的陶艺室，让我眼前一亮的是柜子里摆满的那一件件精致的作品，这些栩栩如生的陶艺品简直能和真物相媲美，让原本就有些激动的我，更加心潮起伏、两手痒痒了！
• 42、谈起艺术，大家会想到什么呢？艺术家？名画？音乐会？书法还是戏剧？艺术是什么？最近，我去学了一门艺术陶艺。下面，我就讲讲我去芳村陶艺中心看到的学到的吧！
• 43、同是注重造型与装饰的有机结合，通过人们敏锐的灵感和创新意识，捕捉并揭示泥土的塑性美、柔韧美以及表现活力，这样就出现了全新陶艺形态，为智慧的人所掌握、发展、创新。
• 44、构思了整整三天的小猴形象，就这么甘心放弃吗？好不容易借到了学校的陶艺教室，就这样甘心离开吗？曾经信誓旦旦地说不放弃，就这么违反对自己的承诺吗
• 45、第二天她没有来我家，我去她家找她，映入眼帘的场景令我不敢相信。房子空了，人也没了，只看见桌子上的字条和一个凤凰陶艺格外引人注目。我走进去看了看，原来是她留给我的字条。
• 46、周六我上了一个上午的课，好累呀！我多想玩一会儿呀，突然我想起上一次做了一个陶杯，正放在陶艺店里烤，上面还要画画呢！于是，我拉着爸爸来到店里，给陶杯添画。
• 47、这次的陶艺制作让我体会到了动手尝试的乐趣。让我知道了做每件事都要沉下心来，不能急于求成。还让我知道了只有把失败的心情，化为继续前进的动力，才能迎来最后的成功。
• 48、我是这样与陶泥结上关系的：最开始，老师带我们去参观了一些工艺，其中就有陶艺技术。当时，我一下迷上了它，只是没表现出来。然后，我就开始寻找学习陶艺的地方，最终找到了。
• 49、今天上午，我和妈妈一起去非遗文化中心去体验非遗文化。这里的项目还真不少，有剪纸、活字印刷、碑拓篆刻、布艺印染、木工棕编、传统美食的制作等，我选的项目是做陶艺，也就是玩陶泥。
• 50、在2039年的今天，我又一次举办了我的个人展览会。本次展览会，对我非常特殊。这场展览会，展览的全是中国的非遗文化：书法，陶艺，刺绣各式各样的中国传统文化，应有尽有。
• 51、我的第一次小记者活动不仅了解了黑陶艺术，而且还亲自参与了陶器的制作，收益颇丰。我想，如果有机会，希望可以进入艺术学院，因为享受艺术的过程真是太美妙了。
• 52、在这个阳光明媚的五一节里，我随着文学院的成员前往东坞山陶瓷制作基地，来不及欣赏东坞山上的鸟语花香，一到向往的陶艺基地我就迫不及待地风驰电掣般地冲进了陶艺室。
• 53、还有那各种各样的多功能教室：陶艺室、录播室、奥尔夫教室等等，在这些教室里上课让我体会到了学习的乐趣，所以我在向他人谈起自己的学校时，往往无比自豪。
• 54、到了下午，我们又来到了陶艺室，这次不是来做陶艺品的，而是来做风筝。在老师的悉心指导下，一面又一面好看的风筝做出来了，大家看着手上各种各样的风筝，开心极了。
• 55、最后我们去陶艺馆，亲自体验了做陶泥的乐趣，我先把陶泥压平，然后放在模具上，用力压实，把多余的部分去掉，捏成了一个维妙维肖的龙生肖，我准备送给我的爸爸。

词语解释

陶艺[ táo yì ]

1.制作陶器的技艺，也指陶制的艺术品