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• 1、苦苦地挽留夕阳，是傻人；久久地懊恼付出，是愚人；痴痴地感伤失去，是笨人。什么也不愿放弃的人，往往只会失去更多珍贵的东西。生命的得与失原来是辩证的，有得亦有失，当你用坦然地心来承受时，你会发现，生命里，有些失去其实是无价的。
• 2、妞妞比较贪吃、贪玩。每顿饭吃一大碗，比我吃的还多。每次看到我吃东西它总是跳着想要让我给它吃一些，它闲着无聊不是啃木头就是咬玩具。它总是找机会趁人不注意，从门缝里挤进家中。锈迹斑斑，直至成废物的。这就是生活的真实。这就是生活的辩证法。
• 3、教育过程的辩证性要求教师必须对整个的方法体系有充分的注意。方法体系本身永远不应当是死的东西，不应当是凝固的东西，它应当永远变化着，永远发展着，尤其是因为儿童在成长着，进入社会和个人发展的新阶段，而且我们的国家也在成长着、变化着。
• 4、你务必要有思想准备。这个世上有太多的东西是你得不到的，要有一个端正良好的心态。你能够静心读一读哲学和佛学，真正学习成败的辩证关联。在你前进的道路上，暂时失利是必不可少的，我们不会埋怨你，也不会给你太大的负担和压力。即便你心里有再多再大的不顺，都就应有一颗包容之心，始终微笑地应对生活和他人。要知道这个世上比你贫穷痛苦的人太多了，不必自寻烦恼。
• 5、在看待周围的世界时，我们要善于捕捉积极的一面，同时善于挖掘解决问题之道，而不是挖掘、重复和积聚问题，用乐观的态度寻求解决之道，解析问题背后的自然法则和本质存在，运用辩证思维实现坏向好的转变条件，让事情朝好的快乐的方向发展。
• 6、为什么自己不珍惜时光，也不珍惜他人时光呢？如果不珍惜自己的时光是不是也是破坏他人时光呢？我想在这一点上是有可能的，不珍惜自己时光的人同样不可能珍惜他人时光，不珍惜他人时光的人同样不可能珍惜自己的时光，这就是人生的辩证法。
• 7、每天开心一秒钟并不影响其他人的生活，开心一秒钟是个人的事情，然而只要开心了就会影响其他人也开心，这种愉快何乐而不为呢？每天开心一秒钟不是谁都有机会的，有的人有，有的人没有，这就是辩证唯物主义的观点，这是社会变革带动的效果。
• 8、先秦诸子中，我们在孔子那里读到一颗爱心，构建和谐；我们在孟子那里读到一股正气，平治天下；我们又在墨子那里读到一腔热血，救助苦难；我们在韩非子那里读到一双冷眼，直面人生；我们还在老子那里读到人生辩证法，在庄子那里读到艺术人生观。
• 9、在一定条件下，逆境确实对某些人才的成长有重要的激励作用，但并非任何人都能在逆境中成才，也不能以逆境成才现象来否定顺境对人才成长的积极作用。因此，对逆境在人才成长中的作用有必要进行全面客观的认识和辩证具体的分析。
• 10、最让我愤愤不平的是，凭什么理科生只需为一科文科作准备，而我们则要垂死为三科理科挣扎，用文科生的唯物辩证思维去记一些化学方程式，物理公式，最搞笑的是要记住动物和植物的区别，染色体的变异，我想我们记住这些最多也就是在这几天之后就忘得一干二净。
• 11、但是对于李自成，似乎作者的立场是以褒扬为主，很多次通过整顿军纪，和大家一起共商国事要情，并且从不沉迷酒色，等等显示出李自成这样一个农民领袖的英明气节，不断地擦去他的污点，我觉得有些爱屋及乌，甚至爱屋不见乌了，辩证法运用的不是很到位。
• 12、相对而言，我们每一个人的努力和发展会促进社会的进步，同时，社会的发展是否又为我们创造了条件？从唯物辩证的角度来看，我们意识会对改造客观世界具有能动的反作用，关键在于我们用何种意识去指导我们的实践，是正确的还是错误的。
• 13、只有硬度而没有弹性的韧性的钢材称不上精品，而如果将负重的车轮改作矩形，也会寸步难行，生活中无数的细节都向我们昭示着：能低者，方能高；能屈者，方能申；能柔者，方能刚；能推者，方能进，而这也是人生永恒的真谛，是自然亘古不变的辩证法。
• 14、财富是一种存款，你不能把它带走；荣誉是一道亮光，你不能留住它；成功是一个硕果，你不能一年四季都品尝；生活是一个过程，你不能让它停下来。事情是辩证的，当你得到一些东西时，它也会让你失去另一些东西；当你失去一些东西时，它也会让你得到一些东西。
• 15、换个角度看世界，也许世界上将不存在那么多缺点和瑕疵，从辩证思想看问题，人们将会得到的意想不到的收获：内向的人变外向了，自卑的人变自信了，笨拙的人变灵巧了……也许人世间原本也不存在那么多的瑕疵，而只是人们认为那是瑕疵罢了。
• 16、人的一生就像行走一样，会有很多岔路口，每一个十字路口都面临着一个选择，而每一个选择都影响着未来。每个人都会遇到这样的困难和挫折，是放弃，是得到？是放弃，还是坚持？它充满了辩证法。人生最大的考验，不仅是得到，也要失去，放弃。那些需要放弃的，那些永不放弃的？这一刻需要智慧和勇气。
• 17、当然，随着时间的推移和运动，历史也已经成为过去，中华民族如今已经觉醒，正朝着世界强国的目标努力迈进，作为当代中学生的我们更应自觉运用唯物辩证法中关于事物运动发展的原理来指导我们的学习，永远做一个跟得上形势的中学生！
• 18、生活是一个过程，一个新的过程。是吸收合理的，积累应该积累，消除这些渣滓。因此，生活是不可避免的，不是；不要学会忘记，也不会记住；这是生活的辩证法，也是生活本身的规律。我认为很多时候，人们不仅应该学会忘记，而且还应该学会如何愿意。
• 19、启功先生从两个方面解释了别人的误解：贵族弟子的京剧是丑陋的，而艺术家的京剧则是美丽的。这种利用两点分析事物的解剖来澄清误解的自我辩护可以称为两种方法来解决人。其特点是：利用反对统一规律的辩证方法，分析一些他们不同意的论点，区分事物，澄清事实，达到进一步澄清观点的目的。
• 20、生活是一个过程，一个新的过程。是吸收合理的，积累应该积累，消除这些渣滓。因此，生活不可避免地会有所作为；不要学会忘记，也不会记住；这是生活的辩证法，也是生活本身的规律。我认为很多时候，人们不仅应该学会忘记，而且还应该学会如何愿意。
• 21、辩论越来越激烈，双方都信心十足，手中都是一叠一叠的资料，双方辩证主题时都把生活中的例子举了出来，这使你无法分辨出到底是谁对还是谁错，双方都辩论的面红耳赤，后面也越来越精彩，辩论也将变得越来越困难，这时候就要考验辩手们的现场反应能力了。
• 22、包容，乃人之高贵品质。一个人不管取得了多大的成功，不管名有多显，地位有多高，财富有多丰厚，面对纷繁复杂的社会，不仅应该保持做人的低调，更要学会包容。有道是：容人才能容己。包容别人不仅是一种境界，一种风范，一种思想，一种内在的修为，更是一种高贵的胸襟。它是生活的辩证法则，是成熟者的风范。
• 23、当宗璞驻足在紫藤萝瀑布下，体味着紫色的波浪带来的感动时，她便领悟了生活幸与不幸的辩证法，当史铁生在地坛的花花草草中停留，感动于昆虫们的辛苦时，他便看穿了生于死的轮回他们都曾用心灵去体味生活中的感动，它们都带着感动出发，并达到了巅峰。
• 24、辩证法。许多事情的成败不能简单地归因于一个原因，但可能有一个原因是关键因素。我不知道为什么这么多人会概括，放弃前提，主人提倡，结果导致一些人的偏见，如精神，如心态，放大不正常，也不合理。我们仍然需要学习唯物主义和辩证法，正确地看待世界，辩证地对待事物。
• 25、世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的力；贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。因此，我们看问题需要用辩证的观点。

词语解释

辩证[ biàn zhèng ]

1.辩析考证