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• 1、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知
• 2、其间还分布着十二生肖的雕像：抓耳挠腮的猴子最吸引人，凶猛的老虎好像随时准备要扑出去，憨态可掬的猪永远那么懒洋洋的，可爱的小白兔跟我们开心牧场里的一模一样它们让以植物为主的行知园别有一番风味。
• 3、当然，爱不是放纵，爱里有严，爱里有教育，陶行知为学生竭力改善生活条件时，又嘱之以俭朴为美德，绝不可浪费，特别是看到学生出现了不良生活和思想倾向时，就及时送上关怀与指导，这样学生在承受师爱的过程中找到前进的路。
• 4、1200多个身穿蓝色校服的行知学子们散布在山野之间，好像绿色海洋里布满了蓝精灵，他们是灵动的，是欢快的，是活力的，他们沐浴着三月的阳光，迎着暖暖的春风，品尝着甜甜的橘子，笑得比春花还灿烂，尽显青春的力量。
• 5、陶行知在美国学习，取得了较大的成就，所以他完全可以在美国得到一份称心的工作，成为一名美国公民，在美国度过终身。可是陶行知却毅然回到了中国，来到了闭塞，贫穷的农村，成了一名农村教师，这是为什么呢？
• 6、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以咱们个性注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后能够实现。陶行知
• 7、陶行知先生曾经说过：滴汗，吃自己的饭，做自己的事，依靠人，依靠祖先，不是英雄。生活的道路总是曲折的，我们不能总是依靠别人的帮助。一个人有自我完善和自力更生的精神，将有勇气克服生活道路上的困难，照亮自己的生活之火。
• 8、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自学的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知
• 9、清晨，我走进校门来到行知园，首先映入眼帘的是陶行知铜像，大约有三米高呢！陶行知高高的鼻梁上戴着一副眼镜，右手拿着一本厚厚的书本，看上去很有学问。在雨后的阳光的照耀下闪闪发光，看上去更有精神了。
• 10、这次我们参加社会实践月活动，全体六年级师生都去了江浦区五里行知小学开展一年一度的学农活动。学农的时间并不长总共两天。可是就是这两天让我们每个毕业生都在自己小学的史册上留下了永恒的回忆。
• 11、这篇文章让我受益非浅，陶行知的守纪精神真值得我们赞扬，酒，是每个男人的诱惑，陶行知却能经得住诱惑。但我就远不如他了，网络游戏对于我有着无穷的吸引力，使我常常深陷其中而不能自拔，因而不能专注于学业。
• 12、我们学校的行知园旁还有一颗非常高的大柳树。从他的外表来看，非常容易的看到他是一个身强体壮，营养十分丰富的大树，一看就是一个大力士是个顶天立地的大英雄，他的身子是如此的挺直都快高到天啦。
• 13、每个人都有自己的理想，或许不止一个，理想是让我们进步的动力！在我的心里也有一个理想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。我的理想是当一名老师，就像中国大教育家陶行知一样。
• 14、亭子两边有两张长长的木凳子，亭子顶上使用的是钢化玻璃，老师说那坚固的玻璃用锤子也锤不烂，你说这个钢化玻璃坚硬啊！放学了，同学们都会来行知园这里，有的聊天，有得看书，有的玩24点游戏，非常高兴。
• 15、知与行，是一对双生子。既要知，更需行。知奠定行的基石，行见证知的硕果。知而不行，一味借口，只有空得理想的泡沫而无以至彼岸的殿堂；知而且行，为之求法思索，只要想做敢为，天堂为你架起彩虹桥，必当步上青天。
• 16、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们个性注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后能够实现。陶行知
• 17、又是一年三月三，行知师生觅春天，何处把言欢？且看观斗山！在老师们多次实地勘察后我们终于可以在三月十日这天来到观斗山。天色拂晓，晨雾还未褪去，行知少年郎们已整装待发，准备开始今天的徒步拉练。
• 18、行知园中间屹立着一棵高大的松树，松树下面有一张圆盘石头桌子，四周有六个石墩子，在这里看书很是惬意。正对着这棵松树的北面，有一条长廊，长廊上爬满了紫藤，春天，一串串紫色的花犹如一串串槐花，芬芳扑鼻。
• 19、我想，像陶行知先生这样善于激励学生的情感，诱发他们转向先进的欲望；能从事件的侧面发现学生的闪光点，并给予表扬和肯定，使学生既受到教育又从事件中找回自信，是多少老师没有的啊，而我们学生也需要这样的好老师。
• 20、翻开课本，我认识了不畏艰难、敢于挑战、顽强拼搏、坚持不懈的刘翔；了解了关心爱护、仁慈无私，一心为民的菩萨兵；力大无比、神勇果断、智慧的李广；才华横溢、才思敏捷、文思如泉的王勃；富有爱心，亲切和蔼、尊重学生、循循善诱的陶行知
• 21、前些天老师说我们要搬到行知学校附近去学习，也就是说我们要离开党校，说实话，真又点舍不得，心里不免有些惆怅。毕竟在这奋斗了三年，冒着风风雨雨来上学。如今，我们要搬走，让我在看你一眼，将你永远留在我心中。
• 22、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知
• 23、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们异常注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后能够实现。陶行知

词语解释

行知[ xíng zhī ]

1.实践其所得到的认识

2.公文术语。行文通知

3.指通知事项的文书