---

• 10字
• 20字
• 30字
• 40字
• 50字
• 60字
• 70字
• 80字
• 90字
• 100字

• 1、凡圣贤经书，一言一事，俱有至理，读书时便宜留心体会，此可以为我法，此可以为我戒，久久贯通，则事至物来，随感即应，而不待思索矣。
• 2、水陆法会以上供十方诸佛、圣贤，无遮普施斋食为基础，救拔诸六道众生，并广设坛场，使与会众生得以其因缘与根器，至各坛听经闻法。
• 3、圣贤都会碰上失败，失败不会在你外表上留下痕迹，只会在你心灵上留下烙印，心灵上如何调整就是一个高深莫测的艺术。
• 4、万圣节万圣驾临，圣颜大悦，书圣王羲之、画圣顾恺之、诗圣杜甫、武圣关云长、齐天大圣孙悟空等各界圣贤发来贺电，向你表示神圣的慰问！
• 5、大同则难以企及了，大同之时已无需法度，人人皆能循规，都如圣贤所言‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’。
• 6、闻善言则拜，告有过则喜，有圣贤之气象。坐密室如通衢，驭寸心如六马，可以免过。心不清则无以见道，志不确则无以立功。
• 7、只不过，他们不叫神，而叫圣贤，如至圣孔子、智圣诸葛亮、武圣关羽等;反面的，不叫魔，叫贼奸，如暴君隋炀帝、奸臣秦桧。
• 8、它涉及的主要人物形象有历史上的圣贤君师，古典文学作品中的人物，现实生活中底层的小人物，想像中的神仙鬼怪、宗教人物四类。
• 9、我虽然读书，但圣贤书我读的不多，儒家书生意气我做不来，奸夫淫妇与我何干，有因必有果，你只知其一不知其二。
• 10、六月金阳光，照十年寒窗，朝暮学圣贤，只为此时忙，心态要摆正，莫要多慌乱，按时寝，早梳妆，轻轻松松进考场，预祝金榜题名。
• 11、说仙域，话天路，古来征战，大帝皆成空……望天路，苍凉一梦，白发披散，碧海青天枯，万古三十帝，多少圣贤尘灰中……辰东
• 12、我追求爱情，最后是因为在爱的契合中，圣贤和诗人心目中的天堂的预示性的幻想以神秘和微缩呈现在我的眼前。
• 13、更具有讽刺意味的是，村中参与竞选的众人，多数以孔孟为姓，圣贤之后如此热衷功名，为了一个芝麻绿豆大的小官费尽心机。
• 14、我雷鸣，太祖圣皇帝第二子，不是什么博识之人，只因我不喜圣贤之言，那都是鬼话，是禁锢天下人的鬼话，鬼话在我这没用。
• 15、虽然，书不贵多而贵精，学必由博而守约，过能精而约之，以贯其多，与博合其大，而极于无余，会其全而备于有用，圣贤之道，岂外是哉？
• 16、我追求爱情，最后是因为在爱的契合中，圣贤和诗人心目中的天堂的预示性的幻想以神秘的微缩呈现在我的眼前。
• 17、品文明，撰经典；翰墨雅，思想明；效圣贤，开怀吟；孔孟学，贯古今；真善美，铭于心；忠孝义，贵在行；铸本真，尚德行；修吾身，律己心。
• 18、家门和顺，虽饔飧不继，亦有余欢。国课早完，即囊橐无余，自得至乐。读书志在圣贤，为官心存君国。守分安命，顺时听天。为人若此，庶乎近焉。
• 19、人之初，不是性本善，而是一个充满欲望的潘朵拉魔盒，就像淡泊明志宁静致远的陶潜，这样的圣贤都是误落尘网中，一去三十年。
• 20、随后，由160名演员组成的舞蹈队手捧面塑太牢、花馍、鲜果、素花、高香等，在舞台尽情舞蹈，表达亿万民众怀远思古，追缅圣贤的情怀。
• 21、随后，由160名演员组成的舞蹈队手捧面塑太牢、花馍、鲜果、素花、高香等，在舞台上尽情舞蹈，表达亿万民众怀远思古，追缅圣贤的情怀。
• 22、从此以后，我国历代圣贤皆认为宇宙万物都是从无到有，经过“无极生太极，太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦”这样不断化生而来。
• 23、可见懈怠昏沉乃修习圣贤学问最大阻力，之后宰予方发奋悔过，以观之前昏沉种种不是，不再昼寝，终成孔门七十二贤人之一。
• 24、明末秦淮名妓李香君，虽只是一风尘女子！但却知书明理尚且知道：‘风尘女子名节讲’！何况四宝苦读圣贤安能不知？
• 25、有圣贤之言可以引路。会乃不走路，只效圣贤言，便当走路，每代引路之言增而愈多，卒之荡荡周行道上，鲜见其人也。颜元
• 26、然而却在这时，云突然一散而开，一位圣贤的光影浮现，只见是一位女神，洁白的脸颊宛如一轮明月，晶亮的眸子明净清澈，灿若繁星。
• 27、读过圣贤书的李知县干脆来个名利兼收，下令从即日起免去对县城主道小摊贩各种捐税的征收，衙役们的薪水由自己直接发下去。
• 28、见楚有先王之庙及公卿祠堂，图画天地山川神灵，琦玮谲诡，及古圣贤怪物行事，周流罢倦，休息其下，仰见图画，因书其壁。
• 29、学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。自古圣贤，盛德大业，未有不由学而成者也。学则可以守身，可以治民，可以立教。黄宗羲
• 30、说罢丹目便秉烛夜游的彻夜苦读圣贤之书来，一直到第二天的那个时候地底下传来微弱的喊声才将他从那种境界中唤醒。
• 31、如果每个人都是正人君子，菩萨圣贤，这样的社会，就不需要法制来规范人与人之间的关系和行为，不需要用法制来防范和保护个人。
• 32、读书当从经学始，经学当从注疏始，读注疏不终卷而思卧者，是不能潜心研索，终身不知有圣贤诸儒经传之学矣……
• 33、根据大学士张居正的安排，一旬之中，逢三、六、九日早朝，其他日子则不朝，以便年轻的皇帝可以有更多的时间攻读圣贤经传。
• 34、现在在函谷关有一个高十米老子的铜像，身穿长衫左手背手而立，右手拿卷凝视远方，仙气十足。真不愧是千古圣贤！
• 35、语文，一路上有你相伴，我可以和圣贤者进行穿越时空的心灵对话，我可以向孔子和孟子讨教礼仪，我与圣贤交流，可以修吾身，冶吾性。
• 36、话说春秋时朞，楚国有一位书呆子，这位书呆子可是因呆而出了名，一天到晚都是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
• 37、繁华梦，今朝圆，顾盼随风自流连。金戈挥断山峦翠，数载争春破霜年。风落絮，雪舞莲，青史一笺圣贤传。月影流光平生数，他日把盏光明巅！
• 38、孔子说：人非圣贤，谁不会犯错？问题是，当我们犯错时，不要一味的把过失推给别人，要能立即面对错误，检讨原因。
• 39、金无足赤，人无完人，所以才会有努力奋斗；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，所以才会有追求；人非圣贤，孰能无过，所以才会有不断学习。
• 40、风花雪月何时了，此生难晓，只是忘不了，那惊心动魄的回忆。我曾想一心只读圣贤书，又怎么能两耳不闻窗外事呢。
• 41、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。这是一种宽容，一种博大的胸怀，一种不拘小节的潇洒，一种伟大的仁慈。
• 42、所以我从小就要饱读圣贤书，自然就少了许多乐趣，可以说我的童年就是由一个个方块字、几何图形和ABC且成。
• 43、孟子，古时圣贤，人们尊重他，是因为他学识渊博，仁者爱人吗？我并不认为这是最直接的原因，而是由于他道德品格高尚，修养好。
• 44、步入了两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的白热化状态，学习氛围变得极其紧张起来，时间也更为紧迫，都很久没和以前的死党联系了。
• 45、在家里，父母不让孩子干这、干那，生怕摔到这，碰到那，只让我们安心学习，父母真是想让我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
• 46、人非圣贤，孰能无过？知错能改，善莫大焉。古人尚虽如此，那身为当代中学生的我呢？是否该好好的反思一下自己了？
• 47、从这件事中，我明白了：人非圣贤，孰能无过？人总不是完美无缺的，不怕你错，就怕你不改过，改过自新，让自己成为一个完美的人。
• 48、俗话说：人非圣贤，孰能无过？；人走路有跌倒的时候，做事可能有失败的时候，跌倒了并不可耻，可耻的是赖在地上不肯起来。
• 49、为了我们的理想，我们小学生现在不仅要扎实的掌握课堂上所学的知识，还要多诵读古代圣贤经典，现代的科普知识。
• 50、正是古来圣贤之人的甘愿平凡，才汇成了这条波光闪烁的历史长河。当历史的潮水退去，我们才发现，只有沙粒才能永恒。
• 51、历史上有太多战胜逆境的例子如：文王拘而演周易；屈原贬及赋离骚；司马迁受刑而做史记、诸子百家无不都是圣贤，历经逆境而作。
• 52、写乏了起承转合八股文，读倦了经史子集圣贤道，自己含辛茹苦、呕心沥血的数载劳动终成正果，心情自然是辛酸、兴奋交织。
• 53、少年时就立志做圣贤，尽管受到了父亲的极力阻挠，然而你为求真理在院外格竹七日，任风吹雨打岿然不动，纵然晕倒也没能让你放弃。
• 54、探过流年的沧桑，将岁月剪成历史，信手翻阅，试问古今之圣贤有几人不因磨难鞭挞、时光凋蚀而名留青史？数不胜数罢。
• 55、仰望布达拉宫，接受着来自圣贤的洗礼；躺在大昭寺门前，听着厚重的佛音，幻想着自己是一只飞翔着的巨鹰，无忧无虑、无拘无束。
• 56、一篇篇文章，一首首诗词，我感受到的是古代圣贤所追求的精神世界以及为实现理想付出的努力。然而，精神世界是没有国界的。
• 57、尝尽美馔佳肴，都不可贵，最好是长醉，果真是今朝有酒今朝醉啊！圣贤人，生前死后都默默无闻，只有喝酒之人，才能流传千古！
• 58、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。与经典作伴，与圣贤为友。读中华经典，做中华民族的好儿女，为祖国创造更辉煌的未来。
• 59、苏格拉底在西方就相当于孔子在东方，是一代圣贤，博学多智，但苏格拉底之死，很大程度上是自己把自己杀死的。
• 60、国学，能让我读圣贤书，立君子品，做有德人，与经典通行，与贤为友；国学能让我了解更多的课外知识，让我学习做人的道理。
• 61、人非圣贤，难以无过，不必在意一时的狼狈，不要让精力浪费在已经过去的事上，前面还有许多事在等着你，而时间不等人。
• 62、只有那些有雄才大略，仁义兼备的枭雄才能闯出乱世，一创霸业，也只有那些不畏艰险，顽强拼搏的圣贤才能够收复群雄并起的江山。
• 63、人非圣贤，孰能无过？知错能改能使我们重新认识自己，能使我们进步，能使整个社会进步。我们每个人都应该知错能改。
• 64、一帮自以为读了圣贤书就满腹经纶的文人官僚，平时喜好唇枪舌战，关键时刻却贪生怕死，最后导致了大明朝的衰败和灭亡。
• 65、人生至境自古以来就有圣贤来求，但又有多少人望峰而却步，略得而停思呢。其中的义理和奥妙又岂一言蔽之？
• 66、人不是圣贤，谁能无过。即使是圣贤也难免会感到困惑，但我们不能以此为借口原谅自己。原谅自己的最好方法是有勇气改正错误。
• 67、有人说罗尔是利用女儿病重的机会骗取钱财，依我看，罗尔也许贪财之嫌，但他对女儿的爱却是真的，人非圣贤，孰能无过。
• 68、生活中总有不如意，考试没考好，工作不顺心我们可能会去抱怨，是的，我们都是人，我们不是圣贤，似乎遇见不顺心的事情只能去抱怨。
• 69、处利则要人做君子，我做小人；处名则要人做小人，我做君子，斯惑之甚也，圣贤处利让利，处名让名，故澹然恬然，不与世作。
• 70、学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。自古圣贤，盛德大业，未有不由学而成者也。学则可以守身，可以治民，可以立教。黄宗羲 
• 71、战国七雄之一的越王勾践在被吴国战败以后，勾践想励精图治，寻求圣贤之士来治理国家，以发展生产，提高军事实力。
• 72、小子，我可告诉你，作为天界堂堂大圣贤德博识明镜无极真君天医，你这个卑贱的凡人只能是我的附庸，知道吗？
• 73、屈原这句维护自己美好品质的句子正是被历代圣贤所称赞的，这句具有高超艺术性的诗句也正是屈原顽强性格的展现。
• 74、长满了茧的手指轻轻地，专注地翻过纸张，佝偻着背，眯着眼睛，努力地搜寻体味着书中的圣贤，历史的帷幕就这样匆匆开启。
• 75、当洁白的翅膀翱翔手空中的白鸽在橄榄枝头小憩，你是否回忆起那位两千年前的圣贤，那为构建和平蓝图逍遥天地的老者庄子。
• 76、遥想当年，小人谗言，君主昏庸，造成了疏圣贤，亲小人，造成了圣上的错误认识，也造成了李白、屈原等的悲惨命运……呜呼噫嘻！
• 77、人非圣贤，孰能无过？人非仙佛，哪不犯错？过而能改，善莫大焉，错而改之，方乃为上。其实没什么大不了，不必沮丧，改了，明天依旧阳光。
• 78、人非圣贤，孰能无过。如果您不开心，我们也不会快乐的！没有你的教导，也不会有有今天的我们了。从三年级的时候，您开始教导我们！……
• 79、在诵读经典的过程中，感受中华五千年历史的脉动，聆听古代圣贤的谆谆教诲，他们的话语点燃我们心底的明灯，照亮我们前行的脚步。
• 80、认为中国不是一向号称教化之国圣贤辈出，为何就不能有个人站出来反对呢？他面对所有人的反对，坚持不给女儿缠足。
• 81、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的方法是不可取的，时代在进步，科技在发展，我们更多更丰富的精神物质来充实自己。
• 82、每每翻阅这本书，我总不禁为中国悠久的历史而自豪不已，为古今圣贤的人品、学识而心潮澎湃，为中华的腾飞而啧啧称赞。
• 83、浅笑收心：红尘漫漫，我非圣贤，感谢你的那朵笑，让我心路崎岖一遭，时光若能回倒，我亦是会落入你的笑容中，看看这段缘分深浅。
• 84、古人云人非圣贤，孰能无过？人总有犯糊涂和被误解的时候，也总有因为爱而被感动的时候，人世间，善恶无界，真真假假，难辨难分。
• 85、同样，鲍教授描写庄子也别具一格，他眼中的庄子不只是一个高深莫测圣贤，更是一个富有诗意、率性随心的文人。
• 86、人非圣贤，孰能无过？可是，一个对常人来说十分普通的失误，如果出现在明星身上时引来的却是连篇累牍的追踪探访。
• 87、十年寒窗苦，一朝成名耀，众位的努力，爸妈都知道，朝暮读圣贤，学非单行道，心态放平稳，成绩终来报。祝广大考生高考大捷。
• 88、江南贡院前一顶巨型的状元帽把我们的思绪一下拉到了古代，这里曾是科举重地，是赶考学子聚集苦读的圣贤之地。
• 89、有人说我们年少轻狂；有人说我们意气风发；还有人说我们经不住风雨，只是生活在象牙塔里的花朵，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
• 90、我追求着，也许是那么遥不可及，可人总是要追求些什么的，非也？明朝的王守仁，励志做圣贤，于荒山野岭之间耕种劳作。
• 91、而是圣贤辈出，英才涌动他们中出现了一大批才智卓越的哲学家和科学家，他们都已成为以后许多学科的开山鼻祖。
• 92、与书为伍，少了浮躁，多了清纯；少了庸俗，多了儒雅。仿佛与圣贤相对而坐，聆听教诲，感到心灵充实丰盈，思想豁然开朗。
• 93、大道无形，水如大道。古往今来，能称得上圣贤之人的，都会有水的精神与品格。我们应该如水一样生活，如水才能无怨，如水才能不忧。
• 94、人非圣贤，孰能无过？原谅不是忽略他的过错，也不是不承担责任，而是减轻内心的担子，不让他们被过去深深压进黄土里。
• 95、那我们的放弃不是一次很愚蠢的行为吗？是啊，人非圣贤，孰能无过？人人都会有缺点，关键是怎样去克服它、面对它。
• 96、人非圣贤，孰能无过？有过错不要紧，重要的是改正错误的态度。宋丹丹宽广的胸怀，敢于担当责任的勇气就为我们树立了一个好榜样。
• 97、古人云：人非圣贤，孰能无过。是啊，世上的人们谁会不犯错误呢？而我也做过许多错事，有一件事是我没齿难忘的，更使我记忆犹新。
• 98、有德者，如孔孟之圣贤，皆勤勉自修，此为看自己；一生致力于游说君主罢战休兵，仁政爱民，其根本还是在于看到别人疾苦而痛之于己心。
• 99、常言道：人非圣贤，孰能无过？犯错误是每一个人都不可避免的事，也正因为如此，有了法律，我们的行为就受到了约束。
• 100、以古人为镜，可完善自我；读圣贤经典，可明白得失；古人之思为人之百态，与古人交，夫复何求？我愿意读书，愿意被读书而改变！

词语解释

圣贤[ shèng xián ]

1.圣人与贤人的合称；亦指品德高尚，有超凡才智的人

例 既加冠，益慕圣贤之道。——明·宋濂《送东阳马生序》