汉语查 圣贤的意思 圣贤造句 90字左右

圣贤造句90字左右


  • 1、有人跟我说,曾经有一条大鱼,生活在北冥那个地方,它化作一只巨鸟,在天地之间翱翔。巨鸟有如垂天之云般的翅膀,虽九万里亦可扶摇直上。圣贤赋予我们可以囊括天宇的胸襟,为我们塑造一个博大恢弘的殿堂。
  • 2、大跃进时朞,你被刨坟,穿着黄马褂的尸体原本被保存完好,结果被群众拉在拖拉机后游街,直至尸骨无存!你的确是犯过错,可是人非圣贤,孰能无过?你在太平天国运动时朞曾经杀降,由于指挥错误导致北洋水师全军覆没。
  • 3、来吧!让我们浸足于清泉,沐臂于月光,听古代圣贤佳人在耳边低声吟唱,享受民族风俗,浴心波涛,感受今朝人生美满幸福无比。这就是欢度传统佳节,传递、守卫中华文化过程中萌发的强烈的民族文化自豪感与神清气爽啊!
  • 4、似乎他们就是这样念的。还有什么?呜呼哀哉!然而我一句都听不懂。无非也就是老庄孔孟圣贤大道我在旁边练字,因为听不懂,所以一丝一毫也没有关心,仿佛进入了忘我的境界,练着练着。腿也不觉得酸手臂也不发麻。
  • 5、我不怕孤独和寂寞,却害怕尝过幸福后就失去的感觉,这使我忘记了曾经拥有过的感动,而将自己包装在自以为是的安全地带,所以我学会了用冷漠武装自己,可是我始终都太看得起自己了,人非圣贤,孰能无情。
  • 6、要听贤德的人说的话,而不是听与自己关系亲密的人说的话。关系亲密,但无智慧,有私心,虽然维护我们,往往藏有损害;听圣贤的话,绝不会有损害。听到赞叹要警觉不受,受之即消福;听到贬损要欢喜承受,受之能避灾。
  • 7、你这是在报复妈妈?让妈妈伤心后悔吗?我想,你是这样想的,可是,哥哥,你知道,你在父母的错误伤害父母的同时也伤害了你自己,也会毁了你的一生,谁能无过呢?人非圣贤,原谅妈妈,也挽救你自己吧!因为,这样并不值的。
  • 8、一书在手,犹如迈进知识的伊甸园,采摘思想、文化、科技的流光溢彩的硕果,吮吸知识的鲜艳芬芳,是何等的美不胜收!犹如驾驭一叶扁舟,在知识的海洋傲游,与先哲对话,和圣贤晤谈,聆听他们的精心教诲,此乐何极!
  • 9、不过,我想要吸引老师目光,讨老师喜欢的最经济实惠又有效的方法,就是努力提高自己的成绩,努力让自己更优秀!优秀的人才到哪儿都是宝贝,到哪儿都是抢手货,所以我们还是摒弃旁门左道,一心读好圣贤书吧!
  • 10、书中不乏古今圣贤忠烈的故事,但我们何时不是只当作闲人逸事一笑而过,他们的精神丝毫没有令我们触动,那么读书又有什么价值呢?一个人的灵魂在书中得以洗涤、升华,一个人的高雅品性在书中造就,这才是真正学会了读书。
  • 11、古来圣贤皆寂寞,真正的思想者本身就是一种孤独,正因为这世上没有与他相同的另一座孤岛,他才显得弥足珍贵独一无二。只有无言谁会凭栏意,他的叹息才更加深沉,因为孤独本身就是一种无法偿还的代价。
  • 12、我是谁?从哪里来?到哪里去?哲学往往就蕴含在日常生活的一问一答之中。看似浅显的问题,其实很深奥;看似深奥的问题,实际很浅显。最伟大的哲学家都是生活中的凡人,最高深的哲学不是圣贤的语录,而来自凡人的追问。
  • 13、我认为,稳字诀在现在都不过时。就像有些同学,写作业很快,但是错误百出,这就是不稳。曾国藩作为一代圣贤,给我们立的稳字诀将会让我们受益终生。曾国藩是一个笨小孩,但他坚持不懈,坚韧不拔,最后成为一代大儒。
  • 14、我是谁?从哪里来?去哪里?哲学往往包含在日常生活中的问答中。看似简单的问题其实很深奥;看似深奥的问题其实很简单。最伟大的哲学家是生活中的凡人。最深刻的哲学不是圣贤的语录,而是凡人的问题。
  • 15、改过十训:虚心;慎独:头顶三尺有神明,不畏人知畏己知;宽厚:圣贤处事,惟宽惟厚;吃亏:君子肯吃亏,小人好便宜;寡言:孔子云“驷不及舌”,可畏哉;不说人过;不文己过;不覆己过;闻谤不辩:何以息谤?无辩即可;1不嗔:一念嗔心,能开百万障门。
  • 16、俗话说:人不是圣贤,谁能无过。圣贤会有过错,更别说普通下属了。!当然,如果你犯了错误,你必须有人纠正它,这样你才能取得进步。然而,批评也应该注意技能,不要用坏话伤害下属,而应该在建议中真诚,谨慎,这样你就会得到
  • 17、只不过,他们不叫神,而叫圣贤,如至圣孔子、智圣诸葛亮、武圣关羽等;反面的,不叫魔,叫贼奸,如暴君隋炀帝、奸臣秦桧。如果早知道‘尖峰时刻3’延迟了开拍的日朞,我就可以到医院开刀,安装两口钉子在肩上,情况会好一点。
  • 18、历代圣贤都心里明白:理想崇高,现实平凡;理想白璧无瑕,现实瑕瑜掺杂;理想可以一步登天,现实只能摸着石头过河;理想有利无弊,现实有利必有弊。历代圣贤,心中有理想,脚下有现实,从来没有追求大同而鄙弃小康。周有光
  • 19、古今中外有许多圣贤名人,他们的生活都很充实,因为他们有丰富的情感和体验,但这些情感和体验最初都是建立单纯之上的,它们以单纯为基础,催人奋进,拼搏,让人在人性复杂化的社会中使终保持一颗童心?善良,天真的心。
  • 20、诵读古今圣贤经典,会让我们成为有礼貌,有修养的人;会让我们明白要孝敬父母,尊敬师长;会让我们做事之前,知道什么事应当做,什么事不能做;更会让我们知道要热爱祖国,因为有国才有家,学习不光是为了自己。
  • 21、可人非圣贤,孰能无过?在我跌倒了那一瞬间,我倏忽地闪过一个念头:我是不是失败了?我是不是再也没有翱翔苍穹的力量了?这样反复的质疑,让我满怀的信心消失地无影无踪,取而代之的是自卑憔悴的面容。
  • 22、谁说我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说我们轻浮草率,难成大事?谁说教室里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏入社会,我们能否不辜负他人的朞望,为自己书写一份满意的答卷。
  • 23、我们无法为生发言,因为发言时我们已经被生了下来,不论被生在富裕或贫贱的家庭,被生为白、黄、或棕、黑的种族,我们都没有资格决定;我们也无法为死流泪,因为再抗议,还是要死,不论圣贤、伟人,我们总得交出自己的生命。
  • 24、这就是爱么?那你为何见了宝姐姐,就忘了独洒班驳泪的潇湘妃子呢?当你对袭人姐姐、史大小姐说我从不对你说读圣贤之书的混帐话时,你可知我心中的感受么?爱,我也多想象阳光般明了啊!但我寄人篱下,没法呀!唉咳咳咳
  • 25、那些下课常爱笑闹、上课窃笑不已的同学,我也要告诉你们:学习需要灿烂的微笑,但不应该时时出现。立志做圣贤,你就要控制住自己的笑容,用刻苦的学习、优秀的成绩换取成功的微笑,给自己以勉励,给他人以快慰。
  • 26、可是,众所周知,人生不如意事十有八九,如果真的有这种忘忧之物,世界岂不是成为了一个无忧无虑的天堂吗?但纵观历史,忘忧草似乎也并不存在,那么,它究竟应该存在吗?它有存在的理由吗?古之圣贤说:人,生于忧患,死于安乐。
  • 27、汉字是世界上唯一传承着几千年文化的古文字,可以说是人类文化的活化石。一、汉字的构造体现着中国人对自然的认识。二、汉字的造字技能隐藏着人类生命系统的变化规律。三、中文记载着圣贤;实现修身的方法。
  • 28、古之先哲圣贤皆以身作则,虚怀若谷,尊师风范堪为后世楷模,后世的我们又有什么理由不尊重我们的老师呢?对知识的如饥似渴,听讲时的聚精会神,见面时热情的招呼这些举手投足间的尊重,无时无刻不在温暖着老师的心。
  • 29、虽然你我并非圣贤,但是沉醉在这般月明寂静花影斜的夜晚,也是人生一件乐事,想象下古人举起葡萄美洒夜光杯,与月对饮,是怎样的一种情怀,那不是孤独的寂寥,而是一种寂寞的美丽,少了些孤单的忧伤,却多了份寂寞的惬意。
  • 30、让我们静默地做一块天地支柱下的青石,去学习这人生,思考这人生,纵我们成不了圣贤,做不了天地支柱,当我们做到思考,做到窗明,那我确信,我们的人生就决不会平凡!哪怕是颗青石,也会绽放出太阳般光华!明亮人生!
  • 31、我看你们来学佛学道,年纪轻轻,非常照顾自己,又懒,又不肯助人,但要求起别人却非常严格,看看这个不对、那个也不对,觉得别人都不是圣贤,难道你就是圣贤吗?我看你是“剩闲”,是剩下来没有用的闲人,有你也不多、没你也不少的人。
  • 32、人生不必求全责备,有道是:自古人生最忌满,半贫半富半自安!半命半天半机遇,半取半舍半行善!半聋半哑半糊涂,半智半愚半圣贤!半人半我半自在,半醒半醉半神仙!半亲半爱半苦乐,半俗半禅半随缘!人生一半在于我,另外一半听自然!
  • 33、◎人不是圣贤,谁能无过,知过就能改善,莫大的改善!无论是无意的错误还是故意的错误,都不是太严重的事情。重要的是知道悔改。佛教经常建议世界说:放下屠刀,立场成佛。只有通过忏悔,我们才能及时消除罪行。
  • 34、在一般人心目中,偶像应该是孔子、老子这些圣贤亦或某位歌星、作家等名人吧!但我的偶像却不同:她留着一头短发,水灵灵的大眼睛上挂着一个红边框的眼镜,身上总有一种神秘感,那么令人向往,她就是我们班的语文课代表狄芊汝。
  • 35、从古到今古时的大多人们大到渴望生活的怎样,圣贤们渴望被君王们重视,那些小人们渴望掌握天下。到了今天人们渴望生活的幸福,生活的快乐,那些人才们渴望用自己的知识建设国家,那些国家领导渴望……
  • 36、替万世作典仪,为天下开人则的圣贤孔子,他的一生都在逐梦,困于陈蔡,上下缘求而不得,四方演说无人会,经历怎样的艰辛,遭受了怎样的困厄,但他不曾放弃,因为有梦,所以阅尽白首后始成首圣之名,教后世遗典范。
  • 37、慢慢地,在学习中我领悟到:书法这座神圣的殿堂,只有当我们真正懂得欣赏它、爱护它,才能打开通往这所殿堂的大门;我们只有严格要求自己,诚心学习,努力提高自身的综合素养,我们才有资格与圣贤沟通,真正走进书法的世界。
  • 38、既然问题已在面前,为何我们不在这随波逐流的世界里寻找真实的自己,让每个人的内心做自己想做的正确的事情。这样我们就不必再伪装,生活也会变得真实又美好。这不就是圣贤们一直提倡的众人力量吗?
  • 39、让我们一起用心去倾听古代圣贤对我们的谆谆教诲,尽情领略文人墨客的奕奕风采;让我们一起走进百花齐放的名着领域,肆意地享受知识的阳光雨露;让我们一起走进博大精深的书香世界吧,悠然地在知识的海洋里扬帆起航!
  • 40、用水来洗刷惆怅,用酒精来麻痹神经,只可惜举杯消愁愁更愁,多想一直醉生梦死而不清醒啊,早晨的青丝傍晚就下了霜,诗人的世界中就只剩下了酒。自古以来圣贤无不是冷落寂寞的,只有那会喝酒的人才能留传美名。
  • 41、优点是让人喜欢的基本条件,而缺点便是让人讨厌的基本条件。说缺点,一个人十有八九便是。人非圣贤,谁没有缺点呢?缺点不是万恶之源吗?断乎不是。纵使缺点有一丢丢的不足之意,也并非一个真正的万恶之源。
  • 42、做简单的自己,不要考虑太多,不要累自己。不要过于在乎别人的眼光。我就是我,我没有谁能代替,我是世界上独一无二的。别人说三道四又怎样?人非圣贤,孰能无过?心态要放正,只要自己是正确的就坚持。简单做自己。
  • 43、暗夜,星空满天,煞是好看,无心赏景的我,有心痴读圣贤之书,可树欲静而风不止。自从我被班主任换了位置后,似乎从天堂坠落到地狱。前排位优的我换到了最后一排,还是比较闹心的一个角落,每天无一安静之日。
  • 44、唐朝之所以成为当时世界上最繁荣、最发达的国家,是因为唐朝既懂得读圣贤书,又明白窗外事,尤其是窗外事,它严重影响了一个国家的兴衰。所以,一个国家发达所在,看它是不是一心只读圣贤书,两耳也闻窗外事。
  • 45、苍颉造字,神农创历日,算数作于隶首,律吕造自伶伦,神农尝百草,后稷播百谷,燧人氏钻木取火,有巢氏构木为巢,周公作指南车,钱乐作浑天仪,周公独自礼乐,萧何造立律条,尧帝作围棋,武王作象棋……凡今人之利用,皆古圣贤之前民。
  • 46、喜欢看蓝天白云,感受天空的空旷、自由,仰望云中圣贤的微笑;喜欢艺术,从蒙娜丽莎的微笑中感悟快乐的欣喜,从莫扎特的音乐中聆听生命的活力;喜欢文学,从阿佛洛狄忒的神话中寻找真爱的含义,想象有文人骚客的才情。
  • 47、人非圣贤,孰能无过?世上没有不犯错误的人,这其中便包含了我们自己。宽容自己过去已经犯过的错误,同时也要原谅别人,宽容别人。宽容自己和别人,脚踏实地,展望明天。相信经过我们的努力,一定会取得骄人的成绩。
  • 48、前些年,韩国曾有人说孔子是韩国人;日本许多地方都没有孔子庙,然而中国,虽整在孔子挂在嘴边,但真正将他放在心里的有几人?要复兴文化,必须将古代圣贤的思想主张继承并发展,将它们永恒于中国的整个历史。
  • 49、当那些高学历,俏容貌的明星成为一种寄托,当那些因拼搏,奋斗,一跃成为社会精英的名人成为一个梦想,我们早已淡忘了一种思想:人非圣贤,孰能无过。当一切突然而至,惶恐,失望,黯然神伤,这终究又是谁的错?
  • 50、无事可做,静坐,有福才读书。兴来经常喝酒,意味着成为一本书。朱门酒肉臭,路冻死骨。喝醉了,田舍酒,笑着读古书。不明主弃,多病老人疏。石化为金,人心不足。闲着诗客语,静静地读圣贤的书。开玩笑避免伤人,幽默避免粗俗。
  • 51、在我心中,好书就如同一盏阿拉丁神灯,不仅仅是去为黑暗照明,去温暖冰冷,更是照亮了一个求职者的心灵。读好书,让人在清新的墨香中聆听圣贤的智慧,洗涤心灵;在优雅的文字中打开世界之窗,满眼都是缤纷。
  • 52、所以圣贤不是独一无二的,也不是三头六臂,也不是一餐斗米,也不是喝露吸风。所以圣贤与众不同的是,他们只是谨慎和恐惧,一切都是为了顺应自己的天良。尧舜可以成为圣贤而不失天良。只要人们对天良保守,舜也不是不可。

词语解释

圣贤[ shèng xián ]

1.圣人与贤人的合称;亦指品德高尚,有超凡才智的人

既加冠,益慕圣贤之道。——明·宋濂《送东阳马生序》

圣贤
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