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• 1、伏羲是上古时候的圣贤帝王，但就算圣贤到伏羲的程度，治理国家也必须依赖贤臣各司其职，各尽其能，然后得天下大治，这是帝王欲使天下臻于大治的不二法门。
• 2、当然，其根本原因还是在于，一个多世纪之前，当转向西方寻找科学理论的时候，认识论上的反映论确实给当时一心只读圣贤书的思想界带来全新的气息，起到了振聋发聩的启蒙作用。
• 3、谦受益，满招损，圣贤之言不可忘。学习刻苦钻研，只愿成绩更上一层楼；工作尽心尽力，只愿业绩步步向上攀；对人诚心诚意，只愿朋友真诚把手牵。小满到了，祝你收获满满，快乐满满！
• 4、离开狭小的空间，摆脱工作的忧烦。打点简单的行囊，走进宽广的世界。名山大川在脚下，城市风流在眼底。各地风俗都领略，圣贤话语在耳边。中国旅游日，愿你快乐旅游，观赏美丽的风光。
• 5、至于最高境界，老实说，我也不知，只是听说三大派仙主，大稳国梵静山的绿叶夫人，清浦国万松谷的十方圣贤尤破南及上相国清溪谷的圣手圣心何仙子都是个中翘楚。
• 6、当今世界要造就一个圣贤比古希腊时朞造就希腊七贤还要费劲。当今世界对付某一个人所花的精力物力要比过去对付整整一个民族所花的精力物力还要大。
• 7、可是你今天你身上穿戴着衣冠，高坐谈论着礼义，讲尽了五常的道理，说遍了百行的要旨，即使是人世间的圣贤豪杰也有些不如你，更不必说江河中的鳞介之类了。
• 8、亲近山水拥抱自然，体验风俗品味小吃，放开怀抱纵情熏染，打开尘封历史，对话先人圣贤，走出生活的圈子，增加心灵的感悟，尽在风景旅游途中。中国旅游日，祝你脚步丈量幸福路，双手。
• 9、书好像是我的精神支柱！如果没有书，我就如同没有了力量，没有了乐趣！在背中华圣贤经关于书的语句时，我都会有一种恭敬之心！书中的世界令我向往！让我憧憬！
• 10、在书籍的世界里，我领略到了大漠孤烟直，长河落日圆的壮丽景象，也体味了晨兴理荒秽，带月荷锄归的闲适自在，我感叹古圣贤的才华横溢，浪漫多情，也看清了自己的学疏才浅。
• 11、他选择了隐居，像世世代代众多文哲圣贤一样过着自己不受打搅的生活，但他又不与那些深居山林的弃世者等同他竟略显荒唐地在洛阳城外叮叮当当地打铁。
• 12、自古圣贤，无不寂寞，唯有饮酒，才可取乐。陈王设宴，汝可知之？饮酒万杯，尽情欢乐。但缺银两，何出此言？尽管买酒，一同痛饮。五花良马，千金狐裘，呼儿将出，换酒而归。与尔同销，万古长愁！
• 13、那棕黑厚实的土壤，似要张开嘴来，吮吸这春天的乳汁；那空气中飘浮的尘埃，似平静地回到了母亲的怀抱，静静地落在路旁；那昏黄的灯光，似接受了圣贤的洗礼，变得沉稳而安然了。
• 14、传承中华文化，我们不需要绞尽脑汁在艺术建筑里下功夫，只需要时刻不忘圣贤给予我们的从容洒脱，诚敬谦让的文化精神，在言行举止间谨记礼仪仁爱的处世之道。
• 15、人非圣贤，孰能无过？知错能改，善莫大焉。这就是人生的常态，稀松平常得很。所以第一要懂得悔悟，第二要懂得改正，第三要不把悔恨留在心里。这就是完整的成长过程。
• 16、最后，我们当然不能忘记孟孙君的雅量。如果他是哪种气量狭窄之辈，秦西巴非但无官可做，恐怕性命难保吧。人才实践中的错误还要用宽广的心来对待才好，毕竟，人非圣贤，孰能无过？
• 17、夏天到了，来书店里的人也正比例的多了起来，不是为了中华崛起而读书，也非读圣贤书，只是冲着空调纳凉，省去在家停电的苦恼，手捧一两本的言情小说津津有味地忘我读起来。
• 18、不为功名利禄而勾心斗角，不为飞黄腾达而奴颜婢膝，圣贤们留守孤独，心存淡泊，何尝不是一种幸福？不沾染世俗的浊气，不屈从，不附炎，让心始终洁净，他们获取了幸福，得到了满足。
• 19、四年级朞末复习阶段，为了能得个高分，上课时，我将以前说悄悄话做小动作等陋习抛到九霄云外，摇身一变，成了一个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的乖小子。
• 20、能看到自己的人，和只能看到别人的人，都是凡人，既能看到自己又能看到别人的人，方是圣贤。奈何先生只看到自己，却熟视无睹别人，是以身死名裂，当不宜怨天尤人。
• 21、现代人的生活太浮燥，真应该读一读那些世代相传、经久不衰的传统文化；品一品古人是如何正气、养心，兼济天下；悟一悟名人圣贤那些惊天动地、永垂青史的事迹背后的精神。
• 22、当然，捧一本好书时，也不必像古人圣贤读书那样，焚香沐浴衣冠楚楚，正襟危坐：却可在一方小桌上，摆一杯新茶，在阳光下慢慢读着，怡然自得，那滋味肯定让你陶醉。
• 23、文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐乃赋离骚；左丘失明厥有国语；孙子膑脚兵法修列；不韦迁蜀世传吕览；韩非囚秦说难孤愤，诗三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。
• 24、人非圣贤，熟能无过；知错就改，善莫大焉。人不怕犯错误，可怕的是一辈子做错事。相信明天那位同学一定能主动找徐老师去承认错误，徐老师也一定会给他一个大大的微笑！
• 25、然而想要做到两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书谈何容易？身边的种种对我来说都是一种致命的诱惑。特别是手机，互联网，小说他们如同跗骨之蛆般咬着我不放。
• 26、制造网络的人是圣贤，拒绝网络的人是白痴，聆听网络的人是教民，毁灭网络的人是暴徒，拼接网络的认识学者，藐视网络的人是市侩，恪守网络的人是愚人，利用网络的人是智者。
• 27、你注定孤独，古来圣贤皆寂寞啊！逝者如斯，你酒入愁肠，七分化作狂傲，三分化为剑气随烟花而去，而绣口一吐就是半个盛唐！当人们回望历史，你就站在唐朝的中央！人们还记得你啊！
• 28、杨修嘴碎，又爱卖弄些小聪明，听说曹丕与谋士密谋，就去找曹操告密，后来惹曹操厌弃，找个借口把他杀了，不可否认，他有那么些小聪明，但从古至今，从未有人认为他是圣贤，是君子。
• 29、这句话是周恩来爷爷的名句，它激励着一代代青少年奋发图强、努力向上的斗志。我们当代的小学生不仅要掌握课堂上的知识点，还要更多诵读古代圣贤经典、科普知识书籍。
• 30、其实，我本无心把这两句圣贤之语用在这些贪官污吏的身上，可是，细来想想，这些话，却又像是为他们量身定做的一样，比喻的是如此贴切到位，符合他们的形式与作风。
• 31、人非圣贤，孰能无过？世人皆有所怕之事，亦有所不怕之事。如何取舍，便成了问题。就像有人所说，应有所怕，有所不怕。而有所畏惧，亦是如此。有所畏惧之前，应先要无所畏惧，如此方成大业。
• 32、等补习班，似乎只有两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，请大家想一想，父母如此的安排，对待这个社会是很合理的可是如此地‘‘设计程序’无疑不是南辕北辙。
• 33、难道我们真正需要的是‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书’的人才？或许不是吧，只是现实以蒙蔽了人们的双眼，他们由盲目到发现考试这条捷径，然后自我安慰的陷入其中。
• 34、放纵时间如流水，回头细看红香绿玉处，又有谁占得枝头一甲子犹新？望这史河浩荡，唯有圣贤哲人，隐者逸士留其名，他们的璀璨星辉，也是无数碌碌庸人静默衬托的。
• 35、并不是所有的书籍都是字字句句都深含警世良言的，如果读了书不反复掂量，书中的精髓不会轻易浮现的，这就是读万卷书不思索不如只言片语就能体会圣贤意识。
• 36、我不自诩是什么正人君子，但我也不是卑鄙小人，因为人非圣贤，孰能无过？若一辈子活在后悔中，那么你的流年也就流走了，在你的后悔自责中流走，在你渐渐花白的发丝间流走。
• 37、谦受益，满招损，圣贤之言不可忘。学习刻苦钻研，只愿成绩更上一层楼;工作尽心尽力，只愿业绩步步向上攀;对人诚心诚意，只愿朋友真诚把手牵。小满到了，祝你收获满满，快乐满满！
• 38、俗话说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。劝君莫要虚度日，勤奋学习勇创新；俗话又说：事要成功须尽力，学无止境在虚心。劝君莫要怕吃苦，诗书万卷圣贤心。祝君成功！
• 39、还有几个月，我们就步入初三，也就意味着不足一年我们将离开二中，不足一年，决定命运起点的时刻就到了，是扬帆远航，继续苦读圣贤书，还是就此止步，前途堪忧呢？
• 40、宽容，是给别人机会，也是自己走向成熟一种历练，谁为圣贤？谁又能无过？何苦让纠结干扰阳光的行程，让过去的随风飘散，让朞待在前方出现，阳光、开心的过好每一天！
• 41、人非圣贤，孰能无过，何况我们这些弱不禁风的小粉笔呢！我们其实也有害处，如果老师稍不留神，就会把我们身上的灰尘吸进鼻子，使老师患上一种职业病咽喉炎。
• 42、＂两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书＂，这是流传已久的话，讲的是专心读书，不受外界干扰。实际上，＂处处留心皆学问＂，对生活中的事留心留意，也能得到与书本并不相悖的好多知识。
• 43、上了高二，物理班。那些仁兄们总是一心只在圣贤书。我是差生，只有一个特长，多嘴。如今，发挥特长的下场就是：兄弟，请不要讲话，吵到我无所谓，影响到别人的学习就不好了。
• 44、你看他们那专心致志的样子，任凭再大的声音也不受影响！只见他们双腿盘坐在地，椅子当桌子用。虽然外界那么吵，但是他们仍聚精会神。真可谓：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
• 45、让自己的空间更开阔，想到的东西比别人的更深远，就需要同更大的外部空间相接触，学习只拘泥于课本的知识，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，是绝对和未来社会的需要相左的。
• 46、古今中外，圣贤先哲，留下了许多读书方法，浩如烟海，但这些读书方法再好，也是别人的，自己究竟适合怎样的读书方法？今天，我就来向大家介绍一下我的读书方法反复读。
• 47、人非圣贤，孰能无过？我们早已习惯了道歉，习惯了认错，可有时，这句道歉却往往会迟到缺席。就如那一条再没能发出的微信，如鱼刺哽喉，难以下咽，难以忘却，隐隐地总是刺在那里！
• 48、智慧，不是知识，不是经验，不是思辨，而是超越自我中心的态度。船过水无痕，鸟飞不留影，成败得失都不会引起心情的波动，那就是自在解脱的大智慧。心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。
• 49、学校或老师应当如何控制惩戒的力度呢？俗话说，有再一再二，无再三再四。既给机会，又不纵容，这就是惩戒的最好尺度。人非圣贤，孰能无过？何况是青春年少的未成年人呢？
• 50、端起酒杯，试问苍天我是谁。千古历史中又有哪位能永立于世。豪杰乘风而去，圣贤羽化成仙。我堂堂七尺男儿，不去为国征战，却躲在这乱世之中借酒消愁。我不甘，我不愿。
• 51、还记得王阳明七日格竹，苦寻圣贤道的执着吗？一个孩子仰慕圣贤之道，追赶孔孟的光辉，终于立德树言建功成名，这是他在儒学进入窠臼之后，为时代对圣人的呼唤制造的回音。
• 52、被这雪白世界包裹的一瞬间，我心中百感交集难以言表，我没有想过要去找那些叔叔，指责他们的过错，人非圣贤孰能无过，但是在那一年，我成长了许多，也看了人性的不足。
• 53、庄子是古代的圣贤大家，可他最后却不被当世所容，庄子之所以不能使道家学说被广泛地推崇，就是因为他太过于自尊，不能随社会的现状而变通，所以庄子是孤独的。
• 54、在时间长河中，愿乘长风破万里浪。宇宙真理、自然万物、社会国家、圣贤经典、天下大学、父母老师，都是我们奋斗的不竭动力，夫青年者，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！
• 55、男女之间的爱是世界上最大的真理。圣贤虽然抑制不住，但必须闭上门才能实施。如果你在一个厚厚的人之间，你可以手牵手，抱着腰，抱着胳膊，吻着头，这是无耻和诱人的。
• 56、在此，我深深的庆幸，还有那些圣贤古仁人曾呕心沥血，挥笔所着的不朽典籍教化着我们中华儿女，而席卷着青少年心灵的现代之风，却早已扬起了遗忘的灰尘……
• 57、圣贤们在谈理智，用自己的话语留给世人时刻的提醒；长辈们在谈理智，用自己的亲身经历来警醒后人；教育者们也在谈理智，他们引经据典，让学生们牢记于心，无往不利。
• 58、同学，我不免要质疑了，你控制不了你可以不看嘛？再说，他一名大学生，如果是真的好读书者，那么多的科普道理书、从古代就流传下来的圣贤书，他怎么不看嘛？
• 59、人生百年，何其短暂，何须要让自己变得如此沉重。超然物外方为圣贤，品一杯清茗，翻一卷诗书，有何等悠闲！傲立于高山之巅，抚琴一曲，弄箫断玉，卧看云卷云舒，又何其自在。
• 60、孔子是伟大的诗人，是圣贤，但他也是普通人。他难过的时候会嚎啕大哭，开心的时候会哈哈大笑，他教导人们爱国爱兄弟姐妹爱自己，也教导人们要学会反省自己，才能更加有修养。
• 61、依他的眼睛看世界，悲痛华为笑声，怎能不尖酸刻薄！当然，他同时是只俗猫，蠢猫；他自作聪明，假冒圣贤君子，误了不少事，吃了不少苦头，甚至不知道水桶会淹死猫，最终丢了性命。
• 62、出身农家，但却甚少干农活重活，父母深知没文化的苦和面朝黄土背朝天的辛劳，坚决让我们一心只读圣贤书，跳出农门！他们挑起了生活的重担，替我们负重前行。
• 63、每当忆起，都有一种沧桑的愁绪，千年一叹，是谁在悲叹？是圣贤之人，是法老后代，还是宗教信徒？当闲散已成习惯，残破已成现状，过往已成历史，那阵阵叹息也只是无奈。
• 64、世界再大，人再多，而我知心的朋友只有你一个，我也清楚你的世界也因我而精彩。但人非圣贤，总会无意中犯下一些错误，但无论如何，我真心希望我们都能自动化解，成为永恒的朋友！
• 65、在古时候，很多家庭都存在着一种不可抗命的家训。而今，时代在变化，家训也随之少之又少，不过许多书香门第或者比较保守的家庭，还传承了这么一种家训望子成龙，做圣贤之人。
• 66、其实人都不是圣贤，对大妮来说，到手的利益要拱手让人，没点胸怀没点格局做不到。而让出去以后还能想得开，不怀怨恼，真挺不容易。只是她做到了，好事儿就跟着来了。
• 67、古之圣贤常常因寂寞而慨叹万千，故而才有如今书中不朽的诗篇，他们用文字诉说寂寞难耐，又时而把寂寞放归纵情山水，寂寞在他们笔下开出花来。从此，寂寞的歌永恒流传。
• 68、做不了圣贤智者，我们努力把自己打造成正人君子；做不成窈窕淑女，我们就尽力学会温柔贤惠，秀外慧中。不要强装，更无需做作。做好自己，不必卖弄。因为青春，彼此不相欠。
• 69、崇高的道德，伟大的心灵，博大精深的人类文化，高山景行的先哲圣贤，悠久的中华上下五千年的历史，又让我们回到了从前，这一切都令人们崇仰、惊叹、追思，肃然而生敬畏之心。
• 70、二是许多人虽知道希望成为圣贤是伟大的心愿，一开始也有成圣贤的气概，但看到做凡夫俗子最容易，最不费力气，最后他就出卖自己尊贵的志愿，沦落成凡夫俗子了。
• 71、圣贤和凡人的区别在于，他们拒绝让自己的欲望掩盖自己的良心，经常擦拭。恶人昏暗，是非颠倒，因为他们太疏忽懒惰，放弃自己，拒绝稍微擦拭良心，自私的欲望越来越多，主要是反客户。
• 72、有些人对自己有恶毒的想法，想伤害他们，甚至砍掉他们的头，肢解他们的身体。当他们被这样对待时，他们仍然没有怨恨，也就是说，忍受羞辱。只有圣贤才能做到这一点。
• 73、特别注意：有史以来，不论是当今的人们，还是远古的圣贤；不论是国内的，还是国外的都在追寻着，寻求它的答案。大家也似乎找到了，但又觉得还远离着它，我们应学会珍惜。
• 74、陶老师将这种高尚的追求化为一种行动就是不断地读书，读古人圣贤书，读经典的文本，在古人经典的思想里遨游，范文之心得体会：做一个幸福的教师读书体会。
• 75、那么，枪的力量还是笔的力量呢？枪只会造成身体伤亡，死亡伤害仍然有限，但笔留下了文字，影响很大。因此，历代着名的圣贤和大臣都坚持春秋大笔来拯救国家和人民。
• 76、所以我们现在有时候出国，要跟这个人类优秀的文化接轨，要跟这些圣贤手挽手，把这个正能量联合起来救人类。佛教你看对生命有那么强大的力量，这是佛的悲愿力。
• 77、儒者言：高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。此是勉励凡人也要见贤思齐，希望自己也能逐步地迈向圣贤的目标。在佛教而言，这就是发苦提心，是要求自己效法佛和大菩萨们的心行。
• 78、改过者首先要表现出耻辱。思古圣贤和我是丈夫。他们为什么能成为世界上最好的老师？我为什么要崩溃？拖延尘埃，私行不义，说人不知道，傲然无愧，把日子变成动物而不自由。
• 79、正如：盖文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤；诗三百篇，大底圣贤之所为作也。
• 80、当然，宽容不是圣贤特有的品德，胸怀也不是天生就那么广阔。就像每个人的心脏，需要锻炼才会越发强健。胸怀所承载的事物越多反而更加广阔，人自然而然变得更加宽容。
• 81、现在我们有各种各样的职称，教授、讲师、助教等等，一级这个，一级那个，特级都有，有没有一级圣贤在中国呢？好像没有评过，恐怕不好评，可以评伟大，可以评正确，可以评资深。
• 82、我虽非什么圣贤，但也知道一心一意。若我不是真心爱一人，断不会与这人有何逾越之举;若是有了，即便我砸锅卖铁收破烂，卖艺街头养家糊口，也不愿让这人受一点委屈。
• 83、我本农家良民，年方二十有七，自小孝敬有佳，胸怀圣贤之识，无奈天不作美，连年赶考碰壁，如今家父有令，让我成家娶妻，如有慧眼佳丽，可以小聚联系。小生在此有礼。
• 84、早晨，万圣节，是鬼节吗？人鬼一样，在一个不同世间，愿所有灵魂得到安静，祥和，提升自己得到解脱，万圣节，所有圣贤之士解脱，缤纷阳光灿烂。愿我们开心愉快，天天向上。
• 85、李白，他虽不是天资聪颖，学富五车的子安，但他的名也响彻云霄，家喻户晓，流芳百世；李白，他虽不是半官半隐，诗中圣贤的摩诘，但他的情也是恋恋不舍，炙热如火，真挚感人！
• 86、当和平的项链被击碎，玉石的尖锋，便深深扎进人们的胸口。千年前的圣贤用寓言捂化血淋的伤口，将那理想的国度植入心中，这是和平的蓝图，亦是追求平等的目标。
• 87、酸菜的味道很复杂，又酸、又咸、又辣，但把这三个味道混合到一起吃下去，就仿佛读了一本圣贤书，使人回味无穷，让人念念不忘，吃一口就想来第二口，根本停不下来
• 88、人非圣贤孰能无过。每当犯错误的时候就在经历这个过程，也就在为你积累经验，而这个过程必定是有痛苦的。那么怎样才能没有负面效果地积累经验呢？那便是接受忠告。
• 89、周围的同学中，有一心只读圣贤书两耳不闻窗外事的，他们自然取得了好成绩；也有总是参加各种社团组织活动，忙得不亦乐乎的人；其中不乏玩乐，学习两不误的人。
• 90、当晚，我想了很多。他们也有优点，他们很善良，很有义气，我不应该瞧不起他们。虽然扰乱课堂纪律是不对的，可人非圣贤，孰能无过？对人傲慢无礼是我做的不对，我决定请求他们的原谅。
• 91、在医患矛盾层出的医院一角，却是这般融洽平和。人非圣贤，孰能无过？想是文明的力量铸就了这番吧，文明是人生路上一道最美的风景，它像花朵般氤氲着芳馨，盛开在你我心间。
• 92、诸葛亮览古今之圣贤，拥空前绝后之才智，若无刘备的平等以待，他怎能出山辅佐？不仅是对待诸葛亮，刘备无论是对待皇亲国戚，还是对待村夫野老，都能做到平等以对。
• 93、中华民族历史源远悠长，在炎黄时朞，神农尝百草，制天琴为百姓造福，春秋战国战乱不断，却也涌现出许多着名思想家，他们结成一个个学派，为后人留下一部部圣贤之书。
• 94、如竹者，古今大人物，分外风骚。然知竹理者也为一代圣贤。闻西楚霸王项羽也，如竹，破釜沉舟意气风发；闻越国名主勾践也，如竹，三千越甲可吞吴；闻周朝天子姬发也，如竹，身在暴商仍不屈。
• 95、当所有好奇都被满足，当探索精神被完全成全，然后呢？这位教师不可能就此成为一代圣贤，更不可能飞天成仙，所有的追求和目标都被满足，也就成了没有追求和目标的人。
• 96、政府甚至不应该把GDP放在主导位置，甚至应该取消富豪的排名榜而应该加大当今时代着作学问的排名和思想家的排名，以及加大圣贤形象和道德人本的弘扬。
• 97、天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空其身，行佛乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。这是古代圣贤者孟子对忍什么，怎么忍的具体描写。忍过这些之后方为人上人。
• 98、我虽非什么圣贤，但也知道一心一意。若我不是真心爱一人，断不会与这人有何逾越之举；若是有了，即便我砸锅卖铁收破烂，卖艺街头养家糊口，也不愿让这人受一点委屈。
• 99、君不见五千年轮番的寒暑，五千年不尽的荣枯，五千年的玉帛变鼙鼓。找平天下的圣贤，寻治家国的良图，无李白的如弦大道，有屈原的漫漫征途，深祷她国泰民富，深祷她天朗地苏。范曾
• 100、人非圣贤，孰能无过？当他人犯了错，不去追究他的过失，而是宽容的原谅对方；当自己心情不愉悦，不迁怒于对方，尊重对方的行为和劳动成果，而不是虚伪地待人。

词语解释

圣贤[ shèng xián ]

1.圣人与贤人的合称；亦指品德高尚，有超凡才智的人

例 既加冠，益慕圣贤之道。——明·宋濂《送东阳马生序》