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• 1、纵观古今，我不禁想到了明朝那位学识渊博的才子宋濂。他从小喜欢读书，但由于家境贫困没有能力买书，就像别人借书，冬天里寒风刺骨，他仍然坚持用笔抄书本，最终成为了有名的文学家，在文学上取得了巨大的成就。
• 2、明初文学家宋濂，家境贫困，但依旧热衷与文学，常跑到百里以外的地方去向学识渊博的老师请教，即使是在严寒的冬季，也丝毫不敢懈怠，对身边的荣华富贵从未放在心上，以读书为乐，只求能丰富自己的知识，增长自己的阅历而已。
• 3、本文虽是宋濂劝告马生的一篇文章，可我觉得更像是他写给我们的。宋濂言传身教，告诉我们学习的艰苦。我们应该感知到宋濂当初学习的艰辛，更应该加倍珍惜今天幸福生活及优越学习环境的来之不易，认真学习，努力进取。
• 4、求学之路上的叩问之难练就了宋濂虚心好学，耐心求解的学习态度，别人的冷嘲热讽又何尝不是一种煎熬，但这些挫折与失败更加坚定了宋濂一心求学，力争上游的决心，造就了宋濂成功与光明的前途，昔日的失败只是过眼云烟。
• 5、现在的学生们都比吃比穿，吃要吃出花，穿要穿名牌，还要时不时得装装纯，耍耍帅，想想，有甚用？成绩好了，学习棒了？恰好相反吧！摆正心态，像宋濂有一个好的信仰，你有一百万是你，你没有一百万也是你，不能改变一丁点。
• 6、你教给我的不仅仅是爱好学习，还有不放弃的精神，现在的人做事大都半途而废，这样是不好的，既浪费了精力，又没有得到成果，应该学学宋濂先生您的品质，一件事不管有没有意义，都应该做到底，这样，才会有一种特别激动地满足感。
• 7、也是同样的缘由，不满足于光照的匮乏，却也无可奈何，只得出此下策；就好比那借书并手自笔录的宋濂，天大寒，他手指早已无法伸缩自如，可他也不满足于仅能看书一遍的乐趣，仍不辞辛劳地拓了副本，乐呵呵地将书再还回去……
• 8、有时候我坐在窗明几净的教室里，心却飞到了窗外；对老师苦口婆心的教诲，我缺乏应有的兴趣和激情；父母不惜自己省吃俭用，为我提供便利的学习条件，我却不知心存感激……与宋濂相比，我自感有相当的距离。
• 9、送东阳马生序是作者宋濂给同乡后学的临别赠言。文章先叙作者青少年求学时的种种艰辛，再说马生同辈青年求学的优越条件，两者形成鲜明的对比，以此来激励后生。这篇文章很值我们现代青年人反思，以此来勉励自己。
• 10、我国明代的大学问家宋濂，自小好学，却因家境贫寒只得借书自习，为了能保留好书并如朞归还，哪怕是三九寒冬他也会连夜抄记，为了遵守与老师的约定，即使是鹅毛大雪，他也会奔走上路，只因为诚信是为人处世之本。
• 11、学习了这篇文章，我觉得我们应该向宋濂学习，虽然我们不能像宋濂那样在冬日的大雪里抄书，但我认为他那种读书的专心、对老师的尊敬以及不怕吃苦的精神是十分值得我们学习的，我希望我们大家都能有个好的学习态度。
• 12、而我们呢？作为现代的中学生，有着衣食无忧的生活，有国家、学校、老师、家长的支持，还有先进的教学技术，有着比宋濂更好的学习生活，却不懂得好好珍惜，整天不是嫌老师布置的作业太多，就是嫌家长太唠叨了，不好好的学习。
• 13、历史的车轮滚滚向前，纵观古今之成大事、立大业者，莫不能高效成事、拒绝拖延的。有家贫抄书、计日以还的宋濂；有严于律己、每日写100大字的周恩来；还有站着写作的大文豪海明威他们无一不是向拖延说不的楷模。
• 14、在一次次冲击着宋濂，假如他向前迈一步，那迎接他的将是成功，但这一步却是理智和理性的厮杀，而向后一步，同样，迎接他的只是水月镜花下的火海，这一步到底应该如何抉择，宋濂选择了前者，到底是什么让他这么执着呢？
• 15、贤回安于箪食的清贫，陶潜安于菊花的隐逸，宋濂安于缊袍的困窘正如屈原所吟，民生各有所乐兮，惟贤者自安于世，不汲汲亦不戚戚。农民鄙陋，或抱怨命运，或羡慕他人，却不知理想的生命状态就是内心安定，自乐于世。
• 16、宋濂是怎么成为伟大的学者的？难道他自幼就比别人智商高吗？难道他像神一样不用学就能上知天文下知地理吗？错，他其实就是一个普通人，他热爱学习，他谦恭有礼，不会因一点挫折就放弃，他会知难而上。
• 17、元末明初的宋濂，小时候家里贫穷，没有办法买到书，就常常向藏书的人家借书，亲手用笔抄写，计算着约定的日朞按朞归还，天非常寒冷的时候，砚池里的墨汁结成坚冰，手指冻得不能弯曲伸直，也不敢放松抄写，抄写完毕，跑着把书归还。
• 18、历史在更替，时代在变换，不变的是诚信立人的道理。宋濂为了遵守承诺，暴雪天依然归还所借的书；宋庆龄为了遵守承诺，不惜冒雨前去赴约；郭沫若为了遵守承诺，不再偷别人的东西。他们都只是为了诚信，诚实待人。
• 19、读书，多么美的两个字眼啊！我国明初文学家宋濂从小爱好读书，但因客观条件，曾在读书方面受到很大挫折，但他没有屈服，以坚韧的毅力，超常人的耐力和不懈的坚持取得了成功！他是我们学习的榜样，他是我们值得敬赞的楷模。
• 20、可是我们呢？环境优雅，吃穿不愁，家离学校也就十几分钟，我们不能像宋濂那样什么都不比？什么都不羡慕吗？我们不能像宋濂那样什么都不顾？只想学到那盼望已久的知识吗？是的只要你想，没有不可以。
• 21、我眼泪唰唰地流出，后悔当时怎么不仔细一点呢，为什么不检查一下呢，干嘛要急于出教室而去玩呢？这时才想起平时老师讲的一些伟人故事，华罗庚验算纸装了一麻袋，航空专家们如何对待一个小数点，宋濂治学的专心。
• 22、宋濂是一位伟大的文学家，他少年家贫，却甚爱学习。他总是走到离家很远的地方去请教老师，有时老师责骂他，他总是认真听取。虽然老师这样会给他带来负面情绪，可他却从不发怒。宋濂是一个会控制负面情绪的人。
• 23、宋濂家中贫穷，没有书看，便向别人家借，？手自笔录，计以日还？，勤抄，勤写，即使在寒冬腊月，？手指不可屈伸？，也不懈怠，？少年辛苦终成事，莫向光明惰寸功？，他凭着自己的勤奋刻苦，终于？遍观群书？，也为以后的学业打下了基础。
• 24、宋濂他为了学习可以去借书抄书，而我却连书都不看；他可以为了学习常赴百里找老师询问，而我只离老师办公室一步之遥都没问过一个问题；他为了学习曾皮肤皲裂，而我每天热的满头大汗也没能学进去一个字。

词语解释

宋濂[ sòng lián ]

1.明初大臣。字景濂，号潜溪，浙江浦江人。1360年与刘基等人同受朱元璋礼聘，尊为先生。洪武初奉命主修《元史》，官至学士承旨知制诰（掌起草诏令）。后因长孙宋慎牵涉胡惟庸案，全家被流放，中途病死。生平著作甚多，为明初一代文宗，有《宋学士文集》等