汉语查 茅盾的意思 茅盾造句

茅盾造句


10字左右

  • 1、茅盾等友人悼念她的文章。
  • 2、自己的努力来决定。茅盾 
  • 3、茅盾小说创作的当代意义三题
  • 4、开明书店为茅盾作品所作广告
  • 5、必须在奋斗中求生存,求发展。茅盾
  • 6、陶行知、茅盾、胡愈之等人的文章。
  • 7、茅盾文学奖评委。
  • 8、茅盾小说的精神脉系
  • 9、茅盾、蒲牢是最常用的笔名。
  • 10、生活就是我们的字典。茅盾

20字左右

  • 1、奋斗以求改善生活,是可敬的行为。茅盾
  • 2、茅盾笔下的时代女性形象群是一个特殊的群体。
  • 3、书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。茅盾
  • 4、第九届茅盾文学奖参评作品正在中国作家网公示。
  • 5、茅盾与穆时英小说中的都市书写比较
  • 6、茅盾说,灵感不是乳沟,光靠挤是出不来的。
  • 7、难怪茅盾先生对它倾注了满腔激情,极尽赞誉。
  • 8、茅盾的恩师沈听蕉先生让学生每周写一篇作文,优秀者有奖。
  • 9、江南水乡乌镇就是造就文学巨匠茅盾的古老城镇。
  • 10、不是你战胜生活,就是生活将你压碎。茅盾

30字左右

  • 1、茅盾出生于浙江桐乡县乌镇的一个书香世家,本名沈德鸿,字雁冰。
  • 2、同样还有曝书亭,还有茅盾故居,他们拼在一起,便构成了水乡独特的人文景观。
  • 3、阅读散文,爱鲁迅的横眉冷对,爱茅盾的细腻传神,爱毕淑敏的温馨难忘
  • 4、在这里,我们可以看出,茅盾与那些提笔一泻千里的作家有很大的不同。
  • 5、我的第一个启蒙老师是我的母亲。mdash;mdash;茅盾
  • 6、不知不觉,我们来到了一座古朴的民宅前,原来这里是大文豪茅盾的故居。
  • 7、茅盾先生向我们介绍了一种树,名叫白杨树,白杨树就是茅盾先生心目中的树王。
  • 8、一段天壤之别的姻缘,两条不可相交的人生轨迹,茅盾和孔德沚,却相依相扶,相濡一生。
  • 9、茅盾之所以成为名人,与他少年时代不尽的追求奋力拼搏是分不开的。
  • 10、在乌镇东栅,您可拜访一代文学巨匠茅盾的故居,了解江南的民俗、民居、民间工艺。

40字左右

  • 1、在茅盾与李何林笔战正酣之际,当年“国防文学”的倡导者之一、“四条汉子”之一的夏衍,也加入了论战。
  • 2、自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者。茅盾
  • 3、斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。茅盾
  • 4、茅盾一贯主张现实主义文学思想,但他的现实主义文学思想,有个从幼稚到成熟的演进过程。
  • 5、只有竹子那样的虚心,牛皮筋那样的坚韧,烈火那样的热情,才能产生出真正不朽的艺术。茅盾
  • 6、茅盾、洪深、郑伯奇、胡愈之、夏衍、田汉等五十余人,就中苏复交致电苏联人民委员会,表示热烈的祝贺。
  • 7、只有竹子那样的虚心,牛皮筋那样的坚韧,烈火那样的热情,才能产生出真正不朽的艺术。茅盾 
  • 8、自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者。茅盾 
  • 9、斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。茅盾 
  • 10、一天晚上,一位客人到茅盾家做客,发现茅盾家家中昏暗,便问茅盾缘由,茅盾笑着说这样节约电。

50字左右

  • 1、茅盾以开阔的视野,以“为我所用”的精神借鉴尼采哲学,充分体现了他对于外国文化“穷本溯源”、“取精用宏”的正确态度。
  • 2、如任用李公朴主持补习学校和流通图书馆,黄炎培主持设计部,并大量刊登鲁迅、陶行知、茅盾、胡愈之等人的文章。
  • 3、今年秋拍,一批沈金梅先生旧藏的信札作品有望再次带来惊喜,其中,茅盾致沈金梅的五封毛笔信札尤为值得关注。
  • 4、过去的,让它过去,永远不要回顾;未来的,等来了时再说,不要空想;我们只抓住了现在,用我们现在的理想,做我们所应该做的。茅盾
  • 5、过去的,让它过去,永远不要回顾;未来的,等来了时再说,不要空想;我们只抓住了现在,用我们现在的理想,做我们所应该做的。茅盾 
  • 6、因此,我很自然地追随我的前辈如鲁迅、瞿秋白、茅盾等人,和他们一样,不是为了描花绣朵,精心细刻,为了艺术而艺术。
  • 7、此房是他成名后用稿费自行建造的一个住所,其家具与布置仍是茅盾当初居住时的样子,虽然简单,却散发着书香特有的清雅之气。
  • 8、那一秒……浙江省嘉兴市桐乡市茅盾实验小学601李晓芳鼓起我勇气,让我勇敢的那一刻、那一秒,使我久久不能忘怀。
  • 9、我给学生讲李白、陆游的诗,讲茅盾、朱自清的散文,讲鲁迅的杂文,讲郭沫诺戏剧,使他们领略到豪迈的气魄,优美的文采,爱国的激情。
  • 10、推开老旧的木板门,踏进茅盾先生的故居,面对古老的小楼和简朴的陈设,对茅盾先生的崇敬之意不禁油然而生。

60字左右

  • 1、在命运的网里,人们的努力是不一定有怎样多的成效如所预朞。可是这命运观又和自然派的命运论有些不同。这命运观里很含着奋斗不懈的精神。茅盾
  • 2、在生活中,每个人都应当是春晖,给别人以温暖。在今天,人与人之间的关系,更应该如此。朋友之间,待之以诚,肝胆相照,不就是相互照耀,相互温暖吗?茅盾
  • 3、5月15日零点,中国作家网公布了“第九届茅盾文学奖参评作品目录”,共有252部作品入围,均为2011年至2014年朞间出版和发表的文学作品。
  • 4、从当天起,我就已经觉得自己是一个与茅盾、巴尔扎克齐名的大作家了,甚至那耀眼的灯光都在我的眼睛里闪烁,主持人的致辞在耳边回荡。
  • 5、说完了乌镇的美丽景点,再说说乌镇的人。这是着名文学家茅盾的家乡,他的文学作品丰富了家乡的文化生活,给美丽的乌镇增添了一份灵气。
  • 6、乌镇哺育了许多人,它也哺育了一位传奇的作家茅盾,他挥毫泼墨,写下无数卓绝篇章。走在茅盾的故居里,看着简朴古老的家具,心中感慨万千。
  • 7、爱情是苦的。由于心里面只装着对方,却有太多外在的事物与人欲挤进来,如是在排挤,在茅盾,进而产生痛苦,无奈,爱的太深,伤得也太深,爱恨交加,苦得撕心痛肺。
  • 8、命运,是什么?中国的茅盾有这么一句话:命运,只不过是失败者无聊的自慰,不过是怯懦者的解嘲。人们的前途只能靠自己的意志、自己的努力来决定。
  • 9、在进行大规模的全景式描写时,茅盾注意在具体的情节安排上虚实结合、远近结合,因为这样才能显示出作品的色彩与波澜,也才符合生活的实际。
  • 10、二楼是古代名人的介绍。有孔子、墨子、孟子、老子、茅盾、蔡元培等人。他们都是具有丰富、深刻的教育思想的人,也让我们对教育这个理念有了新观点。

70字左右

  • 1、我觉得消除苦痛的唯一的方法是在从根本上消灭痛苦的来源。如果想借一件旁的东西以为慰安而仍让痛苦之根存在,那就好像是喝酒图一个醉,暂时把苦痛忘却而已。茅盾
  • 2、之后爸爸妈妈又带我去参观了百床馆,里面有各式各样的床,真让人赞叹不已。以前的工匠们好厉害呀!我还见到了古镇上的邮局,最后我们来到了革命文学家茅盾的故居。
  • 3、伟人瞿秋白的一生非常的坎坷,他17岁时患上了肺病,一身经历过许多重大的革命,同与茅盾、鲁迅等革命人士写下了大量推动革命的文章。瞿秋白死后,他的事迹传遍千家万户。
  • 4、接着我们来看二楼。二楼走廊上是关于古代教育家和他们留给我们的精神财富的。有我们熟悉的孔子、老子、孟子等。从中我还认识了一些我不熟悉的,比如茅盾、荀子,真是让我耳目一新。
  • 5、我特意去看了染坊博物馆和茅盾大师的故居。走进染坊,露天大院里有着令人震撼的景象:几十匹长长的蓝印白花布匹搭在高高的竹架子上,随风轻轻摇曳,好像一首江南柔美的民谣。
  • 6、这样别致的流水人家与小桥,茅盾曾走过,雪小禅也来过,我循着他们的足迹一一探访乌镇的一风一水,总有一种淡淡的水墨韵味在心底荡气回肠,令我庆幸,此地我来过。
  • 7、江南水乡,杏花绽放的梅雨时节,文化之葩也在温润雨水的滋养下生长。云雾缭绕的江南,走出了一代代的文化名人。朱自清,鲁迅,巴金,茅盾……他们正是文坛上永不凋谢的奇葩。
  • 8、朋友走后茅盾又沉入了写作中,慢慢的他的烟瘾又上来了,忘记了那根烟已经招待了朋友,抓起桌子上一枝钢笔就抽,点了半天没点着才发现原来不是香烟而是钢笔。
  • 9、在故居的天进里,留有茅盾爷爷亲手种下的棕榈和天竹,当年那棵小小的棕榈,现在已经超过了七米高的围墙,而那一小丛天竹现在也有上百珠了。而且生长得郁郁葱葱,枝繁叶茂。
  • 10、我觉得消除苦痛的唯一的方法是在从根本上消灭痛苦的来源。如果想借一件旁的东西以为慰安而仍让痛苦之根存在,那就好像是喝酒图一个醉,暂时把苦痛忘却而已。茅盾 

80字左右

  • 1、一方面陈义太高,不满于她这阶层的知识分子们的各种活动,觉得那全是扯淡,是无聊,另一方面却又不能投身到农工劳苦大众的群中,把生活彻底改变一下。这又如何能不感到苦闷而寂寞?茅盾
  • 2、在里面待了一会,我们便出来了,又转身走进了名人手稿的展览厅,里面有很多知名大家的亲笔手稿,像茅盾、巴金、曹雪芹、陶行知等,同学们都认真的欣赏着它们的作品,还看到了许多名人的照片。
  • 3、天窗,相信大家都见过吧,可是我相信天窗在大家的眼里都非常无趣,但是在作者茅盾小的时候可以看见雨点在快乐地跳跃,还可以瞧见带子的闪电,还可以想象成另一个世界,这些似乎非常新颖。
  • 4、茅盾爷爷在立志小学读书的时候,全校有五十六个学生,分甲乙两个班级。开始因为茅盾的年龄最小,所以被分在乙班。后来,老师发现他的知识丰富应该编在甲班,所以他很快就被调到甲班去读书了。
  • 5、雕塑右边用灰色印刻着周恩来、廖承志,左边用灰色印刻着茅盾、邹韬奋、何香凝等中外闻名的文化界人士和爱国民主人士,中间雕刻着红色的枪和笔的合体,俗称枪杆子与笔杆子的完美给合一一二杆子。
  • 6、初读朱自清时,感慨着时间的匆匆;慢慢了解鲁迅时,被他弃医从文的勇气所折服;读到了朱德时,他与母亲质朴无华的爱又深深地感动了我;知道了茅盾,读懂了他的爱国情怀。这些无不让我心潮澎湃。
  • 7、大家一定听说过乌镇这一个水乡古镇吧!一定知道乌镇的人文地理,历史风貌,就拿知名人士来说,古有昭明太子、沈约、严辰……今有茅盾、严独鹤、王会悟……今天,我就来说一说我心中的学习榜样茅盾爷爷吧!
  • 8、四天的时间,我如饥似渴地看完了这本分为上、中、下三部分的长篇小说。读此书之前我并不知道书的作者路遥,他曾因这本书获得茅盾文学奖,并且此书被誉为茅盾文学奖皇冠上的明珠,现在看来当之无愧。
  • 9、乌镇还有一所百年名校,这所学校曾经培育出了一代文豪茅盾茅盾爷爷小时候就在那所学校读书。校内绿树成荫,组成了一幅美丽的图画。学校每年都会开展一系列活动,丰富学生的课余生活。
  • 10、一方面陈义太高,不满于她这阶层的知识分子们的各种活动,觉得那全是扯淡,是无聊,另一方面却又不能投身到农工劳苦大众的群中,把生活彻底改变一下。这又如何能不感到苦闷而寂寞?茅盾 

90字左右

  • 1、青瓦白墙典型江南水乡房舍倒映水中,临河几根石柱子顶着犹似北方阳台的房间,几位老人坐在椅子上晒着太阳,那神情似乎对远方的来客表现出一种自豪的样子,那是一种对文学巨匠茅盾的景仰而产生的豪情。
  • 2、同样,茅盾文学奖得主麦家先生多少年来,始终不肯变化,一直在做一个真实的自己。麦家先生说:自己只想乘船去伦敦,让船在海上慢慢地航行,自己在窗边边饮咖啡边写作,让自己远离这个喧嚣的世界,作一个真实的自己。
  • 3、走着走着,忽然一排排清古建筑吸引了我。我随着拥挤的人群挤进了明清一条街。这里有茅盾笔下的林家铺子。乌镇是茅盾的,人们在乌镇给茅盾建了一个房子,按照他以前住过的每一个房间模仿建了一个,以供游客观赏。
  • 4、文字,简单而真实,让我们能痛痛快快地道出所思所想。鲁迅用文字拯救人们的心灵,茅盾用文字揭露社会的虚伪与残酷,而杨绛则用文字书写底层人民的可爱可敬……文字向我们传达着人们的真实想法与深刻思考。
  • 5、我们应当感激这些创作者,从茅盾文学奖获得者到在快手软件上直播自编歌曲的女孩,因为无论是否鄙陋,它们都忠于了自己所来的地方,替一个总在沉默的群体开了口,并共同组成了一副真实的土地剖面图。
  • 6、每当早晨,我背着书包来到学校上学的时候,远远就能够看见校园里那高大的钟楼。这钟楼就已经成为我们学校的一大标志。走进校门,第一眼就能够看见正对着校门的一座高大的塑像,那就是当代文学巨匠茅盾爷爷的塑像。
  • 7、早晨,我们来到学校的时候就带了野炊的一应用品。中午吃好午饭,我们男同学就跟着老师来到茅盾广场找地方搭灶头了。来到那里,我们就挑选了一块比较平整的地方。因为我们想到平整的地方搭起来比较方便。
  • 8、普通人觉得恐怖的热带雨林,在冒险家、植物学家、动物学家的眼里,有着世界上最美的风景。戈壁滩上不华丽的白杨,在茅盾眼里是最美的风景。人们不爱这些景色,只因心不在那儿,若心在那儿,那儿的佳景便无可比拟。
  • 9、参观完茅盾故居,我印象最深刻是茅盾爷爷的文章手稿,那些手搞上面有茅盾爷爷亲手修改过的许多圈圈与叉叉,可以想象茅盾爷爷写文章是多么的认真,真可谓一丝不苟!我以后写作文时,要茅盾爷爷学习,养成认真修改的好习惯。

100字左右

  • 1、一方面陈义太高,不满于她这阶层的知识分子们的各种活动,觉得那全是扯淡,是无聊,另一方面却又不能投身到农工劳苦大众的群中,把生活彻底改变一下。这又如何能不感到苦闷而寂寞?茅盾 脱身之计,变化无穷,运用之妙,存乎一心。临危不惧固属勇者之德,预作安排方为智者之算。
  • 2、前头最大的就是看客的广场,在这戏台下的广场上,南朝昭明太子驻足过,唐朝乌赞将军流连过,宋朝的陈与义、明朝的茅坤、清初理学家张杨园都顺着戏台边的车溪河走向天下,而我们所熟悉的茅盾先生沈雁冰也经久多年的在锣鼓短笛中走向震荡的中国。
  • 3、一只领着一群小鸡的母鸡正慈祥的看着我,眼中闪烁着珍珠般的喜悦的光,为什么救我的是鸡呢?我吃过鸡的丈夫,鸡的孩子,鸡的兄弟姐妹,而现在我的饥饿使我好想将眼前的她们一一吃掉,可她们救过我,我茅盾而又痛苦的闭上双眼。
  • 4、美丽的城市定然离不开传奇的故事,白塔广场朱德元帅率领战士浴血奋战,忠山顶上留墨宝;龙透关前刘伯承元帅拔剑展雄风;龙马潭中杜甫、茅盾留诗篇;泸州小将周凯勇夺奥运体操冠军……有他们,也有我们每一个泸州人的努力,成就了我们的美丽泸州。
  • 5、让人手中总有一个茅盾,去抵御,去攻击在人生中所遇到的困难,书的传播靠的是水,在翻阅一篇篇古籍的时候,总会有一些纯洁的水涌入心间,有时多,有时少,总能击打到我心灵大海旁的礁石,激起喜悦的浪花,想回到故地一样,满怀激情的亲吻我心灵深处的大海。
  • 6、戏台边上沿着车溪河走进去的小巷深处就是茅盾故居,是典型的江南水乡的建筑,黑瓦白墙前后两进,幼时的我还不知茅盾先生何许人也时也曾到过这里,看到大片大片的人生轨迹刻画也只觉得索然无味,可再一次到达这里,却觉得这三间屋子是那么的令人肃然起敬。
  • 7、茅盾爷爷,您不仅是我们乌镇人的骄傲,更是全中国人的骄傲,祖国母亲用自己的眼睛,清清楚楚、明明白白地看着您优秀的成绩、优异的表现!真让我敬仰!现在我要勤奋学习,不耻下问,努力学习,多吸收课外知识,将来也像您那样为祖国赢得荣誉!

词语解释

茅盾[ máo dùn ]

1.文学家。原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。积极参加五四新文化运动,参与组织文学研究会,并主编《小说月报》。1921年参加中国共产党。1928年去日本。后与鲁迅等成立左联。建国后曾任文化部部长、全国政协副主席、中国文联副主席、中国作协主席。并主编《人民文学》。著有长篇小说《子夜》,中篇小说三部曲《幻灭》、《动摇》、《追求》,短篇小说《春蚕》、《林家铺子》,散文集《白杨礼赞》等。有《茅盾全集》

茅盾
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