形而上学造句70字左右

1、本文拟对这一领域中的互惠利他主义的博弈论模型及其形而上学预设进行哲学分析，以引玉之砖，促进国内哲学界对于动物行为学进展及其哲学问题的关注。
2、他孜孜以求的大的哲学规划的使命就是要澄清概念，发展某种意义上取莱布尼兹单子论形式的具有终极确然性的形而上学公理体系，从而使哲学转变为一种严格的科学。
3、幸福、和谐的生活的客观标志是什么？不可能有任何这种可以描述的，这也是很清楚。这个标志不可能是一个物质的标志，而只能是一个形而上学的标志，一个先验的标志。维特根斯坦
4、一个思维不能够集中的人，可以研究数学；不善于推理的人，可以研究法律案例；缺乏分析判断能力的人，他可以研习形而上学……这种心灵上的缺陷，都可以通过学习来得到改善。
5、辩证者认为我们世间的一切都处在矛盾的推动中，如果失去了不完美与完美这一矛盾，那么我们就只能停止不前，如一潭死水般，如行尸走肉般，结果形而上学者被事实驳得体无完肤。
6、和别人比较，被别人拿来比较，让我们逐渐迷失方向，只有拥有一方自已的净土，做自已的镜子，坚守自已生命的最终目的地，我们才不会被形而上学所奴役，从而超越自我，最终成功。

词语解释

1.与辩证法相对立的世界观和方法论。其特点是用孤立、静止、片面、表面的观点来看世界，认为一切事物都彼此孤立，永远不变；即使有变化，也只是数量的增减和场所的变更；而这种变化的原因，不在事物内部而在事物外部。指社会科学。相对于自然科学而言

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